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我尊敬的人作文

時(shí)間:2023-09-13 14:24:30 作文 我要投稿

[薦]我尊敬的人作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我尊敬的人作文,希望能夠幫助到大家。

[薦]我尊敬的人作文15篇

我尊敬的人作文1

  老師,記得您每講一首古詩(shī)都會(huì)編一個(gè)引人入勝的故事,這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤(rùn)著我們幼小的心田。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),成績(jī)平平,是您用那溫和的眼神鼓勵(lì)著我,是您讓我愛上了寫日記,您好像有一種神奇的魔法,可以讓我那些平淡乏味的日記自由跳躍,讓它變得栩栩如生。您把生字排排隊(duì),讓我們把那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。而且我們都很喜歡上您的課。

  有一次我字寫得很差,也就這樣交上去了,可剛交上去后一秒我就后悔了。心想這次肯定又免不了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。可奇怪的是,您并沒有把我叫上去狠狠地訓(xùn)斥,而是親手將本子放在我的桌子上,握著我的手,一筆一畫地教我寫,然后又讓我再寫一遍。這下我可不敢有半點(diǎn)馬虎,認(rèn)認(rèn)真真地寫完一面后,交給您過目,您只是微笑著摸了摸我的頭。

  老師,這些事您可能已經(jīng)忘淡了,因?yàn)槟刑嗵嗟膶W(xué)生,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在這短短的十幾年里,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國(guó)家培育了多少人才,只有您頭上的銀發(fā)和眼角的皺紋,是您辛勤耕耘的見證。我仿佛看到您頭上的.一根頭發(fā)是因我而白,您眼角的一絲皺紋是因我所生。老師我敬佩你的寬容,敬佩你的無私奉獻(xiàn)。是您讓我的生活變得絢麗多彩。

我尊敬的人作文2

  我最尊敬的人,是我那熱心助人的爺爺。因?yàn)樗木駷槲疑狭艘惶谜n,一方面讓我知道做人處事的道理,一方面也讓我小小心靈播下助人為快樂之本種子,因此,我對(duì)爺爺身教深深敬佩與學(xué)習(xí),也使我的內(nèi)心更了解幫助人是多么的重要。

  他常常幫助別人,當(dāng)他幫助別人時(shí),臉上都掛著笑容,那一抹微笑,溫暖如清晨的太陽(yáng),燦爛如夜里火樹銀花。爺爺平日喜歡種奇花異草,所以去爺爺?shù)?花園時(shí),總是看得到蝴蝶在上面婀娜多姿,蜜蜂忙著采花蜜,花朵欣欣向榮。

  記得我們?nèi)以?jīng)一起去賞花,享受天倫之樂。那天是陽(yáng)光普照,萬里無云的日子,令我更加開心,尤其是當(dāng)我們步行到有花的地方時(shí),爺爺便開始說故事,那些故事彷彿讓我坐上時(shí)光機(jī),回到他童年的時(shí)光,直到黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)西下我們才依依不舍回去,相信我長(zhǎng)大后,還會(huì)記起這美好溫馨的回憶。

  在烈日當(dāng)空的一天,我和爺爺一起去寺院拜拜、用餐,但是爺爺卻在我們禮佛參拜時(shí)候,他正站在馬路上汗流浹背,揮汗如雨頂著大太陽(yáng),辛苦萬分的擔(dān)任維持交通義工,然而莊嚴(yán)神圣佛寺?lián)碛性S許多多各地前來祈求平安信眾,讓爺爺忙得不開交,望著爺爺?shù)谋秤白屛倚奶叟c恍然大悟,了解到原來幫助別人是發(fā)自內(nèi)心,無私無悔不求回報(bào)。

  我的爺爺是一位平凡樸實(shí)的人,用很單純很真誠(chéng)的心生活著,即使已上年紀(jì),仍用其最大的熱心無私幫助別人,聽著看著他的一言一行,讓我了解幫助別人,也能使自己從心中感到喜悅平安,我希望能將爺爺助人精神種在我的心中,愿這顆愛心樹種子會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而發(fā)芽茁壯。謝謝您!我的爺爺!

我尊敬的人作文3

  伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,老家門前的小樹轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了。小樹長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。再次走到小樹旁邊,似乎看到我兒時(shí)的情景,看著這粗糙的樹干,不由得想起那個(gè)讓我尊敬的人。

  那個(gè)讓我尊敬的人,如同一棵不起眼的大樹,在廣闊的世界里平凡而普通,但他對(duì)我來說,卻非同一般。平日里,我對(duì)他的印象并不深刻,仔細(xì)回想,卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益,使我尊敬。

  那個(gè)讓我尊敬的人,教會(huì)我許多道理。那次,我和幾個(gè)調(diào)皮的伙伴們一起玩,我出了一個(gè)餿主意,折了一堆樹枝,把它們放在地上,用火點(diǎn)燃,打算組織一次“燒烤”。還沒準(zhǔn)備就緒,火快滅了,我又去折樹枝,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉,并將我們教育了一通。一開始我還不服氣,想與他爭(zhēng)辯,但他不與我爭(zhēng)論,只是告訴我們很多道理:“植物也是有生命的,折斷樹枝,它們也會(huì)疼痛,也會(huì)默默流淚。”“由于人們大規(guī)?撤淠,破壞植物,影響自然界的生態(tài)平衡,好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難,這可能是植物在報(bào)仇呢!薄翱刹灰∏浦参铮鼈兡軌騼艋諝,優(yōu)化環(huán)境,使我們能夠快活地生活,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木!薄芏嗟览硪呀(jīng)忘卻,只記得這些,我似懂非懂。他帶我在門前種下了一棵小樹,小樹不遠(yuǎn)處,有一棵他種下的`大樹。

  那個(gè)讓我尊敬的人,并沒有讀過書,沒有什么文化,卻知道很多大道理,給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居,不知何時(shí)不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后,曾去過他住的地方,他卻不在了,如今住著的是一戶不認(rèn)識(shí)的人家。

  老房子門前的小樹還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著,但我去尋找那棵大樹時(shí)卻怎么也找不到了,只留下一個(gè)蒼老的樹墩,仔細(xì)地觀察,里面似乎藏著我童年的回憶。

我尊敬的人作文4

  每個(gè)人都有自己尊敬的人,有的人尊敬自己的老師,有的人尊敬自己的父母,有的人尊敬默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工……而我,尊敬的卻是我的奶奶。

  我的奶奶今年快80歲了,她剪著齊耳的短發(fā),中等消瘦的身材,滿臉的皺紋,滿頭的白發(fā)。但她的衣服很干凈,她笑起來也很慈祥。

  在那個(gè)年代,由于種種原因奶奶服從了家人安排,嫁給了全村最窮的爺爺,只有一間這也漏水那也漏光的瓦房。當(dāng)時(shí)的奶奶很不甘心,想方設(shè)法讓生活好起來,于是她養(yǎng)了好多豬,也砍了好多柴,然后找準(zhǔn)機(jī)會(huì)賣出手。不久,爺爺家成了村里唯一一個(gè)買得起單車和縫紉機(jī)的。

  漸漸的,爸爸、叔叔、姑姑相繼出生了,悲劇的是,叔叔居然患有當(dāng)時(shí)幾乎不可能治愈的小兒麻痹。奶奶難過極了,甚至有過絕望,但只要抓到一點(diǎn)機(jī)會(huì),她就會(huì)全力的把叔叔給醫(yī)治好。于是,她聽從了老中醫(yī)的話,整晚整晚的給叔叔服中藥,整晚整晚的不睡覺,整晚整晚的.陪著叔叔痛,整晚整晚的陪著叔叔哭。不久,叔叔成為了全村唯一能治好小兒麻痹的小孩。

  后來,爸爸叔叔姑姑都相繼結(jié)婚了,我和弟弟妹妹們也相繼出生了,奶奶為了能讓我們幾個(gè)能讀書,能讀上好書,勸爸媽出外務(wù)工。于是,我們成了留守兒童。但是奶奶卻支撐起了整個(gè)家,她帶我們上學(xué),接我們放學(xué),她帶我們下田,也帶我們逛街。她讓爸媽更加放心家里,也讓爸媽更安心的工作。不久,我們家搬往街上居住,成為村里為數(shù)不多的“城市人”。

  奶奶一路過來一路艱辛,如今她真的老了,也累了,但她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。奶奶,愿你一切安好!

我尊敬的人作文5

  令我尊敬的人有很多,有救死扶傷的醫(yī)生,有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔,有探索奧秘的科學(xué)家。但是,最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

  王老師,一雙大眼睛炯炯有神,小嘴巴薄嘴唇,淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾,一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦,身形和身材堪稱完美。

  王老師是我們班的語(yǔ)文老師,她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),為了讓我們更好的理解課文,掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力,老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字,把課文讀三遍。上課時(shí),老師又讓我們有聲地朗讀課文,使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí),讓我們思考好詞好句中的道理;有時(shí),通過講解事先查閱的相關(guān)資料,讓我們明白文言文等課文中的道理;有時(shí),則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落,讓我們更深刻地理解課文,短短兩個(gè)月,我們就學(xué)到了不少閱讀和寫作的'技巧。

  王老師十分關(guān)心我們,雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次,我因?yàn)閼卸璨幌雽懽魑,就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來,我以為能瞞天過海,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了,老師緩緩地向我走了過來,輕聲細(xì)語(yǔ)地說:“這篇作文怎么回事?”忐忑不安的我手腳抖得厲害,也許是真的不該吧!但老師沒有批評(píng)我,只是耐心地跟我說明事理,也還只是讓我重補(bǔ)一篇,看著老師離去的身影,我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。

  王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛,贏得了我們的尊敬,王老師就是我最尊敬的人。

我尊敬的人作文6

  在社會(huì)里,我尊敬警察,他們?yōu)榱松鐣?huì)奮不顧身;我尊敬老師,他們?yōu)榱藢W(xué)生總是竭盡全力。但是我最尊敬的人,是他——我的爸爸。

  他有著一雙渾濁的眼睛,里面布滿了紅血絲,我想可能是因?yàn)闆]有休息好才造成的吧。他的嘴唇是紅紫色,耳朵很大,像扇子一樣,頭發(fā)里出現(xiàn)了些許銀發(fā)。但他的體重卻不輕,足足有170多斤。他的重量都在那個(gè)大肚子上,我和媽媽經(jīng)常笑他像一個(gè)孕婦。

  我的爸爸是拉礦的,他每天都要工作很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候半夜才回到家。他每次回家,都會(huì)找我,對(duì)我說話第一句就是:“乖乖吃飯了沒有,爸爸好想你!蔽抑腊职肿龌疃嫉煤荛L(zhǎng)的時(shí)間,一定很累,所以他回家之后有時(shí)我會(huì)幫他盛飯,拿筷子。而他總是像“風(fēng)卷殘?jiān)啤,之后只剩下空碗和空盤子,然后他接著會(huì)打一個(gè)飽嗝,逗得我和媽媽哈哈大笑。

  他身上也有很多傷痕,都是因?yàn)槔V時(shí)在卸掉礦物時(shí)磕磕碰碰被傷到。記得有一次,爸爸回到家時(shí),左腿上有兩個(gè)好深的口子。我站在一旁,問他怎么回事,我本以為他會(huì)把事情的過程都講一遍,可他卻輕描淡寫的說了一句:“不小心磕到了,沒多大事,別擔(dān)心!蔽覟榘职值臉酚^的態(tài)度不禁感到敬佩。

  爸爸對(duì)我從小到大總是很好,幾乎從來沒有打過我,他總是那樣的`和藹可親。

  《父親》歌詞里有一句:“總是想你索取,不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大才懂得你的不容易……”爸爸,你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。

我尊敬的人作文7

  世上有許許多多的人。可是現(xiàn)在的世道只有一半一上的人的都是人門所尊敬的!我的身邊也有很多我所尊敬的人。不過其中我最尊敬和喜愛的就是我親愛的外婆。在我的眼中外婆是一個(gè)很好的人!

  今年,我的舅舅去上海切腫瘤,在沒有知道舅舅是良性還是惡性的'時(shí)候,外婆非常的擔(dān)心舅舅。整天茶不思,飯不想的,晚上也怎么也睡不著。整個(gè)晚上躺在穿上就是想個(gè)舅舅有時(shí)候也會(huì)哭起來。晚上也就少不了我媽媽和阿姨們的安慰了。不光是這樣,沒天早上外婆由于舅舅不在的緣故還要起早摸黑將機(jī)器打上去還要去幫忙,想想看一個(gè)60多歲的老年人天天5點(diǎn)鐘起床,晚上十幾點(diǎn)鐘睡覺可能連年輕人也受不了吧!可外婆怕舅舅擔(dān)心這生意,還是堅(jiān)持的干了下去!雖然對(duì)有些人來說這點(diǎn)也許不算什么吧!可是更大的“證據(jù)”才剛剛出現(xiàn)呢!前天我去老房子里看外婆,來到那里的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)外婆正在吃飯。我不以為然,可看了桌子上以后我不由得震驚了。我想你們看了也會(huì)吧!桌子上放著一碗粥和一盤炒毛豆,就吃這些東西。經(jīng)過我多天的研究終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大特點(diǎn):外婆每天都是一菜一粥。外婆每次去新房子都是看著雞,魚,鴿子沒舍的吃要留給舅舅吃個(gè)夠,有吃也是吃舅舅吃了剩下的!這也不是舅舅不愛外婆,而是外婆不舍得吃,萬一舅舅不夠吃呢?因此外婆總是端碗蔬菜要嗎點(diǎn)小魚到老房子里吃了!這樣我想有許多人都不做不到的吧!

  外婆你那顧人忘我的精神簡(jiǎn)直就是我們的好榜樣,外婆你讓我懂得了什么叫母愛我長(zhǎng)大一定好好報(bào)答母親,當(dāng)然也不會(huì)忘了你的!

我尊敬的人作文8

  一提到尊敬,大家一定會(huì)聯(lián)想到一個(gè)詞——偉大,可是我尊敬的人卻是一個(gè)平凡普通的環(huán)衛(wèi)工人。雖然我不知道他的名字,可是他卻值得我尊敬。

  每天早上五、六點(diǎn)的時(shí)候,我總能聽到一種“沙沙沙”的聲音,但是我不知道是怎麼回事,也沒有太在意,可是有一天,我突發(fā)奇想,想要去探尋那聲音的來源。

  早晨,我又聽到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅(qū)使下,我終于忍不住了,我一定要去看看,一探究竟,到底是誰。這么早在干什么?

  我輕輕地走下床,抬頭看天,月亮姐姐還沒下班,一開門,我看到了這樣的一幅景象:一位五、六十歲的老大爺,他的`頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上有一道道深深的皺紋,他在認(rèn)真地掃地,就連躲在縫隙的灰塵也不放過。突然,他停了下來,我以為他是因?yàn)槔哿艘菹,可是,只見他從他那輛三輪車上拿下一瓶水,走到剛才停住的地方,然后在那灑了一點(diǎn)水,原來,不知是那個(gè)沒有公德心的人往地上吐了一口痰。只見他拿起掃把,使勁掃了幾下,灑下一點(diǎn)水,就這樣,他又重復(fù)掃了幾下,那口痰終于被掃干凈了,他的臉上露出了輕松的笑容。此刻,他的形象好像一下子高大了許多,我對(duì)他也油然升起了一股敬佩之情。

  一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,卻做著極其不平凡的事,日復(fù)一日年復(fù)一年,從不間歇,為了城市的清潔,為了我們更加美好的生活,他們付出了那么多,難道不值得我們尊敬嗎?

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!杯h(huán)衛(wèi)工人的那種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們所有人尊敬,我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?就讓我們做一個(gè)像環(huán)衛(wèi)工人那樣樂于奉獻(xiàn)的人吧!

我尊敬的人作文9

  我的家住在一棟八十年代建成的老樓里,外觀看起來雖然有些老舊,可樓內(nèi)的走廊,樓梯,電梯間等一直都非常整潔,干凈。我經(jīng)常在上下學(xué)的時(shí)候看到一位個(gè)子矮小,面色黝黑的女人穿著略顯肥大的工作服或用抹布擦拭著樓梯的扶手或用拖把擦拭著走廊樓梯……她的臉上一年四季總是汗津津的。我知道樓道里放著的大水桶和掃帚簸箕都是她日常用的工具。與她擦身而過時(shí),她偶爾會(huì)小聲跟我打聲招呼,“上學(xué)去呀。”“放學(xué)啦……”很是親切。

  一天晚飯后,我和爸爸準(zhǔn)備去散步,在樓下大門口遇到到已經(jīng)下班換好衣服的'清潔工阿姨,她身邊還有一個(gè)只有3,4歲模樣的小女孩兒,一手拉著她的衣角,一手拿著塊餅干在吃。

  我們一同走出了樓道的大門,這時(shí)只見門外的樓梯上一個(gè)喝得醉醺醺的男人吐得樓梯上到處都是些粘糊糊的東西,酸臭之氣撲面而來。我連忙拉著爸爸從這人的旁邊快速跑下樓梯;仡^卻看見清潔工帶著那個(gè)孩子返回了樓里。我們?cè)诶@著家屬院散步了四十多分鐘,回到住的樓門口的時(shí)候,借著樓門口的燈光,我看到了這樣的一幕:

  瘦

  弱的清潔工正在用抹布擦拭著被那個(gè)醉漢吐得一塌糊涂的樓梯扶手,而剛才還污穢不堪的樓梯已被擦拭的干干凈凈,門口的走廊和樓梯還是濕濕的,那個(gè)孩子站在樓門口小聲的哭著,嘴里一邊嘟囔著:“媽媽我們回家吧,我餓了……”看著已經(jīng)變黑的天色,看著那個(gè)哭泣的孩子,不知為什么我的眼睛有些潮濕了。爸爸對(duì)那個(gè)正埋頭擦拭的清潔工說:“快回家吧,辛苦你了。”她一邊低頭忙著一邊說:“就好了,就好了!

我尊敬的人作文10

  一生中,我們會(huì)遇到很多人。有的人讓我尊敬,有的人讓我疑惑,有的人讓我難忘。今天,我就要說說那個(gè)讓我尊敬的人。

  在剛開學(xué)的時(shí)候,我第一次走進(jìn)初中的教室,我看到一位女老師站在講臺(tái)上,看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。

  可是,在開學(xué)之后,我才知道李老師有多么嚴(yán)格。

  在下課時(shí),李老師派專人負(fù)責(zé)記錄下課追跑打鬧,大聲喧嘩等不文明行為,只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時(shí),值日班長(zhǎng)會(huì)記載上課說話、起哄等違紀(jì)行為,力求每一次違紀(jì)精確到人,這樣嚴(yán)格的要求一開始的確讓我們苦不堪言,但這樣嚴(yán)格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣,走上了正軌。

  這是李老師嚴(yán)格的一面,也是我們經(jīng)常領(lǐng)會(huì)到的一面,但李老師還有另外一面,細(xì)致認(rèn)真的一面。

  在平時(shí)的生活中,李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的`問題,及時(shí)地修改、訂正班規(guī),讓我們班的班規(guī)更加完善。

  在每個(gè)月的月底,我們班還會(huì)出一份獨(dú)屬于我們班的班報(bào),這在全年級(jí)都是獨(dú)一份的。

  與別的班不同,我們班不止有值日班長(zhǎng)和值日生,還有一大批的“班級(jí)公務(wù)員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。

  這些與別的班不同的地方,無不體現(xiàn)著李老師的細(xì)心和認(rèn)真。正是在李老師的努力下,我們班才能蒸蒸日上,越來越強(qiáng)大。

  李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。

我尊敬的人作文11

  在我的腦海里,有許多人值得我尊敬,但有一個(gè)人的品質(zhì),使我終身受益匪淺。她,每天起早貪黑,默默奉獻(xiàn);她,總是出現(xiàn)在垃圾的旁邊;她,總是拿著掃帚。她們就是清潔工人。

  那時(shí)我第一次見他,大雨下了一天沒有停歇,我只好打著雨傘匆匆趕回家。這時(shí)候,一位滿臉疲憊的阿姨,只帶上了草帽,穿上了破爛的雨衣,她十分認(rèn)真地掃著地上的垃圾,沒有一點(diǎn)馬虎。我有疑惑了,下這么大的雨,她怎么還冒著雨掃地呀?我充滿不解地問她:“阿姨,這么大的雨您不怕淋感冒嗎?明天天晴再掃吧。”這時(shí)候,阿姨擦了擦身上的雨水,她邊清理垃圾邊用她那沙啞的聲音對(duì)我說:“不行!我如果今天不把垃圾清理干凈,明天就會(huì)有更多的垃圾”。我問她:“您不怕被雨淋感冒嗎?”她卻笑著說:“沒事!”

  這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看她們,又因?yàn)樗齻兣K,一見到她們就四處回避。然而剛才那個(gè)清潔工人首先想到的是大家,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒有用,可是他們沒有怨言,依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理地上的垃圾。在這個(gè)雨天,在這個(gè)不顯眼的角落,幾乎沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)平凡而又不平凡的人,更沒什么人來贊揚(yáng)她,但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的`成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  清潔工的身影總是從我腦海里揮之不去。總而言之,清潔工就是城市的美容師,她們非常值得我的尊敬。雖然地位卑微,但內(nèi)心高尚,她們永遠(yuǎn)都是最美麗的。

我尊敬的人作文12

  有的人敬佩軍人,有的人敬佩清潔工,還有的人敬佩老師,但我只佩服我的爸爸。

  我的爸爸身材偏胖,但是身手敏捷會(huì)做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響,找了冰箱空空如也,就叫爸爸做東西給我吃,爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚。趁爸爸出門買菜的時(shí)間內(nèi),我煮上了粥,等爸爸回來我已經(jīng)奄奄一息。爸爸見狀一點(diǎn)也不急,從袋子里拿出一個(gè)餅干,我像見了救命稻草一樣,一手搶過,我還對(duì)他說算他還有點(diǎn)人情,不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無可戀就走進(jìn)了廚房。等一聲聲切菜的聲音過后,我才聽見爸爸把魚放進(jìn)鍋!白套套獭蔽衣犚娪吞饋淼穆曇,表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進(jìn)去,這樣就可以讓你找的更全面一些,直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚的旁邊,聞了聞?dòng)谏l(fā)出一種誘人的`香味,為咽了咽口水就又坐到椅子上,爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場(chǎng),把酸菜先生撒在魚身上,然后蒸一蒸就可以了。

  爸爸哪里都好,就是脾氣太臭了,比如有一次我寫作業(yè)寫的太久了,爸爸見我還不睡覺就生氣了,說我還不睡覺那么晚了。這獅吼功我可壓不住,但也說了回去你瞧瞧我寫什么東西呢?爸爸瞟了一眼知道我寫作業(yè),就帶著歉意讓我快點(diǎn)睡覺。

  雖然爸爸脾氣不好,但是他還是很值得敬佩的,把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶。這事情來一絲不茍,這些習(xí)慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習(xí)慣。

我尊敬的人作文13

  我尊敬的人,是對(duì)我嘔心瀝血的老師。他們忙忙碌碌,無私的為我們傳授知識(shí)。

  ——題記

  星期一的下午,第一節(jié)是我喜歡的數(shù)學(xué)課,雷老師進(jìn)到教室,聲情并茂地講起了數(shù)學(xué)題,快要下課時(shí),雷老師的臉一下子漲紅了,他捂住胸口,快速拉出講桌下的`凳子,慢慢坐下去,有些同學(xué)開始說小話了,教室里有些“嗡嗡”聲。雷老師說:“別說話了!我不太舒服,不能太大聲講課······”

  第二天去學(xué)校,聽到其他同學(xué)說,我才知道雷老師住院了。

  星期五下午放學(xué)后,我和幾位同學(xué)去看雷老師。

  到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,我們看見了雷老師,我們問候了他,他告訴我們:“那天下午,他的病又復(fù)發(fā)了,但是,他怕耽誤我們學(xué)習(xí),忍著病痛把后面的十幾分鐘課講完了。”

  我們把心意傳達(dá)給了他,希望他早日康復(fù)!

  雷老師滿臉幸福的對(duì)我們說:“我現(xiàn)在是最幸福的人。一天到晚都有同學(xué)家長(zhǎng)來看我。平時(shí)在學(xué)校,并沒有感覺大家對(duì)我特別好,F(xiàn)在生病了,大家都來看我,我特別感動(dòng)。我就在心中暗暗發(fā)誓,等我出院后,一定要好好的對(duì)待這些孩子,不能讓大家失望。說實(shí)話,你們一定要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)在在醫(yī)院,我無時(shí)無刻都在想,也不知道你們的情況,你們可要好好學(xué)。『呛!不用擔(dān)心我,這個(gè)手術(shù)有百分之99的成功率,我沒事兒!”

  我之所以這樣尊敬他,是因?yàn)樗麑?duì)我們盡心盡力,忍著病痛為我們上課,在醫(yī)院里也想著我們,雷老師,我尊敬您!

  老師是一朵花,為大自然獻(xiàn)出自己的美;老師是一棵樹,無私的為學(xué)生們提供香甜的果實(shí);老師是叮咚作響的清泉,沖洗著我們心靈上的污垢······

  老師!我尊敬您!

我尊敬的人作文14

  尊敬的人,我把腦海里印象深刻,充滿仰慕,敬佩的人翻了一遍。尊敬的人很多,這里就說從小尊敬的媽媽吧!

  媽媽,孕育我十月,給予我生命,把我?guī)У竭@世上的靈魂人物。沒有媽媽的存在,就沒有我生命的開始,就不會(huì)有我,由一個(gè)小小的胚胎發(fā)育成長(zhǎng),到如今的成人。這個(gè)世界的美丑善惡,我便感受不到。我尊敬母親,在給予我生命的同時(shí)還用心地養(yǎng)育了我,不求回報(bào),毫無怨言!

  媽媽是一個(gè)普通的.農(nóng)村婦女,但在我眼里她卻是一位有著不平凡,偉大的女性。二十多年前,媽媽結(jié)識(shí)了比她大10歲的爸爸。此后,毫不猶豫地放棄了城鎮(zhèn)里優(yōu)越的生活,隨著父親回到了農(nóng)村。開始了媽媽人生中的另一番生活。由一開始的瓦房,媽媽陪著爸爸,一磚一磚地建起了房子,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累著,在爸爸外出時(shí),一個(gè)人帶著我們姐妹三兒。有時(shí)爸爸上夜班,媽媽把我們哄睡了后,一個(gè)人在萬里等著晚歸的父親。孤燈,寒夜,媽媽期望著爸爸!

  依稀記得那時(shí)還小,爸爸上班,媽媽一個(gè)人背著我在田里,日曬汗流地做著農(nóng)活。不懂事的我還因?yàn)槟赣H背后的汗水而哭泣不已。想來真的非常愧疚不安!

  爸爸失去工作的那段日子,面對(duì)著父親不同的工作選擇,媽媽選擇了做父親背后的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,默默地支持他的決定!

  媽媽沒有接受過所謂的高等教育。但在我看來,媽媽是一位成功的教育家。她教給我們“己所不欲,勿施于人”;她教給我們“善人者,人亦善之”;她教給我們“一寸光陰一寸金”……媽媽教給我們太多的東西,即使沒有很華麗的語(yǔ)言,媽媽用實(shí)際行動(dòng)給我們做著最好的典范!我的媽媽,我的愛!

我尊敬的人作文15

  人的一生最親近的人是自己的父母,而最尊敬的人呢?是指在你的成長(zhǎng)道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人,是我讀初中時(shí)的英語(yǔ)老師。

  說漢語(yǔ)不難,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在漢語(yǔ)包圍自身的環(huán)境里,可是要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的'漢語(yǔ),就不是那么容易的了,更何況是學(xué)英語(yǔ)呢。這一點(diǎn),我印象最深的是讀初中時(shí)的英語(yǔ)。

  我的英語(yǔ)老師,是一個(gè)剛滿30歲的男老師,已經(jīng)有將近五年的講課經(jīng)驗(yàn)了。每次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候,總是渾身是勁兒,英姿勃發(fā)的,很有影響力。那時(shí),我們的年齡剛好在14歲,豆蔻年華,對(duì)什么都充滿新鮮感,剛接觸英語(yǔ)課時(shí)也是信心十足,可是學(xué)著學(xué)著,信心就不那么足了。因?yàn),今天學(xué)會(huì)了、學(xué)懂了,明天就又不會(huì)了、不懂了,這樣的過程往往需要幾個(gè)反復(fù),挺折磨人的。因此,有一段時(shí)間,學(xué)生們上課時(shí),總是沒精打采的,越是這樣越容易溜號(hào)走神,精神不集中,老師講的再好,學(xué)生們也聽不進(jìn)去。

  面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),作為英語(yǔ)課學(xué)習(xí)代表的我著急了,把課后和同學(xué)們交流的意見總結(jié)反映給了老師,老師也改變了講課的方式方法。每次上課,并不急于傳授知識(shí),而是講一些故事,講一些做人的道理,講一些他個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的坎坷心得。當(dāng)把同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來后,再帶進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,這樣,很快就把同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)進(jìn)了正道。老師是真教,同學(xué)們是真學(xué)。全班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年也名列前茅。

  英語(yǔ)老師在我的心目中,是值得我尊敬的,正是由于他的啟蒙教育,后來我的大學(xué)專業(yè)才選擇了英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。

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