(優(yōu)選)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1
今天我看過(guò)一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書里有好多的問(wèn)題，比如生活觀光航的問(wèn)題：太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會(huì)自己亮?打開(kāi)冰箱能使屋里涼快嗎?信號(hào)燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問(wèn)題。
最讓我奇怪的是“有會(huì)移動(dòng)的橋嗎?”這個(gè)故事就讓我來(lái)說(shuō)吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車、汽車、行人快速過(guò)河，但是，如果橋的高度不夠，就會(huì)影響河道中大船的通行，這該怎么辦呢?不用擔(dān)心，人們?cè)缫严氤隽宿k法：修建會(huì)移動(dòng)的橋。像英國(guó)倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動(dòng)。當(dāng)要通過(guò)大船時(shí)，它的橋面就會(huì)從中間分開(kāi)，自動(dòng)升降;當(dāng)大船過(guò)去之后，它又可以恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。
還有最讓我奇怪的'“為什么會(huì)導(dǎo)電?”我們都知道不能用濕手去觸摸電器，因?yàn)樗貏e愛(ài)導(dǎo)電，搞不好會(huì)觸電。水為什么會(huì)導(dǎo)電呢?這是因?yàn)樗锏牟煌s質(zhì)分成帶正電和負(fù)電的微粒，人們叫它們“離子”。平時(shí)，離子在水里四處游蕩，如果通上電，這些帶電的離子就會(huì)像得到命令一樣集體行動(dòng)，于是水就導(dǎo)電了。
我說(shuō)的這兩個(gè)內(nèi)容，你懂了嗎?
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是本好書啊，所以我期期都看，期期寫的讀后感都是關(guān)于十萬(wàn)個(gè)為什么的。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃西瓜，所以一看到這個(gè)題目：怎樣培育無(wú)籽西瓜，就立刻引起了我的注意。
在西瓜里總是有一大堆種子，吃的時(shí)候，要把它吐出來(lái)，非常煩。現(xiàn)在，人們已培育出沒(méi)有籽而又多汁甜脆的西瓜。
這是人類認(rèn)識(shí)自然。改造自然的結(jié)果。原來(lái)在自然界里，除了極大多數(shù)需要開(kāi)花結(jié)籽傳種接代的植物以外，也有一些只結(jié)果實(shí)而不結(jié)籽的植物。人們對(duì)這些不結(jié)籽的植物進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)它們多半是三倍體植物。所謂三倍體，就是它們的體細(xì)胞的染色體數(shù)，為性細(xì)胞的三倍。植物的體細(xì)胞的染色體數(shù)通常只為性細(xì)胞的兩倍，所以叫做二倍體植物。只有染色體為偶數(shù)倍的植物才能產(chǎn)生種子，普通西瓜是二倍體植物，染色體數(shù)是22個(gè)，配成11對(duì)，所以能傳種接代。無(wú)籽西瓜是三倍體植物，它的染色體數(shù)是33個(gè)，但細(xì)胞分裂時(shí)，染色體分配不平衡，就造成了嚴(yán)重的'不孕，結(jié)不出種子來(lái)，所以果實(shí)里絕大部分是無(wú)籽的。
有些植物在環(huán)境條件劇烈變化下，會(huì)發(fā)生突變，能使體細(xì)胞的染色體加倍，現(xiàn)在人們常用一種生物堿—秋水仙素溶液來(lái)處理植物的種子，就能培育出多倍體植物。
目前正在研究用組織培養(yǎng)方法來(lái)進(jìn)行無(wú)性繁殖，不久的將來(lái)，就可大量栽培無(wú)籽西瓜了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3
朋友們，你們一定有自已喜歡的一本書吧!我也一樣下面我給大家講一講吧!首先我給大家猜一猜我喜歡的這一本書的名字叫什么。這一本書是為我們小學(xué)生編寫的， 當(dāng)我翻開(kāi)這一本書，趣味盎然的知識(shí)故事讓我感覺(jué)撲朔迷離;這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。它還讓我明白，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的'科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，他讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。大家猜出來(lái)了嗎?對(duì)了這一本書就是《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
它是一本對(duì)我們多么有用的書啊!難道你不想讀讀嗎?記住它的名字叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4
我花了幾天時(shí)間讀了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，它是前蘇聯(lián)著名的科普作家伊林撰寫的作品，是我國(guó)著名兒童科普作家董純才翻譯的。
這本書的內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等多方面的內(nèi)容，本書采用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活中最為普通的生活中的事物，提出意想不到的卻饒有興趣的'問(wèn)題，用他那不可多得的才能，把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單講出來(lái)，作家運(yùn)用文藝的形式，散文的筆語(yǔ)，生動(dòng)有趣的故事，形象具體的描寫來(lái)引人入勝地講解科學(xué)。比如：書中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的.?為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響?為什么水能滅火?為什么水不會(huì)燃燒?……
讀了這本書，讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨(dú)的，而是相互之間都有或多或少的關(guān)聯(lián)，它們相互交錯(cuò)，形成一個(gè)個(gè)整體;讀了這本書，也讓我明白了一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象卻蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)……《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一位無(wú)聲的老師，它讓我明白了許許多多的道理，讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，使自己全面發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯!”書既可以增加知識(shí)，也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己獲益匪淺!同學(xué)們，讓我們多讀一些好書吧!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5
科學(xué)，什么是科學(xué)？你若不懂，不妨看看一本書，書名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
宇宙是如何形成的？牛為什么不從蛋里出來(lái)？水為什么能解渴……這也許是很多人愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題。聽(tīng)上去很幼稚，可這是成為科學(xué)家的鋪路石，很多偉大的科學(xué)家從小都喜歡常問(wèn)“為什么”，只有先提出問(wèn)題，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而進(jìn)行研究。在進(jìn)行研究時(shí)，我們還要科學(xué)地思考問(wèn)題，不能憑猜測(cè)去解決問(wèn)題，更要力求精準(zhǔn)，不要以“也許”、“大概”、“可能”這些字眼了結(jié)問(wèn)題。
地球是圓的嗎？從古至今，人們都在研究這個(gè)問(wèn)題，一開(kāi)始，人們認(rèn)為地球是天圓地方的，陸地好比漂浮在水上的青苔。后來(lái)又有聰明的.人提議說(shuō)地球應(yīng)當(dāng)是圓的，不然船向人們行駛過(guò)來(lái)時(shí)，怎么先看見(jiàn)船頭，而后見(jiàn)到船尾？為了證實(shí)這一點(diǎn)，航海家麥哲倫環(huán)游了一周世界后證明了這個(gè)猜想。要是麥哲倫當(dāng)初不敢想不敢做，哪怕今天還有人相信“天圓地方”的說(shuō)法。可見(jiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí)，要敢說(shuō)敢做，不能因?yàn)榕橙醵艞�。而且科學(xué)就是一個(gè)不斷證實(shí)，不斷發(fā)現(xiàn)的工作。
科學(xué)，你給人們帶來(lái)了方便與發(fā)展，人們因你而脫離貧困，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6
我非常喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗屛抑牢业拿煨�，世界的深邃與神奇。它仿佛近在眼前，卻又遙不可及。大人們總是說(shuō)，因?yàn)橛性S多個(gè)“為什么”，所以這個(gè)世界是美麗的。于是我開(kāi)始為了一個(gè)個(gè)“為什么”而努力，挖掘出世界的奧秘。一個(gè)個(gè)“為什么”，填滿了我人生的每一個(gè)驛站。
這本書分為六個(gè)部分：我的動(dòng)物朋友、奇妙的`宇宙、地球的奧秘、神奇的自然、江河湖海、植物萬(wàn)花筒。而我最喜歡的是奇妙的宇宙了。宇宙無(wú)邊無(wú)際，有好多不知道的星體要我們?nèi)ヌ剿�、挖掘。你知道宇宙多少歲?我知道，天文學(xué)家通過(guò)分析，推算出宇宙的年齡大約在120億~150億歲之間，更確切的時(shí)間無(wú)法確定。哈勃太空望遠(yuǎn)鏡測(cè)出宇宙有130億~140億年的歷史。你知道星系是怎么產(chǎn)生的嗎?我知道，大部分星系是由大爆炸后產(chǎn)生的氣體云互相吸引、裝機(jī)形成的。如果氣體云互相旋繞，就會(huì)產(chǎn)生漩渦星系;如果氣體云不旋繞，則所有氣體云都轉(zhuǎn)變成恒星，形成沒(méi)有氣體的恒星——橢圓星系。《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我飛進(jìn)宇宙，了解宇宙，讓我知道了宇宙的奧秘。它讓我愛(ài)上了星系，愛(ài)上了這個(gè)充滿奧秘的世界。我愛(ài)你，宇宙!
每一個(gè)“為什么”都是成長(zhǎng)過(guò)程中的一段路，是一把金鑰匙，是一對(duì)夢(mèng)幻而溫暖的翅膀，是知識(shí)海洋中的'小帆船，是永遠(yuǎn)難忘的知心朋友�！妒f(wàn)個(gè)為什么》伴隨著我成長(zhǎng)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7
從小，我的心里就充滿了好奇和疑問(wèn)。爸爸媽媽為了讓我更多地了解大自然，愛(ài)上大自然，特地給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中，我了解了“蝙蝠為什么喜歡倒掛?”“鳥兒有幾個(gè)胃?”“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，生活在較南方的人會(huì)掉下去嗎?”等知識(shí)，書中的回答解開(kāi)了我心中的'疑問(wèn)：蝙蝠的前肢間上有著皮膜，利于飛行，但落地后就不靈活，所以才會(huì)倒掛;鳥有兩個(gè)胃，第一個(gè)胃將吃下去的食物儲(chǔ)藏在里面，然后加工一下，再送到第二個(gè)胃里，這胃里有一些細(xì)小的砂子，能把食物磨成糊狀，利于吸收;因?yàn)榈厍蛴械匦囊�，所以人不�?huì)掉下去。這些問(wèn)題以前一直困擾著我，但自從有了這本散發(fā)墨香的書后，問(wèn)題就迎刃而解了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是本能開(kāi)發(fā)我智力的好書，讓我知道了這個(gè)世界的豐富多彩。知識(shí)能成就夢(mèng)想，數(shù)不清的知識(shí)就是數(shù)不清的財(cái)富。當(dāng)我翻開(kāi)科普書，遨游在書海中，就是我追逐夢(mèng)想的開(kāi)始。
我還是學(xué)生，路還很長(zhǎng)，要仔細(xì)觀察身邊的微小事物，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走在人生的道路上。遇到難題要開(kāi)動(dòng)腦筋，加以實(shí)踐。也許，以后我也會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，也會(huì)用實(shí)驗(yàn)證明我的猜想，所以我要不斷進(jìn)取，永不放棄!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8
科學(xué)使我們的生活日新月異。飛機(jī)、汽車的發(fā)明使我們的交通方便。網(wǎng)絡(luò)、電話的發(fā)明使我們“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”。電視、電腦的發(fā)明使人們每天可以了解很多新知識(shí)。青霉素的發(fā)現(xiàn)使人們擺脫了千百年來(lái)嚴(yán)重威脅人類生命的傳染疾病。
科學(xué)來(lái)源于自然，所以我們要保護(hù)自然。保護(hù)自然，當(dāng)然應(yīng)該先了解自然。而《21世紀(jì)十萬(wàn)個(gè)為什么之地球萬(wàn)象》就像我們介紹了地球上各種各樣的自然形成的事物。
這本書不僅讓我了解地球的自然形成。還讓我認(rèn)識(shí)到了地球。了解了地球的一些知識(shí)。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了地球。地球原來(lái)是分為4層的。分別為地殼、地幔、外核、內(nèi)核。地球至今已有46億多歲了，是我們?nèi)祟悮v史的上百倍，可見(jiàn)我們?nèi)祟悮v史和地球相比是極其短暫的.。
這本書還引領(lǐng)我們了解了世界各地的名地。有我國(guó)北部著名的“藥泉山”，有奇峰異石的黃山，有沙漠綠洲，有新疆天池……在觀賞風(fēng)景時(shí)，我們又從中學(xué)到了不少知識(shí)，真是一舉兩得。
《21世紀(jì)十萬(wàn)個(gè)為什么之地球萬(wàn)象》這本書，向我們青少年就行了科學(xué)啟蒙和科學(xué)教育，為我們青少年的素質(zhì)教育提供了很好的素材，向我們青少年傳播了現(xiàn)代各種科學(xué)研究的新見(jiàn)解、新知識(shí)，所以我推薦大家多看這本書，多了解科學(xué)新知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9
在我的書架上，有許多書。如《格林童話》、《公主夢(mèng)想》、《小馬寶麗》、《貝貝熊的故事》……但是，這些有趣而精彩的書中，我卻愛(ài)看一本平平常常的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗S富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”，我也經(jīng)常稱它為“啞巴老師”。
有一次，我在公園里看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水，覺(jué)得很奇怪，心想：蜻蜓點(diǎn)水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎?還是在干別的`事呢?突然，我想到了科學(xué)疑問(wèn)的好老師《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開(kāi)書，看了起來(lái)。哦!原來(lái)小蜻蜓是在生寶寶呢!
蜻蜓的卵是在水里孵化的，它們的幼蟲也在水里生活。所以我們看到蜻蜓點(diǎn)水，實(shí)際上是蜻蜓在產(chǎn)卵。它們用尾巴點(diǎn)水的方式把卵排到水中。卵到了水中，會(huì)附著在水草上，不久便孵出幼蟲。幼蟲在水里生活一段時(shí)間后，就沿著水草爬出水面，長(zhǎng)成蜻蜓了。
還有一次，我在老家看星星�？匆�(jiàn)有院子里有“星星”一閃一閃地在飛，心想：這是什么星星?怎么會(huì)一閃一閃地在飛呢?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是螢火蟲。
原來(lái)螢火蟲的尾部有發(fā)光器，里面含有熒光素和高能化合物，它們與氧化合，就能發(fā)出光來(lái)。螢火蟲發(fā)光具有求偶和警示敵人兩種作用呢。
謝謝你!我的“啞巴老師”，你是我最喜歡的一本書。是你給了我豐富的科學(xué)知識(shí)，是你讓我變得更加聰明。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是中國(guó)第一本普及版的百科全書，分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊(cè)。中國(guó)少年兒童出版社于1961年1月出版。它并不是一本書，而是以“套”出版的作品。其內(nèi)容非常廣泛，采取一問(wèn)一答的方式介紹各類科學(xué)知識(shí)，文字不長(zhǎng)，深入淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點(diǎn)。它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。近年來(lái)，冠以“十萬(wàn)個(gè)為什么”的圖書層出不窮，把很多眾所關(guān)注的學(xué)科前沿問(wèn)題也納入進(jìn)來(lái)，大大豐富了這一品牌的內(nèi)涵。
本書采用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問(wèn)題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和？為什么水不會(huì)燃燒？爐子里火旺的時(shí)候，為什么呼呼直響？……蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用散文的`筆調(diào)、簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言，向小讀者們娓娓道來(lái)。
作者伊林（1895—1953），蘇聯(lián)著名的科普作家。他運(yùn)用文藝的形式、散文的筆法、生動(dòng)有趣的故事、形象具體的描寫，來(lái)引人入勝地講解科學(xué)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《黑白》《幾點(diǎn)鐘》《不夜天》等科普作品深受讀者喜愛(ài)，得到了世界性的承認(rèn)，幾乎被譯成歐洲所有的文字。對(duì)現(xiàn)代兒童科普文學(xué)的形成和發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11
今天是周末，因?yàn)樘鞖獠缓�，所以我選擇呆在家里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，盡管不能外出，但也能開(kāi)闊視野。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是對(duì)日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興趣的問(wèn)題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和？為什么水不會(huì)燃燒？爐子里火旺的時(shí)候，為什么呼呼直響？著名的科普作家伊林憑了他那橫溢的'才能，用簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言，向我們小讀者們娓娓道來(lái)。
從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。“為什么會(huì)有 ‘幽靈島’”和“為什么海水為什么會(huì)有苦有咸”
這些問(wèn)題一直困擾著我，自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》答案便浮出了水面。 其實(shí)“幽靈島”的起源是海底火山爆發(fā)所凝結(jié)成的島嶼,在火山口與連接島嶼的地方,由于水的沖刷使島斷裂,再次進(jìn)入海中,這就是 “幽靈島”的消失。而等到第二次火山爆發(fā)時(shí)，島嶼再次浮現(xiàn)在人們的眼前,這就是“幽靈島”的重現(xiàn)。而“為什么海水為什么會(huì)有苦有咸”，是因?yàn)橛捎诤Ｋ写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸的；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
除此之外，我還知道了“蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的,而熟了后就變成紅色的”、“ 地球上的植物是如何起源的”等等。《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像我的無(wú)聲老師教導(dǎo)我。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受益匪淺��！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12
這個(gè)暑假，我在家里讀了一本書。這本書十分的好看，十分的有趣，使我明白了許許多多，數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。這本書就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內(nèi)容十分的豐富，講到了很多個(gè)方面。比如：通信篇、交通篇、軍事篇、人體篇、植物篇、醫(yī)學(xué)篇……難怪它的書名叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在買了這本書后，我一共只花了兩天就把它給看完了，碰到了一些不懂的'問(wèn)題，就拿出來(lái)給我解答，有空時(shí)還又看了一遍。這樣，它就跟我成為了一對(duì)“好朋友”。我從它身上學(xué)到了不少的課外知識(shí)，比如：我知道了計(jì)算機(jī)為什么又叫電腦?復(fù)印機(jī)是怎樣工作的?為什么要把每年的8月1日定為我國(guó)的“建軍節(jié)”?什么是電子戰(zhàn)?防毒面具為什么是豬嘴?為什么孩子的心臟比大人的跳得快?潛水艇在海底里是怎樣發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的?為什么飛機(jī)在超音速飛行時(shí)，我們就會(huì)聽(tīng)到像打雷一樣的聲音?鋼鐵做的輪船為什么能夠浮在水面上?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些知識(shí)我永遠(yuǎn)也學(xué)不完。我十分喜歡看這本書。
在我讀完這本書后，我的印象非常深刻。因?yàn)樗粌H給予了我許多的知識(shí)，它還使我明白了一個(gè)道理：光在課上認(rèn)真聽(tīng)講，只學(xué)習(xí)書上的知識(shí)是不夠的，我認(rèn)為會(huì)學(xué)習(xí)的人是應(yīng)該不僅要學(xué)習(xí)書上的知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)課外書上的知識(shí)。其實(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》它把知識(shí)全都教給了我們，我也非常的喜歡看這本書�！妒f(wàn)個(gè)為什么》它就是我們真正的“好朋友”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13
大家一定都有自己喜歡的書籍吧，比如《格林童話》、《小英雄雨來(lái)》、《淘氣包馬小跳》……當(dāng)然，我也有我自己喜歡的'書，它的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有許多科學(xué)知識(shí)的科普讀物，里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物。有許許多多的科學(xué)問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書還很有趣呢，比如魚兒為什么不能多喂?因?yàn)轸~兒的記憶能力只有幾秒，所以魚兒會(huì)不停的吃，直到撐死為止;晚上為什么不能吃蘋果?因?yàn)樗菈A性的，吃了會(huì)生病。還有：蟲子的耳朵在哪里?接吻魚真的會(huì)接吻嗎……
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我還知道了吃飯不能挑食，因?yàn)樾∨笥颜情L(zhǎng)身體的時(shí)候，需要各種營(yíng)養(yǎng)，每一種食物并不是什么營(yíng)養(yǎng)都有，有的這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營(yíng)養(yǎng)，有的缺那種營(yíng)養(yǎng)，只有不挑食，才能增強(qiáng)體質(zhì)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容充足，知識(shí)豐富，它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界，在這神秘的科學(xué)世界里，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也解開(kāi)了我在生活中不少的`迷團(tuán)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么的豐富多彩。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書也讓我明白了許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14
我看到了一本書叫小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么，里面的問(wèn)題很有趣，其中有一個(gè)問(wèn)題叫花為什么有的香有的不香呢?這個(gè)問(wèn)題是這樣解答的。
一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)植物的花朵里都含有香氣，但并不是所有的花朵里都含有香氣。為什么有些花朵里含有香氣，有些就沒(méi)有呢?首先讓我們來(lái)看一看香氣的.來(lái)龍去脈。
花之所以有香氣，那是因?yàn)榛ǘ溆兄圃煜阄兜墓S————油細(xì)胞。這個(gè)工廠里的產(chǎn)品就是具有香氣的芳香油，它可以通過(guò)油管不斷地分泌出來(lái)，并且在通常溫度下能夠隨水分而揮發(fā)，從而變成氣體散發(fā)出誘人的香氣，所以又叫它揮發(fā)油。因?yàn)楦鞣N花卉所含的揮發(fā)油不同，所以散發(fā)出的香氣也就不同。我們之所以能聞到花香，是從揮發(fā)油逃跑出來(lái)的氣體分子鉆入我們鼻孔的緣故。另外在有些花朵里雖然沒(méi)有油細(xì)胞，但是它的細(xì)胞在新陳代謝的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生一些芳香油。還有一些花朵的細(xì)胞里不能制造芳香油，而含有一種配糖體，配糖體本身雖然沒(méi)有什么香氣，但是，當(dāng)它受到酵素分解時(shí)，同樣能發(fā)出香氣來(lái)。
我的感想：這本書很有趣，希望有很多人看這本書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感15
是誰(shuí)讓我明白了這么多的知識(shí)?是它——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這里，植物天地爭(zhēng)奇斗艷，動(dòng)物王國(guó)各展風(fēng)采，人體機(jī)能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫游于“為什么”中，撐出知識(shí)與智慧的天空!
這本書分有三個(gè)小主題：《動(dòng)物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》�！秳�(dòng)物天地》這一主題是在告訴我們發(fā)生在小動(dòng)物身上的.千奇百怪的事情，究竟是為什么。《植物花卉》這一主題主要是告訴我們植物界的奧秘。《歷史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。
我最喜歡《動(dòng)物世界》這一主題。因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時(shí)為何會(huì)咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》、《變色龍為什么會(huì)變色》�？赐曛�，我才明白：之所以母兔生完小兔后有時(shí)會(huì)咬食小兔，是因?yàn)閼烟r(shí)的母兔食量大增，當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會(huì)咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因?yàn)橄矚g戲水，魚兒跳出水面是為了好玩;有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以變色龍會(huì)變色，是因?yàn)樽兩埳砩媳砥らL(zhǎng)有可隨時(shí)改變顏色的色素細(xì)胞。之所以……作者把許多我們不明白的問(wèn)題都生動(dòng)地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛(ài)不釋手。
“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書籍，對(duì)開(kāi)闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和精神境界，會(huì)大有裨益。
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