讀《綠山墻的安妮》有感15篇【通用】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《綠山墻的安妮》有感1
近日,我讀了《綠山墻的安妮》深有感觸。
故事講述的是:女孩安妮原本有個(gè)幸福的家庭,在她三歲那年,一場(chǎng)熱病奪去了她父母的生命,安妮從此淪落成無(wú)人疼愛(ài)的孤兒。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),安妮不得不走進(jìn)孤兒院,過(guò)著空虛的日子。后因一個(gè)契機(jī),安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)的走進(jìn)了綠山墻,和馬修、瑪瑞拉過(guò)起了新的生活。在這里,安妮的頑皮、愛(ài)幻想的特點(diǎn)深深打動(dòng)了她周圍的人,并從此得到了友情、親情,寬容和競(jìng)爭(zhēng),從中她開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)、勇敢起來(lái)。在綠山墻的每個(gè)日夜,她總是以美好來(lái)看待這個(gè)世界,并愛(ài)上綠山墻,守護(hù)每一個(gè)愛(ài)她的人、物、情。
陶醉在這本書(shū)里,我不可自拔。書(shū)中的安妮并沒(méi)有迷人的外表,卻有一顆純潔的心靈;她沒(méi)有疼愛(ài)她的雙親,卻有超越親生父母的養(yǎng)父母;她沒(méi)有許多真摯的朋友,卻肯為了唯一的朋友放下尊嚴(yán)去認(rèn)錯(cuò);或許她沒(méi)有女孩子外在的乖巧,但她卻有女孩子內(nèi)心最不可缺少的品質(zhì)。文中安妮的身世讓人心酸,灰暗的童年生活卻泯滅不了她那顆充滿童真的心。安妮曾為最好朋友的到來(lái)準(zhǔn)備了好喝的木葡露,可最后才發(fā)現(xiàn)是葡萄酒,因而才把她灌醉;安妮曾為新到來(lái)的牧師太太做了美味的蛋糕,可最后卻把止痛藥倒進(jìn)了蛋糕里;她曾為了別人的一句挑釁爬上了屋脊,雖然因?yàn)榫o張而摔了下來(lái),卻因此得到了珍貴的友情和親情。
每一次的意外事故,每一次的惹事生非,讓小小的安妮更加體會(huì)到嚴(yán)厲背后溫暖的愛(ài),朋友們最溫馨的關(guān)切,善解人意的牧師太太愛(ài)的鼓勵(lì)。在一次次的經(jīng)歷中,安妮成長(zhǎng)著,再不會(huì)因?yàn)槊笆Ф鸬湺,再不?huì)因?yàn)樽约旱娜菝捕c林德太太發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。她卻依然保持著當(dāng)時(shí)純潔的'友誼,割舍不下的親情。當(dāng)她得知瑪瑞拉眼睛失明后,寧愿放起自己夢(mèng)寐以求的雷德蒙德大學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì),也不愿讓瑪瑞拉獨(dú)自留在綠山墻。
安妮給人的印象是深刻的,美好的,淳樸的。在她的世界里,唯一渴望的,就是有一個(gè)真正的家,一個(gè)真正愛(ài)她的家人。安妮的無(wú)私,陽(yáng)光,深深打動(dòng)著我,現(xiàn)在的孩子,在父母的溺愛(ài)下,整天依賴別人,在高科技的腐蝕下,漸漸迷失了原本的品質(zhì)。與父母頂嘴,不懂得孝順長(zhǎng)輩,叛逆,使我們這一代孩子,變得冷漠、自私,而對(duì)比下安妮,我覺(jué)得很羞愧,原以為是父母的望子成龍成了禁錮我們童心的枷鎖,可這樣的想法,反而恰恰成了我們逃避責(zé)任的理由,所以自由自在,不拘一格才是孩子的本質(zhì)吧,有憐憫之心,學(xué)會(huì)付出,童心未泯這就是孩子本應(yīng)有的品質(zhì)了吧。
世界在進(jìn)步,但人心卻沒(méi)有了原來(lái)的本質(zhì),我想,每個(gè)人都應(yīng)該像安妮那樣,堅(jiān)強(qiáng),一起守護(hù)愛(ài)我們的每一個(gè)人。
讀《綠山墻的安妮》有感2
今天,我有重讀了那本《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公----安妮,她有著自己美妙的幻想世界,她愛(ài)他人,并愛(ài)自己,她愛(ài)自然,并愛(ài)萬(wàn)物。
一個(gè)耽于幻想、活波可愛(ài)的紅頭發(fā)女孩,在陰差陽(yáng)錯(cuò)間來(lái)到了綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹家,他像一股清新自然的風(fēng),以率真的本性影響著周圍的人,以愛(ài)心贏得了友誼,用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用爛漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。馬克·吐溫評(píng)價(jià)安妮為繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象,我覺(jué)得這是因?yàn)榘材萆砩险凵涑隽艘粋(gè)十一歲女孩美好善良的力量:夢(mèng)想與愛(ài)。
安妮是一個(gè)從未受到教育的孤兒,生活在鄉(xiāng)村,憑借自己的`努力考上了理想的大學(xué)并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這就是她的夢(mèng)想。在她追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,正是想象力帶給了她發(fā)現(xiàn)美好生活的力量,讓她在想象中產(chǎn)生夢(mèng)想,蘊(yùn)育夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
可就在夢(mèng)想馬上實(shí)現(xiàn)時(shí),安妮卻選擇了留下。是什么才讓安妮繼續(xù)留在小村莊?是一股比夢(mèng)想的力量更加強(qiáng)大,那就是愛(ài)的力量。在馬修意外死亡,瑪麗拉視力減退,家庭即將支離破碎的關(guān)頭,安妮不得不在追逐夢(mèng)想的道路上選擇了放棄。這就是愛(ài)。
事實(shí)證明,只有愛(ài)一個(gè)人到深處,才會(huì)為了她,在追逐夢(mèng)想的道路上選擇放棄。因?yàn)橹挥行闹杏袗?ài),夢(mèng)想才會(huì)產(chǎn)生,也只有心中有愛(ài),追夢(mèng)圓夢(mèng)的過(guò)程才有意義。
讀《綠山墻的安妮》有感3
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
這個(gè)假期,我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在美麗的愛(ài)德華王子島,馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助他們干農(nóng)活,可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸,同時(shí)又有著非凡的想象力。安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍,像一股清涼的.風(fēng),給沉寂的農(nóng)舍帶來(lái)了蓬勃的生機(jī),在安妮眼里生活是那樣美好,自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè)之路”;她給開(kāi)滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······
安妮常常犯一些“小錯(cuò)誤”,但她總是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,比如跳到床上壓醒了巴里太太,但她一番不可思意的道歉,卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕,卻把止痛藥當(dāng)成香草精放入了蛋糕,卻幸運(yùn)的又遇見(jiàn)了一位知音;為了一個(gè)沒(méi)有勝算的打賭,安妮付出了很大的代價(jià)——七個(gè)星期躺在床上,因?yàn)樗哪_骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林,晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家,安妮被自己想象的東西嚇到了,但她還是走過(guò)那片云杉林,回到家,她明白了什么東西普普通通的也沒(méi)有什么不好。安妮的這些“小錯(cuò)誤”不但為她結(jié)識(shí)了幾位靈魂上的知音,還讓她變得更加沉穩(wěn)。
安妮十分善良,通過(guò)安妮的努力,她終于考上了她夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,卻因?yàn)殂y行倒閉,馬修去世,馬麗拉動(dòng)了想賣掉綠山墻農(nóng)舍的念頭。安妮思量再三,還是選擇了留住綠山墻農(nóng)舍,留在馬麗拉身邊照顧她。
安妮還很樂(lè)觀,她自幼失去父母,多次被人領(lǐng)養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問(wèn)題,仍懷著一顆感恩的心,樂(lè)觀的去看這個(gè)世界。
讀了這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理:只要對(duì)生活充滿希望,用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿!
讀《綠山墻的安妮》有感4
夕陽(yáng)西下,天空頓時(shí)披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上,望著鳥(niǎo)兒在柳枝上嬉戲,風(fēng)兒吹皺湖面,我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書(shū)來(lái)。
安妮是一個(gè)身世凄涼的女孩,從小父母雙亡,孤獨(dú)地生活在孤兒院里,沒(méi)有人愿意和她做朋友。但是,安妮并沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑庥龆鋈簧駛,而是?yáng)光、快樂(lè)地度過(guò)美好的時(shí)光,在她臉上看到的永遠(yuǎn)是自信、快樂(lè)和幸福。后來(lái),她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng),住在綠山墻里,她的'生活就改變了,因?yàn)樗麄兌己軔?ài)安妮。
看完這個(gè)故事,我很欣賞安妮,因?yàn)樗裎覀冎袊?guó)的梅花一樣,無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié),我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難,小挫折就放棄,勝利就在前方,所以,安妮在綠山墻里過(guò)著安寧的日子。清晨,打開(kāi)窗戶,濃郁的花香引來(lái)了許多蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg玩耍,有時(shí)停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳樹(shù)下,柳枝搖晃著枝條,給安妮蕩秋千。傍晚,坐在河邊,觀賞湖光山色。這讓我知道,人生都是先苦后甜,只有度過(guò)難關(guān),才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們,要走出困境,走向成功,唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落,踩在腳下。因?yàn)榇煺酆屠щy就如一架梯子,都是磨練我們的意志,每一步都是一個(gè)考驗(yàn),都是激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力,長(zhǎng)大好為祖國(guó)效力。
月色朦朧,仍很寂靜,鳥(niǎo)兒已回巢入睡,湖面又如鏡一般清晰。望著書(shū)本圓滿的句號(hào),月光似乎在微笑,這時(shí),月色更加皎潔,更加美麗……
讀《綠山墻的安妮》有感5
讀書(shū)可以讓我們?cè)诤棋暮Q笾凶杂慑塾;讀書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)成千上萬(wàn)的知心朋友;讀書(shū)可以讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。所以,我喜歡讀書(shū)。
讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。
書(shū)中描述了海蒂死于父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個(gè)孤兒,父母都死了,無(wú)助。后來(lái),海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。因?yàn)楹5俚募冋婧蜕屏,她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇跡來(lái)?yè)Q取海蒂的健康,海蒂也給她帶來(lái)了一個(gè)奇跡。
讀《海蒂》讓我明白:她不是一個(gè)單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會(huì)用善良之花融化你心靈的每一個(gè)角落,讓你的.心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學(xué)會(huì)做人,多做好事。
書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),它讓我挖掘?qū)毑兀粫?shū)是人類知識(shí)的階梯,它讓我登上知識(shí)的頂峰;書(shū)是人類知識(shí)的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書(shū)伴隨著我的不斷成長(zhǎng)和成熟。我喜歡書(shū)。讓書(shū)陪伴我一生。
讀《綠山墻的安妮》有感6
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),了解到這是一本講述一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史的故事,瑪麗拉和馬修本想找個(gè)幫手,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。
這個(gè)女孩就是安妮,她是一個(gè)非常有上進(jìn)心和懂得感恩之心的小孩。安妮有一頭紅色的頭發(fā)和滿臉的雀斑,天真活潑、喜愛(ài)幻想,說(shuō)起話來(lái)喋喋不休。一開(kāi)始她自尊心很強(qiáng),因?yàn)橐粋(gè)男孩嘲笑她的紅頭發(fā),就與此打斗并剪去了長(zhǎng)發(fā),過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有與他說(shuō)話,也沒(méi)有理會(huì)他后來(lái)的道歉。后來(lái)漸漸的成長(zhǎng)起來(lái),以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所知名的學(xué)校,馬修曾評(píng)價(jià)她趕得上兩個(gè)男孩。
長(zhǎng)大后的她雀斑變淡,頭發(fā)也不再那么刺眼,大家以一開(kāi)始的厭煩到漸漸的喜愛(ài)上這個(gè)特殊的女孩,她漸漸的成長(zhǎng)為了一個(gè)有氣質(zhì)的女性。后來(lái)發(fā)生了很多變故,因瑪麗拉的病情她選擇放棄學(xué)業(yè)回去教書(shū),后來(lái)馬修的去世使她倍受打擊,但她堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),后來(lái)又在瑪麗拉的.點(diǎn)化下原諒了當(dāng)年嘲笑她的男孩,學(xué)會(huì)了寬容,在夕陽(yáng)下他與她并肩走著,回到家后她打開(kāi)窗臺(tái),覺(jué)得這樣的感覺(jué)就很好。
最讓我有感觸的就是她原諒了這個(gè)男孩,安妮從小就是孤兒,缺愛(ài)與安全感、自尊心強(qiáng)、有些敏感極端,這個(gè)男孩觸碰到她敏感的內(nèi)心,后來(lái)的寬容足以說(shuō)明她的內(nèi)心住進(jìn)了"愛(ài)"。我慢慢的了解到有些經(jīng)歷會(huì)磨練人,也會(huì)成就一個(gè)人。寫(xiě)稿人:張舒
讀《綠山墻的安妮》有感7
安妮是一個(gè)調(diào)皮、好奇心很強(qiáng)的小女孩,長(zhǎng)大變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良并知恩圖報(bào)的大女孩。
走進(jìn)綠山墻的后院,那是一個(gè)非常整潔、干凈的小園子,園子的一邊有一棵巨大的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)柳條倒掛在風(fēng)中,像安妮的頭發(fā)一樣。園子的另一邊是一面?zhèn)惏透〉駢,你可以看?jiàn)開(kāi)著白花的櫻桃樹(shù),安妮之所以不想離開(kāi)這里,就是因?yàn)檫@里如夢(mèng)幻般的美景。
安妮沒(méi)有知心朋友,從小在孤兒院長(zhǎng)大,出生沒(méi)幾天,爸爸媽媽就去世了,她非?释苡袀(gè)知心朋友,所以經(jīng)常會(huì)給身邊的小花、小樹(shù)、小湖取些小趣的名字,例如:櫻桃樹(shù)叫「白雪王后」、大柳樹(shù)叫「綠長(zhǎng)發(fā)」、屋前的那個(gè)小池塘叫「閃光的湖」……
她討厭自己的紅頭發(fā)、滿臉的雀斑、又瘦又高,吉爾伯特曾經(jīng)嘲笑過(guò)安妮,所以安妮經(jīng)常都會(huì)自卑。
安妮長(zhǎng)大后,馬修心臟病復(fù)發(fā)去世了,馬瑞拉的眼睛也不太好,所以,安妮決定,放棄了雷多蒙大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和上學(xué)的機(jī)會(huì),在卡蒙迪那的白沙學(xué)校去當(dāng)教師,這樣,她每個(gè)周末都能夠回家照顧年邁的馬瑞拉。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),書(shū)中的.小安妮給我留下了非常深刻的印象,讓我感受到她是一個(gè)懂得感恩、善良并知恩圖報(bào)的人!你們心中的安妮是怎么樣的呢?
讀《綠山墻的安妮》有感8
讀書(shū)的好處有很多,“閱讀”并不是一件枯燥無(wú)味的事情。閱讀讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
在假期期間,我閱讀了由露西·莫德·蒙哥馬利所著的一部世外聞名的小說(shuō)《綠山墻的.安妮》。露西·莫德·蒙哥馬(LucyMaudMontgomery,1874~1942)利1874年11月30日出生于加拿大克利夫登,從小擅長(zhǎng)編故事。15歲開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作,后以教書(shū)為生。1904年春天,蒙哥馬利一時(shí)靈感迸發(fā),花費(fèi)兩年時(shí)間以自己生活過(guò)的卡文許迪村為背景,創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》。
這部小說(shuō)概述了一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),是一本感動(dòng)無(wú)數(shù)人的心靈讀本。馬修和瑪莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
在作者清新自然的文筆下,我感受到了愛(ài)德華島美不勝收的自然景觀。在美麗景觀的襯托下我也感受到了安妮天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,在她的帶領(lǐng)下我進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮是如此地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)身邊的家人,朋友,甚至是沒(méi)有生命的物品她都一一珍惜。而且安妮還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)抱有熱忱的人,充滿著奮發(fā)向上的行動(dòng)力。不斷地努力使安妮取得了各樣方面的成功。安妮的精神確實(shí)值得讓我們學(xué)習(xí),也讓我們感動(dòng)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū),如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”我非常認(rèn)同這句話,現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該也把閱讀當(dāng)成自己的樂(lè)趣,當(dāng)成自己生活中不可或缺的一部分。
讀《綠山墻的安妮》有感9
這個(gè)暑假,我拜讀了蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光,溫暖了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。今天,她也深深征服了我的心靈。
愛(ài)幻想,總是喋喋不休的安妮是個(gè)孤兒,她陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的馬修收養(yǎng),開(kāi)始了新的生活。她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)身邊的親人朋友,都懷揣著一顆善心。她對(duì)身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心,甚至給綠山墻的每一個(gè)地方都取了很美的名字,“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動(dòng)的,是她那顆閃閃發(fā)亮的“感恩之心”。
長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)。但是,她為了照顧視力下降的瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),毅然選擇留在綠山墻,做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼;叵肷钪械淖约,每天過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的少爺生活,父母早出晚歸,當(dāng)醫(yī)生的媽媽一頭扎進(jìn)診所里就要到晚上九點(diǎn)多才能回家。歲月染白了她的頭發(fā),皺紋爬上了她的臉頰。可我不僅不體諒她,反而經(jīng)常耍小孩子脾氣,嫌棄她燒的飯不好吃,嫌棄她洗的'衣服不干凈,甚至因?yàn)樵缟贤硪稽c(diǎn)叫我起床而大發(fā)雷霆,現(xiàn)在回想起來(lái),內(nèi)心泛起一陣悔意。媽媽!這份深情我該如何報(bào)答?
合上書(shū)本,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)安妮的笑聲在耳邊再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屛疑僮邚澛。感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄仪靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)我的智慧。
學(xué)會(huì)感恩,這是安妮給我最大的收獲。
讀《綠山墻的安妮》有感10
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想之中,嘴巴喋喋不休。就是這樣一個(gè)女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始全新的生活。
她的想象力豐富的驚人,是不是就跌入幻想的世界中:她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己能有一身漂亮的白紗衣,衣服上有迷人的泡泡袖;幻想自己是一個(gè)勇士,正在經(jīng)歷探險(xiǎn);幻想大自然有水神,樹(shù)神,甚至有鬼... ...她還不斷闖,禍曾經(jīng)有石板教訓(xùn)嘲笑他的吉爾伯特;在一次茶會(huì)中把知心朋友灌醉;因?yàn)楦忻岸阎雇此幷`認(rèn)為是“香草精”兒加入蛋糕;因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝為摔斷了腿... ...她雖然愛(ài)闖禍,但學(xué)習(xí)非常好。最后為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè),就是這樣一個(gè)感人的故事令我十分感動(dòng)!
這本書(shū),前面十分有趣,但后面十分令人感動(dòng)就是這樣一本書(shū)讓兩任英國(guó)首相愛(ài)不釋手。
安妮,她天真熱情,酷愛(ài)想象的女孩獨(dú)斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤,最中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的'女孩。她的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的,他對(duì)生活和大自然中的一切始終保持以可愛(ài)與感激之心它擁有兩種極其寶貴的才富:一是對(duì)生活的驚奇感,二是樂(lè)觀豐富的想象力。
我相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子。翻開(kāi)這部小說(shuō),你會(huì)感受到生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生美好的想象。也許,你還會(huì)驚呼:“但愿我沒(méi)錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西!
讀《綠山墻的安妮》有感11
馬克?吐溫曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)這一本書(shū):安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。的確,安妮就是這樣一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩,她笑像一束燦爛的陽(yáng)光,射入我的.心中。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。安妮是個(gè)活潑可愛(ài),美麗的孩子。一頭紅頭發(fā)像魔鬼一樣。一臉雀斑,十分丑陋。那為什么我要說(shuō)她美麗呢?她的天真和愛(ài)幻想鬧了許多笑話,后來(lái)又因?yàn)樯屏寂c調(diào)皮贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑借自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)檎疹櫳〉默旣惱,她只好放棄學(xué)業(yè)留在家鄉(xiāng)當(dāng)教師。天真,愛(ài)幻想,善良,調(diào)皮體現(xiàn)了她的美麗,為了別人放棄了自己的美好未來(lái),這值得嗎?在安妮看來(lái)值,很值,非常值,正是這樣,我才愛(ài)上了這本書(shū)。
都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差,安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩。生活中,我也是一個(gè)幽默的人,遇到傷心難過(guò)的事,我能自己對(duì)自己說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!币舱沁@樣,我身邊的同學(xué)總喜歡圍在我身邊聽(tīng)我講笑話。因?yàn)闃?lè)觀,我總是能把悲傷變成我前進(jìn)的動(dòng)力。還有什么比每天開(kāi)心更重要的呢?哈哈!
但愿看了這本書(shū)后,你也像我和安妮一樣,樂(lè)觀向上,勇敢接受現(xiàn)在的自己!
讀《綠山墻的安妮》有感12
沒(méi)有人不渴望被尊重,把被教育者當(dāng)做一個(gè)平等的人,意味著教會(huì)他自我的尊嚴(yán)以及對(duì)別人的尊重。
當(dāng)雷切爾太太初次見(jiàn)到安妮,毫無(wú)保留地評(píng)價(jià)她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發(fā)”,安妮用極其暴烈的方式表達(dá)她的憤怒,嚇壞了雷切爾太太。即使她是個(gè)孤兒,但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對(duì)待。這種渴望在與同學(xué)吉爾伯特的相處中亦體現(xiàn)的很明顯。
尊重和平等從來(lái)都是相互的。安妮一天天成長(zhǎng),雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強(qiáng)的性格特點(diǎn)中了解安妮渴望被尊重,他們放下成人權(quán)威的高傲姿態(tài),充分尊重安妮的性格特點(diǎn),走進(jìn)她的內(nèi)心世界,接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮,使她的思想時(shí)時(shí)閃光,使她的友誼至真至純,使她的學(xué)習(xí)出類拔萃,使她的每一個(gè)夢(mèng)想都能成真。她一天天變得完美,在被尊重的環(huán)境下學(xué)著尊重別人,包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時(shí)間,她終于贏得了身邊所有人的喜愛(ài)與尊重,就連非常自私,從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后,都感受到了人生的樂(lè)趣。
當(dāng)成人和孩子起正面沖突時(shí),有時(shí)候礙于面子不愿接納孩子的想法,往往不歡而散!毒G山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個(gè)精靈一樣的女孩兒身上呈現(xiàn)的真善美的一切,不正是我們孜孜以求的教育理想嗎?它對(duì)我們的師生間、親子間都有著極大的'教育借鑒作用。
《綠山墻的安妮》,不僅喚起了我童年的記憶,蕩滌了我的心靈;更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來(lái)的樣子,關(guān)注她的自信、快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀《綠山墻的安妮》有感13
近短時(shí)間讀了一本據(jù)說(shuō)是《窗邊的小豆豆》姊妹篇《綠山墻的安妮》的書(shū)。懷揣著好奇的心情讀完了整本書(shū),腦海里就不斷重復(fù)地出現(xiàn)安妮。因?yàn)樽髡叩奈淖智逍铝鲿,幽默風(fēng)趣,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓我難以淡忘。
書(shū)中講訴的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
主人公小安妮和小豆豆有著許多共同的.特點(diǎn):天生熱情,無(wú)拘無(wú)束,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事;還常常和好朋友們一起去冒險(xiǎn)……
然而,由于小安妮酷愛(ài)想像以及愛(ài)美之心,也常給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
掩書(shū)思索,我發(fā)現(xiàn)自己童年的記憶幾乎可以和安妮的童年重疊。我和安妮一樣,是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,小時(shí)候的玩具就是一團(tuán)沙,一塊泥,每天都是漫無(wú)目的地在山野和田埂間奔跑。春天,帶著花環(huán)在草地上打滾的我們就是天使;夏天,家門(mén)口的那條河就是我們天然的游泳池,水里的蝦兵蟹將常常是我們的手下敗將。到了果子成熟的時(shí)候,小孩子們都能嫻熟地爬上果樹(shù)摘果子,依靠在樹(shù)干上,樂(lè)悠悠地享受著自己的勞動(dòng)成果。即使是在枯萎的冬天里,我們也能在黃土地里煨出香噴噴的番薯,解決了溫飽問(wèn)題……。
記得剛上小學(xué)時(shí)的我好奇心很強(qiáng),常常在放學(xué)后獨(dú)自到學(xué)校后山的山洞里尋寶;蹲守在菜地里觀察菜蟲(chóng)怎樣啃菜葉……也因?yàn)樽约旱暮闷嫘年J下不少禍:把鄰居家的地瓜連根帶葉拔掉,目的是想看看地瓜長(zhǎng)大沒(méi)有,結(jié)果被罰給鄰居免費(fèi)收割糧食;爬到樹(shù)頂想和月亮親密接觸不慎從樹(shù)上滑下來(lái),導(dǎo)致小腿骨折……這些看似痛苦的回憶,是現(xiàn)在生活在城市里的孩子無(wú)法感受到的。雖然現(xiàn)在的孩子都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,不用在烈日下干各種各樣的農(nóng)活,但由于種種原因,很多孩子的童年已經(jīng)缺失了我們?cè)?jīng)擁有的那份童真與爛漫,還是很羨慕自己有這么快樂(lè)的童年。
讀《綠山墻的安妮》有感14
今天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),很喜歡。
安妮活潑、快樂(lè)、勇敢的精神品質(zhì)讓我很佩服,我希望我也能跟她一樣。
綠山墻農(nóng)場(chǎng)的瑪瑞拉本來(lái)打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)10歲的小男孩,但主人公安妮卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被帶到綠山墻農(nóng)場(chǎng)。安妮來(lái)到這里后,瑪瑞拉認(rèn)為安妮干不了活,就要第二天把她送回孤兒院,安妮很失望,哭了,瑪瑞拉心軟了,就讓她留了下來(lái),讓安妮干活。而安妮學(xué)得很快,沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)的活兒,并且干得還挺不錯(cuò)。
安妮在綠山墻的日子過(guò)得充實(shí)又有趣,斎鹄寻材菟腿ド狭酥魅諏W(xué)校。在學(xué)校里安妮被老師批評(píng),還讓她和最討厭的男生坐在一起,這讓安妮很生氣,說(shuō)不再去上學(xué)了,瑪瑞拉感到很為難。可是過(guò)了幾天安妮又說(shuō)要去上學(xué)了,因?yàn)榘材莶幌胧偨坏降呐笥选,斎鹄缓米屗^續(xù)上學(xué)。有一次,安妮為了讓頭發(fā)變得好看而向別人買了一瓶染發(fā)劑,本來(lái)想染成黑色的頭發(fā),結(jié)果變成了綠色,而且怎么洗也洗不掉了,只能剪掉頭發(fā)。
安妮又勇敢又有擔(dān)當(dāng)。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識(shí)和冷靜地處事,把妹妹從死亡線上拉了回來(lái)。危難之處顯身手,讓她擁有了最堅(jiān)固的友情。
《綠山墻的'安妮》這本書(shū)讓我體會(huì)到了我們童年時(shí)的快樂(lè)。讓我也想起了我小時(shí)候,那時(shí)沒(méi)有這么多作業(yè),我有很多時(shí)間用來(lái)玩,我玩輪滑、滑滑板、學(xué)騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的游戲,歡樂(lè)充滿了我的童年。
讀《綠山墻的安妮》有感15
紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,露西·莫德·蒙哥馬利這位加拿大的著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,她就是-安妮·雪莉。
安妮,她真是個(gè)熱愛(ài)生活的`人!她對(duì)綠山墻周圍的花草樹(shù)木都充滿了想象,在她的想象中:普通的湖能變成“閃光之湖”;幾枝野玫瑰可以說(shuō)話也可以講故事;大自然中,她隨便說(shuō)幾句話的回聲,也能想成是另一個(gè)人在跟她說(shuō)話??"盡管有時(shí)候因?yàn)樘煺娴南胂罅Γ[出了許多大笑話!當(dāng)她請(qǐng)好朋友戴安娜喝茶時(shí),誤把葡萄酒當(dāng)作甜酒給她喝了,結(jié)果戴安娜喝醉了,巴里太太就認(rèn)為是安妮故意灌醉她的,便不讓戴安娜跟安妮玩。馬麗拉請(qǐng)阿倫先生和他的太太喝茶,安妮又把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)了蛋糕里。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,對(duì)此,她也不沮喪。她這種樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度讓她一步步走向成功。
安妮,她也是個(gè)大膽的人!在一次跟喬西·派打賭走上橫梁時(shí),好朋友多次勸她不要走,可她為了尊嚴(yán)和名譽(yù),真的走上去了。結(jié)果,導(dǎo)致安妮的腳踝骨折。要是換成別人,一定不敢走上去。
有了豐富的想象力,使安妮的生活總是充滿著很多驚喜,你想擁有這樣的想象力嗎?那趕緊一睹為快吧!
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