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考試的作文

時(shí)間:2023-09-10 10:11:21 考試 我要投稿

(集合)考試的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的考試的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)考試的作文

考試的作文 篇1

  考試,這個(gè)詞或許是許多同學(xué)心頭的噩夢(mèng),我自己也不例外。但是,我卻要感謝那次考試。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。不一會(huì)兒,英語老師手抱一摞批過的試卷進(jìn)入教室,臉上是極其嚴(yán)肅的表情。一看就知道,我們這次又沒考好。大家頓時(shí)緊張起來。我不禁想起了我昨天考試的情景。

  試卷發(fā)下來后,我看了看:真簡單!這次一定可以考好!但是,當(dāng)老師把聽力放開后,我一聽,慌了神。在第七題聽力題時(shí),我頓時(shí)慌了這道題是什么意思?直到聽力放完,我依舊是一片空白!霸趺崔k,其它的都做得挺好,這道題卻”正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,老師已經(jīng)讓收卷了,我只得空著交了上去

  怎么辦?收回回想,我的心里已如裝了一只十分淘氣的小兔子在一直蹦蹦跳跳,“咚!”“咚!”我的心里直打鼓:這下一定考不好了!

  “吳昕育86分!”這句話猶如一道晴天霹靂,霹在了我的身上。我低著頭,接過了試卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  下課后,我終于按捺不住自己的情緒,低聲地抽泣。班級(jí)里的同學(xué)們看見了我都跑過來,圍在我的身邊。我心里一緊:他們不會(huì)是來嘲笑我的吧?!我干脆把頭埋在了胳膊上。這時(shí),我聽見了一個(gè)人的說話聲,她說:“昕育沒什么大不了的,不要難過,你平時(shí)考那么好,這一次沒有考好不算什么,誰能沒有失誤的時(shí)候呀!”我緩緩抬起了頭,他們的眼里充滿了安慰。這時(shí),其他人也都你一言我一語的安慰起我來了。有的人還講了笑話逗我笑。我看著他們,我由心的笑了,此時(shí),我的心里是那么溫暖。窗外落葉從樹上緩緩飄落在地上,一只鳥兒立在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,它好像也在告訴我:不要傷心。是呀,我身邊有這么多關(guān)心我的人,我還有什么好害怕的呢?

  可是如今,時(shí)光已經(jīng)流逝,去而不返,但是時(shí)間帶不走我心中的你們,陪我六年的你們,永遠(yuǎn)在我的心里。

  我忘不了那次考試,他讓我明白了我的'身邊有許多關(guān)心、陪伴我歷經(jīng)風(fēng)雨的人。但我更忘不了的是那份濃厚的同學(xué)情。

  抬頭望向窗外,那飄落的秋葉似乎象征著我們過去的時(shí)光,你們?nèi)栽谖倚睦铩?/p>

考試的作文 篇2

  “叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“從這幾天的'作文中,看不出你們知識(shí)是否淵博,怎樣能評(píng)出哪個(gè)人知識(shí)淵博呢?”“詞語接龍”、“知識(shí)競賽”,大家爭先恐后說!澳俏覀兏阋粓(chǎng)考試吧!”頓時(shí)教室里發(fā)出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問為什么,大家要么說太累了,要么說不要再考了?傊饔懈鞯睦碛。不過我們還是答應(yīng)了。老師接著又說:“只有5分鐘”,頃刻噓聲一片。

  老師為了公平起見,每發(fā)下一張?jiān)嚲恚桶阉箍巯聛,并聲明不說開始,不許把它翻過來。發(fā)到我了,由于我是最后一個(gè),那也就意味著馬上要開始了。老師一聲令下,只聽見一陣翻紙聲和寫字的“刷刷”聲,真像是一曲交響樂?墒俏宸昼姷臅r(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,才寫到第4題,還差幾個(gè)字,5分鐘到了。我的試卷被老師無情地收走了,我心想我可是拿不到“知識(shí)淵博型小學(xué)生”稱號(hào)了。不過有些人倒憂閑自在,心想,他們?cè)趺磳懙眠@么快呀?老師揭曉答案了,他請(qǐng)一位同學(xué)讀題。一聽,知道我被騙了。原來第12題寫到:12、讀完以上各題,請(qǐng)只做第2、3題!倒霉!

  俗話說得好:心急吃不了熱豆腐,不能急呀,以后一定要讀清題再做,不要心急。做什么事都要心平氣和,不能急。

考試的作文 篇3

  考試,對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來說,是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們,我們寫著一種叫“遺書”的東西,考不好了,還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長。

  考試后就如雨后晴天,趁試卷沒發(fā)下來時(shí),好好玩玩吧!這時(shí),電腦﹑電視﹑游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來。

  可是,試卷發(fā)下來時(shí),就如同——晴天霹靂,優(yōu)秀生興奮,良好生滿意,差等生垂頭喪氣。老師走后,同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑,和良好生結(jié)伴去玩,差等生則盯著稿紙,當(dāng)然是寫——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧!

  老師第一個(gè)發(fā)的偏偏就是我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)卷子,是按學(xué)號(hào)公布成績的,我是60號(hào),在這之前我一直在祈禱:考了85分以上吧!85分上不了,80分也行。±蠋熌畹59號(hào)時(shí),我的心都提到嗓子眼了,心里好像有一只調(diào)皮的小鹿在亂撞。59號(hào)念完后,老師停頓了一小會(huì),忽然瞇起眼睛,若有所思的喃喃了一會(huì),又忽然皺著眉頭,大聲嚷道:“陳萌萌,74。5分!”我呆住了,捂住大張的嘴巴:是不是判錯(cuò)了?中考我考了84。5分哎!怎么退步這么多?我還有一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手,超過那個(gè)對(duì)手,我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么,為什么每次都這樣,不論我怎樣努力,都超不過她。終于,我明白:她是天才,就算數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí),也可以考到100分,而我不能。但是,父親讓我爭,我又有什么辦法。數(shù)學(xué)我是復(fù)習(xí)的最認(rèn)真的,如果數(shù)學(xué)只考了74。5分,那……

  又輸了吧!我呆呆的`想著,殊不知語文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室!斑@次語文考試比起中期來有點(diǎn)進(jìn)步,但還是沒有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)!闭Z文老師這樣對(duì)我們說。有點(diǎn)進(jìn)步!我有了信心,繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來時(shí)。我的笑容僵在了嘴角:80分,嚴(yán)格的說,是79。9分。我抓亂了頭發(fā),淚水又一次飛瀉下來。語文,曾是我學(xué)的最好的科目!

  下課了,胡德瑞興沖沖的對(duì)我說:“陳萌萌,告訴你個(gè)好消息!”一瞬間,我的眼睛閃閃發(fā)光。“你的英語考了65分,還是沒我高,哈哈哈哈……”“哦,那又怎么樣?”我就說嘛,學(xué)的最差的英語怎么會(huì)考好呢?

  回到家,如實(shí)的告訴媽媽我的成績吧,我心里這樣想。只要她肯再相信我一次,我一定會(huì)努力,直到,超過她,我的對(duì)手——何欣蔚。

  成績雖然有些可怕,但我卻有一點(diǎn)期待,下一次考試,我一定要為父母,自己爭口氣!

考試的作文 篇4

  早讀課吳老師走進(jìn)教室和我們說:“今天,區(qū)里要來抽考,這次的考試很重要,請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí),考什么還不知道!

  “不會(huì)吧,怎么會(huì)在這時(shí)候抽考呢?我還沒做好心理準(zhǔn)備呢!”算了,“臨陣磨槍,不亮也光”嘛!我隨后打算拿出書來復(fù)習(xí),等等,我連考什么都不知道,那么該拿哪一本書呢?語文?萬一考數(shù)學(xué)呢?數(shù)學(xué)?萬一考英語呢?天哪!怎么辦?再猶豫下去也不是辦法,就拿語文書吧!我翻開語文書,雖說眼睛盯著,可一個(gè)字兒也沒看進(jìn)去,我只好努力集中注意力。

  上晨會(huì)課了,吳老師正和我們講考試注意點(diǎn),我隱約聽到隔壁辦公室里有老師說:“五年級(jí)考語文!钡茌p,不能確定。突然,一個(gè)老師跑過來和吳老師說:“五年級(jí)抽考語文!蔽液袅艘豢跉猓洲D(zhuǎn)念一想,語文還要看作文1,2號(hào)本,大冊(cè),小冊(cè),語文書上的筆記和歸類卷,這么會(huì)兒時(shí)間肯定看不完,到底看啥呢?越來越急促了,我隨手拿起大冊(cè)看了起來,心也“砰砰”跳,像一頭小鹿在跳來跳去。我恨不得立馬穿越到第三節(jié)課,偷看試卷上的題,再穿回來。

  “時(shí)針三兄弟”飛快轉(zhuǎn)動(dòng),眨眼還有十分鐘就要開考了。吳老師去別的年級(jí)監(jiān)考了,我低頭拼命死記。突然,監(jiān)考老師們進(jìn)來了,她們讓我們收掉書,然后等待考試的開始。

  一拿到考卷,我就翻到后面看有沒有作文,哈哈,沒有作文,真是“天助我也”,啦啦!考試開始了,在做前面兩大題時(shí)都無大礙,“綜合改錯(cuò)”到是挺難的',標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是哪個(gè)錯(cuò)了呢?經(jīng)過我多次斟酌,應(yīng)該把“昆蟲記”的引號(hào)改成書名號(hào)。

  “叮叮,叮!笨荚嚱Y(jié)束了,老師把試卷收了上去。我和同學(xué)對(duì)了幾道題的答案,啊呀呀,完了完了,我做錯(cuò)了,我的心像一下子從天上掉下來萬丈深淵。

  同學(xué)們都互相對(duì)著答案,做對(duì)的人歡呼,做錯(cuò)的人只能在一旁嘆氣。緊張的抽考過去了,我們又恢復(fù)了以往的活潑。

考試的作文 篇5

  有人說,“生活是最好的老師”,我想是的,生活中親身經(jīng)歷的一些事情讓我難以忘記,特別是生活帶來的挫折而引發(fā)的思考與啟示,會(huì)影響人的一生,成為成長過程中最寶貴的.財(cái)富。

  這學(xué)期,同學(xué)們都很努力,每個(gè)人都想取得好成績,我也不例外,一心想考高分,當(dāng)學(xué)霸。我知道,獲得學(xué)霸這個(gè)稱號(hào)特別難,要次次高分,品德兼優(yōu)的人才能擁有。于是,我就朝著這個(gè)方向努力、奮斗!

  上一次考試,我心里憋足了一口氣,要考95分以上。考95分以上,你一定行的!要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上!我“想”到做到:洗澡時(shí)回憶課文,睡覺時(shí)背日積月累,考試前一周就手不釋卷地拿著語文書和筆記本,那個(gè)勁兒,真如同游戲中的“打怪升級(jí)”。到了考試那天,我更是“沉著應(yīng)戰(zhàn)”,仔細(xì)做好題目,一次一次的好好校對(duì)。果然,沒有白費(fèi)心思,考了高分,97。

  又一個(gè)單元學(xué)完了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。這次,我就完全放松了:不像之前認(rèn)真地復(fù)習(xí),而是愜意地看著課外書;不像之前跟同學(xué)們讀課文,而是迷迷糊糊地看向窗外?荚嚹翘欤疫B題目都沒看清,就潦草地寫了寫,寫完余下的時(shí)間也沒有用來檢查,等著考試結(jié)束。哎,我摔了個(gè)大跟頭,只考了86。

  我望著紅色的分?jǐn)?shù),心里難過極了,無情的考場(chǎng)給我上了生動(dòng)的一課,不驕傲,不傲慢。也讓我更加深刻地體會(huì)到了“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句名言真正的含義。