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我的學(xué)校作文

時間:2023-09-09 17:41:03 作文 我要投稿

(實用)我的學(xué)校作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的學(xué)校作文,希望對大家有所幫助。

(實用)我的學(xué)校作文15篇

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校座落在臺安縣新開河鎮(zhèn)西,那里環(huán)境優(yōu)美,整潔,我在那里學(xué)習(xí)快樂又幸福,學(xué)會知識的同時,也結(jié)實了許多朋友,懂得了如何為人處事……所以那里也是我眼中的“第二個家”。

  整個校園呈對稱式,剛進(jìn)校門,一條甬路便映入眼簾,路旁有可愛的花草,雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季,但有些花仍在鮮艷地綻放著。此時你的左手邊是一個足球場,那里可以說是男同學(xué)最喜愛的地方,經(jīng)常會看到幾個人結(jié)伴踢足球,足球場周圍還有一些雙人椅,專供學(xué)生休息,足球場的南面還有一個小花壇,一條水泥小路彎曲穿過,走在那里,心情會格外愉悅,絕對是學(xué)后放松,保護(hù)視力的'絕佳場所。

  甬路東面是籃球場,有兩個球框,每當(dāng)下課鈴響起,那里總會充滿歡聲笑語,打球的同學(xué)早早備好了籃球,就等著在球場上揮灑汗水,籃球場南的地區(qū)是學(xué)生車庫和老師車庫,東邊有幾排楊樹,棵棵筆挺向上,“絕不勞逸斜出”。

  延著甬路再向前走便是彩磚地區(qū)了,穿著校服的學(xué)生站在這里個個顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學(xué)樓了,有五、六層的樣子,每層都有七八間房間。在這里,承載著三個年組十二個班級的學(xué)生及他們家庭的夢想,放眼望去,每間教室都有多媒體大屏幕,環(huán)保材料的桌椅、講臺,整個教室干凈、整潔,學(xué)生學(xué)習(xí)也更有勁頭。走廊安安靜靜,幾乎沒有人追逐打鬧……

  在高質(zhì)量教學(xué)的同時,我的學(xué)校尤為重視德育、品行教育:通過開展愛心扶貧、環(huán)保行動、學(xué)生社團(tuán)、拓展訓(xùn)練實踐等系列活動讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)會擔(dān)當(dāng)和獨立思考。

  這就是我的校園,它充滿活力與生機(jī),處處都能感受到“校園大家庭”的風(fēng)貌,我愛我的校園。

我的學(xué)校作文2

  在一個新學(xué)期里,我來到了一所新的學(xué)校,一所未知的學(xué)校。在一段時間的學(xué)習(xí)中,我了解了這座新的學(xué)校。

  學(xué)校很大,讓人一進(jìn)大門就感覺到:這個學(xué)校也太大了吧!學(xué)校主要有三個大樓,分別是清華樓,北大樓以及育英樓。北大樓和清華樓是面對面的,而育英樓則是夾給兩棟教學(xué)樓的中間,想象豐富的同學(xué)把他想成了父母懷中的孩子。從一層層階梯上去就是清華樓了,有時我會想,難道這不像人生的道路嗎?一步一步走上去,最后考上心儀的大學(xué)!從樓上朝下望去,校園中一切美麗的景象收進(jìn)眼底。當(dāng)下課鈴打響時,有盡情玩耍嬉戲的同學(xué)們,有嘰嘰喳喳的鳥兒,還有蔚藍(lán)的天空與我們作伴……

  學(xué)校不僅占地面積廣,而且環(huán)境優(yōu)美,看起來讓人覺得很舒適,整潔。

  清華樓的后側(cè)面是一個大操場,中間是足球場,綠茵茵的草地陽光照射的上面像一塊很寬廣的綠色的地毯,操場上的跑道是塑膠教做成的,當(dāng)我看到學(xué)校有這么寬廣而美麗的操場時,讓我不禁浮想起同學(xué)們在上面歡快的身影。學(xué)校不單單只有這些建筑物。還有一個引人入勝的`地方——學(xué)校后面的大花壇。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季了,但是有些花仍然在鮮艷的綻放著。當(dāng)然,秋天來了,桂花肯定也不會“缺席”。它們盡情地散發(fā)出沁人心脾的香氣,飄滿了整個校園,讓校園沉浸在花香之中;蛟S當(dāng)春天來臨時,花兒們都開了滿園吧!大樹威武的豎立在校園之中,像極了一位為鎮(zhèn)守在國家邊疆的戰(zhàn)士們,當(dāng)然它們也在守衛(wèi)著校園,讓校園變得更加“和平”、”安全”。

  整個校園的大體看起來很舒適美麗,但不過有了學(xué)生們的點綴,有了學(xué)生們的歡歌笑語,是他們讓校園充滿了活力,充滿了生機(jī),也讓我們處處感受到了“校園大家庭”的風(fēng)貌。這就是我的學(xué)校,它對我來說是一個嶄新的世界,但它也充滿了奧秘,它正在等著我慢慢去摸索呢!在今后我會認(rèn)識一個非常要好的朋友,它就是——校園!

我的學(xué)校作文3

  理應(yīng)來說,都市里應(yīng)該沒有“夏末”一說,都市的夏天總是悶熱的,每天一起床就有一種莫名其妙的脾氣。

  而在校園的早上,我總是感受到一種沁人肺腑的愉悅。早晨,紅日初生,其道大光,把周圍的云彩染得害了羞,一個個都想躲在別人后邊兒,緩緩地,那一簇云就與日光,天空輝映著,慢慢地染紅了整個天空。

  無奈嶺南的早上水霧迷蒙,給羞紅的穹蓋上一層薄薄的輕紗。別惱,瞧,路邊的小草,濕濕的,綠綠的。在薄霧中放發(fā)一種新生的希望,在蒙蒙的早晨,有哪個生命不是在希望中蘇醒呢?

  春天花季過去了,夏天熏風(fēng)也過去了,迎接我們的可能就是樹葉偏黃微紅的清秋了吧。清秋是夢幻的,夢在落葉,夢在秋意,夢在意境,教室旁邊有日本園,雜亂無章卻形散神聚的巨石立著些,有些寫著禪,有些是沒有字,但卻以物傳神,妙哉!若是中央有一個小池,池中再立著一個鹿鳴,便可以想到:“在寧靜的夜晚,輕輕的森森的水流聲,須臾,一聲水聲敲破了寧靜,然后是木頭旋轉(zhuǎn)聲,接著慢慢地恢復(fù)了寧靜”其次是石燈,像莊園的守護(hù)者,發(fā)出微微的燈光,竹上掛著寫著“弔”的白燈籠。霎時就有了晴明花園里的“百鬼夜行”的`感覺。既詩意,又夢幻,又有點靜謐的鬼魅。甚妙。

  湖是校園最美的地方。每次從子治樓向?qū)γ嫱,自然會看到月光撒在學(xué)子湖的鏡面上,光從月光上去看,便讓人想起盧塞恩湖上的月光。月光他有手呀,把木橋托在湖的水面上,像月光第一樂章,他睡了,他冰涼著。

  若是肯看看他的橋,那也挺好。彎彎的橋?qū)蚬霸趦砂,如果以橋洞望去,月色,秋色,被平分在橋洞之中,波中月色,也被映在洞的?nèi)壁上。讓我不禁想起了秦觀的那首詩:“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲!彼聊。

  湖中之島的亭子,也別有一番詩意,他像珍珠,他在中央,他映襯著月,月?lián)崦?/p>

  霧乍起,將月色收住了,他轉(zhuǎn)悠著,他徘徊著,霧失樓臺,月迷津渡。風(fēng)乍起,將這份寧靜送到我的夢鄉(xiāng)里。

  我愛這幽靜的廣州外校。

我的學(xué)校作文4

  兩棵香樟樹對立,遮天蔽日,在香樟樹的濃蔭下是校園的藍(lán)色大門。從大門下穿過,往前筆直走會通過學(xué)校的操場,走過操場后就是學(xué)校的教學(xué)樓。

  我的學(xué)校很普通,但是因為學(xué)校里的老師、同學(xué)而變的不普通起來。

  還記得,我第一次來學(xué)校的那天,那天九月一號開學(xué),我隨著很多的新同學(xué)一起走過校園最前面的林蔭大道,當(dāng)我到達(dá)操場的時候,操場上站滿著家長與同學(xué),尤其是操場一側(cè)的告示欄那兒,圍了很多的人。我站在后面往告示欄里瞧,原來上面寫著我們的名字與分配的班級,新生們靠著這去找各自的教室,然后找到班主任完成今天開學(xué)的流程。

  那時候,學(xué)校就給了我一個特別的'印象,一切都顯得極有秩序,甚至不時的還會有一些穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲覀儙,我的學(xué)校第一天就給人滿滿的溫情。

  一直到現(xiàn)在,學(xué)校里的同學(xué)們都讓我感覺很友好。尤其是班上的同學(xué),一開始我們會因為不熟悉而有些許的別扭,但是漸漸的熟悉了,我們之間的話也就多了起來。相互之間有什么需要幫助的,同學(xué)們都會主動伸出援手。

  同學(xué)們是友好善良的,學(xué)校的老師則是親切盡責(zé)的。

  課堂上,老師扯著嘶啞的嗓子在為我們講解書本上的知識,就算生病發(fā)燒,老師們也堅守著崗位。老師會為我們的學(xué)習(xí)成績發(fā)愁,會針對每一位同學(xué)的短處做出相應(yīng)的解決方案,有時候,還會主動為我們補(bǔ)課。老師的辛苦同學(xué)們都能感受到,學(xué)校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無私奉獻(xiàn)的精神。

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的善良可愛的同學(xué),喜歡學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師。

我的學(xué)校作文5

  寒假剛剛過去,我迎來了一個嶄新的學(xué)期。很多人說這個學(xué)期是一個至關(guān)重要的學(xué)期,從這個學(xué)期始就要為中考準(zhǔn)備了。本來挺嗨的我立馬就涼下來了。但是開學(xué)總就要來臨的,我就懷著這樣復(fù)雜的心情來到了學(xué)校。

  下午,我決定要好好看看這個學(xué)校的變化。

  剛走到大廳,就聞到一陣甜甜的香氣在空氣中彌散開來,醞釀著,揉團(tuán)著。來到操場,第一眼就看到香氣的源泉---桃花。這些桃花有的還是一個褐色的花苞,有的張開了小嘴,還有的已經(jīng)盛開,花瓣由里向外從白色變?yōu)榉凵,花絲很細(xì),很碎,就像是被精心剪裁出來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望去,就像一根根光滑曲折的樹枝上被用水彩點上了一樣。在桃樹邊上的臘梅花也開了,雖沒有那么艷麗,但是卻發(fā)散出淡淡的幽香,與她那黃而透明的花瓣相映成趣。還有一叢叢山茶花,雖然不香,但花紅得讓人認(rèn)為花汁都要流出來了,與綠葉有著艷明的對比。這些花朵各有各的特長,各自有各自的魅力。

  沿著跑道往前走,跑道內(nèi)部是綠茵茵的足球場。因為我們這次是在除”教室外”的地方上課,所以也有點小激動,因為這是我第一次在操場上學(xué)語文,但,有何不可呢?世界上有很多東西是相通的。語言是一種藝術(shù),而自然就是一位藝術(shù)家,是大自然創(chuàng)造了萬物。

  走到頭,是一條小徑,上面有香百葉窗一樣的小蓬子,還有一個像蘇州園林里一樣的小亭子,從外面看是兩層,里面看是三層。亭子的柱子硬硬的,有點粗糙,擔(dān)有偶是特有的圓滑感,亭身的花紋好像會流動,與樹木植物和走廊形成了一個令人心曠神怡,平靜,充滿生機(jī)的感覺。

  向空中望去,一輪太陽停在江畔,染紅了天邊的彩云,彩云在變幻著,流動著……金色的陽光撒在操場上,令人回想往事。雖然這些都十分地短暫,但是不斷努力與拼搏中,終究會創(chuàng)造出自己的世界,讓我們一起在國旗下成長!

我的學(xué)校作文6

  我的校園很美,它不僅有白沙池、大棋盤、天橋,還有一個美麗的菱湖,因此得名“菱湖校區(qū)”。

  菱湖的美,美妙又靈動。春天,菱湖里躺滿了睡蓮,好像一個個在睡覺的小孩,湖水“嘩嘩”地流著,仿佛和睡蓮在說著悄悄話。楊柳把頭發(fā)放入水中,好像在用水清洗自己美麗的長發(fā)。湖中央長著一棵樹,它是那么的勇敢,那么的堅強(qiáng),暑寒榮枯,見證著菱湖的一年四季。夏天,睡蓮花開了,一朵朵就像一位位美麗的少女,在湖中跳舞。樹木長得蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的大傘。同學(xué)們都喜歡到大樹底下,一邊嬉戲,一邊欣賞菱湖的美。

  逛完美麗的菱湖,我們來到了小學(xué)部。走進(jìn)校園,就可以看到一塊高大的石頭立在那兒,猶如守護(hù)神一樣守衛(wèi)著學(xué)校,巨石背后就是我們的白沙池。據(jù)說這塊石頭是百年校慶時,有人專門從山中采來的,白沙池周圍還有12只可愛的小動物,它們是高年級同學(xué)用材料制成的',這就是校園的衛(wèi)兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成,中間還有一個花壇,花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,好像在默默地為白沙池扇風(fēng)。從遠(yuǎn)處望去,白沙池像一塊農(nóng)田,從近處看,池子中一粒;野捉诲e的沙子,讓它顯得格外精致,同學(xué)們經(jīng)常到里面玩,有的在堆火山,有的在挖地道,還有的在尋寶。

  我們學(xué)校還有一個可以變身的棋盤,遠(yuǎn)處看棋盤像一個大盤子,棋子像一顆顆巧克力豆,盤子仿佛再說“快到盤里來!毕抡n時,棋盤成了同學(xué)們的游樂園,有的跳,有的跑,玩的不亦樂乎。還有的同學(xué)置身于棋盤中,把自己當(dāng)成黑白棋子,你攻我守,你退我進(jìn),殺的好不熱鬧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)黑白棋子,共有20顆,一看到這種局面,我的腦子里出現(xiàn)了許多問題,黑棋下一步會走哪?誰會贏?恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。

  這就是我們的學(xué)校,你們說是不是很美很有趣啊?

我的學(xué)校作文7

  盼望著,盼望著,秋天來了,新學(xué)期的腳步進(jìn)了。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開學(xué)近兩個月了,我對我的這所新學(xué)!照崭壑袑W(xué),也有了一些簡單的認(rèn)識。

  學(xué)校大門正西方向,感覺特別神圣 ,因為,它是無數(shù)學(xué)子們前往夢想的道路的大門。看它張開的雙臂,仿佛在指引著我們向前,讓我們?nèi)プ分饓粝、擁抱明天?/p>

  走進(jìn)大門,左手邊便是老師教書育人,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。早上的教學(xué)樓是莊嚴(yán)地、神圣的、也是美妙的。早晨,是一個人一天中最精神的時候,“一日之計在于晨”,這個時間,是同學(xué)們早讀的時間,整座教學(xué)樓都充滿了朗朗的讀書聲。

  下課鈴響了,上完課的同學(xué)們精神疲憊,下面,就要去做廣播操了。操場在學(xué)校的'南邊,離教學(xué)樓很近,這時,同學(xué)們就可以到操場上來做廣播操,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。還有便是上體育課,體育課上,便是真正放飛自我的時間了,完成老師的任務(wù),自己想做什么做什么,可以去跑步,可以去踢球,還可以去跳遠(yuǎn)!

  中午了,上了一上午的課,同學(xué)們早就餓了。來到食堂,點一份美味的飯菜,和朋友們一起坐下聊聊天,談?wù)撘幌律衔鐚W(xué)的知識。

  吃完飯,有的班級可以去圖書館看書,隨便捧上一本書看看,陶冶一下情操,將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒有去圖書館的班級的同學(xué),如果午飯吃的有點多,還可以到學(xué)校的植物園去散散步,消耗一下多余的卡路里。在植物園里,有無限延長著的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進(jìn)入植物園,青草向你點頭,花兒向你微笑,大樹向你招手,風(fēng)兒也會和你賽跑。

  午休時間到了。中午的教學(xué)樓則和早晨的教學(xué)樓形成鮮明的對比,整個教學(xué)樓鴉雀無聲,甚至能聽到隔壁班的某個同學(xué)掉了個空墨囊的聲音。

  這就是我美麗的學(xué)!照崭壑袑W(xué),我會盡我所能,將這份美麗延續(xù)下去。

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校有百年歷史了。百年的歲月,也許使人聯(lián)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的面貌,以及一幢幢臉上有著無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學(xué)卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

  環(huán)顧校園一圈,首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓,肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風(fēng)樓、體健樓和智真樓,再從穿堂直走,在中庭可以欣賞到成排隨風(fēng)搖曳的大王椰林,在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁,還有造型優(yōu)美的小橋流水及浣溪沙,是同學(xué)們下課休息的好場所。同時,為了配合自然及鄉(xiāng)土課程,學(xué)校也建立了菜香園,讓同學(xué)們有機(jī)會能體驗到辛苦卻也悠閑的農(nóng)村生活,享受耕耘的樂趣。

  除了這些,還有寬廣的操場供同學(xué)們下課活動筋骨的好地方,不論是跑步、打球、玩游戲,都是很好的選擇,不但能讓身體有適當(dāng)?shù)倪\動,不用整天悶在教室上課,也為學(xué)校增添了許多純真的笑聲。

  土城小學(xué)學(xué)生大約有2,920人,設(shè)有普通班106班、啟智班2班、資優(yōu)班2班、資源班2.5班,另有附設(shè)幼兒園4班大約111人、學(xué)前特教班大約8人,和許許多多的社團(tuán),這些學(xué)生,或笨,或聰明,相信都是老師眼中的寶貝,也會有一天,他們將會是這個社會的主人翁。

  "一步一腳印""凡走過必留下痕跡",有好的現(xiàn)在,才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進(jìn)中。如果土城小學(xué)是一列活潑、充滿動力的.火車,那么熱忠于教育的陳校長便是整臺車的列車長,他將會繼續(xù)以如同現(xiàn)在的熱忱及信念,帶領(lǐng)著每一位師生,開往亮麗的明天,航向璀璨的未來。

我的學(xué)校作文9

  我是三年級來到華美這個大家庭的,還記得剛進(jìn)去學(xué)校,自己驚呆的樣子:哇,這么美,這么大的學(xué)校,我還是第一次見到呢!感覺告訴我她會為我?guī)砜鞓返耐辍?/p>

  我開心而激動地在校園里跑來跑去。那時,我已經(jīng)決心要與這個學(xué)校為伴,走過我的小學(xué)生活。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,作為一名小學(xué)部的大姐姐,我很高興在這里學(xué)習(xí)生活的這么多年,對經(jīng)歷過的`點點滴滴,都有很大的感觸,在即將畢業(yè)之時,很高興能給大家介紹一下:

  華美的環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭。校園的路旁都有一排排郁郁蔥蔥的大樹,所以你走到哪里都有新鮮的空氣圍繞你身旁,使人沁透心脾。

  華美的教學(xué)質(zhì)量顯著。記得我剛來的時候,學(xué)習(xí)成績很不理想,但是在華美學(xué)習(xí)了一段時間之后,我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升,從以前的十幾名變成現(xiàn)在的前一、二名。

  華美還有很多有趣活潑的的藝術(shù)課程。我們可以根據(jù)我們的興趣愛好來選擇藝術(shù)課程,如樂器、舞蹈、畫畫、演講、航模等等,培養(yǎng)特長,張揚個性。

  華美的寄宿條件優(yōu)越。不僅飯菜的衛(wèi)生好、口味好,而且營養(yǎng)搭配合理恰當(dāng),有利于促進(jìn)我們的身體發(fā)育。華美的宿舍樓挺寬敞明亮,里面的用品一應(yīng)俱全,在那里我們感受到了家的舒適和溫暖。在一些比較大型的節(jié)日里,這里還會為我們舉辦一些好玩的活動,我們的課內(nèi)課外都很開心。

  經(jīng)過十五年發(fā)展,現(xiàn)在的華美已成為一所集幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、普通高中、中加國際高中、加英澳大學(xué)預(yù)科班為一體的全日制中英文民辦學(xué)校。看著學(xué)校日新月異的發(fā)展,我們無比自豪,相信她的未來會更美好。

  。∪A美,就算將來的某一天,我離開了你,我也不會忘記你在我的人生中注入的精彩。感謝您,我的學(xué)校---華美!

我的學(xué)校作文10

  聽!是哪里傳出朗朗的讀書聲?看!是哪里有那么多莘莘學(xué)子的夢想由此實現(xiàn)?這里,是彩虹校園,一個讓夢想開花的地方,一個五彩繽紛的地方。

  彩虹學(xué)校,坐落在陜西省咸陽市。一進(jìn)校園,陣陣書香迎面而來。到了操場,你會看到許多同學(xué)在綠草如茵的草地上綻放著活力與快樂。

  進(jìn)了小學(xué)部,你一定會被那美麗迷人的中心小花園所吸引,它是那么富有生機(jī)、富有活力。春天,萬物復(fù)蘇,小花園內(nèi)也是一派綠油油的景象。同學(xué)們趁著這和煦的春風(fēng)在游戲,就連花園里的松樹、紫薇和西邊的小黃楊也不由得隨風(fēng)飄動。夏天,各種各樣的花兒都盛開了,爭奇斗艷,好像在互相贊美,又好似在互相攀比著美麗。每每這個時候,女孩子會忍不住摘上一兩朵嬌艷的花兒別到自己頭上,頓時漂亮極了。而男孩子呢?他們則去那綠油油的草地上抓一把草做成花環(huán)一樣戴到頭上,想象自己就是那凱旋的將軍。秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),僅有的少許花朵和滿樹的葉子也想與風(fēng)娃娃一起跳舞,所以,它們紛紛從枝頭上跳下來,只剩下那光禿禿的樹枝傲然挺立。同學(xué)們頂喜歡在那干枯的落葉上跳來跳去,聽著樹葉發(fā)出的清脆的響聲。冬天,小花園里一切都披上了白色大衣,在冬日里陽光的.照射下,一派銀晃晃的景色,反而也有另一種生機(jī)景象。有些調(diào)皮的男生,趁伙伴不備,抓一把雪扔向小伙伴們,隨后是伴著一陣天真爽朗笑聲的追逐打鬧,好不快活!

  彩虹校園的一年四季,不論春風(fēng)暖、夏日艷,還是秋果香、冬雪白,都充滿了歡聲笑語,笑聲匯成了一道道彩虹,笑聲中也帶著收獲的喜悅和五彩繽紛的夢想。

我的學(xué)校作文11

  在羽山路和羅山路交界口,有個美麗的學(xué)校,那就是我們的六師附小。今天我就來夸夸我的學(xué)校。

  先來夸夸我們校園的景色美。看,微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了學(xué)校;▔,蝴蝶花伸了伸懶腰,張開了花朵,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,唱起了歡快的歌曲;“春天到了,春天到了!啦啦啦,哈哈哈!”小草欣欣然睜開了惺松的睡眼,舒展了嫩綠的葉子,興高采烈地說:“呵,真不錯,春天來了!”小路邊,香樟樹經(jīng)過一個冬天的風(fēng)吹雨打,這幾天讓春風(fēng)幫它換上了新衣,碧綠碧綠的,多漂亮!

  再來夸夸我們辛勤的好老師。教室里、走廊上、辦公室里,都能看見他們忙碌的身影。有的抱著一省考卷匆忙地跑向教室;有的在耐心地幫助同學(xué)訂正作業(yè);有的在教室里專心地講課;還有的在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n……

  還要夸夸我們有趣的“陽光體育"。每天早上,同學(xué)們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著,都玩得不亦樂乎。瞧,我們正在操場中間玩“打野鴨”呢!王老師讓女生在圈外打,男生在圈內(nèi)當(dāng)野鴨。這時,圈內(nèi)的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起,我看到這種情況,趕緊沖到“馬蜂窩”的左側(cè),心里暗暗自喜:嘻嘻!你們這么大的目標(biāo),肯定中彈,我不陪你們啰!果不其然,沒多久就有幾個男生中彈“身亡”。女生越打越歡,男生越打越少,有的男生左顧右盼,有的'四處逃竄,有的小伙伴被撞得東倒西歪,還有的躲到了我的身后……

  這就是我可愛的學(xué)校,校園的景色美,校園的人更美,發(fā)生在我們學(xué)校的趣事還很多哩!我愛我的學(xué)校,我愛我的六師附小!

我的學(xué)校作文12

  綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)!心参牟┞沸W(xué),一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。

  學(xué)校的花壇里有許多植物,有月季,有玫瑰,萬年青,還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,微風(fēng)吹來,花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了,使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更加有趣。

  教學(xué)樓位于中央,這是我們讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……的地方,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮,是我的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。

  我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的'朝陽,從四面八方來到學(xué)校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風(fēng)中飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學(xué)們!”

  “叮零零”上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌。

  我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時,老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭里,我們感到無比幸福!

  我的校園真是美麗極了,我在這里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文13

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校,那是我的學(xué)校:創(chuàng)新街小學(xué),這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力,它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的,下面就來參觀一下我的學(xué)校吧!

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗,看見它,心里就會想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們,這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓;開報告會等大型會議的報告廳;練舞蹈或排練節(jié)目的報告廳二樓和用來上課的教學(xué)樓。接著就來看看剛剛提到的教學(xué)樓吧!

  在進(jìn)入教學(xué)樓途中,朝右看,你會發(fā)現(xiàn)這個地方很像畫中的假山流水,這里可美了!仔細(xì)瞧瞧,你還會發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚呢!看完假山,你再來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩吧!路兩側(cè)的柱子上刻有詩和圖畫,如果搞不懂詩的意思,看一看圖或許能悟出三分呢!邁入教室,第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面,學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書聲。最后就來我們學(xué)校的'操場看看吧!

  來到操場,你會的發(fā)現(xiàn)這里的場地還蠻大的,告訴你個小秘密,體育館的操場跑道有400米,我們學(xué)校的操場足足有它的一半呢!操場除了有跑道,還有籃球場和足球場呢!真是物多地面廣呀!站在操場上,你看到的可能只是空蕩蕩的一片,可我看到的卻不是,我看到的是同學(xué)們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢?可能是因為我把同學(xué)們時時刻刻記在心里面的緣故吧!

  好了,校園景色大致都跟你們介紹過了,剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美,你覺得呢?

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校很有名,但是我的學(xué)校卻地處一個三面環(huán)山之地。實話來說,我的學(xué)校其實有些偏僻了,但是,不得不說這是一個靜心學(xué)習(xí)的寶地。

  我的學(xué)校周邊沒有什么高樓大廈,有的只有層巒的山峰,以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美,我們每天在學(xué)校里行走,一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓,我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠(yuǎn)處的山峰,那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗,這之中的動感卻讓人看著只覺著一心悠閑。

  學(xué)校里,教學(xué)樓的六樓是為高年級準(zhǔn)備著,若要等我搬上這個六樓來,還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時候,來到這個六樓觀景的。學(xué)校的景致好的沒法說,全體的師生有時都會忍不住去贊美一番我們的`學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時候,那時候,遠(yuǎn)處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下,縹緲的就像是人間仙境,我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。

  學(xué)校里面的景觀不論是從哪一處去看,都足夠讓你驚嘆,這里根本就是天府之學(xué),山川水勢聚集的靈氣,在我的學(xué)校里匯聚,在這種勢下,撫定了我們這一群學(xué)子有時候躁動不安的心。

  除此之外,我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上,學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩,同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿,所以,在每天的相處之下,同學(xué)們之間的感情也很深,大家一起生活,一起學(xué)習(xí),每天都在快樂中成長。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧,也不過是一些小打小鬧,過不了多久,自會相安無事。

  我的學(xué)校要真細(xì)說起來,是說不完的,光它四時之景就得一通筆墨了。

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校——修武縣第二實驗小學(xué),位于縣城東南角,它坐東朝西,學(xué)校的教學(xué)樓把偌大的校園分成前后兩個部分。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,左手邊有一間屋子,它是門衛(wèi)劉爺爺上班的地方,往前看,是一條比較寬闊的甬道,甬道的右邊有一個大花園,每到鮮花盛開的季節(jié),花園里五顏六色的花都爭奇斗艷,芬芳迷人。順著甬道直走,您會看到一個正方形的升旗臺,每周一,我們學(xué)校的全體師生都會在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,旗臺的兩邊有兩個長方形的花壇,花壇里長著幾棵大松柏,它們像一個個威武的戰(zhàn)士,精神抖擻地站在那兒,守衛(wèi)著我們美麗的五星紅旗。

  甬道的盡頭,就是一幢高大的教學(xué)樓——“書香樓”,這座樓一共四層,一、二、三層各有八間教室,每天早晨,走進(jìn)校園,您總能聽到朗朗的讀書聲回蕩在校園的上空。講完了底下三層,你們猜,第四層是做什么用的呢?嘿嘿,告訴您吧,那可是我最喜歡去的地方——多媒體教室,我們校的優(yōu)質(zhì)課都是在那兒上的.,看著有我們家大窗戶那么大的屏幕,可真叫一個“過癮”,我常夢想著俺們班啥時候也能天天用上那大屏幕呢?

  “書香樓”的左側(cè)是“德馨樓”,它和“書香樓”呈“7”字形,“德馨樓”共有三層,每層各有五間教室,我們“三一”班,就在這幢樓第三層的東北角上,從我們教室前門出去,就是連接“德馨樓”和“書香樓”的重要交通樞紐——天橋,三樓的小朋友可以不用下樓,直接通過這個天橋就能到達(dá)“書香樓”。

  穿過“書香樓”,就是課間同學(xué)們打球、玩耍的地方——后操場,我們每年一度緊張、激烈的田徑運動會也是在這兒舉行的。

  這就是我的學(xué)校,我們每天在寬敞明亮的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí),在充滿歡聲笑語的操場上和同學(xué)們盡情地嬉戲,在溢滿書香的校園里幸福的成長……

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