我的夢(mèng)作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)作文1
我的夢(mèng)多得像天上的繁星，有時(shí)夢(mèng)見自己成了一名白衣天使，有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上了一名數(shù)學(xué)老師，有時(shí)夢(mèng)見我和小朋友們?cè)诳鞓?lè)的玩�！S著時(shí)間的流逝，許多神奇美妙的夢(mèng)已經(jīng)淡化了，唯有一個(gè)夢(mèng)，仍深深的刻在我的心里，使我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)空氣清爽的夜晚，徐徐的`涼風(fēng)輕輕地吹佛在我的臉上，把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)里，帶到了一個(gè)猶如仙境般的夢(mèng)里。
在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小仙女，我看到了一片片綠油油的野草叢，五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中，遠(yuǎn)處有幾座在山高高的聳立著，許許多多的小動(dòng)物在這里嘻戲：小羊羔、兔子、小鳥、小熊、松鼠、蝴蝶、蜜蜂……真是一派鳥語(yǔ)花香、和平、安寧祥和的景象，這是多么難得的大自然��！餓了，吃樹上美味的果子；渴了，喝口甘甜醇香的泉水；累了，席地休息一會(huì)，好不愜意。我正陶醉在這美麗的景色之中，“轟隆隆，轟隆隆……”這是什么怪物？長(zhǎng)著一副挖掘機(jī)的樣子，但它所到之處美麗的草兒、花兒瞬間不見，活潑可愛的小動(dòng)物們也一一倒下，那美麗、令人陶醉的大自然景象就在這一剎那間不復(fù)存在，代替它的是塵土飛揚(yáng)的世界�？吹竭@種場(chǎng)面，我不禁淚流滿面，人類啊，你們不要仗著自己擁有高科技，就可以為所欲為，這地球不是屬于人類的，而人類卻是屬于地球的！
我正感慨萬(wàn)千，突然被噩夢(mèng)驚醒了，我走到窗戶前，昂頭望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，對(duì)著這片天地，心里想著：人類啊！快醒悟�。�
我的夢(mèng)作文2
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論是誰(shuí)，都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，或樸實(shí)無(wú)華，和華麗遠(yuǎn)大，和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……而我的夢(mèng)想，是成為一名數(shù)學(xué)家。
看到這個(gè)夢(mèng)想，也許你會(huì)驚訝，因?yàn)檫@個(gè)華麗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想代表著枯燥無(wú)味，極其燒腦，甚至說(shuō)沒(méi)有多少前途，這是多么可怕的一件事！不過(guò)，這沒(méi)有前途的夢(mèng)想，是怎樣產(chǎn)生的呢？
從小我就對(duì)數(shù)字挺感興趣，逛超市時(shí)，經(jīng)常圍著標(biāo)志數(shù)字的價(jià)碼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。讀了小學(xué)后，我更是對(duì)數(shù)字充滿了好奇。在一次偶然的看書中，我知道了數(shù)學(xué)家這個(gè)職業(yè)和這個(gè)領(lǐng)域中的一些領(lǐng)軍人物——證明一加二的陳景潤(rùn)，發(fā)現(xiàn)浮力的阿基米德，自學(xué)成才的華羅庚……這些數(shù)學(xué)家的故事深深吸引著我，就在那時(shí)，我就有了一個(gè)做數(shù)學(xué)家的愿望。
現(xiàn)在的我，在為成為數(shù)學(xué)家努力著：在校外補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；一絲不茍的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；堅(jiān)持做一些奧數(shù)題，不為別的，只為了這個(gè)夢(mèng)想。
是，成為一名數(shù)學(xué)家是很難，很多數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷都是凄凄慘慘，但他們依然熱愛著這個(gè)職業(yè)。如果沒(méi)有數(shù)學(xué)家，哪來(lái)的圓周率？哪來(lái)的著名定律？哪來(lái)的人們津津樂(lè)道的'數(shù)學(xué)家們的故事？我要走這條不被看好的路讓別人說(shuō)去吧！
很多人的成功，都是因?yàn)槟晟贂r(shí)一個(gè)小小的夢(mèng)想，而更多的人在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著努力著，我就是其中的一員。
我的夢(mèng)作文3
人人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)也是你努力的原因。這個(gè)目標(biāo)就是夢(mèng)想，人人都有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是一顆指路明星，為你照著前程的路；夢(mèng)想是一把鑰匙，為你開占人生的門；夢(mèng)想是一位神圣的一放師，指引你走向世界……總?cè)搜灾�，沒(méi)有夢(mèng)想就一天所有。因此夢(mèng)想是會(huì)貴的，它不能用金錢來(lái)橫量，獨(dú)一無(wú)二，夢(mèng)想其為重要。
一個(gè)偏僻多街道，一張破舊的紙從天下飄下，如若仙女下凡，走向那條街，你仿佛喝了孟婆湯，忘記的是一切煩惱。那張紙上畫著一個(gè)黑暗的`女孩，你可能會(huì)不解吧。但事實(shí)擺在面前，不要懷疑自己，這是一個(gè)女孩的夢(mèng)想。
你可能會(huì)驚訝，這是夢(mèng)嗎？這個(gè)女孩好神秘呀！這個(gè)夢(mèng)雖然你不太理解，因?yàn)樗膲?mèng)比較特別,她夢(mèng)想做一個(gè)酷少女。這可能不科學(xué)，但她的夢(mèng)想是真的。
她一向看不慣可愛類型的，酷才是她的內(nèi)心風(fēng)格。其實(shí)，酷也不是不好的，雖然做夢(mèng)想是不可能的，有點(diǎn)別扭，但夢(mèng)想不就是自己的愛好嗎？不就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)嗎？誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能是自己長(zhǎng)大后的風(fēng)格了，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能不是長(zhǎng)大后想做的職業(yè)了？這是沒(méi)人說(shuō)過(guò)的。
有時(shí)我自己都覺(jué)得這個(gè)根本不屬于夢(mèng)，應(yīng)該放棄。我甚至覺(jué)得可笑，我不應(yīng)該想其實(shí)人一樣去選擇自己長(zhǎng)大后想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)嗎？我是不是該放棄啊，但我沒(méi)有，因?yàn)檫@是我的選擇，我信自己。
這個(gè)夢(mèng)只是每天打扮的很酷，說(shuō)一些酷酷的話，做事很瀟灑，從不脫泥帶水。有話直說(shuō)，想干什么干什么，做最真實(shí)的自己（我的真實(shí)就是酷），開心過(guò)每一天。我覺(jué)得這樣很好呀，最起碼這是我的夢(mèng)啊。難道我不該堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎？
我不管你的態(tài)度，但我長(zhǎng)大就奔著這個(gè)夢(mèng)去前進(jìn)。
我的夢(mèng)作文4
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做一位人民老師。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一位人民老師是一件光榮的事。每天坐在教室里，看著老師們滔滔不絕的給我們傳授知識(shí)，我真是羨慕極了。如果我是一位老師該多好，這樣我就可以教書育人，為國(guó)家培育棟梁，也可以為社會(huì)盡一點(diǎn)綿薄之力！雖然現(xiàn)在的我只是一名小學(xué)生，但是我擁有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)。用最優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)遼寧師范大學(xué)，畢業(yè)以后要做一名盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)、寬容大度的`老師。為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)全力以赴的。
說(shuō)起我的夢(mèng)想，在我七歲的時(shí)候就已經(jīng)萌芽了，那時(shí)，我上一年級(jí)的時(shí)候，那是我第一次看見我的恩師。我們都親切的稱她為張老師。第一次看見她的時(shí)候，我非常膽怯，幾乎我都不敢看她的雙眼，因?yàn)槲液ε拢恢罏槭裁�，只是一種莫名的害怕！直到那一次，我的觀點(diǎn)徹底發(fā)生了變化，因?yàn)槟且淮伟尾荩乙驗(yàn)槟霉ぞ咛昧�，使我手上磨了一個(gè)大水泡，上課時(shí)，一不小心弄破了，那種刺骨的疼使我的眼淚禁不住地落了下來(lái)，張老師發(fā)現(xiàn)了我的異狀，連忙跑過(guò)來(lái)看我的情況，發(fā)現(xiàn)我的手破了，連忙給我消毒，而后細(xì)心為我包扎，不知道為什么，有一股暖流在我身體里不停的流竄。
自從那以后，我面對(duì)她有一種面對(duì)媽媽的感覺(jué)，從此我不再膽怯，不再害怕，我開始變得大方起來(lái)，不再拘束，不再害羞、也不再靦腆。
這就是我的啟蒙老師，正是她激發(fā)了我的夢(mèng)想，我要感謝她，感謝她給了我一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想�；蛟S在你看來(lái)這是一個(gè)平凡得不能再平凡的夢(mèng)想，但在我心里這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我會(huì)竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)它，去完善它。
我的夢(mèng)作文5
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開魔筆的語(yǔ)音翻譯功能，對(duì)著小螞蟻說(shuō)到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊(duì)了？”小螞蟻有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是因?yàn)槲医?jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺(jué)渾身無(wú)力的`，人類只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻無(wú)視環(huán)境的保護(hù)，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒(méi)有多少‘幸存者’了。你看，現(xiàn)在的天也沒(méi)以前藍(lán)了，水也沒(méi)有以前清了，樹葉也泛黃了，花也開不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥兒唱的歌也沒(méi)以前動(dòng)聽了……聽外婆說(shuō)，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現(xiàn)在……哎！我真想回到過(guò)去。”說(shuō)著說(shuō)著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過(guò)，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類保護(hù)大自然的意識(shí)呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì)變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì)變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)啊！要是能變成現(xiàn)實(shí)該多好呀。
我的夢(mèng)作文6
夜，靜悄悄的。
我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎就是爺爺睿智的、含笑的眼睛。
我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影，看到他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中我看到爺爺從學(xué)�；貋�(lái)了……
‘爺爺’一看到爺爺，早就眼巴巴等在門口的我猛地?fù)涞綘敔攽牙�。爺爺一手抱著作業(yè)本，一手牽著我的手回家。
爺爺身上穿的，永遠(yuǎn)是那身褪了色的中山裝，袖口上的兩個(gè)補(bǔ)丁特別扎眼，那或許是爺爺夜深人靜批作業(yè)，沒(méi)白天沒(méi)黑夜伏案?jìng)湔n留下的吧。這一次，我發(fā)現(xiàn)爺爺更老了，胡子白了，頭發(fā)白了，臉上皺紋也增多了。
我仰臉看著，似乎明白奶奶整天數(shù)落他的良苦用心了。我忽然間感到害怕，爺爺哪一天會(huì)累死！
我哭了，淚水滴落下來(lái)，冰涼冰涼。我從夢(mèng)中驚醒，爺爺不見了，只有天上的明月在靜靜地望著我。是的，爺爺半年前就去世了。有一天他上完課的肘候，沒(méi)等走出教室就倒下了，從此再?zèng)]醒來(lái)。
我的'爺爺！
爺爺，您－生坎坷，一輩子的心血都灑在校園里了，到頭來(lái)卻一貧如洗。但是，當(dāng)別人談到您的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)人們的眼睛里充滿敬慕。
今晚的月亮真好，爺爺。我決定將來(lái)走您的那條路，不為名不為利，縱然一生清貧，也要辛勤育花。
想著想著，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的夢(mèng)作文7
我從小就喜歡看《西游記》，尤其崇拜孫悟空。
今天，我又拿起《西游記》，看著看著，有些困了，趴在桌子上睡著了。迷迷糊糊的我看見孫悟空來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：嗨！永睿，聽說(shuō)你最崇拜我了，那我們交朋友吧？我連忙直起身來(lái)說(shuō)：好啊，好��！那我就帶你去花果山玩吧！還沒(méi)等我答應(yīng)，只聽嗖的一聲，我已經(jīng)坐在筋斗云上了，不一會(huì)兒就到了花果山，這里就是一個(gè)童話世界，大大小小的.湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。再看看果林里桃樹上，那白中透粉的桃子，掛滿了枝頭，看得我直流口水。孫悟空說(shuō)了一聲來(lái)，一顆大桃子就落到了我手上，咬一口，一股清香又甜蜜的汁水便灌滿我的口腔。
我們乘著筋斗云在山中游覽，孫悟空一會(huì)兒給我叫來(lái)了葡萄，一會(huì)給我叫來(lái)西瓜，一會(huì)兒又給我叫來(lái)香蕉那晶瑩透亮的大葡萄，一口都裝不下一個(gè)。
等等，這么多好吃的，我可要帶一點(diǎn)回去給大家嘗一嘗，可是來(lái)得匆忙沒(méi)帶袋子，孫悟空仿佛猜出了我的如意算盤，只見他拔下一根猴毛，說(shuō)了一聲變！，一個(gè)碩大無(wú)比的口袋便懸在空中，而那些桃子、香蕉、葡萄則排著隊(duì)兒往袋子里鉆。爸爸媽媽回來(lái)了，叮叮咚咚的聲音一下子把我拉回現(xiàn)實(shí)。
啊！原來(lái)是夢(mèng)啊。夢(mèng)里的花果山美不勝收，猶如仙境，多希望能夠親眼目睹如此景色，而這就需要我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)世界和花果山一樣美。
我的夢(mèng)作文8
我是一個(gè)特別的孩子，因此我有一個(gè)特別的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)太陽(yáng)。我的夢(mèng)想可不止一個(gè)哦！春天我想變成一只鳥，夏天我想變成空調(diào)，秋天我想變成落葉，冬天我想變成一個(gè)太陽(yáng)。
一個(gè)寒冷的冬天，隨著一陣光閃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)我居然變成了一個(gè)太陽(yáng)。哈！我終于變成了一個(gè)太陽(yáng)，這下好了，天氣由我來(lái)決定，我想什么時(shí)候出來(lái)，就什么時(shí)候出來(lái)，不想出來(lái)便不出來(lái)。
可變成太陽(yáng)的.日子真的好嗎？唉，原來(lái)呀，冬天月亮愛搶天空，還帶著星星呢，不行啊，不讓不行�。〗K于有一天，月亮說(shuō)她從早到晚二十四小時(shí)都要由她來(lái)值班，這月亮可真壞，我死也不讓，月亮見我這樣，帶著星星便和我打了起來(lái)，我本來(lái)快要死了，可隨著一道星光，萬(wàn)能的上帝出現(xiàn)了。
上帝會(huì)干什么呢？哦，原來(lái)是找月亮的，月亮跟著上帝走了，故事真的結(jié)束了嗎？不是的，星星又來(lái)吵了，我一氣之下將他們推下了懸崖。
差點(diǎn)快忘記上朝了，今天我要爆發(fā)了，我要用三十八度高溫向人們放熱氣，哼，人們太不愛惜環(huán)境了，本來(lái)地球上干干凈凈的，結(jié)果人們卻亂丟垃圾，真是西湖邊上搭草棚——煞風(fēng)景。
隨著一聲巨響，我又變成了一位學(xué)生，我想:還是做一個(gè)宇航員，然后變成樹葉再做一只鳥做完，做完鳥變成空調(diào)，變成空調(diào)再變成樹，最后再變成一個(gè)人，一生就這樣過(guò)完了。
我的夢(mèng)作文9
我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”，長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)個(gè)“作家”。怕別人笑話，從不敢對(duì)任何人講。
我現(xiàn)在的目標(biāo)。我要堅(jiān)持要作文寫好。
原來(lái)的日記寫在本子上，后來(lái)來(lái)到，就習(xí)慣了把文字寫在這里。
原來(lái)害怕寫作文，很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒(méi)有寫的就仿寫老師的作文，或者課文。說(shuō)實(shí)話；我自己都不愛看我的作文，沒(méi)有一句真話。
自從老師推薦了，我不害怕寫作文了。每天在寫之前，都要精心的構(gòu)思，去觀察生活中的`人和發(fā)生的一些事，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些表達(dá)方法和寫作技巧，我知道，這離我的夢(mèng)還是很遙遠(yuǎn)，但是，我知道我的文字都是我內(nèi)心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)�？次业淖魑�，給我提出相應(yīng)要改進(jìn)的意見，但是他們不會(huì)強(qiáng)求與我。
因?yàn)橄矚g寫作文。進(jìn)而喜歡上了看書�？催^(guò)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺(jué)她寫的就是我們班的同學(xué)，這應(yīng)該就是大作家的精妙之處。把我們的生活，用準(zhǔn)確的文字描述出來(lái)。我理解這里邊，不僅要仔細(xì)觀察生活，還要用心思考，還有就是恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文來(lái)描寫生活，讓我們看了以后有一種感同身受的體驗(yàn)。
現(xiàn)在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”，每當(dāng)讀完一篇文章的之后，我常常這樣想：如果我是主人公，我會(huì)怎么選擇后來(lái)的生活。如果我是作者，我會(huì)給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫這樣的主題，我會(huì)怎么安排故事中的人和事。
我理解，文字表達(dá)的是作者的一種心聲，我還是安靜的做好我現(xiàn)在的事，當(dāng)下的事，用心來(lái)體驗(yàn)生活，感受生活，才能準(zhǔn)確得表達(dá)自己的真情實(shí)感。
我的夢(mèng)作文10
當(dāng)沉睡千年的巨龍?zhí)K醒時(shí)，當(dāng)微風(fēng)吹送學(xué)子深沉的思念時(shí)，當(dāng)最后一批種子塵埃落定時(shí)，夢(mèng)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。
溫暖的風(fēng)，和煦的陽(yáng)。撫上，被光鍍上金邊的草，有種說(shuō)不出的愜意。盡管此時(shí)算不上寧?kù)o，打鬧歡笑之聲此起彼伏，卻也算不上噪耳。微笑著、思考著。將這群充滿活力的孩子培養(yǎng)起來(lái)，去社會(huì)上追逐各自的夢(mèng)想，是否也是冠軍的夢(mèng)呢？
輕瞇雙眼，沐浴著陽(yáng)光，勾勒出冠軍的模樣。回想起李春雷校長(zhǎng)所寫的《冠軍賦》及校訓(xùn)，又平生幾分深思。敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，誠(chéng)意厚重，自強(qiáng)不息。短短一十六個(gè)字，卻凝聚著冠軍給予的深厚“愿望”。
那么，我自己呢？
最初，我的理想是當(dāng)一位“拼命的英語(yǔ)老師”，是那種能夠每天只睡三四個(gè)小時(shí)，即使被人指責(zé)過(guò)于嚴(yán)厲，卻仍能堅(jiān)守自我的拼命三郎。但隨著成績(jī)的下滑，脆弱的.自尊心使我明白了這個(gè)理想的浩遠(yuǎn)。于是，考取一所好的中學(xué)變成了眼下最為緊迫的事。一次、兩次……老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，將這個(gè)愿望打破。“一所中學(xué)嗎？”心里質(zhì)問(wèn)自己是否還有一退再退，再次改變自己的初衷？回答是否定的�？v使現(xiàn)實(shí)再為殘酷，初衷的童真為我指路引光，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
而冠軍學(xué)校，也正是為了這些初衷而生。一步步促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，使生活給予我們更多選擇的空間，不必在一條道路上縱使苦苦掙扎也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樽约阂褵o(wú)選擇。而更多的選擇意味著把握人生的主動(dòng)權(quán)就越大。冠軍不要求成績(jī)優(yōu)異，但必須要有品德素質(zhì)與修養(yǎng)。因?yàn)楫?dāng)有了這些時(shí)，渺小的我們也多少會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間或多或少會(huì)有一些聯(lián)系，那么就讓我們共同努力吧——冠軍！
我的夢(mèng)，冠軍的夢(mèng)，才剛剛開始……
我的夢(mèng)作文11
昨天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見我們上了六年級(jí)，我當(dāng)上了值日生。我們上課時(shí)的課堂是安安靜靜的；教室光潔照人；書架上的書擺放的井井有條；書本一塵不染；而且大家的每門功課都非常完美，寫出的作業(yè)每篇都是A。
看到這，你是不是想問(wèn)有沒(méi)有好事情呢？當(dāng)然有，你想人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)校里也一樣。
上課了，陳老師開始發(fā)作業(yè)本讓我們做作業(yè)。這時(shí)，我的課堂作業(yè)本飛起來(lái)了。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，大家都在想辦法，紛紛地議論著。有的`說(shuō)：“用教棒打下來(lái)”；有的說(shuō)：“用鉛球砸下來(lái)；”還有的很搞笑拿拖把去掃下來(lái)，但是這些辦法多沒(méi)用。用教棒去打卻讓教棒坐上了“飛機(jī)”，在教室里橫沖直撞；用鉛球扔，卻砸到同學(xué)的頭上，痛得他蹲在地上嚎啕大哭；用拖把打下來(lái)，可拖把卻站到班長(zhǎng)頭上跳起舞來(lái)，讓大家看了哈哈大笑。最后，有一位同學(xué)說(shuō)：“還是跳到桌上去捉吧�！碑�(dāng)我們大家起跳時(shí)，不可思議的事發(fā)生了。我們就漂浮在空中，大家在空中手舞足蹈，拼命地飛向作業(yè)本去拿它……
奇怪的事情發(fā)生了,我明明摸到了，但沒(méi)感覺(jué)就拿不到手上來(lái)。讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我滾了下來(lái)，打了顫，睜開眼一看，我還好好的躺在床上。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)呀！”
我的夢(mèng)作文12
夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星，一眨一眨，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。我躺在床上一邊聽著美妙的音樂(lè)，一邊望著窗外美麗的夜空。不知不覺(jué)中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見我是一條小美人魚，成千上萬(wàn)條小魚向我游來(lái)。它們給我安了一座水晶宮，那里十分美麗，每個(gè)窗戶上都有一個(gè)五顏六色的窗簾，如果累了可以在床上躺一會(huì)兒，真是舒服極了。我興奮地對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們給我的新家，我真是太喜歡了！”我使勁地向小魚小蝦擺尾巴。
我夢(mèng)見我是一只小山羊，在青藏高原上，我無(wú)憂無(wú)慮地在草原上奔跑。跟小牛一起吃草，跟小羊一起玩耍。真是其樂(lè)無(wú)窮。主人們看到牛羊成群的場(chǎng)景禁不住跳起舞來(lái)。
我夢(mèng)見我是一位圣誕老人，拎著袋子，坐著圣誕老人的專用車到了人間，悄悄地爬到每戶人家的屋頂，放下手中的袋子，把孩子們喜歡的'禮物放入掛在圣誕樹上的長(zhǎng)襪中。我可以想象明天起床，小朋友們看到自己喜歡的玩具，該是多么歡呼雀躍呀！
我夢(mèng)見我是一位天使，拿著魔術(shù)棒，小朋友在過(guò)生日那天許下的愿望，我會(huì)幫他一一實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)見我是一本書，一本高科技的電子教科書。打開它，哇！有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德，還有練習(xí)和試卷，所有學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。
我夢(mèng)見我變成了一只小鳥在天空中自由自在地飛翔……
哦，我的夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文13
我做過(guò)許許多多的夢(mèng)，有不想從睡夢(mèng)中醒來(lái)的美夢(mèng)，有從睡夢(mèng)中驚醒的噩夢(mèng)，有讓我快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng)，有讓難過(guò)之極的夢(mèng)，但最讓我難忘的.還是那個(gè)神奇的夢(mèng)。
一天晚上，我做了個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見我坐在美麗的鳳凰身上，把我?guī)У搅艘粋�(gè)冷清的地方。更神奇的是那只鳳凰還會(huì)說(shuō)話，她告訴我說(shuō)：“人類面臨著兩種未來(lái)，一種是不斷捕殺動(dòng)物，砍伐樹木，整個(gè)地球光禿禿的，留下的只是孤獨(dú)的火山，任其肆掠的水災(zāi)，慢慢地吞噬人類的生命；另一種是人類懸崖勒馬，知錯(cuò)就改，不斷植樹造林，保護(hù)野生動(dòng)物，人類、動(dòng)物和大自然和諧相處，是整個(gè)地球變成一不曾擁有的美麗世界。這兩種你們?nèi)ミx擇吧！”說(shuō)完她便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
此時(shí)，一個(gè)仙女從天而降，她說(shuō)：“那只鳳凰是她的寵物，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那些人們鳳凰說(shuō)的話�！闭f(shuō)完，仙女也消失了。
面對(duì)冷清的世界，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“人類�。〖热簧系叟蓙�(lái)的使者警醒我們面對(duì)未來(lái)的選擇，還是要善待自己和大自然吧！不要把自己一步步逼向滅亡吧！”“咚咚…。�！蓖饷�?zhèn)鱽?lái)急促的敲門聲。緊接著又傳來(lái)響亮的聲音“劉婧涵，起床了！……”原來(lái)竟然是爸爸叫我起床了。
起來(lái)床后，我把夢(mèng)中的情景講給爸爸聽。他聽后興奮地說(shuō)：“孩子，你這個(gè)夢(mèng)非常有意義，我們現(xiàn)在正面臨第一種命運(yùn)的危險(xiǎn)，很多珍稀動(dòng)物面臨滅絕，沙漠在擴(kuò)大。我們不能只說(shuō)不做，要從自身做起，從現(xiàn)在做起啊！為創(chuàng)造美麗世界而努力吧！”
我的夢(mèng)作文14
有人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)明星，有人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家……而我夢(mèng)想成為一名作家。
作家這個(gè)詞大家應(yīng)該都不陌生，顧名思義，就是指專門寫作、寫書的人。為什么我想成為一名作家呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。
三年級(jí)時(shí)，班上的同學(xué)把她自己畫的仙女漫畫給我看。我看到了，也奇思異想地構(gòu)思了一段故事，我把故事給班上其他同學(xué)看，她們都很支持我，從那時(shí)，我便有寫小說(shuō)的習(xí)慣了。
后來(lái)，四年級(jí)時(shí)，老師在班上念了我的作文，這更增強(qiáng)了我的信心，使我越來(lái)越喜歡寫作文了。六年級(jí)時(shí)，我偶然看到一篇征稿令，投中了就可以在中央電視臺(tái)上展出，這是多么光榮的一件事啊！我對(duì)這次活動(dòng)“虎視眈眈”，信心十足地投了篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的文章，滿懷期待地等待著結(jié)果。好不容易熬到了那天，等來(lái)的卻是這樣一個(gè)結(jié)果——我沒(méi)有被選上！得知落選后，我心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，是歌曲《我的夢(mèng)》鼓勵(lì)了我，里面有一句歌詞是這樣的：“想飛就用心的去飛，誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽？我想我會(huì)忽略失望的灰，擁抱遺憾的美……”是呀，一次失敗算什么？大不了一直試，一直投，總有一天會(huì)投上的！我抱著這樣的心理又投了一次，令人驚喜的是，這次我很順利地投上了。我的文章不僅被做成了鏈接，投放到了網(wǎng)上，還得到了25元的稿費(fèi)！我欣喜若狂，這25元對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意外的驚喜，更是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的力量！后來(lái)，我又陸續(xù)投了很多稿子，不管結(jié)果如何，都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，都會(huì)為我將來(lái)成為作家的`夢(mèng)想埋下鋪墊。
為了完成將來(lái)成為作家的夢(mèng)想，我要多讀書、勤動(dòng)筆，學(xué)習(xí)更多寫作方法，把寫得好的作文拿去投稿。
“人外有人，山外有山”。比我優(yōu)秀的人還有很多，但我每次進(jìn)步一點(diǎn)，我就知道我已經(jīng)離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)作文15
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開云霧之門，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺(tái)上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無(wú)虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺(tái)，走向舞臺(tái)中央的三角琴。她身穿著藍(lán)色魚尾裙，白而修長(zhǎng)的手臂垂于兩側(cè)。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開始演奏。修長(zhǎng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的`旋律。這是《菊次郎的夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂(lè)時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬(wàn)馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀的場(chǎng)面煙消云散，對(duì)于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過(guò)一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級(jí)的小學(xué)生。但我相信無(wú)論夢(mèng)多么遙遠(yuǎn)，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì)在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)為我盛開，實(shí)現(xiàn)那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
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