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科技的作文集錦（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的科技的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
現(xiàn)在，世界的科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了。汽車隨處可見；電視機(jī)在每家每戶中“工作”；電腦被每家每戶使用，網(wǎng)絡(luò)連接世界各地，隨時(shí)接聽世界各地最新的消息；電話使相隔千里的人互相交談。驕陽似火的夏天，我們做好了準(zhǔn)備。
夏天來了，四十度以上的'高溫向我們襲來，我們因?yàn)榘l(fā)達(dá)的科技接受了這次熱的考驗(yàn)�；旧先巳藧炘诩依�，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰箱帶給我們好吃的冰棍。出門在外有汽車，汽車?yán)锩嬗锌照{(diào)。雖然作好了充分的準(zhǔn)備，但是人們依舊埋怨這高溫的天氣，時(shí)刻不停的撥動著空調(diào)的遙控器。
暑假過去了，又要讀書了。在一次做英語作業(yè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新單詞，便跑去問媽媽：“媽媽，這個(gè)單詞怎么讀呀?”媽媽定睛一看：“呀！這個(gè)單詞我不會讀，問爸爸吧！”我又跑去問爸爸：“爸爸，這個(gè)單詞怎么讀呀?”“ 哎呀！這個(gè)單詞我證正好不會讀，問媽媽吧！”“我早已問過她了，她也不知道耶！”爸爸二話不說，拿起鼠標(biāo)，按了幾下鍵盤，“classroom”的聲音響起，是電腦，是電腦教會了我這個(gè)新單詞。電腦多方便，多快捷啊!
現(xiàn)在，快捷的飛機(jī)和舒坦的火車已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。我們想去哪里就去哪里，很方便�？墒怯腥碎_始嫌飛機(jī)票太貴，火車人多等等。科技已經(jīng)改變那么多，從以往的步行、馬車、小舟改變到現(xiàn)在的汽車、飛機(jī)、火車和輪船，埋怨飛機(jī)、火車的人是該反省反省了。
科技發(fā)達(dá)，進(jìn)入生活。不再埋怨，報(bào)以鼓勵。生活更好，功勞是誰？科技！
科技的作文 篇2
今天我早早地起啦床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌�，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因?yàn)槟抢锏教幨侨恕Ｎ蚁扰艿健八尿?qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的'速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出啦一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。
科技的作文 篇3
今天一起床，我就特別興奮，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰タ萍拣^！我太高興啦！轉(zhuǎn)了兩趟車，我們終于到達(dá)了目的地。
走進(jìn)科技館的大門，我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹中間夾著一條小路，小路左邊是一片開闊的人工湖，湖水在陽光下閃著粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體。
“不愧是科技館啊，連形狀都這么有創(chuàng)意�！蔽胰套◇@嘆，迫不及待地走進(jìn)了科技館。科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇，好神奇��！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項(xiàng)目。
還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的知識，看的我目不暇接。最有趣的是機(jī)器人的'舞蹈表演了。只見三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著音樂的節(jié)奏時(shí)而抬腿，時(shí)而抖手，還擺出來千手觀音的造型。啊，最后一個(gè)機(jī)器人因?yàn)樽藙莶粚Γ谷秽弁ǖ降�，逗得我們哈哈大笑。在�?fù)一樓，我們體驗(yàn)了“飛機(jī)逃生”的項(xiàng)目。
進(jìn)入飛機(jī)的時(shí)候，我心里像裝著100只跳來跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機(jī)艙里，空姐開始介紹飛機(jī)各部分設(shè)施，以及這些東西的用處。當(dāng)我聽到座位下有救生衣時(shí)，便低下身子去找，還傻乎乎地說：“咦，怎么沒有呀？空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機(jī)一陣陣顛簸。
空姐說飛機(jī)馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著火了！怎么辦��？”全機(jī)人一陣爆笑。解說員也笑了：“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！今天的科技館之行真是既長知識又有趣啊！
科技的作文 篇4
20年后，所有的科技館都會免費(fèi)開放了，讓我們一起去“幻想”科技館看看吧！
來到“幻想”科技館后，我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品，機(jī)器人隨時(shí)隨地的為人類提供各種服務(wù)，好像人類進(jìn)入了機(jī)器人時(shí)代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船，準(zhǔn)備進(jìn)行一次星球旅行。在這里，只要隨便說出一個(gè)星球，飛船馬上便能將你帶到目的地，你可以在星球上做任何事情。終于來到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑設(shè)施都有，有高樓大廈、游樂場、動物園等等。我高興的坐著星球出租車來到了游樂場，我又是蹦又是跳的，一會玩玩過山車，一會坐坐海盜船，可把我樂壞了，因?yàn)楸緛眢w重超標(biāo)的我就已經(jīng)很肥了，可是在這天王星星球上，我變得像白云一樣輕飄飄的.，我要是不高興那就怪了。
玩累了，想找個(gè)地方休息一下，我向前走了幾步便來到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機(jī)器人都在可人類提供服務(wù)了，有的在給人理發(fā)，有的在陪人聊天，有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上，馬上就有機(jī)器人過來了，它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著，一會便將我的頭發(fā)理成了當(dāng)下最流行的“棒棒頭”了，看著自己的發(fā)型我可高興了。
隨著科技的不斷發(fā)展，我們?nèi)祟惖纳钜舶l(fā)生了巨大的變化。機(jī)器人不在是高科技，而是我們?nèi)祟愖钇胀ǖ呐笥眩煌馓找膊辉陔x我們遙遠(yuǎn)了，我們也可以隨時(shí)乘坐飛船出租車去玩玩了。
科技的作文 篇5
都說科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者帶著興奮與期待來到青龍小學(xué)參觀，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統(tǒng)種植和高端科技的完美結(jié)合。
進(jìn)入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學(xué)校來的小貴賓呢！只聽“啪”的一聲，綠植上方的'水管突然噴出了水，均勻細(xì)密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學(xué)們一片驚呼。這水用什么控制？為什么這么精準(zhǔn)？一連串的問題從我腦袋里蹦出來�！斑@是云農(nóng)業(yè)測控終端箱，由手機(jī)APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監(jiān)控，可以隨時(shí)了解蔬菜的狀態(tài)溫度。”隨行講解員詳盡的介紹為我們揭開了謎底，真是太酷了！
穿過長廊，我們來到“傳統(tǒng)種植區(qū)”。這里簡直是一個(gè)小型農(nóng)場，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學(xué)們目不暇接。有些蔬菜同學(xué)們都不認(rèn)識，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花么？”“錯(cuò)了喔，是茄子�！敝v解員笑著回答。平日里從不上街買菜，也很少干家務(wù)活的同學(xué)們，又長了見識。我注意到，每一片區(qū)域都是青龍小學(xué)同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動地，同學(xué)們利用課余時(shí)間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養(yǎng)料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環(huán)境里學(xué)習(xí)，伴隨著植物的抽枝發(fā)芽、開花結(jié)果，同學(xué)們一定會有別樣的快樂，也一定會有別樣的收獲。
不知不覺，我們走入了大棚，這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來看似簡單的澆水也蘊(yùn)藏著科學(xué)知識，好奇的同學(xué)們在大棚里摸摸這個(gè)又看看那個(gè)，個(gè)個(gè)不亦樂乎！
這次親密接觸，讓我對“科技種植＂產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也領(lǐng)略到了科學(xué)的無窮魅力。
科技的作文 篇6
早上煙雨蒙蒙，我們一家?guī)е绺缜巴虾？萍拣^。科技館就在上海世紀(jì)公園附近�？萍拣^的外形就像宇宙飛船，中間是個(gè)巨大的玻璃球，玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀，大玻璃球里還藏著一個(gè)小玻璃球，那個(gè)小球就是四維影院了。
我們買了門票進(jìn)入館內(nèi)。里面有許許多多的游玩項(xiàng)目：有地殼探秘，有動物世界，有彩虹兒童樂園，有蜘蛛展，當(dāng)然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進(jìn)去，出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉(zhuǎn)，乘上“時(shí)光隧道”電梯，我們進(jìn)入了迷宮一樣的展廳，各種各樣的礦石、化石，還有煤炭、石油，異彩紛呈。
接著，我們又來到了彩虹兒童樂園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買了一只彩虹手鐲，向館內(nèi)的志愿者問了游戲規(guī)則，開始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會，我們便合作找到了彩虹紐扣的`下落，并小心翼翼地把它們別在手鐲上，心里別提有多美了！
出了彩虹兒童樂園，我們又進(jìn)入機(jī)器人世界。有個(gè)機(jī)器人叫“鬧鬧”，它最擅長玩魔方。只見它手指靈活，把一個(gè)小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內(nèi)給拼好了，我真不敢相信自己的眼睛，后悔沒把我家里那個(gè)我們怎么也拼不起來的魔方給帶來。這時(shí)，我聽到了美妙的鋼琴聲。我走過去一看，原來是一個(gè)小妹妹在唱《閃爍的小星星》，旁邊竟然是一個(gè)身材俊美的機(jī)器人為她伴奏呢！當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)哥哥不見了。我趕緊找過去，哈哈，這個(gè)棋迷，在和機(jī)器人下棋呢！那機(jī)器人居然同時(shí)跟兩個(gè)人下五子棋，左右開弓，手不忙腳不亂的，真是讓人不佩服不行��！
后來，我們還觀看了四維電影《重返二疊紀(jì)》，比起三維電影，它更讓人身臨其境，會刮風(fēng)會下雨，連椅子都會跟著劇情震動……科技館真是太有趣了，原來科技的發(fā)展能帶給我們這么新奇的世界！
科技的作文 篇7
放假了，我們滿心歡喜地來到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識。
在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時(shí)，機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說了，它是機(jī)器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語連珠，很受觀眾的喜愛。
說完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動植物，提取了動植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來，就說明前面有蟲子，蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的`蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動物各種各樣，真讓人眼花繚亂。
上�？萍拣^給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡樂。這次來科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會再來!
科技的作文 篇8
城市的天空是灰蒙蒙的，滿耳都是汽車的轟鳴聲，滿眼的黑色河流，滿嘴的灰礫塵埃，滿鼻子的有害可吸入顆�！萍及l(fā)展越來越進(jìn)步，然而環(huán)境卻越來越惡劣。我們該如何改變這個(gè)現(xiàn)狀呢？未來的藍(lán)星科技是會越來越好的。我堅(jiān)信，因?yàn)檫@個(gè)星球有我們這重新崛起的一代。
英國的一個(gè)十多歲的小男孩，在一顆蘋果樹下看書，卻意外的被蘋果砸到了腦袋，男孩并沒有惱怒，而是思考蘋果為什么能落下來。于是這個(gè)蘋果成就了未來的物理學(xué)家――牛頓。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，造福了世界，讓所有人的疑惑都得到了解釋。
英國的瓦特，改造了蒸汽機(jī)，讓這個(gè)世界產(chǎn)生了動力；愛迪生發(fā)明了電燈，讓這個(gè)世界充滿了光明；史蒂芬發(fā)明了火車機(jī)車，讓這個(gè)世界的.距離變的不再遙遠(yuǎn)。每一個(gè)人都為這個(gè)世界作出了貢獻(xiàn)，然而他們卻不曾想過，現(xiàn)在的人們無節(jié)制的使用這些發(fā)明創(chuàng)造，世界變得混亂，人們生活的環(huán)境越來越糟糕。每種為人類帶來方便的發(fā)明都造成了不同程度的科技污染。我們有責(zé)任改變現(xiàn)在這種狀況。
我們所生活的時(shí)代是一個(gè)嶄新的、高科技的信息時(shí)代，我們的社會需要更多的技術(shù)型人才來發(fā)展科技，當(dāng)然這些人才在進(jìn)行科技發(fā)明的時(shí)候，首先要考慮的是不再破壞我們的生存環(huán)境。我們需要開發(fā)如太陽能、風(fēng)能等一系列的清潔能源，讓處于新時(shí)代的我們?yōu)樗{(lán)星的科技，為藍(lán)星的環(huán)境而作出屬于我們的貢獻(xiàn)。我相信未來藍(lán)星的科技將會越來越好，也堅(jiān)信我們會獻(xiàn)出屬于我們的力量，綻放屬于新時(shí)代少年的科技光芒，照亮藍(lán)星。
藍(lán)星科技，有我們，未來會更好。
科技的作文 篇9
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國發(fā)生著巨大的變化。想象著，我們的世界未來是什么樣子呢？
我想，未來的房子是會跑、會游、會飛的。它防火、防水、防震、防小偷，每幢房子里都安裝有三個(gè)方向盤，一個(gè)紅色的，可以將房子汽車；一個(gè)是黃色的，可以將房子變成游輪；一個(gè)是綠色的，可以將房子變成飛機(jī)。房間里還有機(jī)器裝置，我們可以根據(jù)需要邀請相應(yīng)的機(jī)器人出來，可以陪我們玩耍，教我們知識，還可以幫我們做飯、洗衣、打掃房間等等。
我想，未來的衣服、褲子、裙子等可以分分鐘呈現(xiàn)。我會擁有一臺精致的“服裝設(shè)計(jì)制作機(jī)”，想要什么樣的漂亮衣服，只需將想法錄入機(jī)器，它就會幫我制作出既時(shí)尚又舒適的衣服來。不喜歡的舊衣服，也可以裝入機(jī)器里分類回收利用。
我想，未來的學(xué)校超現(xiàn)代化。書桌上沒有課本，只有智能屏幕，屏幕與老師的主電腦相連，老師備的'課和要講的知識要點(diǎn)等，都會在屏幕上一一展現(xiàn)。屏幕還有監(jiān)視功能，誰講話、誰打瞌睡、誰做私活，屏幕都會做出相應(yīng)的提示并予以批評。屏幕還有講解功能，學(xué)生沒懂的地方，可以單獨(dú)講解。
我還想，未來有太空十日游、深海五日游……
未來的科技世界，日新月異，只有想不到，沒有做不到的，我們新一代更要努力奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)。
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