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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2023-09-13 11:51:55 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感(通用15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》讀后感(通用15篇)

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

  有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會(huì)給你變出什么,多么誘人。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)就是講的男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一起,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說(shuō)寶葫蘆是無(wú)所不能的。于是他開(kāi)始了對(duì)擁有一個(gè)寶葫蘆的憧憬。

  在一次做電磁起重機(jī)時(shí),王葆和同學(xué)鬧了不快,自己回家生了一頓悶氣后去釣魚(yú)時(shí),竟釣上了一個(gè)真正的寶葫蘆。寶葫蘆可以為他變出任何東西,但他要保守秘密,對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō),多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可生活漸漸變得無(wú)聊了,還因?yàn)閷毢J,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對(duì)他的信任,他最終忍不住向大家說(shuō)出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎么物歸原主呢?正當(dāng)大家冥思苦想時(shí),王葆從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  在夢(mèng)里如此,在現(xiàn)實(shí)中呢?天上不會(huì)掉餡餅,我們要靠自己的努力,去取得成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲(chóng)、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開(kāi)心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒(méi)結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問(wèn)上帝,上帝溫和的對(duì)他說(shuō):”這不怪我,因?yàn)槟愕柠溩記](méi)有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的.,反之,受過(guò)煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿(mǎn)的,農(nóng)夫聽(tīng)了,后悔不已。

  從這個(gè)故事我們懂得了:不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自己動(dòng)手豐衣足食,實(shí)干才是硬道理,只有勤勞的人,才會(huì)贏(yíng)得成功!

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

  你知道嗎?寶葫蘆可是一種想要什么就來(lái)什么的寶貝。這可不是我隨便說(shuō)的,這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書(shū)中的主人公王葆從小就聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。后來(lái)有一天,王葆夢(mèng)到了自己釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過(guò)上了“想要什么就來(lái)什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后,最終明白想要獲得成功和別人的`認(rèn)可,只有通過(guò)自身的努力。

  從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊騙人。故事中的王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí),把寶葫蘆做的事說(shuō)是自己做的。為了防止謊言不會(huì)被揭穿,又不得不撒更多的謊,而且還總是避開(kāi)朋友。這樣雖滿(mǎn)足了一時(shí)虛榮,卻把自己累的夠嗆,真是自討苦吃。有一次期中考試,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就偷偷看了旁邊的人一眼,結(jié)果考了滿(mǎn)分,回到家后我高興地把成績(jī)說(shuō)給奶奶,奶奶很是高興,F(xiàn)在回想起來(lái),雖然我考了滿(mǎn)分,但這是自欺欺人的做法。

  其次,自己的事情要自己來(lái)做,不能依賴(lài)別人。王葆就一直依賴(lài)著寶葫蘆,結(jié)果一件事也沒(méi)干好,最后被揭穿,他不得不害羞的離開(kāi)學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,終于明白了一切都要靠自己,不能依賴(lài)別人的道理。這方面我是自豪的。有一次,二年級(jí)時(shí)候我用過(guò)一個(gè)手帕。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校用臟了,回家讓奶奶給我洗,結(jié)果奶奶卻說(shuō):“自己的事情自己做,如果你不會(huì)的話(huà)我可以教你!闭f(shuō)完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下,我終于洗好了,看著干干凈凈的手帕,我十分開(kāi)心。

  當(dāng)然,我們還要學(xué)會(huì)用自己腦筋判斷,要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它卻沒(méi)有自己的想法,別人讓它干什么,它就干什么,根本不理解做這件事的目的,不知道這樣做正確與否,這樣的生活實(shí)在是沒(méi)有意義的。

  天上不會(huì)掉餡餅。一分辛苦,一分收獲,世上沒(méi)有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)自立,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手、善思考,靠自己努力獲取成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

  每天剛睡醒,我揉揉腥松的眼睛,想著《寶葫蘆的秘密》中有趣的情節(jié),就輕盈地起床,欣喜地跑到書(shū)桌前,捧起《寶葫蘆的秘密》,津津有味地讀起來(lái)。沒(méi)幾天,我閱讀完了整本書(shū)。

  書(shū)中的'主人公王葆有一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)的寶葫蘆,寶葫蘆可真神奇!王葆想要什么他都能變出來(lái)。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆一道題也不會(huì),于是他對(duì)寶葫蘆說(shuō):“快點(diǎn)幫我想辦法呀!”葫蘆看見(jiàn)蘇鳴鳳的卷子,猜測(cè)她的卷子最少能考95分,于是把卷子上的答案變到了王葆試卷上。交了卷,老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字,于是老師、爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了他,說(shuō)學(xué)知識(shí)沒(méi)有不勞而獲的道理。他也知道自己錯(cuò)了,從此不再利用這個(gè)寶貝的幫助,每天刻苦學(xué)習(xí)。一次游泳比賽他得了第一,王葆有點(diǎn)納悶,來(lái)到河邊喊出寶葫蘆,問(wèn)這次得第一,寶葫蘆有沒(méi)有幫助他?寶葫蘆說(shuō)是靠他自己的努力得了第一,王葆打心底里感到高興。

  讀這本書(shū),我收獲了許多知識(shí),懂得了深刻的道理。我覺(jué)得大家千萬(wàn)不要纏上這個(gè)寶葫蘆,更不能有懶惰,不勞而獲的想法。讀著讀著,我還聯(lián)想到了學(xué)校里的老師仿佛是“寶葫蘆”,總能幫助我們解決學(xué)習(xí)上的疑難,甚至想跟誰(shuí)同桌,老師也會(huì)盡量滿(mǎn)足我們。在家里媽媽猶如“寶葫蘆”,我想要什么,她總能變著戲法給我。大家想象一下,你想要禮物,媽媽買(mǎi)給你;你洗澡梳頭,媽媽總會(huì)幫助你。可是我們給媽媽做過(guò)什么?媽媽生我們,養(yǎng)育我們很不容易,我們只有靠自己的努力,刻苦訓(xùn)練,學(xué)會(huì)本領(lǐng),才能回報(bào)媽媽與老師的恩情。

  讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我更堅(jiān)信學(xué)知識(shí)沒(méi)有不勞而獲的道理,只有靠自己努力才能取得好成績(jī)。每個(gè)人只有靠自己努力,才能茁壯成長(zhǎng),成就未來(lái)!小朋友們,我的“寶葫蘆”是什么,你們猜到了嗎?

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

  在寒假中,我到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了幾本書(shū),其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。讀了這本書(shū),令我明白了許多道理,使我受益匪淺。

  這部書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王葆的男孩,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚(yú),果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了?墒呛镁安婚L(zhǎng),不久,煩惱也隨之而來(lái):先是一本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》鉆到了王葆的書(shū)包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺(jué)得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺(jué)得惱怒萬(wàn)分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)這一切不過(guò)是南柯一夢(mèng)。

  就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,寶葫蘆知道王葆的心思,在鄰居和同學(xué)面前把王葆想要的東西偷來(lái)放在他手上,這不是讓他在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,只有靠自己的能力賺來(lái)的東西用起來(lái)才心安理得。當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想、怎么做?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃、會(huì)用嗎?

  一開(kāi)始看的時(shí)候,我覺(jué)得有一個(gè)寶葫蘆是一件無(wú)所不能的好寶貝?墒堑搅撕髞(lái),我漸漸改變了看法,因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說(shuō)寶葫蘆變出來(lái)的'東西都是偷來(lái)的,這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無(wú)論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開(kāi)花結(jié)果。

  做為21世紀(jì)小主人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),知錯(cuò)就改,還要善于動(dòng)腦,細(xì)心觀(guān)察,明確目標(biāo),這樣才有可能成為國(guó)家的棟梁。

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

  暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見(jiàn)了……。

  王葆的成績(jī)不如班上其他孩子好,常常被同學(xué)嘲笑。一天中午,他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下,寶葫蘆開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好,還能得到老師的表?yè)P(yáng),洋洋得意的?墒呛髞(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍,為班級(jí)、為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn),首先,人必須要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí),偷懶,把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的,后來(lái)大家揭穿了他的謊言,他顏面掃地。王葆后來(lái)變誠(chéng)實(shí)了,改邪歸正,大家又喜歡他了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,一道題我不會(huì)做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了滿(mǎn)分;丶液笪液芎蠡,因?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí),我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì)。我告訴了媽媽這件事,媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤,同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興,說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天,我找老師說(shuō)明了情況,試卷減了分,我更正了題目。雖然我不是滿(mǎn)分,但在老師和媽媽心中,我還是滿(mǎn)分。

  第二點(diǎn),自己的事情自己做,不能過(guò)分依賴(lài)別人。王葆依賴(lài)寶葫蘆,結(jié)果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力,終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的'事。我把臟手帕遞給媽媽?zhuān)硭?dāng)然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說(shuō):“欣怡,自己的事情自己做,你如果不會(huì)洗媽媽可以教你!痹趮寢尩膸椭拢彝瓿闪私、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟,終于洗好了?粗筛蓛魞舻氖峙,我十分開(kāi)心,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

  通過(guò)這部電影,我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

  在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)。主人公王葆有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,但最值得我們學(xué)習(xí)的精神還是堅(jiān)持獨(dú)立自求多福。

  《寶葫蘆的秘密》主要講了一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂(yōu),讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的`嘲笑。讓他明白堅(jiān)持獨(dú)立自求多福的道理。

  這讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾澩,晚上總是不完成作業(yè)。第二天早上到學(xué)校,借好朋友高源杰的一抄。直到有一天,高源杰生病沒(méi)有來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒(méi)有掌握知識(shí),沒(méi)完成作業(yè),還被老師訓(xùn)了一頓。從今以后,絕不再抄別人的作業(yè)了。

  我還想起了一個(gè)跟我相反的例子。在法國(guó),大仲馬的《三個(gè)火槍手》使他無(wú)人不知,無(wú)人不曉。而他的兒子小仲馬也是十分熱愛(ài)文學(xué),每天都把寫(xiě)好的稿件寄給雜志社,希望能被發(fā)表,但是一直沒(méi)有成功。大仲馬見(jiàn)狀,便對(duì)兒子說(shuō):“你在文章后面可以說(shuō)你是大仲馬的兒子,說(shuō)不定就能發(fā)表。小仲馬直接拒絕了父親的好意,并繼續(xù)投入了創(chuàng)作。就在幾個(gè)月后,小仲馬的《茶花女》也使他成了著名的作家。他的朋友問(wèn)他為什么不接受父親的建議,小仲馬淡淡地說(shuō):”我不想讓他的名氣罩著我,使我變得有名,這樣的名氣是可恥的。“

  從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事,再到自己的親身經(jīng)歷,我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話(huà),”堅(jiān)持獨(dú)立,自求多!,人只有靠自己,才能走向成功的彼岸。

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

  最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,同時(shí)也震撼著我的心靈。

  這本書(shū)主要講了愛(ài)聽(tīng)故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)在一次釣魚(yú)中,他得到了一個(gè)寶葫蘆,并擁有了”特殊幸!。但日子一天天過(guò)去,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來(lái)了許多煩惱和不快,使他漸漸失去了爸爸的信任,朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,又一件件地歸還別人的物品的事。

  剛開(kāi)始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝?僧(dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后,我伴著王葆的思想,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚(yú)的話(huà),想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動(dòng)的樂(lè)趣,只有自己靠雙手得來(lái)的東西,才會(huì)讓你更珍惜,體會(huì)到快樂(lè)。王葆也好像明白了:不能不勞而獲!當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候,我心里懸著的一塊石頭終于放下了,感到無(wú)比的輕松。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié),和一次次的誘惑,王葆終于理解了做人的真諦,幡然醒悟,我真替他感到高興。

  可回想一下,現(xiàn)實(shí)生活中的”王葆“數(shù)不勝數(shù),他們總想著不勞而獲,盼著天上掉下餡餅?蛇@些不動(dòng)腦不動(dòng)手的 懶人,真的`能得到他們認(rèn)為的所謂的幸福嗎?

  答案當(dāng)然不得而知,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,也曾經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切?晌椰F(xiàn)在明白了,生活就想一場(chǎng)美麗的夢(mèng),總有夢(mèng)醒的時(shí)候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫(xiě)的,偉績(jī)是別人創(chuàng)造的,錢(qián)是別人賺的,沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳,沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你,就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣,會(huì)感到生活的無(wú)趣,整日生活在撒謊的苦海里。

  所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,只有你靠著自己的雙手去創(chuàng)造的東西,才有它真正的價(jià)值。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這是一本非常有趣的書(shū)。

  它講述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫王葆的小男孩,他的奶奶每天都給他講故事。一天,奶奶講了一個(gè)寶葫蘆的故事,說(shuō)寶葫蘆非常神奇,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個(gè)寶貝。在睡夢(mèng)中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個(gè)秘密,于是他就成了寶葫蘆的主人,從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。起初王葆很高興,但是后來(lái)就是因?yàn)檫@樣他產(chǎn)生了依賴(lài)性,學(xué)會(huì)了偷懶和說(shuō)謊,自己什么事都做不成了。他不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè),反而鬧了很多笑話(huà),感到了無(wú)窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人,并且扔掉了它,自己覺(jué)得輕松了很多。

  看完這本書(shū),我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的',一定要通過(guò)自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做,不能不勞而獲,不能貪圖小利。就像寶葫蘆,也許你會(huì)覺(jué)得要什么有什么是很快樂(lè)的事情,但當(dāng)你知道了這是偷來(lái)的你還會(huì)高興嗎?只有通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果,才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動(dòng)成果,享受著自己應(yīng)得來(lái)的會(huì)很高興,因?yàn)檫@是你自己勞動(dòng)而來(lái)的。

  這也讓我想起了學(xué)校生活中,考試的時(shí)候有的同學(xué)或許會(huì)有作弊的心理,有一次數(shù)學(xué)考試,試卷非常難,急得我手心都是汗,考完了之后感覺(jué)好像又考砸了。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)竟然偷看了答案。我覺(jué)得只是很不對(duì)的,不是通過(guò)自己的努力取得的成績(jī),根本反映不出自己的真實(shí)水平,即使考了高分也毫無(wú)意義,得到勞動(dòng)的果實(shí),要勤奮,有毅力,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。只有誠(chéng)實(shí)才能反映出自己的真實(shí)水平,也只有誠(chéng)實(shí),我們這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越好,就再也沒(méi)有作弊的同學(xué)了。所以,做誠(chéng)實(shí)善良的人,通過(guò)自己的努力去品嘗勞動(dòng)的碩果吧!

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

  在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

  剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么?墒钱(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

  文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了,先的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么?墒堑搅撕髞(lái),卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。

  從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的`時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

  你知道寶葫蘆嗎?那可是個(gè)寶貝,得到它,你想要什么就會(huì)來(lái)什么。張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L(zhǎng)篇童話(huà)《寶葫蘆的秘密》就講了這么個(gè)寶葫蘆的故事,故事中的主人公王葆釣到了此等寶物,寶葫蘆認(rèn)他作主人,能實(shí)現(xiàn)主人的愿望,給王葆幫了許多忙,但都是些“倒忙”。

  說(shuō)起這些故事來(lái),真是令人啼笑皆非:王葆下棋時(shí),為了贏(yíng)得勝利,想吃掉對(duì)手的“馬”,結(jié)果寶葫蘆施展法力,糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里,王葆一不小心,還真把嘴巴里的“馬”吃進(jìn)肚里;《科學(xué)畫(huà)報(bào)》失竊案,王葆雖然利用寶葫蘆得到了他最想看的書(shū),但時(shí)刻提心吊膽,生怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn);他的朋友楊栓兒盡管不知道寶葫蘆的事,卻認(rèn)為王葆的東西來(lái)路不正,這也讓王葆心驚肉跳;考試的時(shí)候更是有意思,寶葫蘆為了好好幫助王葆,更是進(jìn)行了大轉(zhuǎn)移,把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷作為王葆的卷子交了上去,卻不管兩人的字體相差十萬(wàn)八千里……,這一系列的幫忙,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆經(jīng)常把他弄得狼狽不堪,時(shí)常陷入尷尬境地。王葆開(kāi)始品嘗到喪失生活主動(dòng)權(quán)的滋味,開(kāi)始明白不勞而獲根本就不幸福,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到富有“魔力”的寶葫蘆不是什么“寶貝”,而是地地道道的'“害人精”,王葆終于下定決心與之決裂……幸好,這只是王葆的南柯一夢(mèng)!

  《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事告訴我們,不要存在好逸惡勞、不勞而獲的思想,一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能獲得成功。正如老師告訴我們的“天上不會(huì)掉餡餅”,要“擼起袖子加油干”,才能取得更大的勝利!我們作為學(xué)生來(lái)說(shuō),更不能存在僥幸和偷懶的心理,只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,學(xué)好知識(shí),才能收獲最美最甜的果實(shí)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

  寒假里,我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就?huà)故事,叫作《寶葫蘆的秘密》,文中有一句描寫(xiě)金魚(yú)的語(yǔ)句特別生動(dòng)形象,我恍如真的看到了那只可愛(ài)美麗的金魚(yú):“有兩條身上鋪滿(mǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)白的,好像鑲上了珍珠!笨赐赀@本書(shū),我不禁捧腹大笑,可也從中學(xué)到了許多道理。

  主人公王葆是初一學(xué)生有一天,他去池塘練習(xí)釣魚(yú),練了很久都沒(méi)釣到一只?僧(dāng)他想離開(kāi)放棄時(shí),忽然,釣絲動(dòng)了,王葆一抬,釣上來(lái)一個(gè)綠里透黃的小葫蘆。王葆跟這個(gè)會(huì)講話(huà)的'神奇葫蘆交談了一回兒,得知這個(gè)葫蘆不是一般的葫蘆,是個(gè)寶葫蘆。這葫蘆能知人心,王葆想要啥,就能給啥。漸漸地,王葆從一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,變成了一個(gè)懶惰貪婪的壞孩子。當(dāng)他被葫蘆害了一次又一次,知道了自己動(dòng)手的好處,于是又變回了那個(gè)好孩子。

  我再想想自己,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,天天依賴(lài)父母,卻從不自己動(dòng)手。有一次,媽媽叫我將書(shū)桌打理一下,書(shū)呀、作業(yè)本呀,文具呀一桌子亂七八糟,我卻死皮賴(lài)臉的不做,媽媽出于溺愛(ài)吧,懶得糾結(jié)了,三下五除二就拾掇好了。就這樣,懶得我長(zhǎng)一身肉,體育不達(dá)標(biāo),成績(jī)不起色,還擔(dān)心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子,我懂得了人要勤鍛煉,勤思考。就像一首兒歌里說(shuō)的那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考,用手又用腦,才能有創(chuàng)造!

  所以現(xiàn)在逢年過(guò)節(jié),我都自己動(dòng)手為同學(xué)、老師、親朋好友做賀卡,當(dāng)我看到自己的作品,雖不算完美,卻帶著濃濃的情意的勞動(dòng)成果時(shí),由衷地感到自己動(dòng)手,吃穿不愁,人勤地不懶的意思。

  我要勤動(dòng)手,不老依賴(lài)別人,要獨(dú)立,做個(gè)勤奮的好孩子。學(xué)會(huì)自己的事自己做,從中得到屬于自己的快樂(lè)。只有堅(jiān)持“手腦并用”,才能更好地做好每一件事情。

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

  “讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生”。的確如此,書(shū)籍是對(duì)我們非常有益的。

  今年的寒假里,我讀了一本有趣的書(shū),它叫做——《寶葫蘆的秘密》。

  書(shū)中的主人公是一個(gè)小男孩,他姓王,叫王葆。他從很小的時(shí)候就聽(tīng)奶奶講“寶葫蘆的故事”,一直聽(tīng)到十來(lái)歲。

  主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個(gè)葫蘆,那該多好!

  一天,他做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn):自己去河邊釣魚(yú),一只魚(yú)也沒(méi)有釣到,但是,在太陽(yáng)快落下去的時(shí)候,他釣到了一個(gè)葫蘆。那個(gè)自稱(chēng)就是奶奶講的那個(gè)神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的,于是,就給這個(gè)葫蘆出了一個(gè)題目:讓它變一些魚(yú)出來(lái)。結(jié)果,寶葫蘆真的變出了一桶魚(yú)來(lái)。那些魚(yú)什么樣的都有。王葆一看就答應(yīng)了寶葫蘆做了它的主人,而且也答應(yīng)它要保密。

  自從王葆有了寶葫蘆,他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進(jìn)的`變化。讓所有人都對(duì)他刮目相看。

  直到有一天,王葆知道寶葫蘆變出來(lái)的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對(duì)他的懷疑,王葆就把整個(gè)事情給源源本本的講了出來(lái),并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來(lái)的那些東西都物歸原主。

  讀了這一本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少,就會(huì)有多少的回報(bào)。世界上沒(méi)有做不到的事,只是看自己肯不肯努力完成。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該勤奮好學(xué),凡是都要自己努力完成,不要太懶惰。讓我們一起努力,相信成功就近在咫尺了!

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

  我上小學(xué)時(shí)看過(guò)很多張?zhí)煲韺?xiě)的書(shū),那時(shí)候小,也不知道幾個(gè)作家的名字和他們的作品什么的,就是胡亂的看。那怎么就一下讀了好些張?zhí)煲淼臅?shū)呢?回憶起來(lái)好像是當(dāng)時(shí)的兒童圖書(shū)館有一部張?zhí)煲淼淖髌芳,那時(shí)候?qū)Α按蟛款^”的書(shū)都好奇也敢啃,作者具體是誰(shuí)根本無(wú)所謂。書(shū)的絕大部分內(nèi)容都忘了,印象中只記得《大林和小林》的故事比較好看。

  當(dāng)時(shí)爸爸看完了居然沒(méi)明白還說(shuō)這都寫(xiě)的什么啊,于是我就給他解釋大林代表誰(shuí)小林代表誰(shuí)結(jié)尾象征什么,爸爸說(shuō)有道理――我那個(gè)時(shí)候的理解力和想像力還真是超強(qiáng)。當(dāng)時(shí)在張?zhí)煲硇≌f(shuō)的字里行間經(jīng)常會(huì)讀到國(guó)罵之類(lèi)的字句,這個(gè)讓我很開(kāi)眼界,既興奮又一時(shí)無(wú)法接受。那個(gè)年代別說(shuō)寫(xiě)出來(lái),就是隨便說(shuō)兩句臟話(huà)都會(huì)被老師、家長(zhǎng)狠批的。

  《寶葫蘆的秘密》我是先看到的電影,那時(shí)候還在上小學(xué),覺(jué)得那個(gè)寶葫蘆還真挺有本事的,于是大部分情節(jié)都記住了。當(dāng)時(shí)電影里的老師是那么和藹可親遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)實(shí),搞的我們那位動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我們甚至打我們的班主任直和我們解釋說(shuō),那是電影里的老師現(xiàn)實(shí)中的怎么可能……如今的年輕人好像沒(méi)有誰(shuí)記得張?zhí)煲硎钦l(shuí)了更別說(shuō)讀他的書(shū)了,我曾在書(shū)市淘他的作品,找到了再版的《大林和小林》,后來(lái)又翻到了當(dāng)年我讀過(guò)的那個(gè)版本的張?zhí)煲硇≌f(shuō)選集,如獲至寶般的開(kāi)心。

  去年的'五一書(shū)市無(wú)意淘到了《寶葫蘆的秘密》,雖然是八幾年重印的,不過(guò)也甚為歡喜。后來(lái)又在書(shū)市閑逛時(shí)遇到了《寶葫蘆的秘密》的DVD,于是買(mǎi)回來(lái)讓我再一次重溫了兒時(shí)曾看過(guò)的這部影片,F(xiàn)在看來(lái),影片制做水準(zhǔn)真是太粗糙了,可是當(dāng)年的那種感覺(jué)卻是如今這種大片所無(wú)法取代的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

  寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

  王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自己做了很多事,寫(xiě)作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚(yú)……甚至自己心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺(jué),并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越會(huì)撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時(shí)間都荒廢了,什么事情也沒(méi)辦成,一無(wú)所獲,最后不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),告誡自己以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。

  讀完這本書(shū),那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說(shuō):”一份耕耘,一份收獲。“不勞動(dòng),哪里來(lái)得成果;不耕作,哪里來(lái)得豐收;不用功,哪里來(lái)得成績(jī)?異想天開(kāi)只會(huì)得到幻想的事物,想有一個(gè)美好的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西,也許每個(gè)人都想要悠閑的生活,也許每個(gè)人都希望少動(dòng)手事辦好,可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)久,便會(huì)釀出最醇美的美酒。

  快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書(shū)籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題。每個(gè)課間看見(jiàn)別人玩得開(kāi)心,我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自己的心靜一點(diǎn),專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧!一個(gè)晚上,一道思考題難住了我,那時(shí)我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個(gè)念頭在提醒我:千萬(wàn)不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成,怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強(qiáng)打起精神,復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日,短短幾個(gè)星期后,我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來(lái)了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的.光芒,我付出的精力總算得到了回報(bào)。

  付出總會(huì)有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實(shí)。在來(lái)年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。他愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美了,但世界上并沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)了。王葆一次次的.出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

  后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng),他非常慶幸自己只是在做夢(mèng),他明白想要不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決定做一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話(huà)的時(shí)候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑。“扔”“踢”等動(dòng)作形象地寫(xiě)出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子,從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。由王葆聯(lián)想到自己,我不也和王葆一樣,不愿多出力,光想著坐享其成嗎?每次值日時(shí),我只完成分給自己的任務(wù),多一點(diǎn)兒也不愿動(dòng)手;一到雙休日,我就將作業(yè)一氣兒做完,連檢查都懶得檢查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍,對(duì)他人產(chǎn)生依賴(lài)性這樣,我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了,還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。

  我們應(yīng)記住:自己的事情自己做,自己的問(wèn)題自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。

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