（優(yōu)選）考試后作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的考試后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　上個(gè)世紀(jì)80年代初，人們開始擴(kuò)建盧浮宮。工程的關(guān)鍵是輸入口的設(shè)計(jì)、改造。有關(guān)人士對(duì)新入口有一個(gè)極其苛刻的要求：絕對(duì)不能破壞原有建筑和整體美感。一時(shí)間，許多知名設(shè)計(jì)師都束手無策，法國(guó)總統(tǒng)密特朗出面向著名華人建筑師貝貝律銘求助。等到第6個(gè)月，貝律銘終于拿出了新入口的設(shè)計(jì)方案——將其做成一個(gè)玻璃三角形的金字塔形狀，既保留了原來的入口，還能給游客一種豁然開朗的感覺，而且從外面看玻璃金字塔猶如一塊璀璨的寶石，非常奪目。密特朗和各方人士對(duì)這個(gè)方案都十分滿意。隨后，密特朗不解地問貝律銘：“這半年你都去哪了，你的大師級(jí)設(shè)計(jì)靈感為何到今天才迸發(fā)出來？”貝律銘回答說：“我哪也沒去。這些日子，我住在盧浮宮附近的一個(gè)賓館，每天的工作就是去看盧浮宮的就入口。我早上去，晚上去，甚至下雨刮風(fēng)我都去。通過無數(shù)次的觀察和思考，我的靈感才突然出現(xiàn)！”

　　彩虹總在風(fēng)雨后

　　絢麗的七色彩虹閃現(xiàn)在天空，像嫦娥舞動(dòng)的彩鏈，引人們駐足欣賞，你可曾想過形成彩虹的復(fù)雜天象？世界文化瑰寶盧浮宮游客量翻番猛增到700萬，璀璨的藍(lán)寶石金字塔大門與哥特式盧浮宮交相生輝，讓人們對(duì)獨(dú)具匠心的建筑藝術(shù)嘆為觀止，你可曾想過建筑藝術(shù)大師背后的'苦心孤詣和靈與智慧的激烈碰撞？

　　靈感來自于鍥而不舍的追求。古人云：“冰凍三尺，非一日之寒。”其實(shí)，沒有誰的成功是偶然。為擴(kuò)建盧浮宮地下展廳，當(dāng)眾多建筑藝術(shù)家走馬觀花靠自己的靈感設(shè)計(jì)的地廳大門被一一否決，建筑藝術(shù)大師貝聿銘卻在盧浮宮駐扎了半年，窮盡人類的建筑藝術(shù)，無數(shù)的方案被自己否決，無數(shù)的靈感被閃現(xiàn)。他是普通游客。他是藝術(shù)幽靈。他在用熬心、智慧和靈感演繹給人類一席藝術(shù)大餐。當(dāng)藍(lán)寶石金字塔狀地廳大門躍然于盧浮宮廣場(chǎng)，似雨后彩虹，使無數(shù)藝術(shù)家和游人被震撼！

　　成功來自勤奮，勤能補(bǔ)拙，心有彩虹，才能成就偉業(yè)。曾國(guó)藩苦讀為了治國(guó)平天下，成就了一生偉業(yè)；賊卻不同，耳濡目染對(duì)經(jīng)典倒背如流卻只想不勞而獲一生墮落。曾國(guó)藩小時(shí)候非常笨。學(xué)生時(shí)代的他，有一天晚上背課文時(shí)，有一個(gè)賊偷偷溜進(jìn)他家躲了起來，想等他睡下后，再行偷竊之事�？墒堑劝〉劝�，等到夜深人靜，萬物都沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，曾國(guó)藩還在翻來覆去地背那篇課文。那個(gè)賊后來實(shí)在是等不及也忍不住了，跳出來把那篇課文完整流暢地背了一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。那個(gè)賊雖然聰明，但他卻不肯努力，只想不勞而獲，終其一生也只是個(gè)默默無聞，混吃度日的賊而已；而曾國(guó)藩雖然很笨，但他勤奮刻苦，付出了比別人十倍百倍的努力，終于成了一代名人。

　　成功來自堅(jiān)持，就像瀑布前面永不消失的彩虹。失去雙臂的菲利浦成功橫渡英吉利海峽，帶給人們的視覺沖擊和思考就像永不消失的彩虹，美麗而充滿希望。當(dāng)年，26歲的菲利普在搬動(dòng)屋頂天線時(shí)，觸到高壓線，因此失去了雙臂。可他并沒有失去對(duì)生活的信心和理想的追求。有一天，他看了一部關(guān)于殘疾女子橫渡英吉利海峽的紀(jì)錄片。他想，我也要橫渡英吉利海峽。他開始了魔鬼式的訓(xùn)練，強(qiáng)練泳技，借助假肢，堅(jiān)持跑步和舉重，每周訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)達(dá)35小時(shí)，那一天，經(jīng)過13小時(shí)30分鐘，他終于橫渡了34公里寬的海峽。比預(yù)計(jì)時(shí)間快了10多個(gè)小時(shí)。那一天，菲利普就像一條真正的魚，把最真實(shí)的感動(dòng)帶給了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　成功來自無數(shù)次自我否定，愛因斯坦的質(zhì)能轉(zhuǎn)換理論，像黑暗中架起彩虹，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。愛因斯坦用12年的苦苦思索完成了震驚科學(xué)界的著名能量質(zhì)量轉(zhuǎn)換公式，給人類有效利用核能奠定了理論基礎(chǔ)�；�于物質(zhì)轉(zhuǎn)換必然是釋放出能量的觀點(diǎn)，愛因斯坦利用量子觀點(diǎn)對(duì)光電子效應(yīng)作出了完美的解釋。他的著名的能量質(zhì)量轉(zhuǎn)換公式使人類得以隨心所欲地利用原子能。12年艱苦卓絕的思考，科學(xué)真諦像雨后的彩虹瞬時(shí)綻放。愛因斯坦是一位二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

　　貝律銘不管刮風(fēng)下雨，每天不間斷的觀察和思考盧浮宮入口的造型，才終于獲得了絕佳的靈感……科學(xué)和藝術(shù)的成功，來自于百分之九十九的努力和一分靈感。彩虹總在風(fēng)雨后，努力了，靈感乍現(xiàn)，成就了人類，輝煌了人生。

考試后作文 篇2

　　“叮咚，叮咚”一聽，這就是媽媽電瓶車的聲音。我趕緊關(guān)掉電視，從房間跑了出去。

　　“媽媽，媽媽，瞧我這次期末考試又得了第一名！”媽媽不耐煩地把車子立穩(wěn)，拔下鑰匙，又取下頭盔，再脫下外套和圍巾。我見媽媽沒反應(yīng)，又說：“媽，我考試得了第一名，不獎(jiǎng)勵(lì)我嗎？”

　　媽媽先對(duì)我瞥了一眼，擺出一副滿不在乎的樣子，說的話也不近人情了些：“不就是得了個(gè)班級(jí)第一名嗎？看把你嘚瑟的！整天就知道吃、睡、玩。你看看自己的房間，書也不放在書架上。盡亂丟衣服，不穿也不懂得收拾，就連廚房里也有你的作業(yè)本！”她咽了一口唾液，又繼續(xù)說：“你今天的作業(yè)完成了嗎？鋼琴練了嗎？你看看我，拼死累活地掙錢，每天不還得做飯給你吃，不還得做家務(wù)嗎？你只得了個(gè)第一名而已，不要那么在意！”媽媽說完就轉(zhuǎn)身系上圍裙炒菜了。

　　而我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，大約幾十秒之后，我邊回想起剛才的事情邊向房間走：難道真的是我做錯(cuò)了嗎？我真的不該為此感到高興嗎？

　　媽媽，我知道你每天都很辛苦，但也請(qǐng)你理解我，好嗎？我想一個(gè)孩子需要的是鼓勵(lì)，而不是無端地責(zé)罵。

　　媽媽，如果您是一片藍(lán)天，那我就是一只小鳥。我多么希望能得到你的'精心照顧和呵護(hù)��！

　　大雨點(diǎn)評(píng)：選材真實(shí)，情感真摯，行文也比較細(xì)致通暢，呈一氣呵成之美。并且原來只注重抒情，而不注意敘事和描寫的現(xiàn)象也有了較大的改變。好樣的，你真棒！要說不足，也是顯而易見的，特別是原文第2、4、5段，有的地方很啰嗦，有的地方不緊湊，最后一段的情況更為嚴(yán)重，與上文銜接不緊，似乎還沒有關(guān)系。這一切都是你表達(dá)不清、不準(zhǔn)惹的禍。好文章是改出來的。寫成后，改，改，改！仔細(xì)推敲，細(xì)心琢磨。打造一篇優(yōu)秀文章，不是易事，需下狠功夫。

考試后作文 篇3

　　緊張的考試終于結(jié)束了，我覺得我好像長(zhǎng)出一雙翅膀，可以在天空上快樂的飛翔一樣，又輕松又開心。

　　考試快來的時(shí)候，我的`心情又緊張又擔(dān)心，媽媽很嚴(yán)厲的說：“今天要早一點(diǎn)睡覺，睡前還要復(fù)習(xí)多一點(diǎn)�！毕丛璧臅r(shí)候，我一想到要考試了，就很害怕，睡覺時(shí)也睡不著，害我一直到十二點(diǎn)才睡著。

　　第二天媽媽叫我起床的時(shí)候，媽媽還特別提醒我要看清楚題目。我一拿到考卷，發(fā)現(xiàn)全班很安靜，也覺得這次的考卷很簡(jiǎn)單，沒想到我還沒寫完最后一大題，鐘聲就響了，老師就叫我們交卷了。

　　老師要發(fā)回考卷的時(shí)候，我覺得好緊張，我想我考得一定很爛，等到我看到我的數(shù)學(xué)考98分、語文考97分，可是我的考卷才剛帶回家給媽媽看，媽媽一看到分?jǐn)?shù)就說我考得太爛了，就像巫婆一樣罵我，真是可怕。

　　月考過后，我覺得我應(yīng)該反省反省，我希望二年級(jí)下學(xué)期不要再粗心大意了，可以考滿分，也希望媽媽可以不要打我，更希望全班都可以考得更好。

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