快樂(lè)的元宵節(jié)作文(錦集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的快樂(lè)的元宵節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇1
人家都說(shuō)“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓�！蔽覀冞@個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有意思！
吃過(guò)晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來(lái)來(lái)往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市部門前的整個(gè)街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞；有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。哇！好漂亮啊！這條龍全長(zhǎng)約200米，一個(gè)龍頭就有一個(gè)小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦！哇塞！龍頭還會(huì)“噴火”呢！開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧！這龍的身子舞起來(lái)一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個(gè)小時(shí)的龍，才放煙花。
八點(diǎn)多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了；有的`炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。
當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。
圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走上汽車。唉！時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我還沒(méi)看夠呢！
抬頭看著天上，月亮好亮啊，它仿佛在向我們微笑，和我們一起陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇2
不知不覺(jué)過(guò)年已經(jīng)半個(gè)月了，又到了元宵節(jié)，在我的腦海里，元宵節(jié)就是吃湯圓、觀燈、猜燈謎。
一早上，我還在床上，奶奶就在準(zhǔn)備餛飩和湯圓了，看了真讓人嘴饞。咦，桌子上那藍(lán)顏色的是什么�。课夷闷鹨豢�，原來(lái)是我的爸爸給我?guī)Щ貋?lái)的.孔明燈，我的爸爸說(shuō)：“孔明燈又叫許愿燈，點(diǎn)上里面的石蠟，它就會(huì)飛到天上，你許的愿望也會(huì)成真�！蔽易屛业陌职脂F(xiàn)在就給我放，我的爸爸說(shuō)：“孔明燈要到晚上才可以放�！蔽揖团沃雇砜禳c(diǎn)到來(lái)，我要許一個(gè)愿望，希望我以后能考上大學(xué)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇3
重新來(lái)到了我們的身邊，那我們?cè)?jié)能做什么呢？當(dāng)然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍！這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爺爺已等在路邊了，我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住爺爺?shù)牟弊诱f(shuō)：“爺爺！元宵節(jié)快樂(lè)！”
爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō)：“嗯！寶貝節(jié)日快樂(lè)！肚子該餓了吧！去吃湯圓嘍！”這時(shí)姐姐從里面走出來(lái)拉起我的手進(jìn)了廚房，剛踏進(jìn)門口就聞到了一股香味！只看見(jiàn)奶奶正在忙乎著，我撲上去抱住奶奶的腰說(shuō)：“奶奶好！我要吃奶奶做的湯圓！”奶奶樂(lè)開了花，忙幫我盛了一碗六個(gè)說(shuō)：“吃吧！我的小祖宗！”我呼啦呼啦一下子就吃了個(gè)底朝天，然后意猶未盡的說(shuō)：“味道好極了！”看的所有人都“咯咯咯 ”的笑了。下午，我和姐姐玩起了自行車Ｆ４。只聽(tīng)到“噓”的一聲哨響，我立馬騎了起來(lái)，姐姐卻還在原地修著自行車呢。我得意極了，悠悠然的騎到了終點(diǎn)。姐姐不服氣了，說(shuō)要再比，我爽快地接受了挑戰(zhàn)，心里想再比還不是我贏嘛，就讓你輸?shù)男姆诜?/p>
于是我胸有成竹的對(duì)姐姐說(shuō)：“你先騎一段，我再來(lái)追怎么樣？”“噓”響亮的哨聲又響起了，姐姐沖向了前方，隨后我也緊跟而上。哇！驚人的速度，不一會(huì)兒就和姐姐不分上下了，我就在千鈞一發(fā)之際到達(dá)了終點(diǎn)，又一次贏得了勝利。姐姐非常生氣，不服氣的說(shuō)還要比，我的頭搖的跟撥浪鼓似的說(shuō)：“不能再比了，都要吃飯了呀！我們吃完飯?jiān)俦�，我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了！”這時(shí)媽媽正好出來(lái)叫我們了：“寶貝們，吃飯嘍！吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍！”這時(shí)姐姐樂(lè)開了說(shuō)：“吃完飯?jiān)蹞Q別的比，比猜燈迷怎么樣？”“比就比，我又不怕你！”我自信的說(shuō)！晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了，看的'我們眼花繚亂。隨后爸爸媽媽爭(zhēng)相的為我和姐姐出燈謎，我們也一邊賞著煙花一邊踴躍的猜著，爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊(duì)了，歡樂(lè)的氣氛在夜空中久久的回蕩著，連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉。這就是快樂(lè)的難忘的元宵節(jié)啊！
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇4
今晚，我、爸爸和爺爺來(lái)到望月堤，去欣賞旺蒼縣一年一度焰火晚會(huì)。
天剛剛暗下來(lái)，美麗的縣城在燈光的照耀下顯得格外美麗。望月堤上站著里三層、外三層的人們。他們有的在教基地盼望煙花的到來(lái)，有的拿出手機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這美好的瞬間，有的猜測(cè)這次的煙花是什么樣的……
突然，一道五彩的煙花劃過(guò)天空。“龍騰盛世，春詠紅城”的焰火晚會(huì)開始了。五顏六色的煙花“綻放”在天空，絢麗的.焰火沖天而起。隨著“嘭嘭”的一聲巨響，煙花越來(lái)越多，粉的、黃的、藍(lán)的、綠的、紅的，這些煙花把天空照的絢麗多彩�！熬G谷紅城，魅力旺蒼”的字樣格外醒目。那兒的“千年富貴”飛上天空，綻放出了美麗的花朵。這朵“天女散花”十分美麗。五彩繽紛的煙花向四面散落著，真像是一個(gè)仙女撒著花兒。突然，一束束火炬沖向天空，一位清潔工阿姨說(shuō)：“真像我手中的掃帚，我要用它來(lái)留給人們一個(gè)清潔的旺蒼�！薄罢嫦褚皇溩樱衲暧质且粋�(gè)豐收年。”我的白發(fā)爺爺笑著說(shuō)。還有一種我叫不出名字的煙花，它像流星雨一樣飛上天空，又是垂直地落在地上一樣。多層次多視角、多色彩的立體效果畫面，每一次焰火升空都伴隨著觀眾的陣陣掌聲。隨著姹紫嫣紅的禮花一波波綻放，晚會(huì)被一次次推向高潮。玉龍廣場(chǎng)沿河兩岸爆發(fā)出了一浪高過(guò)一浪的驚呼聲、歡笑聲、贊嘆聲，猶如陣陣春雷滾過(guò)。最后竟然放出“腳印”和“花兒”�！盎▋骸庇小叭~子”，有“花蕊”，乍一看真像一朵美麗的花兒�！澳_印”一步一步地飛上天，是啊，這也象征著我們旺蒼一步一步走向繁榮昌盛!
欣賞完了煙花，我們也依依不舍地回到了家。我的老爺爺也十分高興，這是他第一次在縣城看焰火晚會(huì)，真開眼界!焰火晚會(huì)真壯觀，明年我一定來(lái)看!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇5
“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。”今天是一年一度的元宵節(jié)，我們四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會(huì)的媽媽們給我們每人都準(zhǔn)備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有：四根方形棱柱、八根細(xì)木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍說(shuō)明書，就開始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進(jìn)方形棱柱的小圓孔里。我費(fèi)了九牛二虎之力，卻一點(diǎn)也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我定下心來(lái)認(rèn)真思考，終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進(jìn)小圓孔，轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個(gè)正方形，用小棒連接起來(lái)，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對(duì)折，穿過(guò)提柄上的小孔，再把另外兩個(gè)線頭穿進(jìn)另一端和提柄形成的圓圈內(nèi)，拉緊之后，用兩端在兩個(gè)相對(duì)的角上打個(gè)結(jié)固定一下。我想：看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也并不容易�。∽詈�，我在蠟燭四周的`方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛(ài)的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做一件物品不僅要?jiǎng)邮郑�要?jiǎng)幽X，才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到樓下，點(diǎn)燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四只可愛(ài)的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“福”字，好像要跟我們一起鬧元宵。看著自己親手制作的花燈，我心里有說(shuō)不出的自豪。這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
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