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綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)1
這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng),那就是環(huán);顒(dòng)。環(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會(huì)一直都是共同的主題,不知道從什么時(shí)候開始,我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生,有時(shí)候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起,會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的`力量呢?因此我想這一次環(huán);顒(dòng)是非常值得的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長也是有很大的影響的。
這次環(huán);顒(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng),主要的區(qū)域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大,全校分配下來,其實(shí)每個(gè)班的區(qū)域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì)和我們想象中那么艱難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情,這就是一個(gè)集體的能量,也是我們作為人類,可以守護(hù)地球的一件事情。
我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個(gè)區(qū)域,其實(shí)我是很抗拒的,因?yàn)槲腋揪筒幌肴ソ佑|和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù),就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著我們這幾個(gè)組的同學(xué)過去行動(dòng)了。
這次環(huán)保活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了浪費(fèi)的可恥,也明白了,環(huán)保工作其實(shí)并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護(hù),我們要在還沒有被污染之前就做到防護(hù)作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起,把環(huán)保二字寫在手心,然后再一件件去執(zhí)行,去完成。這次活動(dòng)給予了我很大的啟發(fā),環(huán)境真的是很重要的,所以往后我也會(huì)繼續(xù)努力,在環(huán)境保護(hù)工作上貢獻(xiàn)我力量。
綠色環(huán)保活動(dòng)總結(jié)2
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實(shí)按照上級(jí)有關(guān)部門的精神,做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想重視,加強(qiáng)宣傳,落實(shí)制度
我校以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作,進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念,使環(huán)保觀念深入人心,促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化,推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
二、健全機(jī)構(gòu),成立學(xué)!氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對(duì)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項(xiàng)工作落實(shí),成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù),從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成為組長:刁忠山、副組長:孫峰成員:呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境,從我做起”規(guī)章制度,設(shè)立“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育組織,校長為“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人,明確職責(zé)分工,依法將“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育內(nèi)容,納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求,取得成效
1、通過每周國旗下講話,學(xué)校廣播、墻報(bào)、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式,繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),深化“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題活動(dòng),大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校活動(dòng),抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè),實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng);、制度化、社會(huì)化,著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí)。
4、繼續(xù)深入開展“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。及時(shí)對(duì)亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育,糾正他們行為,提高他們環(huán)保意識(shí)。
5、在學(xué)校廣泛開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)校“保護(hù)環(huán)境,從我做起”志愿服務(wù)隊(duì),在體驗(yàn)志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保宣傳板報(bào),表彰在環(huán);顒(dòng)中的好人好事,進(jìn)一步提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,從我做起”積極性。
通過這次“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)的開展,全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作,逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的.宣傳教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生保護(hù)環(huán)境常識(shí)受教育率為100%。對(duì)本次“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)出好的管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)好的管理經(jīng)驗(yàn)、做法要大力發(fā)揚(yáng),對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)3
本院學(xué)生會(huì)公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進(jìn)行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)主旨在于倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,熱愛環(huán)保,積極參與到環(huán)保中來。
此次活動(dòng)共分為兩部分,綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點(diǎn)40分,我們便已將備好的環(huán)保條幅展開,迎著剛剛下課的人群,我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學(xué)們,引領(lǐng)同學(xué)們來到橫幅前,簽下自己的姓名,環(huán)保的.宣言。由于當(dāng)天進(jìn)行宣傳的部門比較多,起初我們心里還比較擔(dān)心當(dāng)天的宣傳效果,在部長的帶領(lǐng)下,公關(guān)同仁們積極進(jìn)行宣傳,讀有聲稿,散發(fā)宣傳單,引領(lǐng)同學(xué)們簽名,大家各司其職,認(rèn)真對(duì)待,一個(gè)中午下來,長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學(xué)們的簽名。
第二天同時(shí),我們?cè)谥驹刚咄で皽?zhǔn)備好了各種精美的環(huán)保小禮品,等待著同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎(jiǎng)品。起初,積極響應(yīng)的人并不多,但是,經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹,開始有同學(xué)們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個(gè)中午下來,我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng),我深切體會(huì)到,不論是作為公關(guān)部的一個(gè)成員還是實(shí)驗(yàn)學(xué)院的一名學(xué)生,我們都應(yīng)該重視環(huán)保,心系環(huán)保,哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾,回收平日的廢棄物對(duì)環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個(gè)人都為環(huán)保做一點(diǎn)點(diǎn),那么我們生活的環(huán)境會(huì)更好。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)4
以鞏固綠色學(xué)校為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。我班根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在班上開展了“滴滴沁心xx低碳環(huán)保”主題班會(huì),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、制定方案,整體規(guī)劃
接到校領(lǐng)導(dǎo)通知后,我班立即制定“滴滴沁心xx低碳環(huán)!被顒(dòng)方案,明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,使“綠色”、“環(huán)!背蔀楸敬伟鄷(huì)的主題,并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。
二、宣傳教育,積極參與
1、開展環(huán)保教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)教育的特色,班級(jí)以“滴滴沁心xx低碳環(huán)!睘橹黝},舉辦主題班會(huì)“愛我家園,保護(hù)環(huán)境”、“地球,我們共同的家園”的`活動(dòng),給學(xué)生以積極的熏陶和影響;組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
2、開展“滴滴沁心xx低碳環(huán)!卑嗉(jí)手抄報(bào)征集活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)要從身邊做起,從小事做起,從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識(shí),我向全班學(xué)生開展“滴滴沁心xx低碳環(huán)保”班級(jí)手抄報(bào)征集活動(dòng)。同學(xué)們用手抄報(bào)表達(dá),低碳生活,對(duì)每個(gè)人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
三、方式得當(dāng),成效明顯
通過“滴滴沁心xx低碳環(huán)保”班會(huì),同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間,少使用一次性筷子……同時(shí)深深地體會(huì)到愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),樂于參與,教育效果明顯。以上是我班開展“滴滴沁心xx低碳環(huán)!卑鄷(huì)活動(dòng)的做法,還有很多不到之處,環(huán)保教育工作我們會(huì)長抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來,分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)5
6月13日上午10:00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我 綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂,接著一點(diǎn)綠社會(huì)組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識(shí),讓大家在歡快中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。
活動(dòng)最后,為了加強(qiáng)居民對(duì)環(huán)保知識(shí)的'知曉率我們還在在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)宣傳展臺(tái),通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡導(dǎo)綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我 綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,提升人們對(duì)“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認(rèn)識(shí)和理解;呼吁廣大民眾行動(dòng)起來,從自身做起,從身邊小事做起,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)6
環(huán)保教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分,在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育,滲透環(huán)保意識(shí),是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,在宣傳月活動(dòng)中,充分重視學(xué)生環(huán)保教育,層層落實(shí),號(hào)召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來,拿起畫筆,書寫環(huán)保愿望,描繪環(huán)保藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想;倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明,樹立社會(huì)主義環(huán)境道德觀,突出了和諧文明的主題。工作中從以下幾方面著手,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對(duì)于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí),取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò),各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”,制定了相應(yīng)的計(jì)劃,并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃,使全校的環(huán)保教育工作開展的'有聲有色。
二、全面普及,綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對(duì)獨(dú)立性和特殊性,如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透,有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國旗下的演講、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育,并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、美化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍。
我們還意識(shí)到環(huán)保教育不僅指保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是如何在校園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人注重環(huán)保的氛圍;顒(dòng)月中,我校在整治校園環(huán)境、周邊環(huán)境、衛(wèi)生死角的同時(shí),開設(shè)了環(huán)境教育專欄,張貼了環(huán)保教育宣傳標(biāo)語,各班出了一期“我與環(huán)境”為主題的宣傳墻報(bào)。使學(xué)生從中接受了知識(shí),接受了教育,加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。使校園得到了凈化、綠化、美化,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境氛圍。
四、開展活動(dòng),參與實(shí)踐。
我們十分重視讓學(xué)生在豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)中愉悅身心,自主感悟、自主認(rèn)識(shí),從而達(dá)到接受環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),參與環(huán)保宣傳的目的,實(shí)踐證明這是一條有針對(duì)性、有實(shí)效性的教育途徑。
1、大力宣傳,強(qiáng)化意識(shí)。
活動(dòng)月中,各班利用周一下午的班會(huì)時(shí)間,開展了全方位的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),并在x月份的第二周,各班舉行了“我與環(huán)境”為主題的主題班會(huì)。
2、開展活動(dòng),擴(kuò)大影響。
我校舉行了“我與環(huán)境”為主題現(xiàn)場(chǎng)繪畫,號(hào)召全校學(xué)生拿起畫筆,書寫環(huán)保愿望,描繪環(huán)保藍(lán)圖;顒(dòng)中,學(xué)生創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的環(huán)保美術(shù)作品。在參與活動(dòng)的過程中培養(yǎng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí)的能力,在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
綜上所述,我校在環(huán)保教育活動(dòng)月中從計(jì)劃落實(shí)、教育普及和活動(dòng)諸方面作了努力。今后將繼續(xù)把保護(hù)環(huán)境,尤其是在中學(xué)生中普及環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)環(huán)保教育、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)作為我們的工作職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育的廣度和深度,爭(zhēng)取更多更好的成績(jī)。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)7
我校從建校之初就把創(chuàng)辦“現(xiàn)代化、開放式、文化型”智能化綠色學(xué)校作為辦學(xué)目標(biāo)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)有力,規(guī)劃科學(xué),措施得當(dāng),經(jīng)費(fèi)到位,活動(dòng)落實(shí),成果顯著。對(duì)照呼倫貝爾市中小學(xué)!熬G色學(xué)!痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位自評(píng)檢查,20xx年我校被評(píng)為海拉爾區(qū)級(jí)“綠色學(xué)!保F(xiàn)特此申報(bào)呼倫貝爾市級(jí)“綠色學(xué)!,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育方面,學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則:經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入,活動(dòng)優(yōu)先安排,設(shè)備優(yōu)先保證。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)根據(jù)樂園于一園,集自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美為一體的原則,進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校的校園建設(shè)別具匠心,風(fēng)格獨(dú)特,主體空間由一個(gè)大操場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、自由活動(dòng)場(chǎng)組成,蘊(yùn)涵著高雅、純潔的人文精神,洋溢著勃勃向上的生機(jī),滲透了現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念。各種各樣的教學(xué)空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實(shí)驗(yàn)空間中,在看似不經(jīng)意中體現(xiàn)各種環(huán)境教育的`設(shè)計(jì),同時(shí)利用樓梯間、長廊、墻角和開放空間,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了各種環(huán)境教育園地,從知識(shí)性內(nèi)容到學(xué)生成果和活動(dòng)展示,讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。
學(xué)校的教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理,可綠化地均能得到合理的綠化,校園一年四季花開花落,綠意濃濃。每天兩次,負(fù)責(zé)衛(wèi)生的學(xué)生都會(huì)撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等大型草坪鋪草的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都積極參加勞動(dòng)。通過多年的投入、大建設(shè),我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀。每層教學(xué)樓和每個(gè)教室都裝有“飲水機(jī)”,方便學(xué)生隨時(shí)喝上衛(wèi)生潔凈的礦泉水。校內(nèi)設(shè)有定點(diǎn)垃圾存放點(diǎn),所有的生活垃圾,每天都進(jìn)行分類處理,按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)走。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無放養(yǎng)家禽,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。
綠色環(huán)保活動(dòng)總結(jié)8
精神文明越來越得到重視的今天,綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭,駐入每個(gè)人的意識(shí)之中的校園,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)相對(duì)來說是一方凈土,而校園的清潔無疑是第一要素,所以我協(xié)會(huì)舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動(dòng)。這不僅還我們一個(gè)潔凈的家園,也讓環(huán)保意識(shí)走進(jìn)每個(gè)人的心中,讓我們以此為契機(jī),把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去,保持我們校園的'永久潔凈,也讓我們每個(gè)人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,把這一方凈土勾勒的更加純潔。
為期五天的校園環(huán);顒(dòng),我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū),撿起地上的垃圾,會(huì)旗飄揚(yáng)之處,紅帽到達(dá)之處都有我們志愿者的身影,都是我們志愿者的活動(dòng),沒有指揮,沒有強(qiáng)制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開展簽字活動(dòng),不僅對(duì)同學(xué)們宣傳環(huán);顒(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都加入我們志愿者的隊(duì)伍,我們也與校園門口商販進(jìn)行合作,共同維護(hù)我們的家園,我們走進(jìn)校園建設(shè)區(qū),與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車場(chǎng),又臟又累,但我們無懼無畏,男生干完活,趕快奪過女生手中的工具,替他們干活,女生送來手巾給男生擦汗,多么和諧的畫面啊,我們征集環(huán)保標(biāo)語,對(duì)校內(nèi)的標(biāo)牌進(jìn)行整改,扶起標(biāo)牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴(yán),因?yàn)樵谖覀兛磥,我們做的的確是我們最神圣的事情!
五天只是一個(gè)過程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個(gè)堅(jiān)持的過程,我們每個(gè)人都在堅(jiān)持,也在用行動(dòng)感知著身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!
總結(jié)此次活動(dòng),青協(xié)建樹頗豐,團(tuán)結(jié)廣大社團(tuán)成員的同時(shí),也宣傳了環(huán)保,更為我們校園的環(huán)境務(wù)實(shí)的作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然活動(dòng)中也存在著一些不足,例如,個(gè)別干事不配合,仍然不乏個(gè)別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對(duì)以上現(xiàn)象我們定會(huì)在下一次例會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)整改。
此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,有成有敗,有得有失,總結(jié)過去我們喜怒并存,但我協(xié)會(huì)一定會(huì)本著最初的夢(mèng)想去夯實(shí)我們的宗旨,讓志愿成為一種時(shí)尚。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)9
紅色的旗幟迎風(fēng)招展,200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景,活動(dòng)一開始,志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn),兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。
我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來的活動(dòng)費(fèi)用,購進(jìn)了100余件小工具,因?yàn)槠綍r(shí)工作的`原因,我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備。
所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復(fù)使用,小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們,大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)⒎胚^的煙花筒等。如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。
市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn),把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了,我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手,他們手里專用工具:鐵耙子、鋼刷子,垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運(yùn)。
人多力量大,兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐,為了保證垃圾能及時(shí)清理,晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城 管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動(dòng)中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),關(guān)注環(huán)保,關(guān)注賴以生存的環(huán)境,關(guān)愛身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動(dòng),讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)10
活動(dòng)目的:
此次南湖之行,為了促進(jìn)新老社員間的交流,增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛,在學(xué)習(xí)之余,感受美麗的自然風(fēng)光,放松自己的心情,陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山,美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
20××年11月1日
活動(dòng)內(nèi)容:
秋風(fēng)蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,為增進(jìn)彼此之間互相了解,特舉行了這次活動(dòng)。
11月1日上午八點(diǎn)半,我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齊前進(jìn),保證隊(duì)伍的整齊,也保證了每個(gè)人的.安全,三十分鐘后,我們安全抵達(dá)目的地。
大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋,開始繞南湖緩緩而行,沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí),有說有笑,不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美,非常冷,溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員,把手套分給大家?guī),很快大家打破了年?jí)和專業(yè)的界限,熱情的談?wù)撝,彼此之間熟悉了,并從談話中,了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,各自的專業(yè)課,交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價(jià),反而增添了幾分詩意。20××年的第一場(chǎng)雪,也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,我們集體為她唱起了生日歌。
轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn),我們?cè)诖竽虾恼樟裟睿瑔稳说,多人的,各專業(yè)的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環(huán)保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關(guān)心。
此次美化南湖的行動(dòng),讓我們享受到了自然無私的饋贈(zèng)和唐山的魅力。不禁感嘆:世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣,燦爛的風(fēng)光……愛是相互的,我們感激自然的恩寵。如此,我們要珍惜自然的賜予,呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣,人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對(duì)身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。
我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心,讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心,激勵(lì)每一個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境,建設(shè)和諧社會(huì)的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)11
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天,我們班開展了親子手工制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的'手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,家長都積極的參與,上交的作品也是豐富多樣,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些作品中,運(yùn)用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料,做成了花籃、風(fēng)車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里,一是布置教室的環(huán)境,二是將作品進(jìn)行了展覽,給家長、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過此次親子手工活動(dòng),很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們?cè)诔砷L中快樂的畫面!
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)12
秉承環(huán)保理念,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)!爸黝}班會(huì),希望通過這次班會(huì)將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),攜手保護(hù)我們的家園,現(xiàn)班會(huì)總結(jié)如下:
(1)在此活動(dòng)中,各班積極做好了此次班會(huì)的宣傳工作,讓同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。
。2)在班會(huì)中,各班班長與團(tuán)支書相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學(xué)們?cè)谌の兜挠螒蛑幸庾R(shí)到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對(duì)身邊存在的'不環(huán),F(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)保“的詩歌,將班會(huì)氣氛推到了高 潮,最后各班班長做了最后的總結(jié),深刻表達(dá)了要從我班做起,為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
(3)此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺(tái),讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共同愛護(hù)我們的綠色家園,而且通過此次班會(huì)也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
。4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個(gè)別人員工作態(tài)度不認(rèn)真,做事拖拉,對(duì)班會(huì)的掌控能力不夠強(qiáng)。
。5)我們會(huì)不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會(huì)多舉辦類似活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)13
近期我們學(xué)院舉行了一次關(guān)于綠色環(huán)保的活動(dòng),我們一行人參加了這個(gè)活動(dòng),為了提倡大家綠色生活、環(huán)保生活,要我們大學(xué)生能夠去用自己的力量去保護(hù)這個(gè)環(huán)境。以下是我參加這次活動(dòng)的總結(jié):
這次活動(dòng)的目的就是讓大家綠色出行,保護(hù)我們的生存環(huán)境。我們主要是通過騎自行車行駛四公里的路程,向大家展示環(huán)保行為,在這個(gè)過程中是禁止行駛私家車或者打車的,就是要去避免車輛的尾氣的排放造成污染環(huán)境,我們要綠色出行。
整個(gè)活動(dòng)有十幾個(gè)人,每個(gè)人一輛自行車開往目的地—xx公園,一共是四公里的路程,大家都要騎著自行車過去,中間是不能換其他車的。當(dāng)我們聚齊人之后,一個(gè)人帶頭,后面一個(gè)人負(fù)責(zé)拍照記錄這次的活動(dòng)歷程。大家緊跟騎行,一路開往xx公園。在到達(dá)公園后,一起拍照紀(jì)念。
活動(dòng)一共也就半天的時(shí)間,雖然短暫,而且還很簡(jiǎn)單,但是活動(dòng)旨在告訴同學(xué)們,我們出行不遠(yuǎn)的.路程盡量使用綠色的出行工具,這樣可以保護(hù)環(huán)境,自行車是一個(gè)很環(huán)保的交通工具,多一些人使用它,有利于大家減少對(duì)環(huán)境的污染,要知道汽車尾氣排放出來的氣體對(duì)環(huán)境的空氣污染是極大的,我們?nèi)ルx學(xué)校不是很遠(yuǎn)的地方,完全可以自己騎上自行車去的,再不濟(jì)也就是做公交車。大學(xué)的我們喜歡出去玩,騎自行車不僅可以避免堵車,還能鍛煉身體。
所以這次的活動(dòng),我們參加了之后,有很深的體會(huì),我覺得更能知道保護(hù)環(huán)境的重要性,在一路騎行的過程中,我可以直觀的感受到騎自行車的好處。要知道隨著我們的社會(huì)的一個(gè)發(fā)展,汽車越來越多,基本上在公路上一眼看過去的就都是汽車,時(shí)常堵車就算了,每一輛汽車排放的這些尾氣,直接對(duì)環(huán)境造成很大的危害。
通過這個(gè)活動(dòng),我們親身體驗(yàn)自行車這種綠色綠色出行的方式,對(duì)綠色環(huán)保這個(gè)主題也有更深的了解,知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,讓我對(duì)自己以前出門就坐私家車的行為感到羞愧,我作為這個(gè)社會(huì)的一份子,保護(hù)環(huán)境是有責(zé)任的,而且還是大學(xué)生,那就更要去為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我以后會(huì)努力的綠色出行,盡量環(huán)保出行,讓我們的環(huán)境變得更加美好。
綠色環(huán);顒(dòng)總結(jié)14
6月13日上午10:00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂,接著一點(diǎn)綠社會(huì)組織的"社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識(shí),讓大家在歡快中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。
活動(dòng)最后,為了加強(qiáng)居民對(duì)環(huán)保知識(shí)的.知曉率我們還在在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)宣傳展臺(tái),通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡導(dǎo)綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,提升人們對(duì)“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認(rèn)識(shí)和理解;
呼吁廣大民眾行動(dòng)起來,從自身做起,從身邊小事做起,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
綠色環(huán)保活動(dòng)總結(jié)15
為了更進(jìn)一步深入開展環(huán)保教育工作,同時(shí)使家長對(duì)教育教學(xué)工作給予更多的理解,并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí),我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下,家長們?cè)诎倜χ谐榭涨皝韰⒓踊顒?dòng)。
當(dāng)看到我們的身邊,我們的周圍,不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí),不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛,如:浪費(fèi)資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物,看得多了,很多人甚至不以為然,我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后,最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由,或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧!
大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的.蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。
通過舉辦這次環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生從小自覺樹立起環(huán)保意識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實(shí)體會(huì)到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會(huì)更加美麗,我們的生活質(zhì)量會(huì)更加美好。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)美好環(huán)境。
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