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元宵節(jié)包湯圓作文優(yōu)秀
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的元宵節(jié)包湯圓作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)包湯圓作文優(yōu)秀1
盼星星，盼月亮，終于盼來了元宵節(jié)，我激動不已。
爺爺睡過午覺之后，就忙著包湯圓，我覺得包湯圓很有意思，就過來湊湊熱鬧。首先，爺爺把曬好的面粉倒進(jìn)一個大盤子里，接著往盤里倒上熱水，將它們攪拌一下，這樣，就可以開始包圓子了。
爺爺經(jīng)常包湯圓，他已經(jīng)熟能生巧了，就是閉著眼睛也可以包出圓子來，我的手心也發(fā)癢了，真想幫爺爺也包幾個，我小聲嘀咕著：“怎么不給我也包點(diǎn)兒……”
奶奶又說起了風(fēng)涼話——：“你還包呢？說不定，你包起來的`圓子會變成餃子呢！”我又嘟起了小嘴，爺爺最看不慣我撒嬌，所以就同意我包圓子。我說包就包，趕緊拿一些面粉學(xué)著爺爺在手上捏，再把它揉成圓的，然后用大拇指按住一處，在手上轉(zhuǎn)，當(dāng)面粉被做成一個小杯子形狀的時候，往里面放點(diǎn)兒包芯，接著再把口合起來，最后搓成圓的。湯圓就是這樣做成的。
我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ囍鼒A子，可是最后的結(jié)果卻和奶奶的想法是八九不離十了，我只好重包，唉，雖然比剛才好了一些，但還是可以用“四不像”來形容，爺爺只好邊包邊給我做最最透徹的分析，我終于明白了。又繼續(xù)包，漸漸的，我包的越來越好了。
今天的收獲可真大，既學(xué)會了包湯圓兒，又從中得到了很多的快樂！
元宵節(jié)包湯圓作文優(yōu)秀2
今天是元宵節(jié)，是吃湯圓的日子。因此，我們準(zhǔn)備了揉好的面團(tuán)、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準(zhǔn)備包湯圓�！岸ｂ忊彙毕挛绲诙�(jié)課開始了，我和小組的同學(xué)攤好臺布，把準(zhǔn)備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團(tuán)，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點(diǎn)面團(tuán)，我謝了又謝。我抓起一把面團(tuán)揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉(zhuǎn)圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點(diǎn)餡料放入“碗”中，然后把邊上的'面皮往里一擠再放在手心上搓搓。
我很期待我的完美成果，但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，結(jié)果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團(tuán)開始揉、搓、按、擠，但結(jié)果。我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細(xì)心的教我，我終于學(xué)會了。
我胸有成竹的抓起面團(tuán)按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉(zhuǎn)，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。這個元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。
元宵節(jié)包湯圓作文優(yōu)秀3
正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榭梢裕ò鼫珗A、吃湯圓）賞花燈、猜燈謎。
我最喜歡的是包湯圓啦，也是我最緊張的，深怕我包的不好。是我們第一次在學(xué)校里包湯圓。我們包的是豆沙餡的。老師先把豆沙餡給我們，然后叫我們把豆沙弄成圓。后來，我們把豆沙弄成一個個圓，唐同學(xué)、輝同學(xué)，徐同學(xué)，都把餡弄了很大。后來，我們洗了手。然后老師給我們面粉，老師教我們把面粉弄成一個長條再弄一段一段的.，給我們。我們把面粉弄成一個圓形再壓扁，結(jié)果我的面粉變硬了，而且都碎了。我想：加油，這個不行，弄第二個，肯定行。我就拿了第2個面粉弄成圓，再壓扁。終于行了，好開心！然后我把一個餡弄在面粉里再裹成一個圓再浸點(diǎn)水就行了。我看見徐同學(xué)的湯圓都碎了。后來我把第三個面粉弄成一個圓再壓扁。然后把豆沙餡放進(jìn)面粉里，再裹成一個圓。完成了第二個。我們都很開心的時候湯圓已經(jīng)做完了。老師把我們湯圓下了。過了一會，老師把我們的湯圓拿了上來，我和小張，小王一起盛湯圓，結(jié)果到我的時候，湯圓沒了等待下一輪盛，老師只給我一些湯。哎，我好倒霉啊……
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