校園之聲廣播稿

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園之聲廣播稿，希望能夠幫助到大家。

校園之聲廣播稿1

　　同學(xué)們：心靈之聲節(jié)目開始廣播啦!這次播出的主要內(nèi)容是：《增強(qiáng)自信 克服自卑》，由朱梅華老師供稿。在這個社會中,我們小學(xué)生該做的事情很多，但我們首先要培養(yǎng)自信心。自信心，我的理解是對自己充滿信心，遇事不亂，處事不驚，相信自己，不要對自己說：“我不行!”

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，往往做很多事都需要自信，自信就是登山的階梯，過河的木舟; 自信,就是理想的風(fēng)帆，成功的基石，是勇于開拓進(jìn)取者必備的心理品質(zhì)，是有所作為的人取得成功的法寶。自信心對人的一生至關(guān)重要，沒有自信心的人，眼前的世界便沒有鮮亮的色彩。每個人在人生的旅途中都會遇到這樣或那樣的挫折，而能讓自己的生活綻放光彩的法寶就是自信心。

　　我們小學(xué)生，要培養(yǎng)自己的信心，如果沒有信心，那任何事都不可能成功，張海迪通過自學(xué)，去參加高考，獲得碩士生學(xué)位，她不是天生就聰明，那她靠什么，自信。如果她沒有信心，會去參加高考么，沒有信心參加高考，又怎么能獲得碩士生學(xué)位呢?

　　偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家愛默生說過：“自信是成功的第一秘決�！滨U威曾講過：“缺乏自信心，是失敗的最大原因。”蘇格拉底并講過：“一個人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件�！�

　　怎樣才能具有自尊心與自信心呢?首先要克服自卑心理，可以從以下幾方面入手：

　　一、正確認(rèn)識自我。

　　就是通過全面、客觀、辨證地看待別人和自己。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)該坦然地接受自己的優(yōu)點(diǎn)，但也不忌諱自己的缺點(diǎn)。這樣就能正確地與人比較，在看到自己不如人之處時，也能看到自己的過人之處。其實(shí)，人的價(jià)值主要體現(xiàn)在通過自身努力達(dá)到可能的最大限度，而不是追求完美無缺，也不應(yīng)以自己的弱項(xiàng)簡單地比別人的強(qiáng)項(xiàng)。若能如此思考，很多煩惱便會排除，能防止自卑的產(chǎn)生或很快予以化解。

　　二、找出自卑心理的深層原因。

　　自己翻閱相關(guān)資料后，通過自由聯(lián)想和回憶，分析找出導(dǎo)致自卑的深層原因。經(jīng)過心理分析，讓自己領(lǐng)悟到，一個人所以有自卑感，并不是自己的實(shí)際情況很糟，而是潛藏意識深處的癥結(jié)使然。顯然，自卑者會發(fā)現(xiàn)被過去生活的陰影影響今天的心理狀態(tài)是沒有道理的，從而他們有豁然開朗之感，最終從自卑的陰影中能解脫出來。

　　三、進(jìn)行積極的自我暗示。

　　自卑本身就是消極的自我暗示，做事之前就對自己說“我不行”、“我什么都干不好”等，結(jié)果就真的干不好，這種消極的暗示導(dǎo)致不必要的精神緊張和精神負(fù)擔(dān)，使自己的.情緒充滿失敗感。結(jié)果做事情就束手束腳、畏首畏尾，主動性、創(chuàng)造性受到壓抑，自然就妨礙了成功。因此，要勇敢地暗示自己“我能行”、“別人能干的事，我也能干”、“我要勇敢”等，這樣會增加自己戰(zhàn)勝困難與挫折的力量，成功就會向我們招手，自卑也就逐漸丟在腦后。 四、從實(shí)踐中鍛煉自己自卑感往往是在表現(xiàn)自己的過程中，由于受到挫折，對自己的能力發(fā)生懷疑而造成的。因此，不妨先做一些力所能及、把握較大的事情，一次成功后便會有一份喜悅，每一次成功都是對自信心的強(qiáng)化，而自信心的恢復(fù)是克服自卑的關(guān)鍵。記得有一次媽媽單位舉行了一次“廉潔文化進(jìn)家庭”活動，媽媽鼓勵讓我參加吹薩克斯，當(dāng)時，我即高興又緊張，高興的是，我終于有機(jī)會上臺表演了，緊張的是，我從來沒上臺表演過節(jié)目，我能成功嗎?后來，經(jīng)過我的努力，得到了大家的陣陣掌聲和認(rèn)可。通過這次的成功表現(xiàn)，使我確立了自信，消除了對自己能力的懷疑。所以，我們要在各種實(shí)踐活動中培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌性、果斷性、勇于進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)，而且還可以擴(kuò)大自己的活動范圍，擺脫自我封閉的現(xiàn)狀，改善不良心境，形成開朗、樂觀向上的性格，提高適應(yīng)能力和人際交往能力，才能增強(qiáng)信心，克服自卑心理。

　　當(dāng)我們克服了自卑心理，自然而然就具備了自尊心和自信心，當(dāng)我們同齡的小學(xué)生都有了這份自信心和自尊心的時候，我們所匯集的力量是種什么力量?自信，我們要靠它，完成不同的任務(wù)。我們小學(xué)生有了這股強(qiáng)大的自信的力量，就會使中國成為世界最富強(qiáng)的國家，當(dāng)然，大人更要擁有自信心!

　　讓我們大家都充滿信心，讓我們大家都充滿希望，成為自尊、自信、自立、自強(qiáng)的高素質(zhì)人才，準(zhǔn)備著為祖國現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)吧! 同學(xué)們：本次的播音到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽，下次再會。

校園之聲廣播稿2

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

　　歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是施笑容，我是黃佳佳。

　　新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤健?/p>

　　前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）

　　是啊，生活賦予了我們每個人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

　　同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國家里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷�確地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的'辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

　　在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？

校園之聲廣播稿3

　　播放開始曲《讓我們蕩起雙槳》

　　一、開場白。

　　羅曉麗：同學(xué)們老師們

　　趙小麗：老師們

　　齊：你們好！

　　羅曉麗：隨著這歡快的開始曲，校園之聲廣播又與大家見面了。我是主持人羅曉麗。

　　趙小麗：我是主持人趙小麗，我們很高興走進(jìn)播音室，為大家播音。羅曉麗女：是啊，對了，趙小麗，我們今天為隊(duì)員們準(zhǔn)備了哪些精彩節(jié)目呀？

　　趙小麗：今天啊，我們安排的欄目可更多了。有校園新聞、你點(diǎn)我播、世界拾零、教你一招。

　　二、校園新聞。

　　羅曉麗：好，那么，我們先來為大家播兩條新聞吧。

　　齊：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。校園新聞

　　趙小麗：在我校門口的道路上新添了一行斑馬線。還在校門邊加了兩塊宣傳牌。原來，這是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了我們小朋友的安全，協(xié)同交警中隊(duì)的叔叔設(shè)置的。希望小朋友也要注意遵守交通法規(guī)。

　　羅曉麗：為了迎接我們祖國建國xx周年，學(xué)校將舉辦國慶特刊評比。為此，各個中隊(duì)忙開了。大家絞盡腦汁，想點(diǎn)子，創(chuàng)作出了一塊塊頗具特色、美觀大方的黑板報(bào)。大家都在期待著自己班里能獲得好名次。

　　三、表揚(yáng)與批評。

　　羅曉麗：表揚(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆，批評能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。

　　趙小麗：下面讓我們進(jìn)入“表揚(yáng)與批評”欄目。三、書香校園。

　　趙小麗：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的`校園，我們浸潤在經(jīng)典文章里。

　　羅曉麗：下面讓我們一起步入書香校園欄目。

　　趙小麗：這次我們欣賞的是錢津?qū)懙慕?jīng)典閱讀讀后感。讀《欣賞生命》后感。

　　羅曉麗：讀了《欣賞生命》一文，我沉思了：為什么有些人因?yàn)橐恍┈嵤露�放棄了自己寶貴的生命？而《欣賞生命》的主人公經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，面對人們尖刻的冷嘲熱諷，卻還是憑著自己一顆永不放棄的心，走完了他精彩的一生。

　　是呀，我終于明白了來到這個世界的真正原因，是為了自己的夢想而來的。上帝給了我們一次生命的機(jī)會，讓我們在世界打拼出一塊屬于自己的天地。在人生的道路上，哪怕最苦最累，也不能輕易放棄自己的生命。就如春天的播種者，雖然那時又苦又累，也望不到任何收獲。但，只有有了春天的播種，到了秋天，才會有甜甜的果實(shí)。所以，生命，也可謂培養(yǎng)成果的土壤。生命雖然只有一次，可有些人的生命，為了能有收獲而過得那樣的充實(shí)。還有些人卻因?yàn)橐粫r望不見收獲的跡象，而作了放棄，他也就永遠(yuǎn)也看不到生命的絢爛了。

　　我喜歡笑，因?yàn)槲乙�笑著走完我的人生，不讓暫時的痛苦成為終身的遺憾，只有欣賞生命，才能享受這美麗的世界，美麗的人生。我們熱愛生命，我們欣賞生命。

　　四、佳作欣賞。

　　趙小麗：用我們的筆書寫我們七彩的童年。

　　羅曉麗：下面讓我們走進(jìn)佳作欣賞欄目。

　　趙小麗：下面是本臺記者陳婕寫的一篇文章《我與媽媽算賬》。

　　今天，媽媽下班后，我閑著沒事做，就突發(fā)奇想，對媽媽說：“媽媽，我們來算賬吧？”媽媽好奇地問：算什么賬��？“”我們一起來算算我們家的收支賬吧�！拔蚁肓艘粫�兒，建議說。”好啊�！皨寢屄犃�，笑了。于是，我們母子倆拿起計(jì)算器開始算了起來。

　　首先，我們算的是我一年的學(xué)費(fèi)、代教費(fèi)等。媽媽報(bào)出一筆筆的費(fèi)用，我一邊側(cè)耳聽著，一邊在計(jì)算器的鍵盤上飛舞起來。經(jīng)過半小時的核對與計(jì)算，終于算出，我一年里光學(xué)習(xí)的費(fèi)用就花去了1121元。更令我吃驚的是，接下來算的吃穿費(fèi)用，竟然花去了4358元，天哪，要知道，這筆錢對于我們家來說，可是一個天文數(shù)字啊。兩項(xiàng)加起來，我一個人一年的花費(fèi)，竟要爹媽三個月的工資。這可都是我那辛勤的父母起早貪黑，冒著嚴(yán)寒酷暑掐來的血汗錢啊、哪，我不由地發(fā)出一聲”哇“，心中竟涌起一陣難言的感慨。媽媽在旁邊見了，她望著我，語重心長地對我說：”錢，對于我們來說，并不太重要，只要你能體諒我們，好好地學(xué)習(xí)，我們就知足了，因?yàn)槲覀儠�覺得這個錢花得值�！奥犞鴭寢尩囊环�話，眼淚在我眼眶里溢滿了，喉嚨像被什么堵住了，我望著媽媽，一句話也說不出來。

　　羅曉麗：是啊，可憐天下父母心。我們對爸爸媽媽的付出可要有感恩之心，要明白父母的一片良苦用心。

　　趙小麗：是的。陳婕同學(xué)的這筆賬算得好。讓我們體會到了我們父母的辛勞。這不由地讓我想起一首歌，那就那是《世上只有媽媽好》。（放歌）

　　五、你點(diǎn)我播

　　羅曉麗：歌是我們的最愛，那就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。

　　趙小麗：我們?yōu)槟惆才诺木褪橇餍懈枨�《神話》�?/p>

　�。ǚ鸥枨�）

　　六、結(jié)束

　　趙小麗：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。同學(xué)們，今天是第二次為大家主持。

　　羅曉麗：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。

　　趙小麗：是啊，您記住我了嗎？我是六（1）中隊(duì)的趙小麗。

　　羅曉麗：我是羅曉麗。希望能再次在電波里與您相約。本次播音此結(jié)束。再見

　　趙小麗：再見

校園之聲廣播稿4

　　a：多變的天氣，會否讓你的心境時好時壞？

　　b：多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？是的，一切總在變，但實(shí)小的學(xué)校之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。

　　a：我是xxx；

　　b：我是xxx。

　　a：因?yàn)槲覀兩�活著，所以我們擁有著，因�(yàn)閾碛辛�，所以我們幸福著，給大家?guī)�來一篇文章《擁有》�?/p>

　　擁有這世間，完美的東西實(shí)在數(shù)可是來，我們總是期望得到很多，讓盡可能多的東西為自我所擁有。

　　人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。

　　如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當(dāng)生命也離開你的'時候，你卻擁有了大地的親吻。

　　擁有時，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是理解生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

　　擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要以往真實(shí)地?fù)碛�，在一些時候，大度地舍棄不也是一種境界嗎？

　　欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自我充實(shí)、滿足呢？

　　選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。

　　b：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下頭帶給大家的是《只能陪你一程》。

　　只能陪你一程

　　春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。

　　最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧�！�

　　我尊重他的意見。

　　每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自我的父母，期望他們長命百歲，但你再孝順?biāo)麄�，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自我的兒女，時刻夢想用自我的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，可是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運(yùn)分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……

　　因?yàn)橹荒芘闳艘怀�，你�?yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。他們饑餓時，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們歡樂時，你的笑容應(yīng)當(dāng)是最燦爛的；他們悲痛時，你的撫慰應(yīng)當(dāng)是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜能夠因?yàn)轶艋鸬募尤攵�變得明亮，冰雪卻無法因?yàn)楹�風(fēng)的參與而化作溫暖。

　　因?yàn)橹荒芘闳艘怀�，你也�?yīng)當(dāng)學(xué)會放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長大，你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖，能夠支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻(xiàn)了感情，但她的生命不是感情的抵押品，你應(yīng)當(dāng)給她必要的私人空間；朋友能夠溫暖你，但這種溫暖應(yīng)當(dāng)是開放的，你不能強(qiáng)行獨(dú)占他人的友誼……

　　你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出？

　　a：最終要送給大家一首《此情可待》，期望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里堅(jiān)持不變的歡樂心境和健康身體。

校園之聲廣播稿5

　　甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。

　　乙：月考已過去，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進(jìn)了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么，我們?nèi)绾稳ビ�接期末考試呢�?/p>

　　甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

　　乙：此時此刻，我們一定要明確目標(biāo)，制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘�敗者找借口的日子，明日�?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的`人生夢想。

　　乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記�。菏�敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。

　　甲：我們要相信自己，我們能行；要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報(bào)。為了自己的成功，讓我們努力吧。

　　甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！

　　乙：再見！

校園之聲廣播稿6

　　親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！

　　我是你的的好朋友**。

　　紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播，這里是《安全之聲》欄目。歡迎您的收聽，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是《交警叔叔告訴你》。

　　動蕩年代的人們，最怕的是戰(zhàn)爭，和平年代的人們，最怕的.是車禍。交通安全與整個人類有關(guān)，不管是強(qiáng)者，還是弱者；不管是富人還是窮人；也不管你是男人、女人、成年人、未成年人，只要你們走在公路上或大街上，每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

　　車禍并不因?yàn)閷ο笫菋D孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心，也還會因?yàn)閷ο蟮牡匚伙@赫而退避三舍。

　　同學(xué)們，聽完了上面的開場白，你大概會產(chǎn)生疑問，我們今天上的這是什么課��？我們現(xiàn)在只要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)就夠了，干嗎還要聽這些��？同學(xué)們，我們今天上的是交通安全教育課，讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓(xùn)吧。某年剛開春的一天早晨，某區(qū)某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車，在鐵道學(xué)院站下車后，想橫過馬路，左側(cè)來了一輛車，她躲過了，想快步跑過去。這時，右側(cè)一輛大客車駛過來了，劉超猶豫片刻，欲過又止，欲止又過，慘劇就這樣發(fā)生了，車輪無情地在她的身上軋過。

　　這時，遠(yuǎn)處值勤的交警飛跑過來，小心翼翼地將劉超從車底拉了出來，可憐的小劉超費(fèi)勁地睜開眼睛，乞求地對交警說："叔叔，我不想死，你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕，可是，還沒趕到醫(yī)院，劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班，走得稍晚一些，路過現(xiàn)場時，聽說軋人了，心里想：“誰家的孩子，太可惜了"。他哪會想到，受害者竟是他心愛的女兒。將近中午，廠部來電話說他家里人遇車禍了，其父親經(jīng)不住這沉重的打擊，當(dāng)場昏倒在車間里。也就是在那年暑期，XX市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游，在交叉路口，所乘汽車因搶行與火車相撞，70多人非死即傷，這一重大交通事故曾使全國震驚。

　　同學(xué)們，說到這兒我還要對大家說，在交通事故中，固然有駕駛員的責(zé)任，但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強(qiáng)的交通安全意識，熟知并自覺遵守交通法規(guī)，許多悲劇則安全可以避免。公平地說，汽車的出現(xiàn)是人類進(jìn)步的標(biāo)志，給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會的繁榮。同時，車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播：全世界每天有2200人被交通事故奪去生命，平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中，我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達(dá)國家平均指數(shù)高出一倍以上。

　　我市幾十萬中小學(xué)生，如果每人平均每天過四次馬路，就是100多萬次，大家可以想一想，交通安全教育該有多么重要。同學(xué)們，你要健康的成長嗎？你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎？你在志于壯麗的事業(yè)嗎？可一定得注意交通安全，別讓劉超的悲劇在我們身上重演，別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們，忘記了教訓(xùn)就意味著危險(xiǎn)。

　　生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次校園廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！

校園之聲廣播稿7

　　男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的同學(xué)們，合：大家好！

　　女：今天是6月5日，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

　　男：我是主持人孟宇軒。

　　女：我是主持人張幸。

　　女：本次播音的主題是：環(huán)境教育，從凈化校園做起。

　　男：同學(xué)們，你們知道6月5日是什么日子嗎？是世界環(huán)境日。

　　女：20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi)，你行動了嗎？”

　　男：自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存的基礎(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的`包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�

　　聽了這個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗，同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

　　女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧！在校園里，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑�還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！因?yàn)槿釉诼飞�，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學(xué)校的下水道不暢，就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走！請同學(xué)們意識到這個問題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了！

　　男：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:

　　女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。

　　男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

　　女：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　男：4.請珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。

　　女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

　　男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！

　　女：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起；環(huán)境教育，從凈化校園做起。

　　男：親愛的同學(xué)們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

　　女：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見！

校園之聲廣播稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　下午好！今天，我廣播的題目是《人生路，信為本》。

　　作為一名五年級的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。

　　“車無轅不行，人無信不立”，誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\信，共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報(bào)國、林則徐的虎門銷煙。

　　從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”；“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價(jià)；上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導(dǎo)我們要成為誠實(shí)、守信的`人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成…

　　可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時間卻沒有準(zhǔn)時出現(xiàn)，考試時左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上？

　　也許有的同學(xué)會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信�！扒Ю镏�堤，毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己，何談大事？

　　一個受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人。答應(yīng)過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討。誠信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進(jìn)步。

　　我覺得作為一個新時代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)。“誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�新時代的驕子而努力吧

　　我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家和我一起分享，祝大家身體健康，萬事如意！

校園之聲廣播稿9

　　對生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨。世上沒有十全十美的食物，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力，感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫，還可以幫組我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩的心，我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過結(jié)怨甚至傷痛的人，會使我們自己有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。

　　對未來心存感恩，你就不會有太多的.迷茫。不要因?yàn)槲覀冊��?jīng)跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路，使自己最終一無所有；不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就猶豫徘徊畏縮不前，使如火的激情悄然熄滅。

　　對生命心存感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，我們才不會浪費(fèi)寶貴的光陰，讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí)；只有感恩生命，我們才能不斷地向理想的目標(biāo)靠近，才能有機(jī)會與成功握手；只有感恩生命，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，執(zhí)著地追求書寫無悔的人生。

校園之聲廣播稿10

　　一方斗室，傳一個聲音。

　　一片樂土，圓一個夢想。

　　用心傳遞愛的聲音。

　　用愛傾訴青春的心聲。

　　用心吐字，用愛歸音。

　　這里是黃土梁子初級中學(xué) “校園之聲”廣播。

　　今天是20xx年 月 日，星期二。我是主持人：

　　歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目

　　今天為大家?guī)�來的是選自心理健康講座的第五講《真誠地面對父母》

　　第五講 真誠地面對父母

　　中學(xué)生“兩點(diǎn)一線三面”的生活特點(diǎn)衍生出了中學(xué)生特有的三種人際關(guān)系：師生關(guān)系、親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。個體對人際關(guān)系的認(rèn)識和處理技能對于自身的學(xué)習(xí)、生活、工作和心理健康都具有重要的影響。作為中學(xué)生，學(xué)會處理好身在其中的三種人際關(guān)系就顯得格外重要。在上一講，我給大家講了中學(xué)生人際關(guān)系中的第一種關(guān)系——師生關(guān)系，今天，我來跟大家講一講第二種關(guān)系——親子關(guān)系。

　　所謂親子關(guān)系，就是上輩與下輩之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離，也就是父母親包括祖父母、外祖父母與孩子之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離。講到親子關(guān)系我們首先要接觸到“家”這個概念，從“家”談起。

　　家是一個充滿親情的地方

　　家就是家庭，它是以婚姻和血統(tǒng)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會單位，其成員包括父母子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。什么是家？每個人有每個人不同的理解，有人把家比喻是午夜里一盞橘紅的燈，照亮著你，溫暖著我。

　　【案例】那是我的房子

　　在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在了街頭，稱職的警察走上前去把他扶了起來，一看，他認(rèn)識，是當(dāng)?shù)匾晃缓苡忻麣獾母晃�。�?dāng)警察說送他回家時，富翁說：“家？我沒有家�！本�察指著遠(yuǎn)外的別墅說：“那不是你的家嗎？”富翁好象很生氣地說：“那不是我的家，那是我的房子。”

　　明明是一棟漂亮的別墅，富翁卻說不是他的家而是他的房子。富翁為什么這么說呢？原來那位富翁孤身一人，回到別墅面對的是空蕩蕩的四壁，家里沒有任何人，別墅雖然漂亮，但是別墅里沒有親情，他認(rèn)為家應(yīng)該是充滿親情的地方。

　　【案例】我又有家了

　　1983年盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一位叫熱拉爾的青年人，37歲，他一家有40口人。由于戰(zhàn)爭，他的父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散、喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽到他5歲的小女兒還活著，于是輾轉(zhuǎn)數(shù)地，冒著生命危險(xiǎn)找到了自己的親生骨肉，悲喜交集，他將女兒緊緊地?fù)г趹牙�，第一句話就是：“我又有家了！�?/p>

　　這時候的熱拉爾，他的房子、他的家園已經(jīng)變成了廢墟，今后怎樣生活？還無可著落。但是，他找到了孩子，找到了親情，他就找到家了。

　　這就是那位富翁和青年熱拉爾對家的理解。在這個世界上，家是一個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高堂華屋，有時也在無家可歸的人群中。不過，沒關(guān)系，只要有親情，你就是一個有家的人。

　　家是一個溫暖的港灣

　　由于家的存在，就衍生出了一種很重要的關(guān)系——家庭關(guān)系，所謂家庭關(guān)系就是指生活在一個家庭內(nèi)的各個成員之間的關(guān)系。這種關(guān)系直接影響著家庭的和睦、幸福和快樂。我們每一個同學(xué)都有一個家庭，我們在這個家庭中已經(jīng)生活了十幾年，家庭給我們是怎樣的感受呢？生活告訴我們，父母和你的關(guān)系是否融洽，會直接影響你和你的父母的健康。當(dāng)你抱怨、悶氣甚至流淚時，當(dāng)父母氣得發(fā)抖時，就證明了這一點(diǎn)。不融洽的家庭關(guān)系所產(chǎn)生的不健康心理會嚴(yán)重地影響著我們的學(xué)習(xí)活動和智力發(fā)展。

　　家是一個溫暖的港灣，可在這個港灣中，我們有不少同學(xué)可能是習(xí)以為常了，從而忽略了她的溫暖，甚至還流露出了這樣或那樣的煩惱。

　　父母多說了幾句話你就覺得父母煩人，父母說重了話你就離家出走，父母想了解你打開了你的書包或者拆開了你的信件你就牢騷滿腹說父母無知。你這樣做，你的父母多傷心��！

　　【案例】被忽略的親情

　　一個年輕人負(fù)氣出門，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓。他已經(jīng)有很長時間沒有吃到東西了，在泥濘的村口，他雙眼一黑，昏倒了。當(dāng)他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在溫暖的床上，一個頭發(fā)花白的老太太正坐床邊給他一勺勺地喂姜湯�？粗�老人慈愛的模樣，他的鼻子驀然發(fā)酸，他哽咽地對老太太說：“大娘，謝謝你！”夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽見門吱地一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角�？粗�老人，他終于忍不住哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，謝謝您了！”接著，他便如實(shí)告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛地嘆息了一聲：“你真是個傻孩子呀！我不過就為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么感謝我�？墒牵�有人給你做了幾千次飯，給你掖了幾千次被角，可你感謝過她一次嗎？”他怔住了，不解地望著床邊的老人。這個人是誰呢？老人笑著說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對她說過一句感謝了嗎？”年輕人流淚了。

　　第二天一大早，年輕人告別了老人，回家了。

　　怎樣建立融洽的親子關(guān)系

　　建立融洽的親子關(guān)系，需要在親子交往過程中，適度把握子女的“逆反心理”，全面理解和正確對待親子之間的“代溝現(xiàn)象”。

　　第一、正確認(rèn)識自己，提高自我意識。

　　適度把握“逆反心理”，首先要提高子女的自我意識。所謂自我意識是指個體對其自身的意識，是個性結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，包括自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)和自我控制三種心理成分�！澳娣葱睦怼钡漠a(chǎn)生多半來源于少年兒童的反抗期。

　　心理學(xué)家研究認(rèn)為，人的生長發(fā)育過程中有兩個反抗期，第一個反抗期是3~5歲的幼兒，第二個反抗期是12~15歲的少年。反抗期內(nèi)，孩子在與父母的交往中常常會表現(xiàn)出疏遠(yuǎn)和沖突。

　　反抗期的出現(xiàn)是少年兒童心理發(fā)展中的正常現(xiàn)象，從某種意義上說，也是發(fā)展的必經(jīng)途徑。因此，我們要客觀地認(rèn)識這一現(xiàn)象，正確對待這一人生發(fā)展中的特殊時期。尤其是對待處于第二反抗期的少年來說，一方面你們具備了一定程度的獨(dú)立生活、獨(dú)立思考的能力。另一方面你們?nèi)匀簧媸啦簧�，尤其缺乏�?fù)雜的社會生活經(jīng)驗(yàn)，社會實(shí)踐鍛煉剛剛起步，思維的深刻性發(fā)展得還不理想，人生觀、世界觀尚處在初步形成時期。這種迅猛增長的自我意識和社會成熟相對遲緩的矛盾必然會帶來適應(yīng)上的困惑。

　　不可否認(rèn)，年長者豐富的社會閱歷是一筆寶貴的財(cái)富，他們有長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，有過成功的喜悅，有過失敗的教訓(xùn)，這些，在某種程度上對年輕的一代有著很重要的參考價(jià)值。

　　作為親子交往中的雙方都應(yīng)該了解反抗期這一特殊的現(xiàn)象。特別是子女，更要適度把握反抗內(nèi)的情緒變化以及由此而有可能產(chǎn)生的一些不當(dāng)行為。當(dāng)我們沐浴著濃濃親情的時候，當(dāng)我們享受著父母陽光雨露般滋潤的時候，我們是否意識到，這一切來的是多么不容易呀！面對這些，我們還要煩惱？還有逆反？還要去責(zé)怪父母嗎？

　　【案例】貧困女生抓到不念書紙團(tuán)

　　甘肅省榆中縣新營鄉(xiāng)謝家營村有一個18歲的女孩叫李英芳，她在恩玲中學(xué)讀高中。楊英芳家中四口人，爸爸、媽媽，還有一個讀初中的弟弟。榆中縣是個貧困縣，楊英芳所在的這個小村子只有30多戶人家，這些年來考上大學(xué)的只有一個人，而女孩子上高中的也只有李英芳一個人。楊英芳心中只有一個念頭：只有上學(xué)才能改變我的命運(yùn)。

　　楊英芳家里很窮，母親每個月通過熟人帶給她生活費(fèi)，最多100元，最少90元。她平時住校，一個月90元到100元的生活費(fèi)怎么生活啊��？她是這樣安排的，早上吃5毛錢的菜包子，中午只能吃最便宜的土豆絲，1塊7毛錢，晚上經(jīng)常吃一元錢一包的方便面。食堂里也有3塊5毛錢一盒的盒飯，那是飯菜中唯一有肉的，但她從來沒吃過，吃不起。由于吃不飽，小小的年紀(jì)就得了胃病。盡管這樣，她絲毫沒有責(zé)怪她的爸爸媽媽，爸爸媽媽能讓她讀書她就很感激了，至于其它方面她從來沒有過高的想法�？删褪沁@樣的想法在暑假中也受到了沖擊。

　　楊英芳的父母這一年只掙到了1000塊錢，但兩個孩子的學(xué)費(fèi)各需要860元。也讓女兒上大學(xué)的想法很快被學(xué)雜費(fèi)壓跨了。兩個孩子只能一個孩子去讀書，那就只好讓兒子去讀了。怎么跟女兒說呢？說了，怕女兒以后會責(zé)怪自己。楊英芳的爸爸想了一個辦法，他做了兩個紙團(tuán)。他把孩子叫到面前，面無表情地說：“爸爸現(xiàn)在沒錢，下半年你們只能一個人去讀書，我這里做了兩個紙團(tuán)，一個寫了讀書，一個是空白的，抓到空白的就不讀書了�！钡艿鼙硎静蛔�，并說姐姐不讀書他也就不讀了。爸爸把紙團(tuán)伸向了楊英芳，楊英芳隨意拿過一個紙團(tuán)，打開一看，紙上什么都沒有，她一下子癱倒在地，大腦一片空白。

　　第二天，楊英芳從床上起來的時候已快中午了，她給弟弟做了午飯，然后就到山上去扒胡麻了。直到天黑了，楊英芳仍然不想回家，她想往山上走走，散散心。走累了的她就在路邊挑了一塊大石頭坐了下來，身后是深達(dá)300多米懸崖。楊英芳想：書沒有辦法念了，打工去吧，但是天已經(jīng)黑了，身上沒有一分錢，家里再也不想回去了。不能念書了，唯一的出路就斷了。楊英芳突然感到很絕望，于是轉(zhuǎn)過身就從懸崖上跳了下去。當(dāng)她醒來的時候，已是第二天了。她是被一顆樹擋住了，才沒有滾下山崖。這時，她的右胳膊失去了知覺。醒來后的楊英芳已經(jīng)后悔了：我怎么這么傻，真的滾下去了，就沒命了，就真的不能讀書了。一種強(qiáng)烈的求生欲望爬上了心頭�？墒�，在這大山深處，即使想活現(xiàn)在也難了。她多么盼望有人路過這兒，救救她。肚子餓，身上又痛，她幾次昏迷了過去。當(dāng)她再一次醒來的時候，已是第三天的早晨，幸虧有兩個放羊娃發(fā)現(xiàn)了她。當(dāng)楊英芳的爸爸來到楊英芳的面前時，一把把女兒緊緊地抱在懷里，一句話也說不出來。

　　楊英芳被送到醫(yī)院，由于沒有足夠的錢，爸爸只得把女兒又帶回家。直到幾天后村里的好心人湊了1000塊錢，爸爸才帶著楊英芳到醫(yī)院做了檢查，幸好沒什么大事。

　　當(dāng)楊英芳回到家里的時候，她只記得一件事，就是弟弟上學(xué)去了。楊英芳躺在炕上，翻著心愛的書本，書本是她唯一的寄托��！楊英芳想：只要有機(jī)會我還要讀書！

　　我說這個故事給大家聽，是想讓大家和楊英芳比一比，比什么？比一比你和楊英芳的家庭狀況有什么不同，比一比你和楊英芳對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有什么不同。當(dāng)我們作了這樣的.比較之后，想一想，我們應(yīng)該怎么去做？

　　第二、尊重理解父母，促進(jìn)親子交往的和諧。

　　孩子和父母由于所受的教育、所處的時代背景、各自的觀念、生活經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等方面的差異，容易形成一種心理上的隔閡，這就是我們常說的“代溝”。“代溝”的產(chǎn)生有其社會發(fā)展的原因，也有年齡的原因，閱歷的原因，還有心理的原因。比如，在欣賞音樂上爸爸媽媽就和我們不一樣，他們喜歡旋律悠揚(yáng)的，而我們喜歡節(jié)奏明快的。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，年長者對待生活中的不如意可以通過調(diào)整自己而適應(yīng)。青少年則總是希望去追求新的東西，不是適應(yīng)一切，而是希望讓某些東西符合自己的心意，這樣就容易出現(xiàn)維持和改變的矛盾。這種心理上的差異是親子交往中差異、矛盾和沖突產(chǎn)生的原因。

　　代溝的存在有積極意義也有消極意義，跨越代溝最好的方法是理解，是相互間的情感和心理的溝通。父母給了我們生命，并且嘔心瀝血地把我們養(yǎng)大成人，我們應(yīng)該尊重父母。父母在教育我們的過程中，可能會做出一些不適當(dāng)?shù)男袨�，作為孩子的我們�?yīng)該理解他們。在代際交往中，理解最好的方法就是設(shè)身處地地為對方想一想，做到換位思考。有時候還要主動尋覓共同語言，消除溝通障礙，達(dá)到求同的目的。

　　【案例】你以后不要叫我媽媽，叫我大姐

　　有一對夫妻離婚了，孩子跟了媽媽。媽媽為了消除孩子因缺失的愛有可能造成的心理陰影，平時非常注意和孩子之間的交流。有一天，媽媽跟孩子說：“孩子，你以后不要叫我媽媽了。”孩子納悶。媽媽接著說，你叫媽媽，媽媽感覺很老很老，叫我大姐，媽媽會覺得很年輕很年輕。

　　這位媽媽是想和孩子建立一種平等友好的關(guān)系，讓孩子感覺到媽媽是永遠(yuǎn)快樂的，想以此來感染她的孩子。

　　同學(xué)們，你們的父母確實(shí)生活得很不容易。他們的文化知識普遍低于你們，他們已找不回失去的青春，他們就把全部的希望都寄托在你們身上，任勞任怨，含辛茹苦，望你們成龍，盼你們成鳳。去理解你們的父母吧，理解萬歲，萬萬歲！

　　做一個稱職的子女

　　第一、向父母敞開你的心扉。

　　有的同學(xué)喜歡把自己的心靈緊緊地閉鎖起來，或者只是在日記中傾吐自己的心聲，這樣，你讓父母怎么去了解你，又怎么去理解你。因此，我們只有打開心扉，付出真情，才能得到父母的理解，才能做一位稱職的子女。

　　【案例】一位母親的煩惱

　　一位母親說，最近我家搬入了兩室一廳的新房子，按理說，這是一件非常開心的事情，但是，我卻怎么也開心不起來。原因是讀初二的女兒，自從有了自己的小天地以后，每天進(jìn)進(jìn)出出都不忘把門關(guān)上，鎖好，神神秘秘的，和我們之間的話越來越少了。上星期竟然還在門上貼了張“安民告示”：早上七點(diǎn)之前，晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)，未經(jīng)允許，不得入內(nèi)。進(jìn)門先敲門，別亂翻東西，請尊重個人隱私，拜托你們！看了這張“安民告示”，我哭笑不得。早知這樣，倒不如不搬的好，原來一家人親親密密地在一起，現(xiàn)在居住條件改善了，女兒倒與我們疏遠(yuǎn)了。

　　很多時候，父母之所以要翻看你的日記，并不是他們要監(jiān)視你，而是因?yàn)槟闶撬�的孩子，他很想了解你，想知道他的孩子到底在思考什么問題。我們再也不能向父母封閉了，要多多地與父母進(jìn)行交流溝通。

　　第二、對父母表達(dá)你的愛。

　　一直以來，我們不少人都在糊里糊涂地享受著父母的愛，在我們的思想里，父母的愛是一口汲之不盡的深井，但是，我們在享受這份愛的同時，是否想到應(yīng)該給父母回報(bào)點(diǎn)什么呢？

　　你知道嗎？給予你生命的父母，為你付出了多少摯愛與艱辛，當(dāng)你沐浴著濃濃的親情時，該怎么表達(dá)你對父母深深的愛呢？

　　●你對父母知道多少？

　　生日生肖、身體狀況、工作情況、喜歡的事、喜歡的人、愛吃的食物、優(yōu)點(diǎn)特長等等等等，所有這些，你知道嗎？不知道，何來談愛？

　　●你有下列行為嗎？

　　你幫父母捶過背嗎？節(jié)假日問候過父母嗎？父母過生日時給過他們驚喜送過他們禮物嗎？你幫父母整理過房間買過菜做過飯嗎？我們不能老是做家中的享樂者，我們應(yīng)該為家里付出點(diǎn)什么。

　　【案例】一張賀年卡

　　女兒剛?cè)ネ獾刈x大學(xué)，每個星期都要給家里打一次電話。第一年的元旦前，女兒看到班上不少同學(xué)給爸爸媽媽寫賀年卡，女兒往家里打電話的時候問媽媽：“媽媽，我給你寄張賀年卡怎么樣？”媽媽說：“別化那個錢了，你不是每個星期都打電話嗎？”這樣，女兒就沒買賀年卡了。第二年，女兒又看到許多同學(xué)給爸媽寄賀年卡了。這次，女兒沒跟媽媽商量，就買了一張賀年卡寄了回去。元旦的前一天，女兒又給家里打電話了，女兒問媽媽：“媽媽，我寄的賀年卡收到了嗎？”媽媽說：“收到了，我正在看呢，每天上床睡覺前我都要看一遍。”電話那頭的女兒哭了，我在賀年卡上只不過簡單地寫了幾行字，媽媽每天睡覺前都要看一遍，媽媽都在乎我呀！而我為什么以前就不寄呢？從此以后，每當(dāng)逢年過節(jié)或是爸媽的生日，女兒都要寄一份小禮物回家。

　　時光總是很短暫，不知不覺，又到了該說再見的時候。

　　黃中“校園之聲”廣播歡迎大家踴躍投稿，希望你們能提出寶貴意見。

　　主持人 感謝你的收聽，

　　我們明天同一時間再見！

校園之聲廣播稿11

　　老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)�來一期校園安全專題節(jié)目。

　　法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。

　　同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　　下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識。

　　1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。

　　2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的`指導(dǎo)下使用體育器材。

　　3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

　　4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

　　5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

　　6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。

　　7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

　　8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

　　9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

　　10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

　　另外，我們要做到：

　　一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。

　　二、關(guān)注課間安全。

　　請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

　　三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

　　上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

　　四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

　　不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

　　六、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。

　　學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

　　七、加強(qiáng)自我防范意識。

　　注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報(bào)案。

　　八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

　　遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

校園之聲廣播稿12

　　老師們，同學(xué)們。下午好。今天是20xx年xx月xx日，歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。今天給大家?guī)�來一篇來自余華的《麥田里》。

　　我在南方長大成人，一年四季、一日三餐的食物都是大米，由于很少吃包子和餃子，這類食物就經(jīng)常和節(jié)日有點(diǎn)關(guān)系了。小時候，當(dāng)我看到外科醫(yī)生的父親手里提著一塊豬肉，捧著一袋面粉走回家來時，我就知道這一天是什么日子了。我小時候有很多節(jié)日，五月一日是勞動節(jié)，六月一日是兒童節(jié)，七月一日是共產(chǎn)黨的生日，八月一日是共產(chǎn)黨軍隊(duì)的生日，十月一日是共產(chǎn)黨中國的生日，還有元旦和春節(jié)，因?yàn)槲腋赣H是北方人，這些日子我就能吃到包子或者餃子。

　　那時候我家在一個名叫武原的小鎮(zhèn)上，我在窗前可以看到一片片的稻田，同時也能夠看到一小片的麥田，它在稻田的包圍中。這是我小時候見到的絕無僅有的一片麥田，也是我最熱愛的地方。我曾經(jīng)在這片麥田的中央做過一張床，是將正在生長中的麥子踩倒后做成的，夏天的時候我時常獨(dú)自一人躺在那里。我沒有在稻田的中央做一張床是因?yàn)榈咎锢镉兴�，就是沒有水也是泥濘不堪，而麥田的地上總是干的。

　　那地方同時也成了我躲避父親追打的樂園。不知為何我經(jīng)常在午飯前讓父親生氣，當(dāng)我看到他舉起拳頭時，立刻奪門而逃，跑到了我的麥田。躺在麥子之上，忍受著饑餓去想象那些美味無比的包子和餃子。那些咬一口就會流出肉汁的包子和餃子，它們就是我身旁的麥子做成的。這些我平時很少能夠吃到的、在我饑餓時的想象里成了信手拈來的食物。而對不遠(yuǎn)處的稻田里的稻子，我知道它們會成為熱氣騰騰的米飯，可是雖然我饑腸轆轆，對它們?nèi)匀徊恍家活櫋?/p>

　　我一直那么躺著，并且會入夢鄉(xiāng)。等我睡一覺醒來時，經(jīng)常是傍晚了，我就會聽到父親的喊叫，父親到處在尋找我，他喊叫的聲音隨著天色逐漸暗淡下來變得越來越焦急。這時候我才偷偷爬出麥田，站在田埂上放聲大哭，讓父親聽到我和看到我，然后等父親走到我身旁，我確定他不再生氣后，我就會傷心欲絕地提出要求，我說我不想吃米飯，我想吃包子。

　　我父親每一次都滿足了我的要求，他會讓我爬到他的背上，讓我把眼淚流在他的脖子上，當(dāng)饑餓使我胃里有一種空洞的疼痛時，父親將我背到了鎮(zhèn)上的點(diǎn)心店，讓我飽嘗了包子或者餃子的美味。

　　后來我父親發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處。那一次還沒有到傍晚，他在田間的.小路上走來走去，怒氣沖沖地喊叫著我的名字，威脅著我，說如果我再不出去的話，他就會永遠(yuǎn)不讓我回家。當(dāng)時我就躺在麥田里，我一點(diǎn)都不害怕，我知道父親不會發(fā)現(xiàn)我。雖然他那時候怒氣十足，可是等到天色黑下來以后，他就會怒氣全消，就會焦急不安，然后就會讓我去吃上一頓包子。

　　讓我倒霉的是，一個農(nóng)民從我父親身旁走過去了，他在田埂上看到麥田里有一塊麥子倒下了，他就在嘴里抱怨著麥田里的麥子被一個王八蛋給踩倒了。他罵罵咧咧地走過去，他的話提醒了我的父親，這位外科醫(yī)生立刻知道他的兒子身藏何處了。于是我被父親從麥田里揪了出來，那時候還是下午，天還沒有黑，我父親也還怒火未消，所以那一次我沒有像往常那樣因禍得福地飽嘗了一頓包子，而是飽嘗了皮肉之苦。

　　余華的《麥田》，寫的是他童年的故事。接下來請大家欣賞陳奕迅的《陪你度過漫長歲月》。

　　播放《陪你度過漫長歲月》。

　　今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。我們下期再會。

校園之聲廣播稿13

　　童年像一條小船，向無邊無際的大海駛?cè)�。童年就像糖果，有酸也有甜。在我的童年發(fā)生過許多令人難忘的事，其中有一件至今令我莫齒難忘。

　　在我讀四年級的時候，我有一個十分要好的朋友，她叫盧美婷，是我班的紀(jì)律委員。有一天，剛剛開始上課，就聽見學(xué)校通知全體教師到會議室開會。教師臨走時向紀(jì)律委員盧美婷交待：管好班上的紀(jì)律，誰說話就把誰的'名字記下來，等一下交給我�！�

　　聽到這我頓時高興了起來，我想我和盧美婷是最好的朋友，她是不會記我的名字的。所以我就和我的后桌說起話來。紀(jì)律委員盧美婷用眼神瞅了瞅我，好像在說：不要說話，不然我會記上你的名字的。我只是對她笑了笑，就做我的作業(yè)。不一會兒嘴巴又不聽使喚了，又跟前桌說起了話。說著說著，突然下課了。

　　我走到盧美婷的桌前，假裝拿作業(yè)去問她，并瞟了一眼她的記錄本，突然，“陳金美”三個字躍入我的眼簾。怎樣辦才好我突然想出了一個餿主意：謊稱高教師叫她去有事。當(dāng)她走后，我趕緊把我的名字擦掉，但又怕教師發(fā)現(xiàn)，我又把班上的調(diào)皮鬼“陳麗”的名字換上。放學(xué)后，高教師把名單上的同學(xué)叫到了辦公室，過了一會兒，其他同學(xué)都出來了，就是不見陳麗。陳麗在班上成績不好，又愛做壞事，所以成了出名的調(diào)皮鬼，這回應(yīng)當(dāng)夠她受的了。這時只見她流著眼淚從高教師的辦公室里走了出來�？粗�陳麗的樣貌，我心里真難受，真想去高教師哪里把問題講清楚，可是我又沒有那個勇氣，正在這時，紀(jì)律委員盧美婷來了，我把事情的原委都告訴了她，她就陪我來到了高教師的辦公室。想到陳麗滿面的淚水和充滿委屈的眼神，我鼓起了勇氣走向了高教師，一五一十的把事情向高教師都說了出來。高教師并沒有批評我，只是用嚴(yán)厲的目光對我說：“陳金美同學(xué)，你做了錯事能夠主動的認(rèn)錯，這是好事，可是以后，不準(zhǔn)再犯同樣的錯誤。”

　　走出高教師的辦公室，我的心里有說不出的高興，從此，高教師也改變了對陳麗的看法。這件事雖然過去了，但我永遠(yuǎn)也忘不了它、

校園之聲廣播稿14

　　合：老師們、同學(xué)們，大家中午好!

　　A：隨著這歡快的樂曲聲，校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人A。

　　B：我是主持人B。很高興走進(jìn)播音室，為大家播音。今天我們?yōu)槟�安排的欄目有世界拾零、環(huán)保話題、你點(diǎn)我播。

　　金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　齊：世界之大，無奇不有。

　　B：首先，我們?yōu)槟�安排的是了解奧秘世界的一個小欄目"世界拾零"。

　　A：(1)用蛇按摩

　　在以色列北部的一家水療店里，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛。

　　B：(2) “種”出來的椅子

　　遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。

　　A：(3)怪魚會走路

　　魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。

　　合：接下來，我們要說的話題是《環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與》。

　　金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　A：一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

　　回國后，這位學(xué)者在上海一個街心花園的`草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”

　　B：通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!

　　A：今天早上我在校園里撿到的幾樣?xùn)|西，一個包裝袋、一個紙團(tuán)和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實(shí)有些同學(xué)自覺參與環(huán)保的意識需要增強(qiáng)。

　　首先，我們要提倡簡樸生活，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染

　　B：1.節(jié)約資源，循環(huán)使用一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護(hù)生態(tài)，節(jié)能減排，從我做起。”等字樣。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環(huán)保，又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點(diǎn),禁止向購物者無償提供各種質(zhì)地的塑料袋，實(shí)行有償使用塑料袋和可降解的布袋。 在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!

　　A：(2)節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。

　　女:第四，要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。

　　B：(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，紙張盡量正反兩面使用。

　　A：(4)隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。

　　B：(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。

　　A：(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點(diǎn)。

　　B：其次，拒絕無形殺手，保護(hù)身體健康

　　(男) 當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的.，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。

　　(1)少用室內(nèi)殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內(nèi)臟、骨骼、皮膚等，甚至?xí)�致癌，更不要點(diǎn)蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!

　　A：(2)營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧。

　　B(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風(fēng)良好，勤開窗，勤打掃衛(wèi)生。

　　A：(4)防止病從口入。不食用過期的、變質(zhì)的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機(jī)食品和天然食品。

　　B(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。

　　A：同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學(xué)校”。

　　踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　合：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　B：同學(xué)們，歌是我們的最愛，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。

　　A：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>

　　甲：快樂吧時間到了，在這個欄目中，我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了幾則小笑話，希望能給大家緊張的學(xué)習(xí)生活帶來一絲輕松。

　　B：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

　　A：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見。本次播音結(jié)束。再見！

校園之聲廣播稿15

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，合：讓我們又一次相會在電波里。

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人，今天，將由我倆陪大家一起度過下午這段快樂時光。這次”校園之聲“廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

　　甲：做人要誠實(shí)守信。

　　乙：做事要嚴(yán)己寬人。

　　甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。

　　乙：是的，我認(rèn)為：我們學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實(shí)守信的人。

　　甲：對�。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德，下面我就來講講”查道吃棗留錢“的故事。

　　宋朝人查道，一天早上和仆人挑著禮物去看望遠(yuǎn)方的親戚。到了中午，兩個人都餓了，可路上沒有飯店，怎么辦呢？仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說：”那怎么能呢？這些禮物既然要送人，便是人家的東西了。我們要講信用，怎么能偷吃呢？“結(jié)果兩人只好餓著肚子繼續(xù)趕路。

　　走著走著，路旁出現(xiàn)一個棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子，十分招人喜愛。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌，更覺得饑餓難耐，便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。

　　兩人吃完棗，查道拿出一串錢，掛在采過棗子的樹上。仆人奇怪地問：”這是什么意思？“查道說：”吃了人家的棗子，應(yīng)該給錢�！捌腿苏f：”棗園的主人不在，別人也沒看見，何必這樣認(rèn)真呢？“查道嚴(yán)肅地說：”講誠實(shí)是人應(yīng)有的道德，雖然棗主人不在，也沒有別人看見，但我們既然吃了人家的棗子，就應(yīng)該給錢�！�

　　甲：這真是我們的好榜樣呀。

　　乙：處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮��！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。

　　甲：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的.原則。

　　乙：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

　　甲：想擁有”誠信“這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　甲：聽你講了這么多，我倒想起了我們學(xué)過的一篇課文：

　　宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。在她小的時候，有一個星期六的下午，她和同學(xué)小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍(lán)。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時，小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說：”唉，早知小珍不來，就不必等她……“宋慶齡接過話，說：”爸爸，不對！小珍來不來，我都要等，雖然沒有等到，但是我心里坦然“。

　　乙：我想：同學(xué)們聽了你講地這篇課文，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實(shí)守信有什么意義嗎？

　　甲：意義可大著呢！隨著社會地發(fā)展，人與人交往與合作地機(jī)會越來越多。只有講誠信，才能得到別人地信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個人品德地修養(yǎng)，還有利于事業(yè)地進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好地服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費(fèi)者地信賴，樹立良好地企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈地競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實(shí)守信地良好品質(zhì)，將來才能在激烈地社會競爭中有一席之地！

　　乙：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

　　甲：什么叫嚴(yán)己寬人呢？

　　乙：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定地道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量地心胸和團(tuán)結(jié)友愛地態(tài)度來對待他人。

　　甲：那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

　　乙：第一、要善于自我反省。

　　中國古代有位叫曾子地學(xué)者，堅(jiān)持”吾日三省吾身“，就是每天從三方面檢查自己地表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授地知識有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己地缺點(diǎn)和不足，及時加以改正，從而有利于自己地進(jìn)步。

　　第二、要堅(jiān)持”仁義謙和“的待人原則。

　　學(xué)會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。

　　當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。

　　甲：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對其提出嚴(yán)肅的批評。

　　乙：是�。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎�，做個誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個好學(xué)生、好兒女、好公民吧！

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