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音樂作文錦集【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
音樂王國的號(hào)角花和一只鳥是好朋友。 鳥是妹妹;ㄊ墙忝。
鳥妹妹每天從家里飛到樹枝上為花姐們唱歌。 花在樹下每天聽鳥妹妹唱歌。 有一天,鳥妹妹不出去唱歌,姐姐很好奇,很擔(dān)心。 于是花姐把身子卷起來,糾纏著它。 花姐終于來到了鳥妹的家.. 花姐看見鳥妹病了。
花姐想出了一個(gè)辦法。她用美麗而神奇的.歌曲救了那只鳥的妹妹。 鳥妹妹驚訝地看著花姐.. 花姐的歌和云一樣不同;花姐的歌像從世界到天堂;花姐的歌像鳥兒一樣自由飛翔。 從那天起,鳥妹妹和花姐姐就在樹邊唱了一首美妙的歌。 這首歌的美使鳥兒生病了;歌曲的美使鳥兒的妹妹和花兒之間的友誼更加深入;歌曲的美給音樂王國增添了許多活力。 鳥妹妹是花姐姐的好朋友。花姐姐是鳥妹妹的好朋友。
音樂作文 篇2
星期五,我和媽媽、姑姑一起去欣賞了一場(chǎng)音樂劇,它就是“熱辣百老匯”。這是由一個(gè)美國歌舞團(tuán)表演的。在表演中,我最喜歡的就是“今夜你是否感受到愛”這首歌了,它是一首選自迪士尼動(dòng)畫片《獅子王》的歌曲。我之所以喜歡它是因?yàn)槟鞘且皇子兄星榈母,那歌聲讓我想起了小獅子辛巴的一段痛苦的時(shí)光。現(xiàn)在,我來講講當(dāng)時(shí)的情況吧!
我們?cè)跂|方藝術(shù)中心的歌劇廳欣賞了演出。本來,我不愛看音樂劇,可上來的第一首就把我吸引住了。那是一首歡快的歌,所有的演員都笑著,他們都很有節(jié)奏地跳著,鞋發(fā)出“咔咔”的聲音,可好玩了。“老頑固”這首曲子讓我感覺到了跟它名字一樣頑固的感覺。之后就是“今夜你是否感受到愛”這首歌,當(dāng)時(shí)是由兩個(gè)人唱的,而且還有動(dòng)作哩,特別好聽!敖疱X滾滾來”這首曲子,我很多聽不懂,我只看到那個(gè)演老板的.人向客人要錢的時(shí)候,嘴里不停地喊著“money” 的樣子,特有意思。中場(chǎng)休息后,已經(jīng)很晚了。下半場(chǎng)開始時(shí),我很累,當(dāng)聽到幾首選自“媽媽咪呀”的歌時(shí),我眼睛已經(jīng)打架,當(dāng)聽完后,我就呼呼大睡了……后來的事,我就不知道了,但我能確定的是,這是一場(chǎng)很不錯(cuò)的音樂會(huì)!
音樂作文 篇3
每到夏夜,我就喜歡去老家后院,沿著角落的一條小路可以到達(dá)一座小山。那里是我童年最值得回憶的地方,因?yàn)槟抢镉兴臀业幕貞洝?/p>
我和她第一次見面是在那座小山的山坡上,那時(shí),她還只是一個(gè)比我大一點(diǎn)的小姐姐,她全身很臟,外套上有很多個(gè)破洞,躺在山坡的草坪上,我走過去問她在干什么,她說:“我在看星星!”她的聲音并不好聽,而且出奇的,在蟬鳴聲的襯托下,她的`聲音就像個(gè)粗壯的大漢,我一聽,馬上嫌棄地跑開了。這只是一件小事,當(dāng)時(shí)很快就被我淡忘了。
很多年以后,已經(jīng)讀四年級(jí)的我轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校。新老師,新同學(xué),眾多陌生的環(huán)境令我適應(yīng)不過來。意外的是她也跟我一樣轉(zhuǎn)到了同一個(gè)班。不善言辭的我在任何地方總是獨(dú)來獨(dú)往的,而她的性格卻與我截然相反,剛?cè)氚嗟乃芸炀秃屯瑢W(xué)打成了一片,雖然她的聲音依舊不好聽,但她平易近人的性格卻是受所有人喜歡的。后來我與她也漸漸熟絡(luò)起來,她只比我大一點(diǎn)兒,懂的事卻比我多得多。她說我應(yīng)該開朗一點(diǎn),腰挺直一點(diǎn),平時(shí)多跟同學(xué)交流,不要老是一個(gè)人躲在教室角落。而她詼諧幽默的性格也讓我確實(shí)發(fā)生了改變。更讓我刮目相看,這跟當(dāng)年那個(gè)穿破洞外套的小姐姐完全是不一樣的人啊。我也對(duì)之前反感她聲音難聽而感到愧疚。
之后我們一直是很好的朋友。在小學(xué)畢業(yè)的那一天晚上,她帶我來到了我們第一次見面的小山草坪上。記得那天天氣出奇的好,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,襯著皎潔的月光,她從包里拿出了一個(gè)音樂盒,轉(zhuǎn)動(dòng)了按鈕,音樂響起,她隨著音樂唱起了歌:“……隨著年歲由小變大,他的煩惱增長(zhǎng)了~,他的煩惱增長(zhǎng)了~”突然想到,這也許是我們最后一次能夠這么輕松的在這唱歌了,心里慨嘆,流下了眼淚……
我和她已經(jīng)有一年多沒有見了,并沒有留下聯(lián)系方式。雖然我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但她卻深深影響了我。未來的路還很長(zhǎng),我們所經(jīng)歷的事情會(huì)越來越多,而我們現(xiàn)在。也在各自為夢(mèng)想努力著,拼搏著。雖然我們會(huì)長(zhǎng)大,但那晚月光下,她美妙的歌聲,我永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘。這就像一顆流光溢彩的珍珠,藏進(jìn)了我童年記憶的寶藏倉庫,永不消逝。
音樂作文 篇4
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”雖然音樂課已經(jīng)結(jié)束了,可是這優(yōu)美的旋律還在我耳邊環(huán)繞。
今天音樂課上,璟璟老師教我們唱了一首歌《送別》。這首歌語言精練,感情真摯,意境深邃,聽起來很舒服。下課后,璟璟老師怕我們不能完全掌握這首歌的節(jié)拍,就給我們錄了一個(gè)小視頻,帶我們復(fù)習(xí)了一遍。
在視頻中,璟璟老師邊唱邊加入肢體律動(dòng),富有韻味的節(jié)拍伴著悠揚(yáng)的.歌聲,闖入我的耳膜,她那靈動(dòng)悅耳的聲音如同百靈鳥一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。璟璟老師唱歌的時(shí)候笑瞇瞇的,臉上還露出一對(duì)迷人的小酒窩,那一口潔白的牙齒總是悄悄地探出頭來,伴隨著歌聲,她的眉毛也往上一翹一翹的,好像在跳舞一樣。
璟璟老師上課時(shí)有很多奇妙的方法。為了讓我們更好地記憶歌詞,她會(huì)根據(jù)歌詞設(shè)計(jì)一些動(dòng)作,這樣,我們就可以像做游戲一樣,輕輕松松地把歌詞記在心里。
璟璟老師既溫柔又有耐心,音樂課上,如果有哪位同學(xué)口風(fēng)琴彈得不好,她會(huì)把那位同學(xué)留下來耐心的教他,直到能夠熟練地彈口風(fēng)琴。
因?yàn)橛辛谁Z璟老師,我們更喜歡上音樂課了,感謝璟璟老師!
音樂作文 篇5
音樂,猶如一位知己,消去我們心中的憂愁,帶給我們快樂,同時(shí)也給了我們力量。
那時(shí),我有一個(gè)好朋友,也稱得上是兄弟了,我和他認(rèn)識(shí)三年了,從未吵過架,可是他過幾天即將要回老家讀書了。在他回去的前一天晚上,他來到我家,將一副他最喜愛的跳棋送給了我,我也將我精心挑選的迷你小刀送給了他。
那一宿,我們聊了一夜,聊什么呢?當(dāng)然聊回憶。那一晚,我們?cè)跉g笑中度過……
可他還是走了,走時(shí)給我說了一句至今我也難以忘記的話:“回家有空聽聽《男人歌》吧,這首歌寫的就像我們倆兄弟般的朋友情誼,在困難前互相支持,互相鼓勵(lì),共同度過難關(guān)!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“會(huì)的,我一定會(huì)的'!”他坐上了回老家的車,我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了。
一回到家,我就打開酷狗音樂,搜索《男人歌》,“男人站直別趴下,有淚不輕易的擦,就算前方坎坷,狂風(fēng)暴雨,拍在我的臉頰,男人再苦也不怕,心中有夢(mèng)闖天下,好朋友的話,要記在心里呀!”這首歌真是唱到我心坎里去了。有一句話,我一直記在心中,卻不敢當(dāng)面對(duì)他說出來。聽完這首歌,我覺得我不能再憋下去了,便登了QQ,想他發(fā)出了語音:兄弟,我愛你!在有你的日子里,我很快樂!雖然你現(xiàn)在人回老家了,我們的心卻在一起!祝你平安……
“男人站直別趴下,有淚不輕易的擦……”謝謝音樂,它給予了我力量,如兄弟般的感情力量,患難中互相支持,并肩作戰(zhàn)的力量!
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