中秋節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)作文1
后天就是中秋節(jié)了，媽媽說等明天下午放學(xué)，我們就回老家和爺爺奶奶一起過中秋節(jié)，因為八月十五，就是團圓的節(jié)日，媽媽說八月十五要吃月餅，和別人分享自己的快樂時光，我聽著感覺好有意思，我期盼著八月十五的那一天，月亮因該很圓很圓，我要到那天晚上和爸爸媽媽一起回老家賞月，和爺爺奶奶分享吃月餅的'開心。
中秋節(jié)作文2
今天我早早的起了床，想了想今天是中秋節(jié)，大家都要吃月餅。
早上吃完早飯我就吃了一塊月餅，甜甜的月餅真好吃，吃完月餅就和一個姐姐一個妹妹玩，我看見了幾只小豬正在吃飯，他們的樣子真可愛，我一過去他們就嚇得一動不動，兩只眼盯著我。我情不自禁的大笑起來。
到了晚上天上有許多五顏六色的'禮花，我非常開心，舅舅吃完飯就放禮花，我其實很膽小，舅舅拿著一個桿子，桿子上綁著鞭炮，鞭炮一點著，棒、棒、棒一陣響聲，我嚇得連忙跑進屋子里，直到放完炮后才出來，我坐在一旁看著月亮，今晚的月亮真圓，我今天真是度過了一個圓滿的夜晚。
中秋節(jié)作文3
中秋節(jié)，月亮是圓的。中秋節(jié)，吃月餅。月餅又圓又香又甜，月亮是圓的，掛在天上。中秋節(jié)迎接亞運會。吃月餅，慶祝團圓。把月餅送到家里。月餅充滿了愛。吃月餅，家家戶戶都開心，吃月餅，家家戶戶都看月亮。廣東省廣州市好賢路小學(xué)一年級方心怡
中秋節(jié)作文4
中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是每年的農(nóng)歷八月十五。八月是秋季第二個月，在古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天的月亮滿圓，象征著團圓，又被稱為團圓節(jié)。
中秋祭月在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東西南北四個方向。這種風(fēng)俗不僅是宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
清風(fēng)送去了我的`祝福，明月帶來了我的問候，流星記載了往日的故事，玉兔留下了永恒的吉祥。祝你中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿！
祝你中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)作文5
今天是中秋節(jié)，我覺得過的非�？鞓�。
因為我和外公吃飯前下了一盤棋，連外公都下不過我，過了一會兒外婆叫我們吃飯了，她給我們準備了很豐富的晚餐，等我吃好了晚飯就到陽臺上去看月亮，但是連一點月亮的.影子都沒有，之后我和爸爸就坐車回家了。在路上我看到有很多人在逛街，這時我想到了媽媽，媽媽你怎么還沒回來呀！到了家以后，媽媽還沒有在家，想起來了，原來今天是媽媽在單位里加班，為了大家能很好的用電，到8點左右媽媽才回來，還給我?guī)砹撕贸缘拿姘艺娴暮脨畚业膵寢屟剑?/p>
中秋節(jié)作文6
今天是中秋節(jié)，我和媽媽一起到新天地公園玩。我們坐上電動游船，看見柳枝隨風(fēng)而動，像姑娘的頭發(fā)。湖面上波光閃閃的`，像一顆顆閃亮的珍珠。小船前行，一座座彎彎的小橋，像彩虹在我眼前閃過，很快船到岸了。我們又去玩了海豚投球，我和媽媽分工合作，媽媽撈球我來投球，投進去了好多球，一眨眼游戲時間到了，我戀戀不舍的離開了游樂場。我度過了一個快樂的中秋節(jié)!
中秋節(jié)作文7
今天是中秋節(jié)，我早就盼著這一天啦！因為我可以吃到又香又甜的月餅，聽說今年還能看到藍月亮呢，真是神奇。吃過晚飯，我就約上小伙伴在院子里嬉鬧。
院子里真亮，天邊的月亮大得像車輪，比我平時看到的.要大許多。媽媽大叫：“一鳴，19點13分啦，快看快看！”這一刻的月亮最大最圓，我仰望天空，看著月亮慢慢往上爬，真像晶瑩的碧玉盤，果然閃耀著藍色的光芒。月亮姐姐披著神秘的藍色面紗在說著廣寒宮的故事。媽媽說，這一刻的藍月亮要很多年才能見到一次，我是多么幸運�。�
中秋節(jié)作文8
一年一度的中秋節(jié)到了。說到中秋節(jié)，我想到了幾個關(guān)于中秋節(jié)的故事，如嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐樹等。
為了歡慶中秋佳節(jié)。今天下午，老師精心安排了一個“團團圓圓迎中秋”聯(lián)歡活動。同學(xué)們非常興奮，踴躍參加，節(jié)目內(nèi)容很豐富。有古詩朗誦，獨舞，獨唱……令我印象最深的是吃月餅。我和我的好朋友葉檸昊一起分享，你吃我的.，我吃你的，格外有滋味！
聯(lián)歡活動結(jié)束后，全班同學(xué)一起拍了一張集體照留念。今天，也是我最開心的一天！
中秋節(jié)作文9
今天是八月十五，一年一度的中秋佳節(jié)。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有舅舅一起去外面吃晚飯。
在飯桌上，大家一起說說笑笑。爺爺還告訴了我中秋的由來。我覺得那一刻，一大家子聚在一起非常幸福。
吃完晚餐，我們就回到家了。往窗外一望，那圓圓的月亮，向大地撒下皎潔的光輝。我連忙叫上爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，到橋上賞月。
圓圓的月亮掛在空中，似乎還有那嫦娥的'影子，令人沉醉其中。而中秋最不能忘的就數(shù)吃月餅了。賞完月，我們回到家中，媽媽拿出大大的月餅切了給我們吃。一起吃著美味的月餅，我們相視而笑，這時，窗外的月亮格外圓。
中秋節(jié)作文10
在中國，有很多很多的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的'八月十五就是傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
聽說中秋節(jié)這一天的月亮是最圓的，這一天還要吃月餅。我媽媽也幫我買了我最愛吃的伍仁月餅，還準備帶我們一家人去一個賞月的好地方。
姐姐聽說要去賞月，還買了一張小桌子，方便我們在賞月時可以在桌子邊吃。我還去了一家超市買了一些小點心，準備賞月時吃。
一切準備好了，我們一家人出發(fā)了。有兩個小時的車程，兩個小時后我們到了，我們每個人吃得津津有味！頓時，我覺得我好幸福。我抬頭看著月亮，我發(fā)現(xiàn)，我戀上了這美好的月光。
中秋節(jié)作文11
又是一年中秋節(jié)，轉(zhuǎn)眼已過27個中秋節(jié)。不知不覺中，感覺不到自己的長大成人。但是各個方面已經(jīng)在無聲中告知自己。
小時候的中秋，趕上家里的'秋收時節(jié)――收稻子。那時候，農(nóng)村里的收割機器很少，大部分是靠鐮刀。出去務(wù)工的少數(shù)，每家每戶都種了很多水稻，所以幾乎沒有時間過節(jié)。但是傳統(tǒng)的節(jié)日沒有被人們遺忘，村里的人都是靠晚上農(nóng)忙回來過節(jié)，有臨時去村里商店買月餅的，五塊錢一斤是最好的。有臨時揉面，包糖包的。
那時候，我是最幸福的。姥爺買了月餅，口味任我先挑。姥姥在做糖包，我吃著月餅，在一邊學(xué)習(xí)包糖包。心里美麗極了！
我是發(fā)現(xiàn)自己長大了，從不再期待月餅，不再吃甜的，從期待過節(jié)回家！
中秋節(jié)作文12
今天是中秋節(jié)。我們邀請了我的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和姐姐來我們家度假。我媽媽準備了一頓美味的晚餐。
吃完后，我為他們演奏了兩首好歌，他們鼓掌。我姐姐唱了四首歌，他們鼓掌。最后，大家一起唱國歌：“起來，起來……”我們一家人笑得前仰后合。唱歌后，我們一起分月餅。圓圓的'月餅又甜又香。吃完后，我們把它們送回家。當(dāng)我下樓時，我看著天空。哇！多圓的月亮��！就像你剛剛吃的月餅！我真的很想飛到那里，好好品嘗一番。突然，媽媽打電話給我向他們問好，這讓我從想象中回過神來。我快步走到車前說：“再見，中秋節(jié)快樂！”他們還說：“再見，中秋節(jié)快樂！”
中秋節(jié)作文13
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)我牽著媽媽的手，來到院子里賞月。
瞧，一輪明月早已掛在藍藍的夜空中，又大又圓，像塊又大又甜的月餅，更像一面明亮的鏡子。
柔和的月光如水一般灑滿大地，給大地披上了一層銀白色的輕紗。
遠處的樓房，近處的燈光，還有人們的`笑臉都浸在濃濃的月色中。
我目不轉(zhuǎn)睛的望著""白玉盤""，這時媽媽拍了我一下。
；楊婕快看，我回過神來，一陣涼風(fēng)吹過，只見月亮姐姐和云朵妹妹跑起步來。
我也快樂的跟著它們奔跑起來。
這真是個美麗而快樂的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文14
每年的農(nóng)歷八月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---中秋節(jié)。記得去年的中秋節(jié)我和爸爸媽媽到爺爺家去吃飯，奶奶做了好多好吃的，有魚，有肉，還有我最喜歡吃的雞，看得我直流口水，這一餐我是吃的津津有味。吃玩飯，我們來到陽臺看月亮，圓圓的月亮好像一個小月盤掛在高高的`天空上，啊，中秋節(jié)的月亮真漂亮!
中秋節(jié)作文15
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，每年中秋吃月餅，這天晚上人們在圓圓的月光下吃著月餅。
月餅的外觀泉大餅，很厚實新鮮的面，新鮮的餡，不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案。其中又有桂花雕印出的花瓣，餡也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻清紅絲果仁，葡萄干什么的'。新鮮的月餅特別的好吃。吃起來好香好甜。
每年的中秋節(jié)，我們一家人都愛聚在一起吃一頓美餐。加上香甜的月餅，過一個美好的中秋節(jié)，一個團團圓圓的中秋節(jié)。
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