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我的設(shè)計作文范例(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的設(shè)計作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的設(shè)計作文 篇1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
。、能運(yùn)用多種修辭方法,并能多角度描寫景物。
二、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⒔沂局黝}
你了解你的家鄉(xiāng)嗎?你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方,比如,有迷人的自然風(fēng)光,引以為榮的名勝古跡,享譽(yù)中外的著名人士,令人叫絕的土特產(chǎn)品,特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。請你從家鄉(xiāng)值得寫的景、物、人、事中選擇一個,寫一篇記敘文。題目可以是《我愛家鄉(xiāng)的——》,也可以是《我的家鄉(xiāng)》。那么,你們想一想《我的家鄉(xiāng)》讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么?
。ǘ⒆⒁庥^察,注重描寫的方法
1、多角度描寫景物
觀察事物要有順序,因事物狀態(tài)不同,觀察順序也不同。當(dāng)我們觀察的事物處于靜止?fàn)顟B(tài)下的時候,可采用從整體到部分再到整體,或按一定的方位順序,或構(gòu)成事物的不同方面的順序,按事物不同特點(diǎn)進(jìn)行觀察。例如《我愛家鄉(xiāng)的巨峰葡萄》,可以從巨峰葡萄的形、色、味不同方面,寫出我對巨峰葡萄的喜愛之情。
當(dāng)我們觀察的事物處于發(fā)展變化時,也就是動態(tài)時,可以按事情發(fā)展變化的順序,按時間變化的順序或空間變化的順序來觀察。
我們知道觀察離不開思考,只有用心觀察才能抓住景物的特征,只有學(xué)會閱讀、積累,不斷提高自己的語言素養(yǎng),運(yùn)用多種修辭手法,多角度地寫景狀物,才能寫出情真意切的文章來。
2、運(yùn)用多種修辭方法
《我的家鄉(xiāng)》題意,不但要將家鄉(xiāng)的特點(diǎn)寫出來,還要注意在描寫家鄉(xiāng)特點(diǎn)的詞時寫出自己的喜愛之情,為了寫的更具體、生動、富有感染力,可以運(yùn)用多種修辭方法,如:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問等。
例如:看!那呼呼的西北風(fēng)吹到臉上似刀割一樣痛。然而,雪松并沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇倒。它依然挺直身體,昂起了頭,迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)。選自《我愛家鄉(xiāng)的雪松》
3、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用合理的想象,引用民間傳說或諺語等也可以達(dá)到寫具體的效果。
。ㄈ、賞析《我愛家鄉(xiāng)的小河》
我家的門前有一條小河。記得小時候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒,我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說:“這是‘土河’,水向東流入大海!睆拇,“土河”這個名字就深深地印在我的腦海里。
我就像岸邊的`小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地長大。
春天到了,我看河里的冰雪融化,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué),我們就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。放了學(xué),我們有時還到小河里游泳,游累了,就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。秋假里,我總愛和爺爺去看果園。高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂。
冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水,我愛兩岸的美麗景色,更愛她用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。在作文的時候,我寫了我愛家鄉(xiāng)的小河——“土河”。老師用紅筆劃去了“土”字填上了“徒駭”二字,我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。
(四)、總結(jié)
總之,要根據(jù)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料來寫出家鄉(xiāng)與眾不同的美,從而表達(dá)自己對家鄉(xiāng)深切真摯的愛。寫作時必然以描寫家鄉(xiāng)的景或物或人為重點(diǎn),把景(物、人)的特點(diǎn)和自己的熱愛、喜愛之情融在一起寫。
三、反思:
我的設(shè)計作文 篇2
在每個人的心里肯定有自己的理想,例如:老師,建筑師或開家屬于自己的公司…而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師,讓每個人能穿上我設(shè)計的服裝,在不同的場合,可以穿著我設(shè)計的各種衣服,讓你參加各種場合都是最亮眼的。
有時候我在紙上畫著不同的衣服,我只為了一個夢成為一名服裝設(shè)計師。我有時候會在電視中看到漂亮美麗的衣服就會拿手機(jī)拍下來,然后在把從電視上拍下來的服裝自己畫下來,在加上自己的一些小創(chuàng)意改一改,自己看了也很舒服。因?yàn)槲覄幽X去想了,也動手去做了。還可以通過自己設(shè)計的衣服種種困難,知道自己怎樣克服,就像在生活當(dāng)中一樣遇到了困難知道怎么去解決難題。
如果我是服裝設(shè)計師,我會把衣服的質(zhì)量放在第一,不會讓顧客不滿意,也許有一天世界名模穿上我設(shè)計的衣服該多好!但是我知道在這條道路上不管有多么大的困難,我都要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁胱鲆粋陽光快樂的小女孩。我也有著自己的夢,像童話般一樣完美,像神話一樣精彩,記得小時候有人問我,你長大想干點(diǎn)什么?我告訴他每個人都有自己的'理想,但是都不一樣,我只想做一名服裝設(shè)計師,幾年過去了,當(dāng)有人在問我你長大想做點(diǎn)什么?我還是會說,我要做一名服裝設(shè)計師。
也許不久的未來,我會打拼我的理想,讓理想變成現(xiàn)實(shí),我的世界會更加精彩,因?yàn)槲矣兄约旱睦硐搿?/p>
我的設(shè)計作文 篇3
理想是什么?我以前常常想起這個問題。現(xiàn)在我知道了——理想是每個人心中的五彩繽紛的夢,是一件遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的事。只要你不怕困難,堅(jiān)持不懈,它終究有一天會實(shí)現(xiàn)。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
我之所以會有這個夢想,是因?yàn)橐淮闻既。那天,我正在看書,在書上看到了一幅美麗的圖畫,它實(shí)在太漂亮了,讓我有了一種想穿上它的強(qiáng)烈欲望;接著,我又看到了一段文字,這件衣服是一位注明的服裝設(shè)計師設(shè)計出來的。從那一刻起,我就幻想著有一天自己也能當(dāng)上服裝設(shè)計師。而且我從小就對設(shè)計衣服、畫衣服格外的喜歡,幾天不畫畫就感覺缺了些什么。當(dāng)服裝設(shè)計師可以設(shè)計出許多美麗的衣服;美麗的衣服會讓人更加漂亮,還會讓世界更加五彩斑斕。
當(dāng)然,理想不是動動嘴皮子就能實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開始,就要為了我的理想而奮斗。首先,我要學(xué)好科學(xué)文化知識;然后多看一些跟服裝設(shè)計、美術(shù)有關(guān)的書籍,學(xué)習(xí)里面的繪畫、配色技巧;還要多在服裝店看看,學(xué)習(xí)服裝設(shè)計師搭配衣服的技巧;當(dāng)然還有最重要的一條,多練習(xí)。
如果我的夢想真的'實(shí)現(xiàn)了。我會設(shè)計出許多中國風(fēng)味的衣服,把中國文化推向世界;我會發(fā)揮我的能力,設(shè)計出許多適應(yīng)不同體型的人穿的衣服,當(dāng)人們穿上它的時候,會有一種莫名其妙的滿足感涌上心頭。
每個人心目中都有一份理想,不管這份理想能否實(shí)現(xiàn),都是我們心目中的一個夢,我一定會為我的設(shè)計師之夢而奮斗的。
我的設(shè)計作文 篇4
在我的房間擺放著書桌、床、衣柜和書架這些東西,今天由于我認(rèn)為房間十分的凌亂,正好也覺得家具擺放的不科學(xué),所以我對它們進(jìn)行了位置的移動。以前在我的房間,一進(jìn)門先看到是衣柜,衣柜旁邊是床。床的旁邊是書架,而書架的右側(cè)是課桌,這么擺放,原因是考慮到我拿書的方便。一開始我的書桌和床都不靠窗戶,光線太暗,會對視力不好。有時我愛坐在床上看會兒書,由于光線太暗,還得開燈,長時間開著又會費(fèi)電,如果將課桌和床搬到離窗戶近一點(diǎn)的地方,就不怕會看不見,也就不用長時間的開著燈,更不怕對眼睛有傷害了。
現(xiàn)在我的房間的家具是這么擺放的:一進(jìn)門還是一個大衣柜,而床在大衣柜的對面,不再放在大衣柜的旁邊,也就是原來放書架的地方。而書架卻放在門那面的中間,書桌依然在書架旁邊,只不過是調(diào)了個,和書架并排放著。這樣的話,在下午寫作業(yè)的時候不用開燈,可以利用自然光,這樣既明亮又環(huán)保,也不可能會對眼睛不好,是一個三全齊美的好方法。而且這樣,我想拿書的時候,就可以直接拿了,不用走那幾步路了。而且將家具都靠邊放我的活動區(qū)域就增加了,不像以前只能在休息的時候,在每兩個家具之間空的地方走一走了。
一開始我認(rèn)為按照規(guī)劃的放課桌有可能會放不下,后來我計算了床的寬,是127厘米,書桌的寬是28厘米,而房間的寬卻是274厘米,床的寬加上書桌的寬等于127+28=155厘米,155厘米<274厘米,所以說是完全可以放的下,我也就不必懷疑了。
我不僅測量了有關(guān)寬的問題,我還測量了有關(guān)長的問題,如:我房間的長是422厘米,課桌長116厘米,書架長64厘米,116+64=180厘米,180厘米<422厘米,而我還有242厘米的'空間可以活動。
經(jīng)過一系列的測量,我認(rèn)為我的改造方案是十分合理的,保證了我的看書需要,生活需要,總之來說就是益處多多,我認(rèn)為我的設(shè)計是成功的。
以上是我利用的是表面積的測量與計算后,進(jìn)行了房間家具擺放位置的改造。我還建議爸爸媽媽可以在我房間的墻面上,安裝幾個隔板,這樣我就可以充分理由它的立體空間,我可以在上面擺放書籍,還可以擺放飾品,當(dāng)然也可以遮擋墻面上有被弄壞的地方。這樣既可以擺放物品,又可以起到美觀作用,一舉兩得,十分劃算。
我的設(shè)計作文 篇5
教學(xué)要求:
1.對照插圖讀懂例文《我的自畫像》了解主要內(nèi)容,初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。
2.讀懂習(xí)作要求,初步領(lǐng)會介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象,長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懖⑴渖献约簞?chuàng)作的自畫像。
3.按習(xí)作要求,依照例文的方法,圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):抓住外貌特征,通過神態(tài)的描寫反映一個人的性情。難點(diǎn):寫出個性特征。
課前準(zhǔn)備
1.課本插圖。
2.用來畫自畫像的卡紙和小鏡子。
3.好詞好句。
教學(xué)課時:
二課時
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
小朋友們,你們看,這是一張名片,它是干什么用的呀?對,向一個新認(rèn)識的朋友介紹自己,需要名片。有個叫杜小虎的同學(xué),就有一張?zhí)貏e的名片,不僅有他自己的介紹,還有自畫像呢,你想去看看嗎?想去認(rèn)識杜小虎嗎?
二、讀懂例文
1.學(xué)生自己讀例文,并結(jié)合圖說說你對杜小虎的印象。
2.你是從圖或例文的哪些地方產(chǎn)生這樣的印象的?說給小組同學(xué)聽聽。
3.請生全班交流。
小結(jié):
圖畫中的小虎的外貌笑瞇瞇的眼睛??告訴大家他是一個愛笑的孩子。介紹中告訴大家他的愛好,知道他是個愛學(xué)習(xí)的`孩子?
三、學(xué)習(xí)例文
1.圖文對照,說說,杜小虎給自己畫的自畫像,哪些地方特別像?
2.杜小虎除了介紹自己的外貌還告訴大家什么啦?小結(jié):介紹自己我們要向別人講清自己的長相、年齡最重要的是要向大家講出自己與眾不同的地方這就是特點(diǎn)。
3.學(xué)生自己對著鏡子畫自畫像,畫出自己最有特點(diǎn)的樣子。
4.同桌互相欣賞,提出修改意見。
5.全班玩“猜猜看”的游戲。貼出自畫像,猜猜他是誰?
6.學(xué)生自己練說后,拿著自己的畫像,找到你最想介紹的伙伴,介紹給他聽。
7.老師提供一些可用詞句。
第二課時
學(xué)生練寫。
。ㄔu講課)
教學(xué)目標(biāo):
1.通過這次作文講評,使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么,并會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照和衡量自己的作文和他人的作文。
2.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到修改作文的重要性。
教學(xué)重點(diǎn);
會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照和衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點(diǎn):
運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作,評議他人作文。
教學(xué)過程:
一、講授新課;
上一次老師要求大家給自己畫畫像,寫一寫自己,這節(jié)課我們就來講評我寫我這篇作文(板課題)。
1.講評重點(diǎn):
本次習(xí)作我們要抓住這樣兩個重點(diǎn)來講評:
1.是否寫出了自己的特點(diǎn);
2.是否運(yùn)用最典型的事例表現(xiàn)特點(diǎn),并抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等把事例寫具體。
這是一篇寫人的文章,寫這樣的文章我們首先要抓住人物的什么來寫?(板書:特點(diǎn))那怎樣才能突出人物的特點(diǎn)呢?(只有通過具體的事例,板:事例,并且要選擇有代表性的事例,板有代表性、具體)那么,怎樣才能把事例寫具體呢?(要抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等來寫,板書)
3.佳作放送:
本次習(xí)作,許多同學(xué)都運(yùn)用了具體典型的事例寫出了自己的特點(diǎn)?偟膩碇v,大家寫得都不錯,老師很高興。
、僭谶@么多好的作文中,燕靜靜同學(xué)的作文讓我印象最為深刻,真不愧為我們班的小作家,F(xiàn)在我們就請她本人來讀一讀這篇文章。同學(xué)們邊聽邊想,她寫出了自己哪些特點(diǎn)?是運(yùn)用哪些事例來突出這些特點(diǎn)的?
實(shí)物投影出示文章。
、趯W(xué)生讀作文。
③她寫出了自己哪些特點(diǎn)?(愛看書、愛哭)
、芩\(yùn)用了哪些事例表現(xiàn)這些特點(diǎn)?你們覺得她舉的事例怎么樣?她為什么能把第一個事例寫得這么具體生動的呢?(她抓住了人物的語言、動作、心理活動等來描寫)
、菹旅嬲埓蠹夷x文章,圈出你認(rèn)為寫得好的句子,并在邊上寫一寫它好在哪兒?(學(xué)生寫體會)
、藿涣。根據(jù)學(xué)生回答圈畫好詞佳句。
4 .教師總評:
剛才同學(xué)們找得很仔細(xì),談得有道理,讀得也很動情。這篇文章的確是一篇佳作,值得大家學(xué)習(xí)。
5.指點(diǎn)江山。
師:不過,老師還碰到了這樣一篇文章,他雖然跟以前比較有很大的進(jìn)步,但是仍然存在很多的不足,老師想請同學(xué)們一起來幫忙修改。出示文章。
6.輕聲讀《這就是我》這篇文章,對照講評重點(diǎn)談?wù)勛约旱淖x后的感受。 交流。
那么如何修改呢?請同學(xué)們同桌討論,一起修改。
7.學(xué)生討論后再來講評,在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生修改成果,學(xué)生上講臺講評修改理由。
8.教師總評。
三.課堂小結(jié)。
師:剛才同學(xué)們修改這篇文章很到位,相信大家一定有不小的收獲,文章不厭百回改,好文章就是這樣被改出來的。希望大家能養(yǎng)成修改的好習(xí)慣。
第三課時
完成小作
。ㄖ笇(dǎo)課)
我的設(shè)計作文 篇6
我有一間自己的房間,那是我用自己的想象設(shè)計的。
那是一間有門、有書、小床、玩具的房間,媽媽經(jīng)常過來幫助我整理房間,爸爸也常來教我怎樣寫好作文。
我非常喜歡我的房間,但是有時候,我希望它是另外一個樣子。我希望我的房間是一列飛馳的火車。這樣,我就可以環(huán)游世界,成為一個大明星,也可以讓所有的人都知道我的名字。我還希望我的房間是一艘火箭。飛出遼闊的天空,看美麗的宇宙,如果運(yùn)氣好的話,還可以穿越時空,回到古代去看看西施到底有多美,也學(xué)習(xí)一下關(guān)羽的蓋世武功。
我更希望我的房間長了一雙翅膀。飛到遙遠(yuǎn)的天堂,命令所有的神仙給我抬一把椅子和一大堆美食,我會坐在椅子上,翹起二郎腿,美滋滋得享受一次豐盛的大餐,說不定吃了還可以長生不老呢。
天氣冷的時候,我希望我的房間是一個超大型的.漢堡包。而我,就舒舒服服的躺在上面,餓的時候,就狠狠的咬上一口。
可是,想完所有的幻想之后,我最喜歡的房間還是現(xiàn)在的房間,因?yàn)槲铱梢栽诶锩婵磿、成長,還可以汲取家人的愛。
我的設(shè)計作文 篇7
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角;山溪的理想是大海;小鳥的理想是藍(lán)天;樹木的'理想是大地……
我可是全世界最知名的人物了,我還有一個稱號你知道叫什么嗎?不告訴你,等會兒我再告訴你吧!
呵呵,你猜:我的夢想是什么呢?我的夢想是:當(dāng)一名服裝設(shè)計師,為人類的服裝設(shè)計做出貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在的服裝一點(diǎn)兒創(chuàng)意都沒有,款式一點(diǎn)都不奇特,看上去既呆板又單調(diào),而我設(shè)計的衣服是一種很奇特很奇怪的服裝,比如:一件披風(fēng),把第一條拉鏈拉起來就成了一床被子,把第二條拉鏈拉起來就成了一個枕頭。我的設(shè)計多功能吧!
一件衣服,在背上有一對隱形的翅膀,當(dāng)你有急事時,你可以立馬穿上它,飛向天空,在5秒鐘之內(nèi)就可以到達(dá)你想要去的地方。我的設(shè)計奇特吧!
一件用廢舊物品做成的會發(fā)光的裙子、衣服和褲子,這種衣服既不用電,也不用電池,只需要白天把衣服掛在外邊,太陽就當(dāng)充電器,當(dāng)電充滿之后,它就會自動回到柜子里,晚上就可以穿了。我的設(shè)計富有想象力吧!
怎么樣,我設(shè)計出來的衣服奇特吧,F(xiàn)在我告訴你吧,我的稱號就是“全世界第一設(shè)計師。”
這只是我夢想中的第一個愿望,我還有好多好多的夢想呢……同學(xué)們,你們有什么夢想呢?快來說一說吧!
山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地……
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