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防溺水安全教育主題班會

時間:2023-09-10 18:19:23 教育 我要投稿

防溺水安全教育主題班會

  在平平淡淡的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編整理的防溺水安全教育主題班會,歡迎大家分享。

防溺水安全教育主題班會

  防溺水安全教育主題班會 篇1

  活動目標:

  1、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  活動準備:

  1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

  活動過程:

  一、水好玩。

  1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么? 2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

  3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

  4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。 二、水有危險。(播放圖片,分辨安全) 1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎? 2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。 3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。 4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。

  小結:游泳時我們一定要到正規(guī)的'游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

  三、其它身邊的不安全場所

  1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

  2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。 3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。 防溺水安全教育主題班會4

  教學目的:

  1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

  2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。 教學過程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題。

  組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。 學生討論:在游泳時要注意哪些問題? 總結:

  游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學生如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、課堂總結

  1、同學們小結:

  通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

  防溺水安全教育主題班會 篇2

  教學目標:

  1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。

  教學過程:

  1、導入

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2011年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  2011年5月,南寧市發(fā)生學生溺水死亡事故11起,造成15人死亡。6月以來,又發(fā)生學生溺水死亡事故5起,造成6人死亡。溺水事故成為學生生命安全的“第一殺手”。6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

  2011年6月19日下午15時30分許,淮北市公安局110指揮中心接到報警稱:一名15歲的男孩在市縣結合部一小河邊玩耍時不慎落水。接警后,市、縣公安機關迅速出警,但男孩已不幸溺亡。

  2011年6月初的一天,和往常一樣四周都很平靜,可是在資中縣羅泉鎮(zhèn)共和村里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。一謝姓村民家里,一名不到兩歲的孩子獨自玩耍著。不一會兒,家長發(fā)現(xiàn)本應該在院子里的孩子不見了,于是四處尋找,最后在屋后的水塘發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)淹死的孩子。十分悲痛的家長滿臉淚水不斷自責,可是卻再也無法挽回失去的孩子。7月28日凌晨,在天宮堂水庫附近撈起了一男一女兩具小孩的尸體,兩名死者是姐弟關系,姐姐名叫霍麗,十二歲,弟弟名叫霍東,十歲。母親在看到孩子尸體時因傷心過度而暈倒。

 。ò嘀魅卫蠋熯可以結合自己了解的實例教育學生)

  老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

  2、因此,關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的`地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

  3、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟;④盲目游入深水漩渦。

  4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

 。怠τ谀缢,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快

 。丁⒄n堂總結:

  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

  結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

  祝愿大家今天好,明天會更好!

  7、作業(yè):閱讀下面的材料進行自我教育

  《安全知識"如何防溺水"》

  游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

  防溺水安全教育主題班會 篇3

  “以構建和諧校園,以人為本,關注生命”的教育方針,堅持對學生高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免防溺水的事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,為構建和諧社會做出應有的努力。

  二、活動組織

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動主題:

  “珍愛生命、快樂暑假”

  四、活動時間:

  20xx年6月

  五、具體活動

  由于本次專項教育活動時間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間,著重點開展好以下“七個一”行動:

  1、積極營造“珍愛生命,快樂暑假”的安全教育氛圍,懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識。

  2、利用國旗下講話時間(6月3日大課間),開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防小學生溺水事故。各班學生代表(5人)在橫幅上簽名。

  3、各班進行一次以“珍愛生命,快樂暑假”為主題的班會活動,通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師(6月7日班會課)

  4、組織學生觀看一部游泳安全教育專題片(6月17日安全小課)。

  5、通過紅領巾廣播站做一期關于“珍愛生命,快樂暑假”的節(jié)目。(302班負責)(6月20日午間小課)

  6、召開一次反饋主題班會。(6月21日班會課)讓學生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

  7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》(6月26日)。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。(回執(zhí)單交給大隊部胡老師。)

  8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。)

  六、積極落實小學生游泳安全監(jiān)管責任

  切實加強學生監(jiān)管,尤其是周末、節(jié)假日和暑期對留守學生的監(jiān)管要落實各方責任和建立長效機制。

  1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,把任務落實到部門、班級,實行各負其責的.防范工作機制。

  2、切實加強學生上課時段的管理,落實門衛(wèi)管理責任,加大門衛(wèi)管理,嚴把出校審批關。上課期間未經(jīng)班主任準假不允許學生出校,發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)家長請假無故不到校的,班主任、任科教師要及時與家長取得聯(lián)系。

  3、學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》,要求家長特別要加強周末、節(jié)假日和暑期對孩子的教育和監(jiān)管,做到每人一份。并通

  過家訪,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

  總之防溺水安全是我校一件重要工作,要根據(jù)本方案的要求,使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。

  防溺水安全教育主題班會 篇4

老師們、同學們:

  大家上午好!

  隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。

  有關數(shù)據(jù)顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數(shù)!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

  夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的`,學校不提倡學生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  今天,學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:

 。1)不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳;

 。2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

 。3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;

 。4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

 。5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;

 。6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

  同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預防溺水。

  請同學們牢記!

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