【優(yōu)秀】不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感，希望能夠幫助到大家。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書(shū)的作者是樂(lè)多多，雖然他不是一位很出名的作家、名人，但是他寫(xiě)的書(shū)卻讓我們都很喜歡。他很愛(ài)孩子，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話；“寫(xiě)孩子需要的書(shū)、寫(xiě)孩子愛(ài)讀的書(shū)”。
故事的.主人公寫(xiě)了胡小鬧一次考試中，雖然考試及格了，但父母還是狠心的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，最終他和同班的倒數(shù)第一名一起逃離了補(bǔ)習(xí)班，通過(guò)自己的努力，以優(yōu)異的成績(jī)分列全班的一、二名，另所有的人都大跌了眼鏡。
這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書(shū)相同的之處，我家鄰居可可是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，她成績(jī)一般，但她付出的辛苦沒(méi)有人能知道。她幾乎沒(méi)有任何的朋友和玩樂(lè)時(shí)間，一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。就連放寒暑假也比平時(shí)還要忙，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......都排的滿滿的，就像一個(gè)機(jī)器人一樣。再看看我們班的同學(xué)瞿銘澤，他的成績(jī)一直是班上名列前茅，他有足夠的時(shí)間去玩自己喜歡的東西，游泳、踢球......他也有很多時(shí)間去交自己喜歡的朋友。他沒(méi)有去上任何的補(bǔ)習(xí)班，他認(rèn)為只要上課好好聽(tīng)講，那些補(bǔ)習(xí)班學(xué)了是沒(méi)有意義的。
補(bǔ)習(xí)班只是為了讓我們更優(yōu)秀，而不是讓我們犧牲業(yè)余的時(shí)間，童年只有一次，每個(gè)孩子應(yīng)該有個(gè)快樂(lè)的童年，而不是無(wú)休止的學(xué)習(xí)。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2
我從這本書(shū)上學(xué)到了自動(dòng)自發(fā)和自律是很重要的，如果不自律將會(huì)和這本書(shū)上的主人公是一樣的，小米是一個(gè)很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽，媽媽叫醒他，他就躺沙發(fā)上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學(xué)，在上學(xué)的路上也會(huì)想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······直到快要遲到的時(shí)候才想起要上學(xué)遲到了，直到智律轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的'時(shí)候，她還是依賴媽媽，媽媽叫她做什么他才做什么，老師讓她寫(xiě)心德，她足足想了一個(gè)晚上，媽媽才把她寫(xiě)好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著和小米復(fù)習(xí)到凌晨一點(diǎn)，期中考試考到最后一門(mén)課，小米才做了半面就睡著了，可是智律也不上補(bǔ)習(xí)班，書(shū)架里只有兩本書(shū)，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國(guó)留學(xué)，他自己學(xué)習(xí)，也沒(méi)教他的，他就考了第一名，這時(shí)候智律請(qǐng)了小米到他家玩，她看到書(shū)架上只有倆本書(shū)就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會(huì)煮飯，小米這才明白自律，她就開(kāi)始自動(dòng)自發(fā)，也不靠媽媽了，老師又要同學(xué)們寫(xiě)心德，這次媽媽也早已經(jīng)給他寫(xiě)好了心德，可是他沒(méi)有抄媽媽的，自己寫(xiě)了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個(gè)單詞，智律就教小米小竅門(mén)，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個(gè)單詞，小米到了輔導(dǎo)班背了五十個(gè)單詞，準(zhǔn)時(shí)坐車回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復(fù)習(xí)，期末考試了，小米果然很仔細(xì)的做了一遍然后又認(rèn)真檢查了一遍，果然發(fā)試卷那天小米果然進(jìn)步了，她爸爸媽媽看見(jiàn)小米進(jìn)步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補(bǔ)習(xí)班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監(jiān)督，不依賴他人，養(yǎng)成好習(xí)慣。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本勵(lì)志校園小說(shuō)，也是我最喜歡的一本小說(shuō)。它之所以能成為我喜歡的小說(shuō)，是因?yàn)樗膬?nèi)容讓我眼前一亮。
書(shū)中的主人公是李小米和韓智律。一開(kāi)始，兩人的生活截然不同，小米每天早上都不想起床，吃早飯也是媽媽喂，放學(xué)回家，倒頭就睡，什么活都不干，智律的父母在外地，他一個(gè)人照顧年邁的奶奶，還要打掃家里，幫奶奶拿藥、倒水、買(mǎi)衣服等等。自從他們成為朋友以后，小米也想成為智律那樣的.人，于是她拒絕了父母的幫助，自己做了一張“自動(dòng)自發(fā)行事歷”開(kāi)始了另一種生活。
讀到這里，我情不自禁地開(kāi)始想像她以后的生活，同時(shí)又疑惑她能否堅(jiān)持下去，會(huì)不會(huì)半徒而廢？這時(shí)，我不禁想起了我，雖然沒(méi)有小米那么懶，但也挺懶惰的，想到這兒，我又開(kāi)始看：小米在出去買(mǎi)完書(shū)后，又去了商場(chǎng)，回來(lái)后，父母已如熱鍋上的螞蟻，焦急的不得了，父母沒(méi)收了她的權(quán)力，但她用一次又一次地行動(dòng)告訴父母，她可以做到，最后，她成功了，她脫離了曾經(jīng)地自己，父母因?yàn)樗吲d、自豪。
看著看著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)智律的方法真的和別人不同，連懶洋洋地小米都能接受。看完后，我真不知該怎么說(shuō)，和智律一對(duì)比，我什么都不會(huì)。我想：也許，我可以試一試！但沒(méi)過(guò)多久，我便放棄了。后來(lái)，我再一次細(xì)細(xì)地讀完了整本書(shū)。我不該那么著急，做事應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，而不是一個(gè)跨步到達(dá)終點(diǎn)。小米途中也經(jīng)歷了許多，但她都堅(jiān)持下來(lái)了，并且一步一步走向成功。
現(xiàn)在的小米和智律，勤奮刻苦。我們要學(xué)習(xí)他們的精神：堅(jiān)持不懈、多勞多得。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4
暑假期間，我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)，書(shū)的作者是韓國(guó)的韓令熙。這是一本關(guān)于“自律”的書(shū)，讀完這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助。
書(shū)的大概內(nèi)容是：主人公小米——一個(gè)韓國(guó)小女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，小米媽媽為她操碎了心，每天為小米整理學(xué)習(xí)筆記，找最好的補(bǔ)習(xí)班。更嚴(yán)重的是小米生活不能自理。早上，小米媽媽要給她穿衣服，喂飯，整理書(shū)包，除了學(xué)習(xí)之外，小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。直到有一個(gè)叫韓智律的轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)。韓智律跟奶奶相依為命，（但他也有父母）他像個(gè)小大人似的，什么都會(huì)自己做，做飯、煮粥，照顧生病的奶奶，一個(gè)人搭兩小時(shí)的車去外地，而且從未上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)還是第一名。小米對(duì)韓智律感到非常好奇，慢慢的，他們成了好朋友，小米從他身上學(xué)到了很多東西。小米開(kāi)始反省自己，改變自己的觀念。主動(dòng)向父母宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的`自律宣言，一點(diǎn)一滴地改變，慢慢成為了自己的主人。自己的是自己做，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
這本書(shū)告訴我們：我們要自己管好自己，成為自己的主人，不要父母為我們操心，父母有父母自己的事要做，我們還應(yīng)該為他們分擔(dān)任務(wù)。
我要以小米為榜樣，成為一個(gè)自律的人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5
上學(xué)期，我讀了一本非常好的書(shū)，書(shū)名是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書(shū)雖然以前看過(guò)，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，就連每天的書(shū)包都是媽媽整理的。小米也沒(méi)有自己的興趣，懶洋洋地過(guò)著每一天。雖然媽媽為她報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，可是小米的成績(jī)依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來(lái)了一位新同學(xué)韓智律，由于父母出國(guó)，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智律十分好奇，于是，開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開(kāi)始慢慢地改變自己，并且主動(dòng)向父母宣布：“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯(cuò)誤在一點(diǎn)一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學(xué)會(huì)了自己做早餐�？粗∶椎母淖�，她的爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開(kāi)心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒(méi)有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒(méi)有自發(fā)自律的`習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督。比起智律，我真是無(wú)地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨(dú)立自主，從不依靠別人。
讀完這本書(shū)，我懂得了自己要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級(jí)名列前茅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個(gè)獨(dú)立自主，不依賴別人的人！
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的，也從不用做家務(wù)。小米什么都沒(méi)有自己嘗試過(guò)，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上新來(lái)了一個(gè)同學(xué)叫智律，和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，而且不上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)總是第一名。小米對(duì)此感到十分奇怪，于是開(kāi)始挖掘智律不為人知的`秘密。主人公智律什么事情都自己做，他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。
生活中，有很多小孩子也像故事里的小米一樣，什么都是大人幫忙做的。從來(lái)不自己做家務(wù)，甚至連襪子也沒(méi)有自己洗過(guò)。
以前我總是把不穿的襪子堆起來(lái)，或者亂丟亂放，等著媽媽去清理。看了這本書(shū)以后，我“深有感觸”，“立志”要自己清洗襪子�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)把穿過(guò)的襪子收在一起，每周清洗一次。并且，以前我寫(xiě)完作業(yè)從不收拾書(shū)桌，每一次都是媽媽幫我整理�，F(xiàn)在，我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)記得把書(shū)桌收拾得干干凈凈。
看了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)非常有用處的道理：人要獨(dú)立自主，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能總依賴別人。我現(xiàn)在也正在向這一個(gè)目標(biāo)努力。我覺(jué)得自己有時(shí)候不夠獨(dú)立，以后我也要像故事里的主人公那樣。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o我講了一個(gè)很有趣的故事，也告訴我一個(gè)受益終身的道理。我把它推薦給你，希望你喜歡。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7
原來(lái)我一直以為，我們零零后就應(yīng)該在爸爸媽媽的羽翼下成長(zhǎng)，什么事都不用做，只交給爸爸媽媽處理就可以了，但是當(dāng)讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》時(shí)，我改變了這個(gè)天真的想法。
這本書(shū)里有個(gè)小女孩叫做小米，她就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口那種孩子，所以她很邋遢，上學(xué)總是遲到，還總是忘帶書(shū)本和作業(yè)。小米的爸爸媽媽給她報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，但她的成績(jī)總是提不上去，最后是一個(gè)叫做智律的孩子改變了她。智律從小爸爸媽媽就不在身邊，他一直跟著奶奶生活，他有個(gè)和別的孩子不一樣的地方，就是從來(lái)沒(méi)上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班，但學(xué)習(xí)在班上卻出類拔萃。而且這個(gè)孩子什么家務(wù)都會(huì)做，還獨(dú)自去過(guò)很遠(yuǎn)的地方旅行，這些都使小米佩服不已。小米決心做一個(gè)像智律一樣自律自強(qiáng)的乖小孩，這個(gè)信念促使她改掉了自己一身臭毛病，連一開(kāi)始對(duì)她頭疼不已的爸爸媽媽都對(duì)她的改變連連稱贊。
讀完這本書(shū)，我感受到自律對(duì)一個(gè)孩子的.重要性。比起小米和智律，我真是無(wú)地自容，智律和我年齡一樣，但是他做飯、洗衣打掃房間樣樣精通，而我什么家務(wù)都不會(huì)。有一次，我自己在家還有些害怕，心里總是想著一些鬼呀，仙呀什么的，居然被植物傳出來(lái)的沙沙聲所嚇到，真是膽小到了極點(diǎn)。比起小米，我也不如她，雖然一開(kāi)始她處處落人后，但她卻有追求自律的目標(biāo)，有勇于認(rèn)錯(cuò)和知錯(cuò)就改的精神，而我呢，在爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)下卻身在福中不知福，總覺(jué)得是他們那個(gè)沒(méi)做好，這個(gè)沒(méi)做好，從不在自己身上找缺點(diǎn)。
智律和小米是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)自律懂事的孩子。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8
暑假我讀了一本書(shū)，名字是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，一個(gè)五年級(jí)小女孩不斷進(jìn)步的故事。
小米是這個(gè)故事的主角，她不喜歡自己的事情自己做，連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學(xué)，喜歡在家里睡懶覺(jué)。她從不主動(dòng)學(xué)習(xí)，每次都要媽媽催。
自從認(rèn)識(shí)了她們班新來(lái)的同學(xué)智律后就開(kāi)始向智律學(xué)習(xí)，智律很獨(dú)立，而且學(xué)習(xí)很好。小米開(kāi)始自己的事情自己做，學(xué)習(xí)也主動(dòng)了，能不在媽媽陪同下和同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。爸爸生了一場(chǎng)大病，媽媽陪爸爸去醫(yī)院，沒(méi)有了媽媽照顧和催促，小米開(kāi)始了新的獨(dú)立生活，什么事都自己做，自己寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。期末考試考了高分，她爸爸、媽媽回來(lái)一看真是一個(gè)大驚喜呀！夸她長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。
我以前也有像小米一樣的毛病，自己的事情總讓媽媽做�？赐赀@個(gè)故事后，我很受教育，我以后一定要自己的`事情自己做，也要主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不用爸爸媽媽催。我還要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)好，因?yàn)榘职謰寢屜霂胰?guó)外旅游，但她們不會(huì)英語(yǔ)，我可以給他們當(dāng)翻譯。
在這個(gè)故事最后小米和智律幻想著將來(lái)，想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢？我想當(dāng)科學(xué)家、畫(huà)畫(huà)老師或者教鋼琴的老師，這就是我的夢(mèng)想。我要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有有了能力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。爸爸說(shuō)我們小朋友是祖國(guó)的花朵，是小樹(shù)，將來(lái)長(zhǎng)大了變成大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之才。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)，讓我印象深刻，這本書(shū)說(shuō)的是關(guān)于智律“獨(dú)立自主“方面的書(shū)籍。書(shū)中的獨(dú)立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來(lái)的。
主人公小米是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的孩子。比如早上要媽媽叫他起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢(mèng)半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費(fèi)勁的事一樣。說(shuō)到這里，你們想她是不是一個(gè)被專人伺候的公主呢？還有一次，小米在寫(xiě)讀后感，可是好半天啦，都沒(méi)想出來(lái)，于是，媽媽便給了一張紙，上面寫(xiě)著讀書(shū)心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去啦。但其實(shí)，這也不怪小米。因?yàn)�，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)。就這樣，他沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋的過(guò)日子。
可是有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，叫智律。小米很討厭智律。特別是書(shū)中的一段：自從第二天開(kāi)始的每一天，小米在學(xué)校里都刻意避開(kāi)智律，而且，還把所有不想念書(shū)的借口，通通都怪是智律突然搬來(lái)住在樓下的關(guān)系�？墒堑搅撕髞�(lái)，小米發(fā)現(xiàn)他的`身上有許多值得她學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)智律其實(shí)并沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，但是成績(jī)還是名列前茅。
讀完這本書(shū)，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主，決不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。我一定會(huì)更加努力的！
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10
最近，我在看一本書(shū)，叫《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書(shū)非常的新穎有趣。
這本書(shū)的主角是胡小鬧、長(zhǎng)安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長(zhǎng)安又穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第一，因此，長(zhǎng)安的父母為他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進(jìn)一步，還是幫他報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班。
在補(bǔ)習(xí)班上課的某一天，胡小鬧和長(zhǎng)安意外地發(fā)現(xiàn)，成績(jī)是班級(jí)第一名的小櫻桃也在補(bǔ)習(xí)班。更加讓他們兩個(gè)生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監(jiān)督他們的一舉一動(dòng)，胡小鬧和長(zhǎng)安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補(bǔ)習(xí)班，擺脫小櫻桃。他們?nèi)裥烟液屯鮿倌型肆搜a(bǔ)習(xí)班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)小櫻桃和王勝男并不喜歡補(bǔ)習(xí)班。他們四個(gè)一起在補(bǔ)習(xí)班辦了退學(xué)手續(xù)，過(guò)了沒(méi)多久，他們被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，為了不上補(bǔ)習(xí)班，他們寫(xiě)了保證書(shū)，小櫻桃保證必須一直是班級(jí)第一，王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級(jí)前十名，胡小鬧則保證自己會(huì)進(jìn)入前二十名，而長(zhǎng)安保證自己提高二十個(gè)名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補(bǔ)習(xí)班也可以成績(jī)進(jìn)步，他們四個(gè)一起努力學(xué)習(xí)，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長(zhǎng)安改善學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，他們按照小櫻桃說(shuō)的一步一步實(shí)行。最終，功夫不負(fù)有心人，他們?cè)谄谀┛荚囍卸纪瓿闪俗约旱哪繕?biāo)。
讀了這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了如何提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)，也認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足，也知道了，提高成績(jī)并不一定需要上補(bǔ)習(xí)班，主要靠自身的勤奮和努力。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11
今天，我從媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中選了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》看了起來(lái)。一打開(kāi)書(shū)我就被書(shū)中精彩的內(nèi)容所吸引，一口氣就把它讀完了。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的'故事。原本小米是個(gè)“小懶蟲(chóng)”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時(shí)像寫(xiě)讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動(dòng)。
后來(lái)有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級(jí)。智律在生活上很自立，會(huì)照顧奶奶，會(huì)燒飯、會(huì)買(mǎi)東西、會(huì)分撿垃圾……
在學(xué)習(xí)上很自覺(jué)，不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。小米通過(guò)向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。
在生活中小米用自動(dòng)自發(fā)日歷來(lái)督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績(jī)。
從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒(méi)有像小米那樣懶，但和小米一樣沒(méi)有自發(fā)自律的習(xí)慣。
在生活上我自己能做的事情往往裝作沒(méi)看見(jiàn)，在學(xué)習(xí)上我作業(yè)沒(méi)人督促我，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。
所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我是思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，懶得出“蟲(chóng)”了。
今年暑假的時(shí)候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活，一件是燒飯，一件是倒垃圾。
在學(xué)習(xí)上我要像小米學(xué)習(xí)，和自己懶習(xí)慣拔河，努力做到自發(fā)自律，把書(shū)讀好。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12
最近我讀了韓國(guó)作家韓令熙寫(xiě)的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)。書(shū)中講述了：主人公小米吃飯要媽媽喂，起床要媽媽叫，上學(xué)也要媽媽整理好書(shū)包，整天在媽媽事無(wú)巨細(xì)的照顧下懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)叫韓智律的同學(xué)，因?yàn)楦改竿獬隽魧W(xué)，所以和奶奶兩個(gè)人一起生活。智律的奶奶在智律小時(shí)候就培養(yǎng)他獨(dú)自面對(duì)生活中各種問(wèn)題，他可以自己做飯，洗衣服，獨(dú)自做地鐵，他不上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。小米在對(duì)智律好奇的時(shí)候，慢慢受到智律的影響，下定決心要“自動(dòng)自發(fā)”，于是她開(kāi)始要求自己。后來(lái)，在智律的.指導(dǎo)和自己的努力下，小米慢慢地改變自己，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)的升高，最后小米變成了自律的小女孩。
讀完這本書(shū)后我非常汗顏：在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中起床，然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯，等媽媽給我系好紅領(lǐng)巾后，已經(jīng)快打上課鈴了，只能以百米沖刺的速度奔向?qū)W校�；丶液螅撓碌呐K衣服隨地亂放，臭襪子也要媽媽洗。在學(xué)校上課時(shí)思想開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)喜歡磨磨蹭蹭，課外上了好多補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)多大提高。在書(shū)中看到小米的改變后，我反省下自己，平時(shí)總喜歡讓***我安排好一切，養(yǎng)成我對(duì)生活，學(xué)習(xí)缺乏熱情和積極性，碰到困難總想依賴別人。現(xiàn)在我決心要跟小米一樣向智律學(xué)習(xí)，做一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯；自己在考試前整理學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)；自己整理房間，清洗衣物；自己做好一周的時(shí)間安排表……
“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，我相信在爸爸媽媽的監(jiān)督鼓勵(lì)下，我一定可以做一個(gè)獨(dú)立自主、不依賴爸爸媽媽的小女孩。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13
我從這本書(shū)上學(xué)到了自動(dòng)自發(fā)和自律是很重要的，如果不自律將會(huì)和這本書(shū)上的主人公是一樣的，小米是一個(gè)很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽，媽媽叫醒他，他就躺沙發(fā)上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學(xué)，在上學(xué)的'路上也會(huì)想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······
直到快要遲到的時(shí)候才想起要上學(xué)遲到了，直到智律轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她還是依賴媽媽，媽媽叫她做什么他才做什么，老師讓她寫(xiě)心德，她足足想了一個(gè)晚上，媽媽才把她寫(xiě)好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著和小米復(fù)習(xí)到凌晨一點(diǎn)，期中考試考到最后一門(mén)課，小米才做了半面就睡著了，可是智律也不上補(bǔ)習(xí)班，書(shū)架里只有兩本書(shū)，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國(guó)留學(xué)，他自己學(xué)習(xí)，也沒(méi)教他的，他就考了第一名，這時(shí)候智律請(qǐng)了小米到他家玩，她看到書(shū)架上只有倆本書(shū)就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會(huì)煮飯，小米這才明白自律，她就開(kāi)始自動(dòng)自發(fā)，也不靠媽媽了，老師又要同學(xué)們寫(xiě)心德，這次媽媽也早已經(jīng)給他寫(xiě)好了心德，可是他沒(méi)有抄媽媽的，自己寫(xiě)了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個(gè)單詞，智律就教小米小竅門(mén)，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個(gè)單詞，小米到了輔導(dǎo)班背了五十個(gè)單詞，準(zhǔn)時(shí)坐車回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復(fù)習(xí)，期末考試了，小米果然很仔細(xì)的做了一遍然后又認(rèn)真檢查了一遍，果然發(fā)試卷那天小米果然進(jìn)步了，她爸爸媽媽看見(jiàn)小米進(jìn)步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補(bǔ)習(xí)班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監(jiān)督，不依賴他人，養(yǎng)成好習(xí)慣。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14
我曾經(jīng)閱讀過(guò)許多書(shū)，可有的讀完不久就忘，有的只記得某個(gè)部分。而有一本書(shū)，讀完后許久，至今我還記憶猶新，這本書(shū)名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。故事的內(nèi)容是這樣的`一一
主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情，媽媽也從不讓小米幫自己分擔(dān)家務(wù)。小米每天這也不做，那也不做，整天懶洋洋地過(guò)日子。這天，班里來(lái)了一位新同學(xué)，名叫韓智律，他從小和媽相依為命，所有事情自己做，不上補(bǔ)習(xí)班也是各科第一名，非常自律。小米對(duì)智律感到好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……漸漸，小米也得到轉(zhuǎn)變，慢慢變得自律。
看著小米的變化，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)，原來(lái)的我和小米一樣，過(guò)著“皇帝”般的生活，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，一向都是媽媽讓我干啥，我就干啥，腦子里總想：媽媽會(huì)幫我安排好所有事，媽媽說(shuō)什么我做什么就行了。但看完這本書(shū)之后，我得到了很大的改變，我向爸媽宣布：“以后我要做個(gè)自發(fā)自律的人，養(yǎng)成獨(dú)立不依懶他人的好習(xí)慣！”現(xiàn)在我不僅可以自己完成自己的事，還能幫助別人，相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒！
這故事讓我深深地領(lǐng)悟到自律的重要性，今后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)自律的人，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人！
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15
這是一本關(guān)于“自律”的書(shū)，作者是韓國(guó)女作家韓令熙。
本書(shū)的主人公是一名小學(xué)生，她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么，雖然已經(jīng)上了五年級(jí)，但生活卻一團(tuán)糟。直到有一天，她遇到了韓智律。智律是她們班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的一位新同學(xué)，與小米家相鄰，他獨(dú)自照顧年邁的奶奶，什么事情都自己做，總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo)，是一位非常自律的學(xué)生，因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。受到智律的影響，小米和小米的媽媽開(kāi)始自我反省并且慢慢的改變觀念。
書(shū)中的小米上過(guò)五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班，但學(xué)習(xí)還是一塌糊涂。她什么都懶得做，甚至早上吃飯需要媽媽喂，家庭作業(yè)由媽媽幫助完成，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，連思考也交給了媽媽，“今天該做什么事�。繎械孟肓�，反正媽媽馬上會(huì)告訴我的”。奇怪的是，智律不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)卻是第一名。智律和奶奶相依為命，智律的'奶奶說(shuō)，讀書(shū)不是最重要的事。小米常常在想，那什么才是最重要的事呢？
其實(shí)，最重要的是主動(dòng)的自律意識(shí)。一個(gè)人要是能做到自動(dòng)自發(fā)，生活就會(huì)變得很有條理，干什么事都會(huì)成功，因?yàn)樗兄鲃?dòng)的自律意識(shí)。家長(zhǎng)們總是以為學(xué)習(xí)好就行，忽略了自律意識(shí)的存在，其實(shí)自律有著驚人的力量。小米在主動(dòng)向父母宣布：“我以后要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后，雖然經(jīng)歷各種各樣行為上的錯(cuò)誤，但“一點(diǎn)一滴”地改變，使她慢慢成為自己人生的主人。
希望你看完這本書(shū)關(guān)于自律的書(shū)之后，會(huì)有不小的收獲。
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