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元旦慶祝作文

時(shí)間:2023-09-13 13:44:56 元旦 我要投稿

元旦慶祝作文匯編(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的元旦慶祝作文9篇,希望能夠幫助到大家。

元旦慶祝作文匯編(7篇)

元旦慶祝作文 篇1

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆的、悄悄的從人們身邊流過,不知不覺,值得回憶的20xx年過去了,迎來了激動(dòng)人心的20xx年元旦節(jié),開始了一年的新旅程。 我最喜歡過元旦了,因?yàn)橹灰^元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天,我早早的就起了床,嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買回來后,我迫不及待的央求爸爸快點(diǎn)放給我們看。開始放煙花了!我看著漂亮的煙花,竟看的著了迷?磪!“天女散花”就像天上的'仙女一樣,揮著美麗的長袖,在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的大球滾來滾去......一時(shí)間,紅的、黃的、綠的、紫的,夜空變成了五光十色的大花園,真是說不出的美麗! 不一會(huì)兒,煙花放完了,可是我還沒回過神來呢!我期待著下一個(gè)元旦快快到來。

元旦慶祝作文 篇2

  昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì),元旦慶祝會(huì)作文。我們的主持人是蔣林和石寨。

  我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接下來,同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

  這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》,小學(xué)五年級作文《元旦慶祝會(huì)作文》。

  節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的.第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)!甭牭轿业昧说谝唬液芗(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來,我很快樂。

元旦慶祝作文 篇3

  20xx年的第一場雪,比往年來得更早些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,那天下雪了,我想,它也是為了迎接新年吧!

  雪后空氣清新,我和媽媽乘車去首都圖書館看書。坐在溫暖的公交車廂里,一路上欣賞著美麗的.雪景,不禁想起一首詩詞:"北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄?,環(huán)衛(wèi)工人們正在忙碌著清除積雪,交通警察疏導(dǎo)著行人車輛,為人們出行提供了方便,啊,您們辛苦啦!

  我想:天寒地凍的,去首都圖書館看書的人一定很少吧。不知不覺中,我們就到了。走進(jìn)去一看,人并不多,"從前啊,有一座雪堡。"聞聲望去,只見一位父親正在給一個(gè)小寶寶講故事,小寶寶聽得津津有味。我選了喜愛的書籍坐下來看著,一會(huì)兒,只見一個(gè)男同學(xué)拿著一道數(shù)學(xué)題向一個(gè)整理書籍的阿姨求教,阿姨放下手中的書,耐心地給小同學(xué)講解問題,不久,他們又各自忙碌了起來......

  人漸漸多起來了,原來風(fēng)雪阻擋不了人們求知的腳步,大家熱情無減。門口排起了長長地隊(duì)伍,旁邊在拍照,原來是在辦新證,真有意義!只聽見一位工作人員正在通過電話指導(dǎo)一位讀者通過網(wǎng)絡(luò)借書,我想:新年新氣象,沒想到還可以這樣借書!正要出大門,一位保潔阿姨映入了我的眼簾,每當(dāng)有讀者進(jìn)入時(shí),她總會(huì)認(rèn)真打掃一遍,我問她為什么這樣做,她微笑著回答道:"為20xx年做些貢獻(xiàn),是為了方便大家。"

  記得書中有一句話"天堂是什么?"回答:"天堂是一座圖書館。"造物主對人們說:"人類美的姿態(tài)是閱讀。"在圖書館中過新年真幸福。

  20xx年的第一場雪,比往年來得更猛些。新年在飄飄的瑞雪中來到來,我的心中也有無限的感慨,是啊!讓我們多讀書,在各自的崗位中努力做的自己,在新的一年里更加進(jìn)步。這真是有意義的新年!

元旦慶祝作文 篇4

  在兒時(shí)的印象里,元旦不叫過年。農(nóng)村人總說,陽歷年是公家才過的,和我們農(nóng)人沒有什么關(guān)系,因而,那時(shí)的元旦連一頓好吃的都吃不著,都攢著過我們心目中那一個(gè)真正的年。

  直到現(xiàn)在,元旦對我來說都沒有過年的感覺。但不管怎么說,元旦的來臨也就預(yù)示著年關(guān)將近,前段時(shí)間,母親就打電話問什么時(shí)候回來,車票買了嗎,坐火車還是坐飛機(jī),還是坐飛機(jī)吧,飛機(jī)快,不用遭罪,不過飛機(jī)不安全,不行還坐火車吧······母親在另一端嘮叨著。

  農(nóng)歷的的日子還在20××年這一端的時(shí)候,公歷的日子卻已經(jīng)翻到了20××年的另一段了,是誰要將這樣的一段時(shí)光扯得殘破不堪,讓人回首也不是,抬頭向前也不是。歲月呀,豈止是無情,也讓人無奈。

  三千里的云和月就這樣鋪陳開來,北國的風(fēng)光與南國的景色的轉(zhuǎn)換,我卻更思念北國的雪,好幾年都不曾見得雪花開滿山野的景致。今年的雪花早就開了吧,或許還未曾凋零,只是我的心依然空著·····

  我總感覺,節(jié)日不是用來慶祝的,而是用來祭奠的。尤其是元旦這樣的日子,多少煙花的冷卻,多少燈火的凄清,多少沉重的嘆息,多少未遂的心愿,多少次這樣的問:這一生,會(huì)好嗎?

  這一年,我曾經(jīng)在北京深濃的夜色里感受孤獨(dú)。我所看到的北京的落寞與掙扎。北京,并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出來的。北京的發(fā)展無非展示這個(gè)國家最不合理的一面,缺乏包容,缺乏內(nèi)涵,缺乏平等,缺乏理想……缺乏讓每一個(gè)生活的信心與希望。貪婪,欺詐,陰謀,自大,排外……幾乎都這里可以看得到。街邊的理發(fā)師,賣烏龜?shù)陌⒁,開黑車的司機(jī)……我看見了和我一樣在為生活而掙扎的人們。于是,我離開了北京,再也不想去了!

  這一年,我依然在南國這一方山水中漫步,還是那樣的空洞,那樣的單調(diào),那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩:“沒有月亮,面包甚至都不夠。朋友更少,只有一群苦痛的孩子,吞噬一切!蔽冶缓W拥哪且环N孤絕所打動(dòng),而他就在我即將出生的.那個(gè)春天自殺了,我讀著他的詩句“到南方去,到南方去,你的血液里沒有情人和春天”在南方的天空下繼續(xù)紅塵······

  這一年,我開始了另外一種生活,走出校園又走進(jìn)校園,我不想再做學(xué)生了,我要去體會(huì)這個(gè)世界的苦難、卑鄙、無恥。可是,沒想到的是我的骨子里依然保持著作為學(xué)生的姿態(tài),甚至,我開始覺得作為一名學(xué)生是一件多么美好的事情,我希望自己能夠一直保持著學(xué)生時(shí)代的熱情與興趣,而不是冷漠的,麻木的,索然無味的面對自己的學(xué)生以及自己的生活。

  這一年,“秋水長天居士的小窩”誕生了,我用自己的文字丈量著這一段光陰的長度,我用自己的思考透視著這一段歲月的深度。我開始想著寫出我們的生活之中的苦難與悲傷,我開始想著寫出我們的人性之中的幽暗與罪惡。盡管我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠資格,可是,我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不去了,自己終究需要突破,需要關(guān)注,需要思考,需要悲憫······希望這個(gè)小小的窩能以秋水長天居士的名義默默地存在著,一如既往·····

  元旦了,總是要說一些祝福的話的,突然想起孫悅的《祝你平安》,學(xué)生說我聽得東西都老掉牙了,我喜歡聽一些老歌,總覺得歌就像酒一樣,在歲月的長河里,會(huì)給他們注入深刻,注入滄桑,注入沉著。就借著這一首《祝你平安》,可惜找不到孫悅那一版的,就祝愿大家平安吧!

元旦慶祝作文 篇5

  時(shí)間一天天過去了,元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開始表演.”

  下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個(gè)人把老太太扶起來,有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說這個(gè)世道太殘忍了,竟然沒有一個(gè)人把老太太扶起來。最后,是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲,主持人準(zhǔn)備好了各個(gè)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目,——相聲。由黃昀和李一如來表演,表演的名字叫超級主持人。這個(gè)主持人可厲害了,中央電視臺辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì),剛開始,這個(gè)主持人就說:“聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!闭O!這還不夠,這個(gè)主持人呀,為了掩飾剛才的錯(cuò)誤,他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河,他源遠(yuǎn)流長孕育了無數(shù)中華兒女,請欣賞——長江之歌”看他激動(dòng)的。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時(shí),全場發(fā)出一陣爆笑,我也壓抑不住我這愉悅的心情,也哈哈大笑起來……

  最后,又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子,大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戲了。在第二輪的時(shí)候,我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的`玩了一局,先是四個(gè)人,圍著三個(gè)椅子,第一局,第二句,我贏得有些輕松,誒,但我在最后一局?jǐn)×讼聛恚晌疫是玩的很開心。

  時(shí)間過得真快,一眨眼,就到了今年的最后一天,最后一天就這么愉快的過去了,那些不愉快的,就像沙,被風(fēng)無聲的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸發(fā)掉了。最后,老師說:“祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

元旦慶祝作文 篇6

  今天是星期六,我早晨去學(xué)校開2000元旦聯(lián)歡會(huì)。

  來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花。這時(shí)廣播里音樂響了起來,我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來了,其中有一個(gè)人說:"老師來了。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說"怎么不跳了?本來今天就是玩的時(shí)候,不必那么害怕。"說著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時(shí)"嘿""哈"的叫,還在不斷的提腿。

  第二項(xiàng)是猜謎語,我們爭先恐后舉手,我猜的謎語是:有一位車夫的'車掉進(jìn)了坑里,打一個(gè)國家的名字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答,沒有一個(gè)是對的。老師說"還是你告訴大家吧。⑽艺f"那就是南斯拉夫。"說罷班里就一場哄堂大笑。

  最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚的歌,大家也不有自主的唱起來。

  這一天是多么快樂和開心那!

元旦慶祝作文 篇7

  12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。

  你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般,好看極了!隨著音樂,小廣播為了表示祝賀,說了開場白,但竟和我主持人的開張白一模一樣,可是也必須有開場白,只好硬著臉皮讀下去。大家聽后,在下面都小聲地議論著,栗老師為了圓場,只好說:“有些同學(xué)呀,可能發(fā)現(xiàn)了,我們的主持人廣播里面的開場白呀,都是一樣的。但我覺得啊,我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差。”

  接著,老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲,我們玩得很開心。其中,我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué),只要老師把眼閉好,說:“開始!”并開始敲桌子的`時(shí)候,張彤也就開始傳氣球了,當(dāng)老師停止敲桌子,氣球在誰手里誰就要表演節(jié)目。我原本想:只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候,老師停止了敲桌子。本來我是主持人,沒有準(zhǔn)備什么節(jié)目,但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!

  這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們玩得可真開心呀!

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