我的好朋友作文匯總15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張說起話來能討好別人的嘴巴，一個剪著碎短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。她就是我的好朋友――小敏。

　　我是在讀一年級的時候認(rèn)識她的。那時，發(fā)生了一件事竟莫名其妙地使我倆做了一對同甘共苦的好朋友。

　　那件事發(fā)生在我讀一年級的第一個學(xué)期。第三單元測驗(yàn)試卷發(fā)下來了，只見同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看，原來是他們都雙雙得了100分。我想：我肯定會得到100分的。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。沒想到樂極生悲，試卷剛到我手，我一看，驚得目瞪口呆了。那一個鮮紅76分正在‘成績’二字旁得意洋洋地大搖大擺。我頓時心灰意冷，“��！天��！這次一定完了�！薄岸际枪治覝y驗(yàn)時不細(xì)心檢查，都是�！蔽也煌５卦谛睦锫裨怪�。

　　“鈴――鈴鈴”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到座位上，安安靜靜地等待著老師。過了一會兒，只見語文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。��！老師公布試卷了！“李新100分、張紅97分。”此時此刻，我的'心在不時地“怦怦”直跳，嘴唇在不斷地哆哆嗦嗦。下課以后，同學(xué)們也在議論著我這次的測驗(yàn)成績。這時，我真的不知怎樣過，痛苦極了，恨不得一頭鉆進(jìn)一個縫里去了。想著想著，突然走來了一個個子中等的小學(xué)生，我不耐煩地?fù)P了一手，說：“你肯定是走過來取笑我了！”抬起頭來一看，原來是阿芬。她對我說：“在遇到困難時不要難過，要想辦去取克服困難，面對困難�！彪S后，她還給我講了一些笑話，我們有說有笑，最后，我們還成了朋友。從此以后，我的語文成績猶如直升飛機(jī)那樣不斷上升。

　　可惜現(xiàn)在我和她已分開了，地方不同了，聯(lián)系少了。

　　我的好朋友阿芬是一個普普通通的小女孩。能成為她的好朋友，我覺得真是一種榮幸！

我的好朋友作文2

　　提起我的好朋友馬辛碩，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事�？墒�，我卻不這樣認(rèn)為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個人，時刻為集體著想。

　　記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀，張悅，你在干什么呢？這樣會把手劃破的�！币痪浜榱恋脑捳Z猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說：“關(guān)你什么事？我愿意�！蔽乙贿呎f一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說，劃破了也與你沒關(guān)系�！薄霸趺春臀覜]關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的'興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。馬辛碩一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“謝謝你�！薄皼]關(guān)系，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，馬辛碩一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，馬辛碩都會邊撿邊說：“誰這么不小心？以后要注意啊。”教室里的打掃用具排放不整齊了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以后要擺放整齊……”

　　馬辛碩不僅愛管“閑”事，而且還是一個非常重感情的人。她有一個大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時，馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。

　　這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。

我的好朋友作文3

　　我有一對雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時候，他們準(zhǔn)時送我下樓，放學(xué)的時候，他們準(zhǔn)時接我上樓。不用說，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。

　　我給電梯兄弟各起了一個名字，靠門口的叫梯大，里面的叫梯二。

　　放學(xué)了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大�！泵看巫叱鲭娞荩�我都會誠摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。

　　有時候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會兒作業(yè)，出門時快到上學(xué)時間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個也不上來。當(dāng)我急的跺腳的時候，梯大啟動了，梯二隨后也上來了。就在我做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的'時候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對自己說�？墒翘荻�竟然也沒有停下，也向樓上跑去。我那個急呀!這時，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會提前下樓。

　　電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時候。這不，那天媽媽送我上學(xué)，正好碰到向森同學(xué)和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們在電梯里面說笑的時候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué)�；貋淼臅r候，媽媽說，物業(yè)已經(jīng)找人修了，原因是很長時間沒有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對電梯兄弟說：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業(yè)叔叔及時給你們體檢，及時給你們保養(yǎng)，你們再也不要嚇我了，好嗎?”仿佛聽懂了我的話，那天梯二送我上樓的時候，好像更加的平穩(wěn)。

　　以后，我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時給電梯兄弟體檢和保養(yǎng)，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個委員會，專門研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此，電梯兄弟再也沒有發(fā)過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。

我的好朋友作文4

　　烈日當(dāng)頭，操場上四百米跑步比賽正在進(jìn)行，我氣喘吁吁地奔跑著，身邊的同學(xué)一個個超過了自己，雙腿愈來發(fā)軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當(dāng)我路過人群時，一個男孩嘴角上揚(yáng)，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來一個溫和的笑容。那個笑容仿佛在說：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中涌動，推動著我向終點(diǎn)奔去……

　　這個男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副深色的眼鏡，顯得很有學(xué)問。他喜歡笑，在準(zhǔn)確回答問題的時候他會得意的笑；在欣賞美麗風(fēng)景的時候他會陶醉的笑；在得到老師獎勵的時候他會激動的.笑；在和同學(xué)玩耍的時候他會開心的笑；在同學(xué)真正得到幫助的時候他會滿意的笑……無論在什么時候，他笑起來總是給人一種親切和溫和的感覺。

　　記得那是一個明媚的下午，陽光緩緩灑下照得人渾身暖暖的，幾朵白云懶懶飄在天空，毫無拘謹(jǐn)?shù)母杏X。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手托著腮，臉紅紅的，眼睛盯著作業(yè)來回翻看。我正被作業(yè)中的一道應(yīng)用題難住，思如亂麻，毫無頭緒。“這里該套用什么公式呢？是該用除法計算嗎？”正當(dāng)我著急之際，他走了過來，沖我微微一笑，嘴角輕輕上揚(yáng)，眉毛稍稍下彎，這溫暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒。“怎么了，是題不會做嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立即拿過筆，認(rèn)真地看起了題目。他時而眉頭緊皺，時而嘴角上揚(yáng)，目不轉(zhuǎn)睛地掃視著試卷，一邊看一邊喃喃地理順著題意。過了一會兒，他轉(zhuǎn)過頭對我說：“你看，這道題可以先畫一個圖，然后再找出等量關(guān)系……”他用筆在草稿紙上不停地寫著，原本空白的草稿紙現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了解題的式子，空隙處還穿插著畫上了關(guān)系圖�？粗�這些方法，我思如泉涌，奮筆疾書寫出了答案。他看了看，頻頻點(diǎn)頭，對我豎起大拇指：“真聰明，一點(diǎn)就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴唇上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，再一次溫暖了我的心……

　　他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個樂于助人的男孩，也是一個愛笑的男孩。

我的好朋友作文5

　　我身邊的好朋友有很多很多，我自己都說不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨，她和我有很多共同的特點(diǎn)，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們的世界里來看看吧！

　　有一次，由于我上學(xué)快遲到了，一慌忙就忘了拿鉛筆袋，那時我跟馬喻晨坐在一起，我對馬喻晨說：“我沒有帶鉛筆，你能借給我一支嗎？”馬喻晨很爽快的答應(yīng)了，她給了我一支又長又尖的鉛筆，而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。

　　還有一次，別人把馬喻晨推倒了，馬喻晨摔疼了，坐在地上難過地流眼淚。因?yàn)樗��?dāng)時做過手術(shù)不久，所以她身體有些虛弱，我看見了，以快的`速度跑過去扶起了她，并對她說：“不要哭了，我們一定要堅強(qiáng)�。⑺�聽了后說：＂我不會再哭了，我們都是堅強(qiáng)勇敢的小孩子！＂就這樣，我們總是互相幫助，鼓勵著對方。

　　俗話說，牙和舌頭也會發(fā)生點(diǎn)小摩擦，我們這么好的朋友也不例外。有一次，我們之間發(fā)生了一點(diǎn)爭吵。我們正在玩游戲，我不小心把馬喻晨推倒了，她生氣的說：＂我再也不理你了！＂我說：＂不理就不理，我又不是故意的，我還不想和你玩呢�。⒉贿^沒到兩分鐘，我們又和好了，知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！我們兩個從幼兒園最小班就認(rèn)識了，我們從小一起長大，我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了，我們各自心里都不會平靜的，所以我實(shí)在是忍不下去了，就對她道了歉。

　　我最好的朋友就是馬喻晨，誰也不能拆散我們，我們是姐妹，就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起，度過這美好的每一天。哦，對了，你們還不知道她長什么樣吧，她圓圓的臉上長著一雙烏黑明亮的眼睛，一張小小的嘴巴說起話來總是很溫柔。她最大的特點(diǎn)就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā)，就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂，有時候我會親切的叫她＂毛毛蟲＂，她總是露出害羞的笑容。

　　現(xiàn)在你如果在我們班看到那個滿頭卷發(fā)的小女孩兒，那就是她了！我希望我們的友誼天長地久！

我的好朋友作文6

　　藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是操場旁的草地，都長著青青的小草，其間有一個十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。

　　這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的`精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候，經(jīng)常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在陳憲臻的“報告”之下，班里很快安靜了下來。

　　自從陳憲臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個月，我們便熟悉了。

　　我們那時候并不知道說一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學(xué)校上學(xué)，見過很多沒見過的東西。

　　一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對我說：“現(xiàn)在不能，到時候上體育課時再說”。

　　我于是很盼望上體育課。

　　體育課終于到了，當(dāng)老師說“小組自由活動”的時候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”

　　陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。

　　這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文7

　　朋友是寒冬臘月里的一縷陽光，為你驅(qū)散周身的寒冷；朋友是長途跋涉時的一杯清水，為你滋潤干渴的喉嚨；朋友是成長路上的一位良師，帶你走出迷茫的困境。今天，我就要來介紹一下我的'好朋友——英語班同學(xué)Abby。

　　Abby身子微胖，粉嫩的臉上有著又濃又黑的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上總是掛著笑容。她經(jīng)常穿著粉色的裙子，粉色的運(yùn)動鞋，看起來活潑可愛。

　　Abby不但愛美，而且熱愛學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。有一次，我在做作業(yè)時遇到了難題，“老虎”的英語怎么說呢？我抓耳撓腮，一直想不出來。這時，我向四周掃了一眼，看見Abby也在埋頭寫作業(yè)，心想：我也是班上的學(xué)霸，我不會的她會嗎？但我還是問了她一下。沒想到，她竟然胸有成竹地說：“這個簡單，就是tiger�！蔽页粤艘惑@，心想：天哪！我同桌怎么這么優(yōu)秀！從此，我改變了對她的看法，把她當(dāng)做我英語班上的“小老師”。

　　不過，金無足赤，人無完人，Abby也有缺點(diǎn)。前段時間，我發(fā)現(xiàn)她上課時三心二意，喜歡一邊聽課，一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚，學(xué)習(xí)這么好的人，竟然會在課上做小動作，真是太不可思議了！我一定要幫助她改掉這個壞毛��！于是，下課后，我嚴(yán)肅地跟她說：“你怎么能在上課時玩卡片呢？你喜歡卡片的話要找空閑時間玩��！”霎時間，她臉紅了，對我說：“好吧，那我下次不玩了。”就這樣，她再也沒有在上課的時間玩卡片了。

　　Abby還是一位細(xì)心的女孩。有一次，我的作業(yè)上被老師打了一個叉。可我看了好幾遍，愣是沒發(fā)現(xiàn)哪里出錯了。就在我實(shí)在摸不著頭腦，準(zhǔn)備拿上去問老師時，Abby疾步走了過來。她奪過我手中的作業(yè)，瞪大雙眼，一下就看出了問題：“你末尾沒加句號�！蔽疫@才恍然大悟。

　　這就是我的好朋友，她不但細(xì)心，學(xué)習(xí)好，而且還是個知錯能改的女孩，我希望我們可以成為永遠(yuǎn)的好朋友！

我的好朋友作文8

　　你長著圓圓的臉，顯得你十分活潑；你有一雙丹鳳眼，眼眸是那么清澈而明亮；你的嘴巴總是微笑著，露出白白的牙齒。你，是我最好的朋友。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我從同學(xué)口中知道自己的成績時，我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來時，老師很嚴(yán)厲地批評我：“你是怎么搞的？難道你上課沒聽講嗎？你可是班上的優(yōu)生�。　蔽沂�分的難過，一個人坐在位子上靜靜地哭泣。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)我在哭，便跑過來安慰我：“游游，別哭了啦！臉上掉金豆豆的你可不好看呀！那個以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了？我來給你講一個笑話吧！……”我破涕為笑。你這個可愛的鬼精靈，鬼點(diǎn)子還真多！

　　可是有一天，我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩，你卻說沒時間�？珊髞�，你打來電話說：“游，下去玩嗎？”我說：“等一會兒吧，我吃完飯就下來�！苯Y(jié)果我吃完飯后，媽媽叫我去幫她做事兒。后來，你又打電話來，因?yàn)槲夷菚r正在做事情，便說：“對不起，我媽媽叫我做事，我沒時間。”第二天，你約我去游泳。半路上，你用質(zhì)問的語氣對我說：“你昨天為什么不下來？你知不知道，我在下面等了你一個多鐘頭！”我說：“我昨天不是跟你說了嗎，我當(dāng)時在做事，沒時間啊。”“你以為這是借口嗎？你這是不講信用！”你的眼眶中充滿了淚水。我生氣了，大聲說：“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎？”說完，我再沒有心思游泳了，便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的.眼角也泛起了晶瑩的淚花，這是我們五年的友誼��！但幾天后，你向我道了歉：“對不起，游。我當(dāng)時被生氣沖昏了頭，對不起�！蔽乙舱f：“當(dāng)時我也是情急之下說出的氣話，我也對不起你�！蔽覀円黄鹦α�，笑得很甜很甜。畢竟，好朋友還是會有磕磕絆絆和斗嘴的嘛，但最后，我們還是會重歸于好。

　　時有歡聲笑語，時有磕磕絆絆。因?yàn)橛心�，才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你，你的話語使我每天開開心心；謝謝你，你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友——唐硯秋。

我的好朋友作文9

　　我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚(yáng)時，肯定有個鬼點(diǎn)子從她腦子里蹦了出來。

　　暑假最后一節(jié)舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結(jié)束，明天進(jìn)行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張�！崩蠋熗ｎD了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑�！崩蠋熢捯魟偮�，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚(yáng)起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因?yàn)�，因�(yàn)槲议T牙掉了，笑不出來�！闭f著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。

　　“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。

　　“嗯”倪芊芊點(diǎn)點(diǎn)頭，竟然真的`“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們?nèi)�班同學(xué)都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚(yáng)了她，說：“感謝倪芊芊同學(xué)，給大家來一次笑的演練�！�

　　二年級上學(xué)期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚(yáng)起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽�！薄跋奶觳幌丛�，處處蚊子咬�！薄斑@是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準(zhǔn)孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了�！薄斑@不是改，是模仿�！彼�振振有詞，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機(jī)智。

　　怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？

我的好朋友作文10

　　我的好朋友有很多，可是唯一要我記牢的，則是他，盡管大家只交往了一年，可是他卻給了我一個巨大的鼓勵，無論我是怎樣艱難，他卻總是會發(fā)生我的眼前。一次次他的鼓勵，換得的則是我的一次次英勇，若是沒有他，或許如今的我或是一個害怕怕麻煩的懦夫，他的鼓勵，要我頑強(qiáng)英勇！此次清前，也是他，也是一次鼓勵！

　　清明時節(jié)前一天，院校進(jìn)行“悼念先烈，向經(jīng)典致敬”朗讀賽事。四天前教師選定了我，盡管很高興，可是內(nèi)心或是有一絲的擔(dān)心，并并不是害怕演說，只是我害怕口誤，教師把文章幫我后，滿臉苦相的我返回班級，他見我滿臉苦相的模樣心急的問我是怎么了？我將演說的事告知了他，他笑著告訴我：“好事�。∥疫�以為你病了呢！加油，好好地練，相信你能行！來，擊個拳！”我把手舉起來和他擊了拳，他說道到：“吉祥如意，爭得吃雞游戲！”

　　聽了他得話，內(nèi)心溫暖的，由于我明白，他相信自己，教師也相信自己！因此，應(yīng)當(dāng)好好地應(yīng)對，好好地記詞！

　　演說的那一天到我排名二十二，還有一個也是演說的女孩，她是我們班組長排名二十三，在我后邊。大家都是在會議廳再一次排演，就在我正在記詞的我，他過來了，他見了我，看起來比我都擔(dān)心一樣摸了摸我的肩說：“柴一航，上來時一定不要害怕，如同平常一樣！加油！下一個可能就是你！”講完與我擊了個拳便離開了。

　　到我了，我踏入發(fā)言臺歷經(jīng)簡單自我介紹后，熟悉的旋律，教師跟我說熟悉的旋律后停十五秒后再逐漸，在這里短暫性的.十五秒內(nèi)我看了一下我的班級同學(xué)們，我的眼光定在了他的的身上，我在他的眼睛里看到了他對于我的信賴，我鼓起勇氣逐漸大聲記誦，忽然間我忘記了一段詞，我低下頭看過一下文章便又開始了！

　　當(dāng)我們倒臺返回自身的部位等候結(jié)果時，他扭過頭來對于我淡淡笑道，豎了個大拇指。過了一會兒，結(jié)果出來，我的到了八點(diǎn)八分，二等獎，幫我的榮譽(yù)證書還帶一個本子h和一支筆，我覺得他們一定要好好地儲存，由于，這種些禮品若是沒有他的鼓勵適用和守候，我壓根就不太可能會獲得！

　　而他到底是誰？他是我的知己朋友——王棣！

我的好朋友作文11

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑的長發(fā)，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。

　　林雨是一個勤學(xué)好問的人。有一次，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們做完后，都回家吃飯了，只有林雨獨(dú)自依舊坐在位置上埋頭苦干，我感到十分奇怪：林雨的數(shù)學(xué)很好，在班里數(shù)一數(shù)二的，更何況老師布置的作業(yè)不難呀！于是，我對林雨說：“天快黑了，你有不懂的，我教你。”她毫不猶豫地說：“不用了，謝謝，我自己來做�！睕]辦法，我只好坐在一旁等她。

　　“哈哈哈，我可算是做出來了�！绷钟旮吲d極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的我把林雨的'作業(yè)拿來一看，只見本子上工工整整的寫著兩種運(yùn)算方法：一種是老師教的，一種是她自己想出來的。我恍然大悟：“哦，原來她不是不會做這道題，而是在探索一種更加簡潔的方法�！�

　　她不僅是個愛學(xué)習(xí)的人，還是一個樂于助人的好孩子。那一天，我和林雨中午放學(xué)回家，天突然暗了下來，烏云密布，雷公公吶喊助威，風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將，閃電叔叔在空中劃過一條優(yōu)美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過李奶奶家時，發(fā)現(xiàn)她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一，一頭扎進(jìn)了搶運(yùn)茶葉的工作中。我可不管，沒好氣地對林雨說：“你要做無名英雄我不管，但我不做，拜拜�！闭f完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了，雨打在窗戶上，露出一個個“小酒窩”。我心想：林雨今天一定被淋成一個“落湯雞”，做了一個倒霉的無名英雄�？傻搅讼挛纾�老師在課堂上表揚(yáng)了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家后，看到了，找到了老師，夸獎了林雨。

　　這就是我的好朋友林雨。

我的好朋友作文12

　　每個人都有一個好朋友，提起好朋友，總有說不玩的話。我和你們一樣，也有一個形影不離的好朋友。

　　她，個子一般高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　我們是鄰居，所以總是一起上學(xué)，放學(xué)。六年級了，學(xué)習(xí)很緊張，所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個班，所以留下的時間不同。有時我們放學(xué)了，她們還在上課，有時她們又比我們早些，所以我們經(jīng)常站在對方班的窗前等，有時要等十分鐘，有時要等半個小時甚至一個小時！等了這么久就為了回家路上的十分鐘！等了這么久就為了這十分鐘！十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了，可在這短短的十分鐘里，我們無比快樂！在這十分鐘里，我們共同分享快樂，為對方分擔(dān)憂愁，這十分鐘有多大的意義，只有我們自己知道。這短短的十分鐘，是一份真摯的友誼！它好似一盤苦瓜，剛咬下去是苦的，可只要你堅持把它吞下去，留在嘴里的是一股純純的甜味，一直溫暖我們的'心間……

　　有了這份真摯而又讓人羨慕的友情，生活肯定充滿了歡樂。我們從不吵架，然而有一天，那一天打破了我們美好的關(guān)系……

　　那天早晨，我們幾個小伙伴興高采烈的到山上野炊。

　　當(dāng)我們滿頭大漢地來到山頂時，因?yàn)榉N種原因，我們發(fā)生了矛盾。從那天起，我們彼此都不和對方說話，更別說一起上學(xué)放學(xué)了，所以每次上學(xué)放學(xué)，都覺得空蕩蕩的，沒有人和我共享快樂，更沒人和我分擔(dān)憂愁，心里別提多難受了。

　　每當(dāng)我看到她一個人孤零零一人回家時我的心就像被無數(shù)根針刺，好痛，好痛……我知道她也一樣難受，那時我多想像以前那樣，跑過去，蒙住她的雙眼：“猜猜我是誰？”她總是笑著說：“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬！”想到這兒，淚水模糊了我的雙眼……

　　一天早晨，當(dāng)我又要面對那枯燥無味的十分鐘時，窗外晃過一個身影，那正是她！我沖出教師，看著她，我激動得說不出話來，她著我笑了，我也笑了……

　　我們和以前一樣，分享快樂，分擔(dān)憂愁。歡聲笑語伴隨我們一直到家……

我的好朋友作文13

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xx。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

　　說起這第一個特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都聽到她的聲音。

　　第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲�大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！們循聲望去，��！是xx，xx便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍xx，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。

　　“鐵面無私委員來了！”不錯，xx素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的'下午，我到圖書館借書，��！真巧，今天是xx值班，當(dāng)我借書時，xx還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對了，或許xx明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，xx見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，”xx追上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

　　瞧！這就是我的朋友xx，你喜歡她嗎？

我的好朋友作文14

　　我的好朋友叫小明，他的皮膚黝黑黝黑的，他有一對十分敏銳的“順風(fēng)耳”，圓圓的鼻子上面長著一對炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭饑餓的獅子在一直盯著一頭待捕的'肥羊。

　　在生活中，他樂于助人，比如：常常扶老人家過馬路；在學(xué)校里經(jīng)常會主動去幫助同學(xué)解答作業(yè)中的難題，總之，幫助別人是他最開心的事。而如今，我們都已小學(xué)畢業(yè)，各自考上了不同的初中。俗話說“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時光，讓我不禁想起……

　　那是四年級時，一天下午的下課時間。我因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，竟然和別班的同學(xué)打起架來了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對方的肩膀不得動彈，誰要是把手一松，對方就可能會撲上來傷害自己。他怒目睜圓的看著我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場。其他同學(xué)都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的在幸災(zāi)樂禍�？晌í�(dú)小明從人群中挺身而出，他先走上前來問對方：“你為什么要和他打架？”對方卻說：“是他先和我打架的。”我聽了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看�！蔽野咽稚系哪堑雷ズ劢o小明看。小明很生氣，想把我們分開，可那不講道理的同學(xué)，竟然狗急跳墻的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最后老師來了，把我們叫到辦公室嚴(yán)厲的批評教育了一頓，在老師的教育下我們都認(rèn)識到了彼此的錯誤。我們互相道歉，握手言和。

　　從此，小明成了我的好哥們兒，無論遇到什么困難，我們都會一起分擔(dān)，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來。從那件事中，你讓我明白了：當(dāng)別人遇到困難的時候我們應(yīng)當(dāng)挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見面，我的好朋友！

我的好朋友作文15

　　說到“及時雨”，你可能會想到宋江，可對我而言，“及時雨”就是我的好朋友————小雨。

　　“及時雨”的稱呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天，還沒放學(xué)，窗外晴天的天空在很短的時間里變得烏云密布，遠(yuǎn)處不時閃過幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠(yuǎn)處，雨珠打在房頂上，落在臺階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因?yàn)槲彝�了帶傘。唉，這可怎么辦？“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，很多同學(xué)背起書包撐著雨傘邊說邊笑地回家了，我收拾好書包，在走廊里慢慢踱著步子，一籌莫展。教室的同學(xué)越來越少，我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時，透過雨水我又看到了那個熟悉的身影，我的好朋友“及時雨”來到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起�！贝藭r，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了�！�

　　“及時雨”不但在生活中及時提供幫助，對于我學(xué)習(xí)上的支持也恰到好處。五年級剛開學(xué)時，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個節(jié)骨眼上蕩然無存，眼看著同學(xué)們都交的差不多了，我心里越發(fā)地急躁起來，就跟水井里的.吊桶一樣，七上八下。突然“及時雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來，重新理一下思路，難題會解決的�！痹谒�的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進(jìn)了一道光，倘佯著喜悅，又像戰(zhàn)場上的士兵，歡呼著勝利。我開心地抱著小雨，喊著：“你真的是我的及時雨”。

　　現(xiàn)在，“及時雨”又及時地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業(yè)啦。

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