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(必備)寫給老師道歉信15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,道歉信的使用頻率越來越高,我們通常在對(duì)別人表示賠禮道歉時(shí)會(huì)用到道歉信。為了讓您在寫道歉信時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的寫給老師道歉信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師道歉信1
敬愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,
真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的`后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信2
親愛的老師:
很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的`一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。
有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們孩子心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯(cuò)了,但我們孩子也真的愛您!
老師,這么說不是為我們孩子找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。
它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛了。
這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。
所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛著您!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信3
尊敬的導(dǎo)師,
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告;氐綄嬍业漠(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開,1月3日下午就來學(xué)校看我,給我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況。 時(shí)間:xx年2月22日至xx年12月31日。
我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是xx級(jí)體育?瓢嗟膶W(xué)生,第二學(xué)期任教的是xx級(jí)地理本科1、2班的公開課《教育學(xué)》,在12月份時(shí),還代上了xx級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),整理辦公室日常事務(wù),安排會(huì)議,寫會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間;氐綄嬍液,我偶爾要關(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,因?yàn)檫@也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對(duì)口支援工作。 對(duì)于教學(xué)、科研和管理,我覺得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。
第一,教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生,事實(shí)上,在我做學(xué)術(shù)的過程中,一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報(bào)。一是10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的'時(shí)候,學(xué)生還送我鮮花。
第二,學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊,F(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比,我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。
第三,行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,已成功出版兩期。
第四,其他方面。從xx年11月和12月,我共購買120多本書籍,價(jià)值2500多元,內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍,并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍,尤其是哲學(xué)。xx年9月底回來開題后您推薦給我的一書,我已網(wǎng)購到,該書我這次回來已放在寢室,屆時(shí),請(qǐng)同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。xx年8月,因?yàn)樵诔菍W(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程,我很興奮地去武漢旅游了一周,并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校,以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。
另外,學(xué)習(xí)工作之余,我會(huì)寫寫博客,發(fā)發(fā)日志,偶爾寫微小說,苦于要完成畢業(yè)論文,所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來,我認(rèn)識(shí)了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學(xué)和寫作的博友,并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士,華東師范大學(xué)的劉良華教授,四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師,山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書記以及他的研究生。
最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因?yàn)槲页煽円恢辈缓茫瑇x年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒有讀書的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因?yàn)樘熨Y愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過去,多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。
此致
敬禮!
致歉人:xxx
時(shí)間:
寫給老師道歉信4
親愛的老師:
很抱歉,我們讓你受了很多的苦。請(qǐng)接受我們遲來的歉意。 從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!
老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的`學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信5
尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師:
你好!
在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。
仔細(xì)想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來,我再次深表抱歉。
回首這幾天,在周五的時(shí)候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過,但不過是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長嘗試背誦過。周日,你要還未通過的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書的'苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是,當(dāng)你來詢問我情況的時(shí)候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗——英語早讀課時(shí)我卻故意背誦語文課文。
在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信6
尊敬的班主任老師:
在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來,我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,上課做小動(dòng)作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。 這期間,我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。 我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的`,任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來比較不良的后果。作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。
更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。經(jīng)過一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對(duì)您所教的這門語文學(xué)科,我要認(rèn)識(shí)到將來我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,今后不就要餓肚子了。因此,無論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽課,不再惹您生氣了。
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信7
尊敬的老師:
您好!
我是xx,您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù),您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多,但是我真的很慚愧,我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒寫,平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業(yè)是基本,做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè),但是我沒做到,我還沒有寫作業(yè),您平時(shí)非常的看好我,這段時(shí)間來您還說我的成績進(jìn)步了不少,就這件事情您好夸了我,我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸,我也很開心,但是我驕傲了,我對(duì)自己的要求松了,不沒有做好一名學(xué)生,我有愧您的表揚(yáng)。
事情是這樣的,因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的作業(yè)不多,對(duì)于您的作業(yè)我老是最后才去寫,因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的,不是單指您的作業(yè),各科加起來的作業(yè)很多,今天是最后一天了,您是前天布置的作業(yè),讓我們做練習(xí)冊(cè),以為我性子慢,每天寫作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做,然后還比較懶散,沒來計(jì)劃的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的事情浪費(fèi)了,這兩天就一直在外面娛樂,作業(yè)就一直沒有去管,總是想著還早,總是想著不急,反正時(shí)間還多,但是就是這樣的心態(tài),讓我在后面來不及寫作業(yè)。
昨天我就只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),把大量的作業(yè)拖到了今天,本來是計(jì)劃在昨天完成一半,今天寫一半,但是我太貪玩了,半天下課時(shí)間,在玩,晚上晚自習(xí)很寫的慢,因?yàn)椴辉跔顟B(tài),心也沒收回來,昨天就寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來,您的作業(yè)下午要交,可是我還沒做,今天中午大家都在趕作業(yè),雖然我也在趕但是我寫的很慢,我就一直給自己找借口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業(yè)沒有寫完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的`課的時(shí)候,我還在趕作業(yè),您一般都會(huì)親自收作業(yè),您來收我的作業(yè)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)卻沒寫,您就說了我兩句,也沒說別的,就走了,但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久,我想一想這學(xué)期也要考試了,您也很希望我們考好,應(yīng)該做好自己才是,我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己,我真的很后悔,對(duì)自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個(gè)人沒有交作業(yè),我真的不知道把自己的臉放哪,總是慢悠悠的做事情,做作業(yè)也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭(zhēng)氣了,我一定好好地反省自己。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信8
尊敬的老師:
你好!
家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時(shí),為孩子的成長感到擔(dān)心。
7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。
知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長積極配合,通過課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。
另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國家法律。我們知道,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。
由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的`內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。
家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰!秾O子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也!比绻⒆訉(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。
向老師問好,祝老師桃李滿天下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信9
尊敬的閆華老師:
你好! 我是您之前教過的學(xué)生xx。一年前,我曾抱著好玩的心態(tài)在上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來,并多方傳播。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾,我心里非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對(duì)不起! 另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里,相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”。
我的'初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績不是太好,也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵(lì)我要做一個(gè)有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因?yàn)楦杏X只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵(lì)我積極向上。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,就是看我們做錯(cuò)題目時(shí),她會(huì)撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可,這比責(zé)罵有效很多。 關(guān)于這個(gè)視頻,我覺得就是好玩,也沒想很多,隨手就將它傳到了上。沒想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過和自責(zé)。
其實(shí),“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱,對(duì)媽媽如此,也閆老師更是如此。
最后,我想對(duì)閆老師說,希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無心之失,在我心里,您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔,最值得尊敬的“女王”。
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信10
敬愛的老師:
你好:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的'一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,對(duì)不起!
此致
敬禮!
道歉人:xxxxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師道歉信11
尊敬的老師:
首先,我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對(duì)不起!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達(dá)思想,發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少?墒牵@次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴(yán)重問題,必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成。
作為父母,我們感到很慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,我們有大責(zé)任。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓,屈從于孩子的'哭鬧和發(fā)火,久而久之,孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來控制局勢(shì),并且花樣百出、變本加利;另外,有時(shí)候,我們?cè)诤⒆用媲耙矝]有很好的控制情緒。
以后,我們會(huì)以身作則,注意不動(dòng)輒火冒三丈,鼓勵(lì)孩子把心中的不快傾吐出來,一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,并教會(huì)孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。
希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿天下。
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信12
尊敬的閆華老師:
你好!
我是您之前教過的學(xué)生謝海鵬。一年前,我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來,并多方傳播。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來了極大的.困擾,我心里非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對(duì)不起!另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里,相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”。
我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績不是太好,也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵(lì)我要做一個(gè)有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因?yàn)楦杏X只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵(lì)我積極向上。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,就是看我們做錯(cuò)題目時(shí),她會(huì)撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可,這比責(zé)罵有效很多。關(guān)于這個(gè)視頻,我覺得就是好玩,也沒想很多,隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過和自責(zé)。
其實(shí),“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱,對(duì)媽媽如此,也閆老師更是如此。
最后,我想對(duì)閆老師說,希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無心之失,在我心里,您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔,最值得尊敬的“女王”。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信13
尊敬的任課老師:
您好!
我在深刻反省自身錯(cuò)誤,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信,以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的'認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,重新做回好學(xué)生。
以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師,再也不和老師不頂撞了。
非常抱歉!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信14
尊敬的劉老師:
您好! 首先我向您說聲:對(duì)不起,請(qǐng)您接受我誠摯的道歉。 十一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意。請(qǐng)您不要為無知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師,您對(duì)我的希望,我比誰都清楚,那是因?yàn)槟銗畚,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
昨天晚上是我做的不對(duì) ,我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說的對(duì),我辜負(fù)了家長和老師您對(duì)我的期望,讓您失望了;您還說的對(duì),是145班的`全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點(diǎn)了。
俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補(bǔ)課剛開始時(shí),也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理,如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了?扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。
下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。您的目的只有一個(gè),那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。 回宿舍后,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì),可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)老師相信我能承受切。 古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)!被仡檭赡甓嗟纳,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯(cuò),求得老師的諒解有些過分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過,企盼老師給我改過的機(jī)會(huì)...... 最后祝老師國慶節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
此致
敬禮
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師道歉信15
尊敬的老師:
你好!
你平時(shí)總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實(shí)再太對(duì)不住你了,我能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情,我真的認(rèn)識(shí)了自己的.錯(cuò)誤,以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶。只要一想到我當(dāng)時(shí)的做法,我就感到后悔萬分,我就難過,我做得實(shí)在太差,愧對(duì)你的教誨了!對(duì)不起,老師!
課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說實(shí)話,我也很后悔?晌抑纼H僅后悔是沒有用的,我必須用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過失,我以后一定不再讓你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>
我知道我已讓你顏面盡失,我。我很慚愧。老師你有藍(lán)天一樣的胸懷,相信你會(huì)原諒我的,給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新做一個(gè)你心目中的好學(xué)生。
我不會(huì)再讓你失望的,相信我一次吧,老師!
祝:工作順利
你的學(xué)生;
此致
敬禮!
xxx
20x年xx月xx日
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