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《水孩子》讀后感

時(shí)間:2023-09-10 09:56:56 讀后感 我要投稿
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《水孩子》讀后感【范例15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《水孩子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《水孩子》讀后感【范例15篇】

《水孩子》讀后感1

  假期里,我讀了一本叫《水孩子》的書,令我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆,再一次掃煙囪的途中,遇到了裝成窮苦婦人的仙女,在仙女的指導(dǎo)下,變成了一個(gè)水孩子,經(jīng)歷了各種奇遇,長成一個(gè)正直勇敢的人。

  當(dāng)讀到:仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他,把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應(yīng)了。時(shí),我感觸很深。格林姆這個(gè)惡毒人,以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的去抽打湯姆,甚至可以說他把湯姆還得走投無路,可是湯姆為什么還愿意幫助他呢?難道湯姆不恨他嗎?我想也許他變成了一個(gè)善良的人的緣故吧?湯姆他真是太了不起了,他能把心中的`恨轉(zhuǎn)化為別人的愛,他是多么不容易呀!

  我在平常生活中是不是也是這樣的呢?不是的。我不懂得太寬容,因此好多朋友都對我有些不滿。記得那次去北京旅游,我和一個(gè)朋友一起去洗澡,我委托她幫我拿東西,結(jié)果她忘了,我一連幾天不理她,還對他冷嘲熱諷。

  以后,我要向水孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)真誠無私懂得寬容的人!

《水孩子》讀后感2

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,媽媽帶我到新華書店買了一本《水孩子》,帶回家看。這本故事的一位主人公,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的,因?yàn)樗焯觳幌茨,再加上每天都要掃臟臟的煙囪,所以變得很黑,F(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧!

  掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的虐待。一天,他路途中遇見了以普通婦女出現(xiàn)的'仙女,在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了水孩子,他開始獨(dú)自在水中生活,同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆漸漸改掉了許多壞毛病,比如:以前老愛捉弄人,不愛洗臉等等,但是后來成為一個(gè)真正的男子漢。

  《水孩子》這本書詼諧幽默,想象力生動(dòng)奇特,讀來妙趣橫生。這本書告訴我們要愛清潔,多做善事,勇敢正直,這樣長大后才能成博聞廣識(shí),心胸寬闊的人。

《水孩子》讀后感3

  通過對《水孩子》的閱讀,我非常的喜愛這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。

  湯姆到哈特荷府掃煙囪,被別人誤認(rèn)為是小偷,大家一起追趕湯姆,經(jīng)過湯姆曲折的逃離過程,最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候,奇妙的發(fā)生了變化,變成了水孩子,并且在仙女的'感化下,經(jīng)過各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,最后長大成人的故事。

  這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西,比如,湯姆看見從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的時(shí)候,故事告訴我們,只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,做自己不愿意做的事情,人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào),惡有惡報(bào),所有在人世間犯得罪惡,今后必定遭到懲罰。

  讀了這本書,我受到了很多啟發(fā):要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人,不能欺負(fù)比你弱小的人,要幫助別人,要有愛心……我現(xiàn)在要多讀書,讀好書,那么以后就可以更好得幫助別人了。

《水孩子》讀后感4

  在這個(gè)炎熱的夏天,我讀了一本書,叫《水孩子》。

  這本書主要講了:一個(gè)掃煙囪的孩子,變成了水孩子。他開心過,傷心過,也犯過錯(cuò),但是,在仙女的指導(dǎo)下,經(jīng)歷了各種奇遇,最后長大成人。

  水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺得湯姆正確地面對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。有一次,湯姆偷了仙女的糖吃,仙女很生氣,故意施法讓湯姆覺得糖越來越難吃,后來湯姆身上還長滿了刺,他向仙人承認(rèn)了一切,仙人原諒了他。我覺得湯姆敢于承認(rèn)這點(diǎn)讓我感慨好榜樣。

  湯姆小時(shí)候犯下了大大小小的`錯(cuò)誤,我也一樣,但是我們都能改正自己的錯(cuò)誤。記得我三年級(jí)時(shí),姨媽買了三個(gè)布丁,表姐沒有來,就只有我和表弟吃。那時(shí)候我不懂事,表弟說要吃兩個(gè),我又心理不平衡,便和他爭了起來。誰知,布丁在我們爭搶時(shí)掉了下來。表弟很生氣,耍起脾氣來,媽媽要我跟他道歉,我卻很不情愿地嘟嚷了一句,F(xiàn)在看了湯姆的行為,覺得自己不應(yīng)該這樣,表弟比我小,我應(yīng)該讓著他,怎么能跟他搶東西呢?

  讀了《水孩子》我感觸很深,以后我一定要想湯姆那樣,向湯姆學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感5

  我有一本叫《水孩子》的童話小說,故事有趣又精彩,讓我讀起來愛不釋手。

  《水孩子》里的小主人公叫湯姆,他是個(gè)掃煙囪的小男孩,是個(gè)沒有上過學(xué)的孩子。他受盡了師傅的欺負(fù),經(jīng)歷了生活的磨難,也染上了一些因無知而產(chǎn)生的'惡習(xí):不講衛(wèi)生、沒教養(yǎng)、自私、貪心、愛說謊等等。但他依然樂觀、勇敢地面對生活,后來在小仙女的幫助下,經(jīng)過努力他改掉了以前的劣行,成長為一個(gè)活潑可愛、熱愛真理、正直勇敢的水陸兩棲動(dòng)物——“水孩子”。

  我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻,F(xiàn)在我們的生活條件很優(yōu)越,卻也養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果我們能像湯姆一樣,具備與困難抗?fàn)幍降椎木瘢敲催會(huì)有什么困難能難倒我們呢?現(xiàn)在不管是我們的生活條件,還是學(xué)習(xí)條件,與湯姆比起來,不知要優(yōu)越多少倍,我們還能有什么理由不好好生活、好好學(xué)習(xí)呢?

《水孩子》讀后感6

  晚上終于看完了《水孩子》,這是一本外國小說,講的是有一個(gè)小男孩叫湯姆,他是一個(gè)童工,他的工作是掃煙囪。

  有一天,他突然變成了水孩子,他在水里很孤獨(dú),被善良的懲惡仙女和福善仙女收留了,遇到壞人,懲惡仙女就會(huì)幫助湯姆,湯姆孤獨(dú)的時(shí)候,福善仙女就會(huì)陪伴他。湯姆和水里的.許多動(dòng)物都成了好朋友,只有一只老水獺一直想吃掉湯姆,但是,湯姆的朋友大龍蝦用它的大鉗子夾住了老水獺,不到一分鐘,老水獺就被淹死了。

  懲惡仙女用一塊有魔力的毛巾捂住了湯姆的眼睛,湯姆睜開眼睛的時(shí)候,他已經(jīng)在樓梯上了,他又變回了原樣。我覺得原來湯姆非常可憐,沒有父母,師傅也經(jīng)常打他,最后他的處境也比原來好了很多,過上了幸福而美好的日子。

《水孩子》讀后感7

  《水孩子》這本書一到手,我便迫不及待地翻開了它——

  故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子,他的工作就是掃煙囪,而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他,還把湯姆辛苦賺來的錢都花掉,買啤酒喝,還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆,是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次,湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上,遇上了一位仙女女王,這位女王幫助湯姆成為了水孩子,從此,湯姆過上了快樂的生活。

  在湯姆居住的小河里、大海里,你會(huì)遇上美麗的'仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾······

  這是一本好書,它讓我懂得了這樣一個(gè)道理:在生活中,我們要正視自己的缺點(diǎn),勇于改正缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣才會(huì)走向成功的彼岸。

《水孩子》讀后感8

  《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  《水孩子》這本書主要講了一個(gè)可憐而又樂觀的掃煙囪的男孩湯姆,在一系列的故事發(fā)生后,成了一個(gè)水孩子,在仙女們的正確指引下,又經(jīng)過了一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后,長大成人,并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深,覺得即使是個(gè)聰明的、很正派的小孩在不良的.環(huán)境中生活久了,也會(huì)變壞的。一個(gè)小孩的成長需要很多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少彎路,最終湯姆成了一個(gè)對人們有用的人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、可愛的奶奶還有美好的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì)制度。

  今天我們要在美好環(huán)境中快樂成長。讓我們少走彎路,甚至不走,勇往直前。我們會(huì)成為祖國最有用的人才的。我要像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

  讓我們一起讀《水孩子》這一本書,一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

《水孩子》讀后感9

  我覺得水孩子里頭的湯姆,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。雖然他有時(shí)調(diào)皮,但是我還是很喜歡湯姆。

  湯姆從前是個(gè)掃煙囪的小男孩,仙女把他變成了水孩子。他的老板格蘭姆斯經(jīng)常欺負(fù)他,所以格蘭姆斯受到了懲罰。湯姆覺得自己很孤單,他想找些同伴陪他玩,在尋找伙伴的路上,他遇到了很多的事情,他還克服了很多的困難。終于遇到了一另一個(gè)水孩子,湯姆幫他整理了石頭,做成了一個(gè)石頭花園。

  那個(gè)水孩子很喜歡湯姆,于是帶他去了個(gè)地方,那里有很多的'水孩子,湯姆數(shù)也數(shù)不清,高興極了,最后湯姆過上了快樂的生活。

  當(dāng)我讀完水孩子這本書時(shí),我不禁想起故事里的這些情景:當(dāng)湯姆變成水孩子,再也不用被自己的老板格蘭姆斯挨罵時(shí),我真替他高興!當(dāng)湯姆遇見那個(gè)白衣服小女孩時(shí),它既驚喜又快樂。想到這些,我的臉上不由得浮起了一絲笑容。水孩子,讓我體會(huì)到了一個(gè)每天不洗臉、身上臟臟的小男孩變成一個(gè)大男子漢經(jīng)歷了許多坎坷。但湯姆并沒有被這些困難所嚇倒。

  而是得到了別人的幫助,一步一步勇敢的走。最終成為了一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的大男子漢。

《水孩子》讀后感10

  一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆,他有一個(gè)師傅叫格林姆。但是,他對小湯姆一點(diǎn)都不好,經(jīng)常虐待他。在這種惡劣的生長環(huán)境下,小湯姆養(yǎng)成了許多不好的壞毛病。一次,因?yàn)槭艿搅巳藗兊恼`會(huì),他在逃避追捕時(shí),沉到了水中,仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友和水孩子,可是他總是欺負(fù)這些可憐的小動(dòng)物和別的`水孩子。水中的仙女們用愛來教育他,漸漸地,他一點(diǎn)點(diǎn)改變了。最終他在游向大海的過程中,終于學(xué)會(huì)了以愛來對待別人。后來在經(jīng)歷了無數(shù)次冒險(xiǎn)以后,他還拯救了自己的師傅,成為了一個(gè)正直、勇敢、寬容、友善的人。

  讀了這本書,我覺得湯姆很棒,他通過自己的努力和堅(jiān)持不懈改掉了所有的壞習(xí)慣。我也要向他學(xué)習(xí),努力改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)寬容、有愛心的好孩子。

《水孩子》讀后感11

  最近,我讀了一本書——《水孩子》。

  《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩,被仙女們變成了水孩子,當(dāng)他經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。

  湯姆在成為男子漢的'過程中,是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里,害死了他們后,懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里,直到他喘不過氣來,湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好,“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人,但也可以,不過對于一些執(zhí)迷不悟的人來說是沒有用的。

  湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢,我覺得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事,去了自己不喜歡的地方,還見了自己最討厭的格蘭姆斯先生,并原諒了他,這才是湯姆成為男子漢的真正原因。

  在湯姆成為男子漢的過程中,我認(rèn)為還是艾莉的作用最大,是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步,也是她為湯姆指引成功的道路,如果沒有愛莉,也許湯姆到現(xiàn)在還沒有成為男子漢呢!

  《水孩子》是一本好書,它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

《水孩子》讀后感12

  拿到《水孩子》這本書,我想為什么有一個(gè)水孩子呢?水孩子是不是用水做的呢?還是在水里生活的呢?這么多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。

  《水孩子》這本書是英國作家查爾斯金斯利的一部兒童文學(xué)經(jīng)典名著。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆,每天他都要跟著一個(gè)兇狠的.師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪。可是他走錯(cuò)了路,被別人當(dāng)做小偷,最后他掉到了小溪里,湯姆在小溪里睡著了,醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開始了在水里的第一次探險(xiǎn),認(rèn)識(shí)了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問的水孩子。湯姆上了岸,把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來。他第二次探險(xiǎn)認(rèn)識(shí)了很多海里的海洋生物,順利地回到了島上。

  這個(gè)故事里水孩子很善良,我是從他救師父知道的。師傅對他那么兇,一點(diǎn)都不好,水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來,這個(gè)水孩子真善良。∷⒆舆很勇敢、聰明、懂得的知識(shí)很多,善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感13

  我最喜歡的童話小說《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事,一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。

  這一個(gè)小男孩名叫湯姆,從小就父母雙亡,跟著師傅掃煙囪,這是一件非常辛苦的事情,他還受盡了師傅的欺負(fù)。有一次因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑,在艱辛的逃亡路上,他跳進(jìn)水里變成了水孩子,調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍,也能在水里游泳,完全是水陸兩棲了。他從此開始了神秘的`海洋冒險(xiǎn)之旅。

  在美麗仙女們的教育下,淘氣、自私、不懂禮貌、愛撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難,改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠實(shí)、很勇敢的男子漢,又開始過上了幸福的生活。

  這本書真的很奇妙!深深地吸引了我,我非常喜歡看這本書。

《水孩子》讀后感14

  湯姆自幼無依無靠,整天忙里忙外、爬上爬下地掃煙囪,即便如此,他的師父還是經(jīng)常罵他打他?墒,湯姆一直堅(jiān)持自己的信念又克服了種種困難,終于成為了死不了的兩棲動(dòng)物——水孩子。

  水孩子雖然渺小,小得只不過是茫茫海世界中的一滴水,卻一路奮勇前行;雖然歷經(jīng)種種險(xiǎn)境,卻巧妙地化險(xiǎn)為夷;雖然千辛萬苦,卻到達(dá)了勝利的彼岸——幸福的水孩子世界。這個(gè)世界是如此精彩,可是每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)愿望的'過程都是艱苦的,你要學(xué)會(huì)用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,自己做的事自己承擔(dān)。

  我欣賞水孩子,更要學(xué)習(xí)水孩子湯姆百折不撓,樂觀面對生活,勇敢不怕困難的精神。現(xiàn)在我們的生活越來越富裕,卻變得如此脆弱,不堪一擊。我們的生活越來越便捷,卻變得如此懶惰,不愿付出努力。我們的生活越來越美好,卻變得無比貪婪,被誘惑一次次利用。感謝水孩子,讓我明白應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的生活,為自己的夢想而努力。

《水孩子》讀后感15

  湯姆他得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的.床,自己玩火就自己燙痛自己的手指頭······

  這是一本童話書,但是童話書中也有讓我們受教育的,比如其中有一句話最令我贊同:想要干凈的人自然會(huì)干凈,想要骯臟的人自然會(huì)骯臟。這句話是以懲待懲的仙女,也就是那個(gè)愛爾蘭女人。這句話的意思我只這么認(rèn)為的:只要自己心靈想要干凈的人,自然會(huì)向著哪個(gè)方向奮斗;自己心靈想要骯臟的人,那么他自然也就就會(huì)向著骯臟出發(fā)。像我們社會(huì)中,這些人難道沒有嗎?小偷、搶劫的人、殺人的人,如果他們內(nèi)心不想要跟隨骯臟,那么我想社會(huì)上也就沒有這些人存在了。當(dāng)然這是不可能的了。