科技館作文4篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多的名勝。其中我最喜歡的，就數(shù)鹽城科技館了。

　　剛進(jìn)入鹽城科技館，向右走就來(lái)到了“恐龍家園”，我盯上了一頭霸王龍，只見(jiàn)它威風(fēng)凜凜地甩動(dòng)著尾巴，不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮，我跑到它后面，用手摸了一下它的尾巴，沒(méi)想到它搖了一下尾巴，秋風(fēng)掃落葉似的把我掃到旁邊去了，還怒吼了一聲，如雷聲轟鳴，我害怕得趕緊跑了。

　　來(lái)到第二層，向左就來(lái)到了“模擬濕地”，剛到里面就有一陣涼爽的氣息撲面而來(lái)，我站在小小的木橋上，里面有一點(diǎn)黑，木橋下是水塘，水塘里有模擬荷葉、青蛙，旁邊還有蘆葦、柳樹(shù)，上面還有毒蛇、蜘蛛、鳥(niǎo)……耳旁還不時(shí)傳來(lái)聲聲蛙叫蟲(chóng)鳴，一切都是那么和諧美好，真是體現(xiàn)了我們家鄉(xiāng)“小橋流水人家”的特色。到了叢林深處，突然聽(tīng)到打雷聲和流水聲，可是往四處看看卻什么也沒(méi)有，又走了一段路，才找到了正確答案：原來(lái)叢林深處有一個(gè)三維屏幕，上面有一片大海，海面上空正劃著炫目的.閃電，下著猛烈的暴雨，狂風(fēng)裹挾著波濤洶涌而來(lái)，仿佛要吞沒(méi)了我們似的，這又體現(xiàn)了我們家鄉(xiāng)的瀕臨“黃海之濱”的特色。

　　登上第三層，主題館是“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”，里面有許多科學(xué)儀器，我被其中的“方形輪胎自行車”給吸引住了，乍一看，這樣的車子怎么能騎呢？原來(lái)呀它行駛的軌道也是高低不平的，我剛開(kāi)始騎上它，發(fā)覺(jué)抖動(dòng)得很厲害，漸漸地就適應(yīng)了。

　　鹽城科技館，正如她的名字一樣，是科學(xué)與技術(shù)的殿堂，置身其中，不但了解了家鄉(xiāng)文化，而且增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，真是不枉到此一游��！

科技館作文 篇2

　　今天我們來(lái)到了“你好，暑假”的第二站，科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng) —科技館之旅。到樓下我們都覺(jué)得這棟樓又破又舊，可是當(dāng) 我們繞來(lái)繞去進(jìn)了科技館之后，感覺(jué)這里真是別有洞天啊， 項(xiàng)目從力學(xué)到電學(xué)再到磁力，甚至連 VR 體驗(yàn)和 4D 電影都有， 真是意想不到。

　　我們先體驗(yàn)了各種關(guān)于科學(xué)的小游戲，可是我最感興趣 的還是 4D 電影，叔叔給我們放了一段關(guān)于恐龍的故事。我 們座在座椅上，座椅隨著電影的情節(jié)上下左右擺動(dòng)，當(dāng)我們 正沉浸于電影中火山噴發(fā)的驚險(xiǎn)場(chǎng)景時(shí)，屏幕中出現(xiàn)了一條 長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，我們“啊”的一聲叫了起來(lái)，我的`心緊張的快要 從嗓子里跳出來(lái)了，這時(shí)那條蛇張開(kāi)大嘴就要咬我們，而我 的腿真的像是被什么東西打了一下，我又一次“啊”的大叫 起來(lái)，原來(lái)椅子的下方有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子模擬著蛇在抽 打我們，嚇得我再也沒(méi)有把腿放下去。電影結(jié)束的時(shí)候我在 想為什么一根小小的繩子會(huì)跟隨電影情節(jié)擺動(dòng)呢，它又沒(méi)有 連在屏幕上，科技真是太神奇了。

　　看完電影，我又到了人體的發(fā)展構(gòu)造區(qū)，在這里我知道 了我的媽媽是 B 型血，我的爸爸是 A 型血，我就會(huì)是四種血 型里的任意一種，我扭頭好奇的問(wèn)媽媽：“那我到底是什么 型血呢？”媽媽告訴我是 B 型血。

　　我今天真是太開(kāi)心了，了解了許多科學(xué)知識(shí)。

科技館作文 篇3

　　盼望著，盼望著，溫州科技館之行終于實(shí)現(xiàn)。

　　我們?cè)缭缱呦蚩萍拣^，在一浪浪的歡聲笑語(yǔ)下，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。在閃了亮碼后，我便走進(jìn)了雄偉的大門(mén)。

　　映入眼簾的是一些新展出的古代的科技，有只能前進(jìn)而不能后退的'車輪，有轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕就可以抓起東西的神器，還有能承重兩座壯漢的大橋……這些都讓我無(wú)比震驚。但讓我最記憶深刻的是可以和好友一起坐在兩頭的蹺蹺板，一個(gè)坐這頭，一個(gè)坐那頭，我們好像中了魔似的，在這個(gè)玩意兒上逗留了好久！

　　旁邊的是一個(gè)小小的游樂(lè)園，里面有許多的游樂(lè)設(shè)備。最大的非屬在戲水池之上的摩登大橋。我們登上大橋，從橋上向下望。恭喜你，你可以把整個(gè)游樂(lè)園的設(shè)施和風(fēng)景盡收眼底。下方的戲水池也有很大的樂(lè)趣。有一把水槍，只要我們把按鈕按下就可以噴出水來(lái)，把軌道上的小球吹出。小球因?yàn)樗�的阻力而在軌道上快速地飛旋。偶爾阻力太大，小球承受不起這樣的力量，這時(shí)小球就會(huì)飛落于水中。

　　最開(kāi)心的莫過(guò)于是三樓的VR設(shè)備。一共有三種選法：可以選1號(hào)，可以選2號(hào)，也可以兩個(gè)都選。一人一天只可以玩一次蛋椅和戰(zhàn)敵機(jī)，真讓人意猶未盡呀！我選了2號(hào)的蛋椅，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，我點(diǎn)了上面的開(kāi)始按鈕。神奇的事發(fā)生了，突然蛋椅移動(dòng)起來(lái)，恍惚中，我被帶到天空中，進(jìn)入深邃的太空。忽而慢慢下降，我慌忙又點(diǎn)了飛起鍵。于是我又升到天空中，那種凌空翱翔的感覺(jué)真是刺激，圓了我的飛天夢(mèng)！

　　這就是科技的力量！

　　這就是科技帶給我們的幸福與歡樂(lè)！

科技館作文 篇4

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大�。　�

　　首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的'血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛(ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！

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