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我的偶像作文（共15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的偶像作文，歡迎大家分享。
我的偶像作文1
他不是什么大牌明星，更不是什么網(wǎng)紅，他只是一位老人，一個在淮北默默工作的司儀，但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬能的，每每有什么難題，他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我，腦袋也還沒他靈光呢！
他是個熱心腸，哪個朋友需要幫忙他都會給予幫助。我暑假回淮北探親的時候，他又受人之托，幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂乎，比年輕人都有干勁。這不，又來活了，他又要幫助親戚搬家，作為“男人”的我和他一起去搬東西，我們力氣大，小物件不一會就搬到樓下去了。最后只剩下一套沙發(fā)和一個大方桌子。我望著它們，不禁犯起愁來——門這么小，這兩樣大件該怎么搬出去呀？
我把難題告訴他時，他若有所思的望瞭望沙發(fā)，也僥幸地抬了抬，發(fā)現(xiàn)真的很難，他背過手去，挪動著腳步，想著辦法。當(dāng)我想放棄的時候，他一個箭步?jīng)_過去，左挪右挪，最后將沙發(fā)一個個立起來，因為沙發(fā)是圓形的，所以非常容易推動�？吹竭@里，我不得不佩服他的機(jī)智。我們兩個配合著，很快就搬完了沙發(fā)。眼下只剩下方桌了，我和他正要把方桌搬出去，卻發(fā)現(xiàn)門太窄了，方桌出不去。我當(dāng)時又累又渴，再發(fā)現(xiàn)方桌出不去，就更急了，不耐煩的大聲抱怨：“搬不了就別搬了，它怎么可能出的去？”他沒有放棄，沒有理會我的抱怨，望著那方桌出神。突然，一拍腦袋，哈哈笑了兩聲，對我說：“你的腦袋瓜兒還沒有我靈光哩！”他拍拍我的肩，“快來幫忙！”我心里很是奇怪，但還是照著他說的做，先把桌子立起來，把前兩條桌腿推出去，我照著做了，“但是后腿還是出不去��？”“繞著門框轉(zhuǎn)一下，試試看。”他那核桃皮般皺著的臉上閃現(xiàn)出機(jī)敏。桌子竟然出來了！太神奇啦！我向他豎起了大拇指，同時，也狠命地拍著自己的.腦袋，怪自己沒有想出這么好的辦法。我對他的崇拜又多加了幾分。
他——就是我的姥爺，一個在我們背后默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人�！坝龅绞虑�，不要著急，好好想一想，總會想到辦法的�！边@是姥爺經(jīng)常對我說的話。也許，在別人眼中，他只是一位普通的老人家，但在我眼中，他是一位值得尊敬的長者、讓我崇拜的對象、無所不能的智者、勤勞簡樸的老人。我愛我的姥爺，他就是我的偶像。
我的偶像作文2
幾乎每個人都有屬于自己的偶像。對于零零后的年輕人，舞臺上那耀眼的霓虹下，或帥氣或靚麗的臉龐是一些人的偶像，或因前衛(wèi)的裝束成為一些人的偶像，或因叛逆的行為成為一些人的偶像。偶像是那樣的有號召力，讓身邊的這些人義無反顧地追隨和崇拜。
而我的偶像，是我的父親。
記得從很小的時候開始，父親便不在我的身邊，但我的記憶中，從來沒有消失過他的影子。父親在外打工，支撐著我們這一個大家庭，我知道他很苦很累，但卻從來沒有聽到他的任何怨言。每次見到父親，總會感覺他比上一次見面時又老了幾歲，頭上又添了一些和他年齡不相稱的白發(fā)。這是我見過的最“老氣”的父親，四十歲的年齡，五十歲的面容。一想到他的樣子，都讓我忍不住想落淚。
印象中最深刻的.就是上初中時送父親去車站。車站離家很遠(yuǎn)，大約有十幾里路，每次離家之前，父親都是拒絕讓我送的，因為父親都是步行前往，不想讓我跟著受累。他總是說，你要是去了，還得自己打車回來，還不如省下那錢買支鋼筆……可隨著年齡的增長，我越來越覺得，在那段去車站的路上，需要我陪父親走一程。
父親終究拗不過我的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)了我一次。
凌晨四點鐘，天還是黑的，為了趕車，必須要起床走了。我迷迷糊糊地跟在父親的后面，看著父親背著大包小包吃力地走著，想去幫他扛一個，卻被他堅決地拒絕了，他故作輕松地說：“我不累。”父親的話剛說完，我的淚水已經(jīng)開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，是委屈？是內(nèi)疚？是難過？連自己都說不清楚。
就這樣一前一后悄悄地趕路，大約走出五六里，我漸漸跟不上父親的腳步了。父親停下來，轉(zhuǎn)過身，問我要不要休息，我猶豫了一下，最終還是搖了搖頭。終于到了一家早餐店，父親為我買了肉餅和雞蛋，自己卻啃一塊從家里帶來的干餅。我終于沒有忍住，不爭氣的眼淚落到了手里的肉餅上。
偶像車站上，父親和我揮手告別，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我做出了一個大膽的決定：把父親給我打車回家的10元錢揣進(jìn)了兜里。我要沿著原路步行走回去，我不會迷路的，那條回家的路上，有父親清晰的腳印。
我的偶像作文3
我和同學(xué)常常一起談?wù)撟约核绨莸拿餍桥枷�，卻沒有意識到這僅僅是一種盲目的追求。那些所謂的偶像真有值得崇拜的地方嗎？其實，一些生活在我們身邊的人，一些每天接觸的人，才是你我心中真正的偶像。
我的母親就是這樣一個平凡的人。她就像清晨小草上的一顆露珠，從不惹人注意，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。辛苦一天后，她拖著疲憊的身體回到家中，明明很勞累，卻在家人面前表現(xiàn)出一副輕松的樣子。而這一切，我曾經(jīng)根本沒有注意過�；氐郊业乃�，從燒菜、煮飯到料理家務(wù)，總是一肩扛。我一直認(rèn)為這是應(yīng)該的，就像每天最常見的一幕：吃完晚飯，我啃著水果離開餐桌，走向自己的房間，父親拿起報紙坐到沙發(fā)上，只剩下母親收拾桌子、洗碗。她那微彎的身影、蓬松的頭發(fā)和水池里濺起的水珠，在燈光下漸漸凝固。這一幕每天都在發(fā)生，就像復(fù)印機(jī)中取出的稿件，令人覺得千篇一律。我也把這當(dāng)成一種習(xí)慣了，理由同樣是一個詞——應(yīng)該。但是，什么才是“應(yīng)該”呢？母親也有她休息的權(quán)利，這個家是我們共有的。對于她如此艱辛的付出，我們竟給出了一個令人心寒的評價。母親無怨無悔，為了家庭，為了事業(yè)，她毫無保留地付出著，猶如白云點綴下的藍(lán)天，永遠(yuǎn)都沒有盡頭。此時此刻，我只奢望這份覺醒還不算太晚。
母親雖然很辛苦，但對我的照顧依然是無微不至的，并且對我的學(xué)習(xí)一點兒也不放松，每天回到家母親就會讓我把家庭作業(yè)做好。當(dāng)我不認(rèn)真做時，母親就會提醒我，用一些話來鞭策我。每當(dāng)我因考出高分而高興時，母親就會提醒我不要驕傲。每當(dāng)我因成績不理想而沮喪時，母親就會安慰我不要難過，繼續(xù)努力。當(dāng)我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，母親就會讓我吃一些好吃的水果，給我講一些她小時侯的故事，以此來告訴我知識的'重要性，因此我能有現(xiàn)在的好成績?nèi)勒棠赣H的教導(dǎo)。
當(dāng)小草上的露珠遇到燦爛的朝陽時，它將不再是被遺忘的角落，而是成為目光的焦點。偶像也正是如此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的不平凡之處時，再普通的人也會熠熠閃光。正如我的母親，我對她不但有母女間溫馨的親情，還有一種深深的景仰，一種難以用語言描述的欽佩。我的母親是平凡的，但是她因平凡而偉大，在別人的眼里，她是何等的普通，但是在我的眼里，母親是多么偉大、崇高，我為我的母親感到驕傲。
我的偶像作文4
每個人之所以能夠在人生的道路上不斷前進(jìn)，是因為在他心中總有一個自己崇拜的人物，激勵著自己不斷前進(jìn)，不斷奔跑。而我心中的這個偶像，正是“橫眉冷對纖夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞赶壬�。
魯迅先生時常穿著一件樸素的中式長衫，黑色的頭發(fā)豎立著一撇人字胡，眉頭緊蹙，消瘦而憔悴的面色，總是令人覺得在沉思什么。蠟黃的臉頰上從無一絲笑容，仿佛每時每刻都在為國家、為人民擔(dān)憂著。最初，我是在小學(xué)六年級語文課本上的文章中所了解到的，那時只覺得他是一個偉大的人，可隨著年齡的增長，我閱讀了《朝花夕拾》，對魯迅先生有了更深入的認(rèn)識，他反對那舊社會的黑暗勢力，同時也敢于反抗，敢于斗爭，批判舊思想，更厭惡那些正人君子對弱者和人民的欺壓，對有權(quán)勢者的獻(xiàn)媚、討好。魯迅先生與他人不同，面對舊社會與黑暗勢力的壓迫，面對正人君子的'流言、攻擊和誹謗，面對反動派的排擠，他并未放棄對此的堅決抵制與憎惡。他以文字表達(dá)對那些打著“公理”“正義”旗號的人給予辛辣諷刺，用濃墨揭示反動派故弄玄虛、草菅人命的事實。
魯迅先生敢于抨擊舊社會，不滿黑勢力、擁有不屈現(xiàn)狀、敢于抨擊、追求革命的樂觀與勇氣。他之所以棄醫(yī)從文，正是痛感于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治肉體疼痛，才改行提倡文藝運動、從事文學(xué)事業(yè)。魯迅的一生，無時無刻不在對當(dāng)時的政治局面做頑強(qiáng)抵抗、竭力抵制。但面對如此嚴(yán)峻的局面下，卻還是樂觀面對，笑著對侄女說鼻子扁平是因為“碰了幾次壁”。我們不論在什么時候，不論遇到多大的困難，也要如他一般樂觀對待，勇于面對現(xiàn)實與困境。我崇拜他，因為他能夠在如此嚴(yán)峻的局面下堅持斗爭；我尊敬他，因為他擁有不怕困難、不懼挫折的頑強(qiáng)精神；我敬仰他，因為他不在乎舊勢力對自己的壓迫和排擠，樂觀看待人生中的數(shù)次“碰壁”。魯迅先生說過：“惟有民魂是值得寶貴的”。他是多么希望，中國人民都能團(tuán)結(jié)起來對抗舊勢力��！他是多么渴望，所有麻木的革命精神都可統(tǒng)統(tǒng)消失，使國家強(qiáng)大起來呀！盡管這十分困難，但魯迅先生依然沒有放棄，仍堅持對黑暗勢力的不滿與抨擊，直道他逝去的那一刻天。
魯迅先生的所作所為令他的人生不再平凡，也讓自己的人生價值和意義不斷提高，他所遭受的坎坷磨難，更磨礪出他那頑強(qiáng)不屈的精神信念。魯迅先生為革命事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，更使我內(nèi)心受到深深震撼且感到無限敬佩。
我的偶像作文5
別人家的偶像會唱歌跳舞，我的偶像會飛;別人家的偶像會打籃球，我的偶像會騎光輪;別人家的偶像長得英俊，我的偶像拿起魔杖，念出熟悉的咒語。羅林真是一個最會寫魔法界的大師，在她的筆下，魔界如此真實，哈利波特成為拯救世界的勇敢少年。
這個少年戴著一副圓圓鏡片的眼鏡，有一雙像大海般藍(lán)色的眼睛。但最顯眼的不是這張帥氣的臉，而是隱藏在頭發(fā)下那一道閃電狀的印記。那是小時候，父母被那個禿頭沒五官滿臉鐵青的黑巫師伏地魔-阿瓦達(dá)索命，他的媽媽幫哈利波特?fù)趿艘幌�，在頭上留下了愛的印記。長大后，他被鄧布利多老人家送到姑母家。那一家子都不喜歡哈利波特，甚至被姑母的兒子天天欺負(fù)，以至于魔法學(xué)院的邀請都沒有及時收到。不幸的是哈里注定永遠(yuǎn)都不可能平平常常地成長。
這個勇敢的男孩從不認(rèn)輸。他乘上魔法列車去的學(xué)校，有了很好的朋友;他一直努力學(xué)習(xí)咒語，見義勇為，打敗好幾次伏地魔想要復(fù)活的陰謀。最讓我向往的片段是，他被選上飛人隊的那片段：死對頭馬爾福也在賽場上，金色賊在飛來飛去，他們倆經(jīng)過了多次的斗爭。最后一千鈞一發(fā)，飛得極快的飛賊就被哈利波特抓到了。格蘭芬多贏了，全場一片歡呼，我又一次佩服他的.勇氣。小魔法師哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的努力地學(xué)習(xí)和艱苦地磨練，在和惡魔斗智斗勇的戰(zhàn)斗中，慢慢成長為一個出色的魔法師。
感謝媽媽為我買的這部書《哈利波特》。充滿懸念的故事情節(jié)中，每一次的結(jié)局都讓我如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，讓我感動。可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是哈利波特對我最大的激勵。
將來，我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》;將來，我可能會有很多偶像，但是心中也永遠(yuǎn)有一個哈利波特。
我的偶像作文6
媽媽成為我心中的偶像，原因有很多：不必說她的一手燒菜技藝，讓我戀上了家里的美食；也不必說她講的風(fēng)趣幽默的故事，讓我愛上了閱讀；單單是她日常行為中體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，就讓我把她奉為我的偶像——我學(xué)習(xí)的楷模。
媽媽的孝順是成為我偶像的原因之一。當(dāng)奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。
媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。于是每當(dāng)我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說：“這孩子，真孝順！”
媽媽的守信成為我偶像的原因之二。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說是星期天一定給我買，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了�？墒菋寢尰貋頃r手卻拿著我喜歡的那本書。
看到冒雨買來的.書，我既高興又生氣地問媽媽：“書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽說：“書當(dāng)然不會飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信�！边@一席話又使我對媽媽有了新認(rèn)識。
媽媽的堅強(qiáng)成為我偶像的原因之三。上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫作業(yè)；年輕時，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞�，F(xiàn)在回想起來，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過來。我要學(xué)習(xí)媽媽的堅強(qiáng)，敢于面對任何困難。
當(dāng)然，媽媽成為我偶像的原因還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼……
媽媽是一位平凡的家庭婦女，沒有淵博的知識，也沒有與眾不同的職業(yè)成就，更沒有驚天動地的豐功偉績；但是在日常生活中，她言傳身教、言行一致，擁有“孝順、守信、堅強(qiáng)”等優(yōu)秀品質(zhì)的她，卻成為了我心中的偶像，成為了我學(xué)習(xí)的楷模。
我的偶像作文7
她，斯嘉麗，不是現(xiàn)實中的存在，她只是世界名著《飄》中的女主人公，一個虛構(gòu)的文學(xué)人物。她花容月貌又輕浮狡黠，她狂妄強(qiáng)勢又不失溫柔善良，她熱情似火又很專斷自私，她勇敢精明但總抓不住幸福……。一個敢為愛執(zhí)著又不失清醒的亂世佳人。這就是我的偶像！
斯嘉麗有百折不撓的信念。她曾是美國南方莊園主的掌上千金，美麗動人的斯嘉麗，享受著父母的恩寵和翩翩少年的追捧，安逸富足，宴飲歌舞，快樂地生活了16年。但戰(zhàn)爭奪去了她所有的夢想。斯嘉麗聰慧善良的爸爸媽媽被戰(zhàn)亂和疾病奪走了生命。富有的家庭也隨著社會的動蕩變得一貧如洗。最要命的是，她深愛著的阿希禮拒絕了她的愛情，另娶他人，離他而去；善解人意的好友梅蘭妮也被難產(chǎn)奪走了生命，喪妻的阿希禮失去了靈魂，成了一株槁木。戰(zhàn)爭讓她失去了財富、安逸，也讓她失去了愛情和友情……，生活，讓她失去了賴以支撐的兩大精神支柱。
但重重困難并沒有使斯嘉麗崩潰。她依然頑強(qiáng)地活著。斯嘉麗一個人支撐著破落的塔拉莊園。用她曾經(jīng)的潔白細(xì)膩的`雙手將塔拉莊園打理得井井有條。雖然斯嘉麗不再富有，但她卻憑著自己頑強(qiáng)的意志，使身邊的戰(zhàn)亂幸存者暫時過上了平靜的生活。
斯嘉麗有特立獨行的堅強(qiáng)性格，這才是獨特的斯嘉麗。當(dāng)安定的生活不能滿足她的要求，她便違心嫁給了一個自己不愛的商人，并在他死后獨立撐起了幾個工廠；為追求理想中的生活，她與商場中各種男人周旋，討價還價；她風(fēng)風(fēng)火火獨自駕著馬車穿梭在城鎮(zhèn)街市上；她舞動著皮鞭督促工人工作；她毫不在乎市井婆姨們非議的眼光和惡毒的諷語！……作為一個女子，這種強(qiáng)大的內(nèi)心簡直不可思議。
但最使我最敬佩的個性，是她決不要做依靠男人的小女人。因為在斯嘉麗的心中，依靠男人意味著喪失了平等與自由。精明狂妄的斯嘉麗，不會容忍別人控制自己。她的骨子里透露著四個字：特立獨行。
百折不撓的意念，不怕困難的精神，特立獨行的性格，這才是令我敬佩的根本原因。
她，斯嘉麗，我的偶像。相信她在新的一天里，一定能找到真正屬于自己的幸福。
我的偶像作文8
誰的笑容燦爛春光，誰的關(guān)心細(xì)若秋雨？是她，是我永遠(yuǎn)的偶像任老師。
我背著書包氣喘吁吁的來到新教室門口，教室里坐滿了同學(xué)，我怯怯地喊了聲：報告，頓時一張張陌生的面孔齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺上的她把頭微微轉(zhuǎn)了過來，向我微笑的點點頭，示意我進(jìn)來。我趕緊坐到空出來的座位，心漸漸平靜下來，我偷偷打量著他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節(jié)課是語文課，我忐忑不安地等著老師的到來。
語文老師會是個怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問一個接一個涌上我的.心頭。
教室里也亂哄哄的，聲音時高時低，咋一看，還真像一道無止境的進(jìn)行曲。
忽然一個身影站在教室門口，這個身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無聲。
仔細(xì)一看，就是那個有著陽光般燦爛的笑容的她。他并沒有生氣，而是輕輕松松地走到講臺上，依然很輕松地對我們說：你們好，我是你們語文老師任亞男。
任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節(jié)課上完，我腦海里依然不斷涌現(xiàn)出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細(xì)語，她是個好老師，我在心里說。
正因為如此，我便喜歡上了語文，每次寫作文都寫的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當(dāng)然，努力就會回報，每當(dāng)老師表揚我的時候，我的心就像展開了一雙美麗的翅膀，在快樂的天空下盡情翱翔。
他的關(guān)心像細(xì)雨一樣，這句話一點也不假，畢業(yè)考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點暈，我想只是早上沒睡好吧，不礙事的。
下課之后，頭痛卻越發(fā)猖獗起來，我把頭深深地埋進(jìn)手臂里，同學(xué)看到后就對老師說了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計，讓我我把它夾在腋下。
他冷靜地對我說：現(xiàn)在流行一種空調(diào)病，你得小心。說完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫(yī)務(wù)室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關(guān)切的問我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。
這樣的偶像，誰不崇拜？這樣的偶像，也不會只我一個粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個聲音，她就是我的偶像，一個擁有燦爛笑容的老師。
我的偶像作文9
毎個人都有自己的偶像，有些人的偶像是大明星，有些人的偶像是古代名人。而我的偶像跟別人不一樣，我的偶像是我的爺爺。
我的爺爺是一位退休的老師，所以他非常懂得要怎么待人處事。有一次，我在學(xué)校先跟同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，又跟老師吵架，所以為家悶悶不樂的。爺爺看到了，就問我發(fā)生了什么事，所以我就把事情的經(jīng)過，一五一十的告訴爺爺。爺爺說是因為我不知道要怎么跟同學(xué)相處，才會這樣。爺爺告訴我如果想要跟同學(xué)相處的很融洽的話，一定要遵守三件事情。第一件事情就是你在說話的時候，一定要經(jīng)過大腦，才能夠把話說出來，不然有時候或許你是沒有那個意思的，但是你說出來的話卻傷害到別人了。第二件事情就是你說話時一定要留一些時間給別人發(fā)表意見，不然如果你一直說，一直說，人家會有壓力，覺得你很不好相處。最后一件事情就是你在說話的時候，口氣不要太大聲，這樣會嚇到別人，人家還以為你要跟他吵架呢!
爺爺還說，首先我們一定要多看書，因為看書可以讓你說出“有品位”的話，人家會覺得你說的話很有道理，而想要聽你說話。第二，看書可以讓你學(xué)會怎么思考，這樣子你在說話的時候就不會因為太急而錯話了。第三，看書可以讓你看到很多有趣的故事，你知道這些故事你可以去告訴同學(xué)，他們會對這個故事感興趣。所以你的人際關(guān)系就能夠因此而變好了，你的語文能力也會越來越好，你是一個很有氣質(zhì)的人，別人也會很喜歡和你做朋友。
聽完爺爺?shù)脑捴�，我才知道原來我以前沒朋友就是因為這樣呀!原來我以前說話都沒有經(jīng)過大腦，所以才會說出一些傷人的話，而且我以前說話的時候，都不留時間給別人發(fā)表意見，我總是一直說，一直說所以難怪會沒有朋友，還有，我常常在說話得時候，口氣總是太大聲，雖然我不是故意的，但卻常常嚇到別人，所以現(xiàn)在我知道了，我以后一定要把我的.這些缺點給改掉，而且要作一位人見人愛的好孩子。
所以我覺得爺爺是一個知識豐富的好老師，也是一個慈祥的好爺爺，他教了我很多待人處世的方法，他是我的偶像，我一定要把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的對象。
我的偶像作文10
每個人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像既不是科學(xué)家，也不是政治家，更不是領(lǐng)袖，我的偶像是一個明星，他叫易烊千璽。
他今年17歲，上高三，他笑起來嘴角會有一個淺淺的小梨渦。他三歲學(xué)舞蹈，五歲出道，十歲加入“飛旋少年”，后來退出“飛旋少年”，與王源、王俊凱兩名“FF家族”成員組成“TFBOYS”，他會拉丁舞、街舞、民族舞、畫畫、唱歌、打鼓等才藝，他還是學(xué)霸呢，他考過全年級第一名，幾乎每次都是全年級前十名。
有一次，他簽約的公司為了省錢，演出回來時，給他定的飛機(jī)晚點，剛好那天他期末考試，結(jié)果，他剛到校門口，就聽到廣播里傳出“考試最后十分鐘”的提示音，他匆匆進(jìn)了考場，當(dāng)他準(zhǔn)備答題的時候，離考試結(jié)束再剩下最后兩分鐘，他只用了一分鐘瀏覽試卷，一分鐘答題，結(jié)果得了50分，而卷面分?jǐn)?shù)里，選擇和填空加起來剛剛50分，他就是一個不折不扣的學(xué)霸！
最讓我崇拜的是他的純真，他身上有很多傷，本來就高三了，學(xué)業(yè)挺忙的，可他為了保證演出效果，每天要練習(xí)舞蹈五個小時以上，要是換做其他人肯定堅持不下去，但是他可以。
每次記者或FANS問他累不累，他總是梨渦淺笑一下說：“習(xí)慣了”，在《快樂大本營》上，當(dāng)何炅問他們：“你們誰是學(xué)霸”時，王源和王俊凱不約而同地說：“千璽、千璽是全年級第一，”千璽調(diào)整了一下話筒說：“只有一次而已”，多么乖的`孩子呀！在《年代秀》上，歐弟讓他們?nèi)パ?0年代的田地勞作戲，當(dāng)時下面的李湘和于莎莎調(diào)侃：“誰演那個女的”？小凱選了軍人，王源選了農(nóng)民，只有千璽傻乎乎地站在那里，當(dāng)了女農(nóng)民，千璽真的好純真！
還有一次，當(dāng)大屏幕上播放他的起床視頻時，他先是一呆，他沒想到自己真的被錄了下來，正如歐弟所說：“千璽是我見過最帥的起床氣。他就像《開學(xué)第一課》里的一句話：你醒來的時候，問候你好，升起的陽光哼著歌謠，很陽光，很溫暖。
這就是我的偶像，一個學(xué)霸、一個暖男、一個萌寶、一個獨一無二的易烊千璽。
千璽勇敢飛，紙鶴永相隨！
我的偶像作文11
一談?wù)摰脚枷瘢芏嗳丝隙〞氲侥切┟餍�，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師！一位曾經(jīng)教過我的老師！她就是以前三四年級時教我數(shù)學(xué)的韋老師！雖然現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，她已不再教我了，但我一直對她念念不忘。
老師，自古以來就是一個神圣又偉大的職業(yè)。韋老師，是您帶我走進(jìn)了知識的海洋；韋老師，是您的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我成為了一個講文明懂禮貌的好孩子；韋老師，是您教會了我如何辨認(rèn)是非，讓我走上了正確的道路！韋老師，您就是我心中的偶像！
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽您的教導(dǎo)。您在講臺上講著重要的知識，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺得奇怪，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)您正用那犀利的目光望著我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過，沒過幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來。很快，又被您發(fā)現(xiàn)了，您不再提醒我了，直接把我的名字寫到了黑板上，然后轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅地對我們?nèi)嗾f：“上課如果不認(rèn)真聽講，你可以考出好成績嗎？就算考了好成績，也是偶然的！所以我希望你們能認(rèn)真聽講，珍惜每一秒的.時間！”您的一番話，令我深受感觸，羞愧難當(dāng)。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認(rèn)真聽老師講課！我堅持這樣做，在后來的一次單元測試中，我取得了很大的進(jìn)步，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您——韋老師！
您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也非常關(guān)心我！經(jīng)常對我噓寒問暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺。
記得有一次中午，睡覺鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因為那時候是在午覺時間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學(xué)講話，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個上午，一定感到十分疲憊，正準(zhǔn)備躺下睡個午覺，卻因為這件事，準(zhǔn)備躺下的您，立刻起來，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來，語重心長地對我們兩個說：“以后一定不能講話，不但吵到了別人，自己也沒休息好，下午怎么能認(rèn)真上課！”“對不起，韋老師！”我和那個同學(xué)道了歉，然后鞠了一個90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點不放心，就特意找了兩位同學(xué)來監(jiān)督我們！
從那時候起，我在宿舍安分守己，沒有再違過紀(jì)扣過分！
我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關(guān)心與鼓勵！您就像一盞燈，照亮著我人生的道路；您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！謝謝您，韋老師！
我的偶像作文12
每個人心中都有一個偶像，他可能是大明星，也可能是名人……而我的偶像卻是一名普普通通的工人。
星期天，家里垃圾桶里垃圾堆成了一座小山，惡臭不已。于是，我便將垃圾打了個包，拎起來哼哼唱唱地下了樓。
來到垃圾堆旁，只見有一個白色人影蹲在桶旁邊忙活著什么。我湊過去，只見一個老爺爺面前放著兩個桶，一個是綠色的，另一個是黃色的。老爺爺用鐵絲捆縛著，我好奇地問：“老爺爺，你在干什么呀？”
“小朋友，倒垃圾嗎？”老爺爺抬起頭，答非所問。這時，我才仔細(xì)打量起眼前的這位老爺爺：花白的頭發(fā)，皺紋像一條條縱橫交錯的小道爬滿了黝黑的皮膚。背微微有點駝，年紀(jì)雖然一大把，說話的'聲音卻依舊洪亮。
“哦哦，我是來扔垃圾的�！闭f話間，我一使勁，垃圾袋像長了翅膀一樣，往垃圾堆飛去。
“哎，等等……垃圾袋里有電池嗎？”
“有，有呀！”我丈二和尚——摸不著頭腦。
只見老爺爺快步走到垃圾堆上，伸出手來，將垃圾都倒了出來，頓時臭氣熏天，我不由自主后退了十幾步，可是老爺爺卻全然不顧，用小樹枝一個一個地?fù)芘獙ふ抑��！鞍�，終于找到了！”老爺爺欣喜若狂地叫道。我捂住口鼻，走到垃圾堆旁，只見他手里拿著一節(jié)電池，兩眼放光。我不以為然：不就是一節(jié)電池嗎，我家里多的是。
只見老爺爺將電池扔到綠色的垃圾桶中。我疑惑不解地問：“老爺爺，你為什么將這電池扔到垃圾桶中亞？”
“你不知道，如果將一節(jié)紐扣電池埋入土中，會使一平方米的土地寸草不生；如果將一節(jié)電池扔到河里，污染的水相當(dāng)于人一生的水量�！崩蠣敔斏裆行┠亍�
我聽了大吃一驚，后背涌起陣陣涼意。老爺爺又在紅色的桶上寫道：“紙，塑料，小電器，鐵絲等。”我好奇地問：“老爺爺，你為啥這樣寫？”
“這些東西都可以回收利用的，如果將塑料埋在土中，百年不化，那么就破壞了土地的透氣性，嚴(yán)重污染了環(huán)境��！”
“哦”。我若有所思。
“那老爺爺，您是這小區(qū)的管理人吧？”
“哦，不，不，不，我只是一名普通的老工人，退休了，找找事情干�！崩蠣敔敇泛呛堑卣f。
頓時，我對老爺爺肅然起敬。此時周圍的綠色在跳躍，在燃燒，在蔓延……
我的偶像作文13
我心中有一個極重要的人，他像指針，引導(dǎo)我找到正確的人生方向；
又像太陽，照亮我心中的一方天地他是我想要成為的那個人，他就是我的偶像袁隆平爺爺。
他是我國雜交水稻育種專家，勛章共和國獲得者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。很多人只看到了他頭上的光環(huán)，卻不知他為此付出了汗水。他從30歲起專注于研究水稻雜交項目，始終腳踏實地，勤懇做事，甚至躬耕在三亞30℃高溫下的稻田里。在過去的幾十年中，袁隆平即使在最艱難的關(guān)頭，他也沒有放棄。無論面臨權(quán)威的壓力，還是文革的動蕩，他都沒有停止實踐的腳步。正因他不吝汗水，心無旁騖，才在50年中攻克了一個又一個科技難關(guān)，創(chuàng)造出水稻研發(fā)的輝煌。 歲月在他臉上留下一道道皺紋，須發(fā)已被匆匆流去的時光染成花白，黝黑的皮膚閃爍著被太陽親吻過的色彩。他在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。他曾多次赴國際水稻研究所開展合作研究和技術(shù)交流。在一次實驗中，他所研究的.雜交水稻稻谷減少了5％，而稻草卻足足增加了60％，在這時有人就說：人要是能吃草的話，你這個水稻就大有發(fā)展了。面對無數(shù)的譏諷，袁隆平爺爺變壓力為動力，一直堅持研究水稻，終于將雜交水稻研究成功，解決了中國14億人口的溫飽問題。
他是位令世界矚目的科學(xué)家，卻有農(nóng)民的質(zhì)樸與勤儉，袁隆平被選為中國工程院院士，因水稻研發(fā)獲得一系列榮譽(yù)，其名字的品牌價值被評估出上千億元的天價�？稍∑饺源┲氖X一件的襯衣，系著十來元一條的領(lǐng)帶。當(dāng)一席農(nóng)民著裝的袁隆平被派遣到國外傳授技術(shù)時，多次被接待人員誤當(dāng)做隨行人員。 他也是懷揣著一顆年輕的心的智者。一次記者采訪他時，他像個小孩子樂呵呵的說過這樣一句話：我80歲時是80后，我90歲時就是90后。正是他這種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，那么所有事情都會變得美好起來。 我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個真正能讓我們吃飽飯的偶像袁隆平。
我的偶像作文14
她，是我的偶像。
仲夏的午后，金色的陽光輕柔地灑在圖書館的門前，我踏著門前的臺階，在陽光的沐浴下慢慢向前，去尋找那本渴望已久的書，順便去看看她。
雖已是這里的�？停擅棵坎饺腽^內(nèi)，那安靜的氛圍與井然的秩序還是會令自己心頭微微一震，我放慢腳步，輕輕上了二層。腳尖剛觸碰到地面，眼睛就立刻開始尋找，忽然松一口氣，她，還是坐在窗邊。我內(nèi)心竊喜，假裝漫不經(jīng)心，慢慢踱到她的旁邊坐下，放下包，離開座位，小心翼翼地走向書架，尋找自己想要的書。不曾想很快便找到，有她在，一切都顯得格外順利�；氐阶�，打開書，緩緩翻書，書頁間滑出一段美好的時光，一段清淺歲月……
她是一名高中生，這是我無意間在她的課本上看到的。初次見面，是一個下雨天，那日大雨驟降，我未帶傘，便狼狽不堪的跑進(jìn)圖書館躲雨，一樓大廳人流如織，于是又匆匆上了二樓，隨意找了個座位坐下�！芭距�，啪嗒……”我的衣角還在滴水，此時發(fā)出的聲音，仿佛有穿透力一般，在偌大的館內(nèi)回響，我頓時低下了頭，可無奈卻無法補(bǔ)救，只好任憑這水聲斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出，臉上泛起了紅暈�！澳恪枰垎�？”忽然，一包紙被遞到我的眼前，慌亂之間，我連忙接下，迅速擦干了衣角的水，抬頭，只見一位身著白裙的姐姐正滿臉關(guān)切地看著我，清澈的雙眸，若隱若現(xiàn)的酒窩，蝶翼般的睫毛，仿佛都定格在瞬間。我看見白紗輕揚，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。“謝……謝謝”一向不善于與陌生人交往的我面對這樣一位如畫的大姐姐竟有些慌亂，道謝過后，便緩緩起身，從身后的暑假找出一本心儀的書，坐在她的身邊閱讀。
從此之后，兩條平行線奇跡般的相交，我時常去圖書館，她也時常坐在窗邊的位置，我們總是像約定好了似的.，一起讀書學(xué)習(xí)，從她的目光背后，我看見一個少女無限的恬靜和美好，那感覺有一絲浪花飛濺的清涼。讀書之余，我們也會互相討論學(xué)習(xí)方法，她從不因我比她年紀(jì)小就輕視我所說的話，相反的，不論我說什么，她總是認(rèn)真地聆聽，再提出自己的觀點。和她在一起的時光，我看到了她身上的光芒，她好似在我身前不停奔跑，讓休息了一站的我，有新的方法去追尋。
遇見像她那樣的星星，真好，我許愿，希望自己也碰上一次輝煌。她是我心中的光，我的偶像。
我的偶像作文15
從小學(xué)到初中，每當(dāng)英語課上，我的腦海里便會閃現(xiàn)出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語老師——老吳。
時光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見，一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達(dá)茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠(yuǎn))的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學(xué)們頓時捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認(rèn)識了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，新奇的idea便冒了出來，這時，老吳又要在學(xué)習(xí)中與我們說笑了。有趣的諧音英語，奇特搞怪的“暗語”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的.語言把我們逗樂，在快樂中引領(lǐng)我們探索英語的奧秘，令我百學(xué)不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué)，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準(zhǔn)方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭，日月如梭，時光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級了，要出師畢業(yè)了。與親愛的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來，心中萬分感激，覺得這本書有千斤重，因為這本書中承載著吳老師對我學(xué)好英語的期望與鼓勵。
吳老師，我心中的偶像，是我對英語萌發(fā)興趣的啟蒙者，更是我追求夢想的奠基人!
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