（合集）科技的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的科技的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　“看，這是我的作文�！薄扒�，這個好漂亮！”“哇，這些紙是怎么做的？上面還有畫�！笨戳诉@些，你知道我們學(xué)校在干什么嗎，告訴你吧，這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的科技節(jié)。

　　說到科普展，當(dāng)然要有數(shù)不盡的科普展品了。瞧，我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟，拼裝成了一個個精美的花瓶架；舊紙筒，做成了一個個喜慶的爆竹；舊布料，織成了一個個可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一點也不含糊。只見一位女同學(xué)一手拿針線，一手拿著小玩偶，一針一線認(rèn)真地繡在了一塊布上那姿態(tài)，猶如一個小大人似的，專心致志地縫著。當(dāng)然了，我們班的同學(xué)也毫不遜色，只見吳榕陽一手拿著剪刀，一手拿著海綿紙，“咔嚓咔嚓”地剪了起來，沒過幾下，一個用光碟做的可愛的小章魚誕生了。

　　再來看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”！這可是個讓人嘆為觀止的.字眼，誰這么牛啊，竟會造紙？我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非，我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”？我大步流星地來到了他們的造紙區(qū)，細(xì)細(xì)地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子，但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛，但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程，讓我知道了制作過程。

　　今年的科技節(jié)我真快樂啊，不但學(xué)到了很多東西，而且收獲了很多快樂，希望明年的科技節(jié)早日到來！

科技的作文 篇2

　　暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這里沒有游樂園那么多的游戲項目，也沒有旅游景點那么美的風(fēng)景，可我在這里學(xué)到了很多知識……

　　兩個圓球裝在一個船型的裝置里，沒轉(zhuǎn)動時，兩個球都在中間，用力把這個裝置轉(zhuǎn)動起來后，兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機(jī)就是這個原理，我原來還納悶，為什么洗衣機(jī)一轉(zhuǎn)動水就會出來，原來是因為離心力……

　　我對一個拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個滑輪就會省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理，原來是這樣，重物才這么容易運到高處!

　　最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會兒變高了，像個巨人；一會兒變矮了，像個小矮人；一會兒變胖了，像個小胖豬；一會兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看著鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問媽媽，家里喝水的'玻璃杯也會這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著對我說："是的!"......最后,我還留了個美麗的手印!

　　很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會被我們發(fā)現(xiàn)......

科技的作文 篇3

　　長這么大，第一次去科技館體驗參觀，說來你可能不相信，因為之前有幾次與科技館失之交臂。4月19日上午，在海峽導(dǎo)報小記者團(tuán)的組織下，我以一名小記者的'身份前去參觀，別有一番滋味。

　　帶著一份好奇心，在記者姐姐的帶領(lǐng)和介紹下，我跟隨隊伍依次體驗感受了臺風(fēng)、地震和磁電帶給我們無比的樂趣。在4D影院里，我戴上眼鏡，在海底世界里倘徉，與各種動物親密接觸，真刺激啊！在地震平臺里，一個巨大的球一直在轉(zhuǎn)，我一走進(jìn)去頭就暈了，大家發(fā)出一陣陣歡呼聲和尖叫聲，我搖搖晃晃的走了出來，真好玩！在電磁場房間里，解說員姐姐叫一位長頭發(fā)的姐姐站在臺上，她的長頭發(fā)一下子就豎起來了，“那就是靜電”。解說員姐姐說道。真有意思！

　　今天，不僅讓我增長了見識，更真切地體會了科學(xué)給我們帶來無窮的魅力。

　　今天我過得真開心！