表揚(yáng)老師的信范例[15篇]
表揚(yáng)老師的信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
![表揚(yáng)老師的信范例[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6071_5fbf7f38b1aee.jpg)
你們好!
我是中二班xx的家長。孩子升入中二班已經(jīng)將近四個月了，在這段日子里，我們的孩子已能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子付出的愛心、關(guān)懷、和幫助。我們的孩子因?yàn)樯眢w不好，長期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無策，說句實(shí)話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我們發(fā)現(xiàn)雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個班，但是x老師、x老師和x老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)入手，對孩子進(jìn)行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來，xx位老師以極大的愛心、耐心、信心、關(guān)心他、愛護(hù)他!用鼓勵、賞識、參與等素質(zhì)教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節(jié)假日也吵著要去學(xué)校要看看老師)，作為家長，我們深刻了解孩子的進(jìn)步是和三位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;擔(dān)心天性善良的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把我們的`寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了x位“好媽媽”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!
我們衷心感謝中二班的x老師、x老師、x老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，這樣高素質(zhì)的老師!祝福園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!
表揚(yáng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信2
尊敬的××老師：
你們好!
我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。
最明顯的變化是入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的`女兒。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!
表揚(yáng)人：xxx
××××年×月×日
表揚(yáng)老師的信3
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這××即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入××即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海(洋里遨游這就是您的勞動與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的'一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然"感謝"二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
xxx
xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信4
敬愛的老師：
學(xué)習(xí)不僅需要一個好的老師，自學(xué)能力也是十分重要的，單單學(xué)會了課本的知識并不等于可以做好項目；排開專業(yè)技術(shù)，還需要的是經(jīng)驗(yàn)和對業(yè)務(wù)的了解。在學(xué)習(xí)期間，老師們的`項目經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，所以多掌握些知識，多積累些經(jīng)驗(yàn)是工作時完成任務(wù)的基礎(chǔ)。最后，希望老師們工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信5
敬愛的老師：
您好!
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這xx即將來臨之際，我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的.航船，帶著我們在知識的海(洋里遨游，這就是您的勞動與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了，老師！謝謝了，老師！
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”一字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
xxx
xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信6
尊敬的園長；
您好！
我是你們大班xx孩子的家長。首先，我代表我的孩子們，對你們園里所有的老師說：辛苦了！新年快樂，感謝你為孩子所做的一切！
思曼入園三年以來，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下，孩子們變得像變了一個人。突然，他們長大了，懂事多了，每天哭著去幼兒園，晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進(jìn)班，張老師總是站在門口招呼，喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉，路過前摸摸孩子的頭，讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們繼續(xù)前進(jìn)
在教室里，老師的臉上總是洋溢著母愛的`光輝，每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎？孩子們承載著我們所有的希望，他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。母親說：不管孩子怎么哭，不管有多難，老師從來不會對孩子吼，而是像自己的孩子一樣，不厭其煩地認(rèn)真引導(dǎo)。這樣的事實(shí)有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得，大班每個老師都很負(fù)責(zé)。
年輕的趙老師和默默無聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下，從學(xué)校的負(fù)責(zé)人，到老師到接待處，都很和藹，很認(rèn)真。不管是班里的孩子，都能得到幼兒園老師的悉心照顧，沒有人會因?yàn)椴辉谧约喊嗬锒フ疹櫤⒆�。幼兒園的孩子就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意，這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信7
xxx：
2月17日中午上學(xué)途中，我校學(xué)生李梓怡了李x乘坐185路公共汽車時，偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn)，兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認(rèn)識的人，可就近并沒有菜市場，這讓李梓怡和李x同學(xué)感到很疑惑。車到“全善中學(xué)站”，老奶奶也跟著下了車�？匆娎夏棠滔萝噥�，兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問起來：“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答，他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子，根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗(yàn)，直覺得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中，他們撥通了電話，接電話的是一位老大爺，老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘耍苁羌�，說會盡快趕到。這時，李梓怡和李x兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門外的休閑亭里，關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘，學(xué)生們該進(jìn)教室了，兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室，關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫挘嬖V老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。
下午2：00過，老爺爺接到了老伴，感動得熱淚盈框，84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室，表達(dá)他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞，對學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的'學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經(jīng)82歲高齡了，從家里出來走失了，家人正在四處尋找，非常著急，能遇上這兩位熱心的同學(xué)，真是太幸運(yùn)了!
李xx和李x兩位同學(xué)尊老敬老，熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會公德，是我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過精神文明的種子，繼續(xù)相互傳遞，讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
xxx
20xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信8
親愛的老師:
您好！
請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝_距離，因?yàn)槟憧偸窍褚粋�大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。
老師，在我的印象中，你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。隨著_ _ _ _ _的臨近，我們向您致以最誠摯的問候。
轉(zhuǎn)瞬即逝的時間過去了，我們正步入
我們從自己的進(jìn)步中看到你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到你的愛。我們祖國的未來靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天靠你們?nèi)ニ茉�。為了培養(yǎng)我們祖國明天的建設(shè)者，你們奉獻(xiàn)了自己鮮紅的血液和一頁寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是平凡小草，無論我們將來走向世界，我們的`身體都浸透著你的勞動和奉獻(xiàn)。
再次對你說:謝謝老師。謝謝老師。
我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞誰都可以說，但我是發(fā)自內(nèi)心的。
祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
______
20____ _ _ _ _天
表揚(yáng)老師的信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!我的女兒叫，她在貴校的學(xué)前班上學(xué)，是齊老師班的學(xué)生。我要感謝齊老師，她是個認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎的好老師。
我的孩子以前毛病很多，總是貪玩，不愛學(xué)習(xí)，甚至是連吃飯都是個問題，吃的少，不好好吃。但是自從上了齊老師的班上，跟了她一段時間，現(xiàn)在進(jìn)步很大，吃飯好好吃，不剩飯、不挑食，也愛學(xué)習(xí)了，沒有以前那么愛玩了。
回到家以后還總是給我講學(xué)校的事情，總是說“老師說怎樣怎樣”，學(xué)習(xí)和動手能力也提高不少，在家里甚至還主動幫我干家務(wù)，叫我特別驚喜。
現(xiàn)在孩子的'口頭禪都變成了“老師說”，看到孩子的巨大變化，作為父母的我們從心里是由衷的感謝，感謝齊老師的精心照顧和教導(dǎo)�，F(xiàn)在才真正的體會到那句“老師是園丁，我們是祖國的花朵�！钡恼嬲x，要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁，怎么會有我女兒今天的變化!
還有一件事，叫我特別感動，在這里我不得不說，說實(shí)話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話，有些內(nèi)向，我就想多鍛煉她。然后我就和齊老師隨口說了一句：“你看我家孩子不愛說話，你能不能叫她們每天輪流講一個故事啊?這樣就鍛煉了她的說話能力了。”我只是那么隨口一說，真沒有想到齊老師就走心了，第二天就開始實(shí)施了。當(dāng)聽到孩子回來和我說：“媽媽，老師叫我們從明天開始一人講一個故事，我是第一個……”真的，說不出我當(dāng)時的心情，特別復(fù)雜，感動、驚訝、欣慰、幸運(yùn)，真的是五味雜陳，我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運(yùn)與自豪。
感謝貴校培育出這么優(yōu)秀的老師，感謝齊老師!我在此請求貴校對于這么認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎的好老師給予表揚(yáng)與嘉獎!謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信10
尊敬的xxx老師：
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達(dá)一下全體家長共同的心聲。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長與進(jìn)步，孩子們無論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進(jìn)的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們突然長大，懂事了嗎？當(dāng)然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心，無盡的汗水和付出。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的'，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴(yán)重危害；平等對待每個孩子，關(guān)注每個孩子身上的閃光點(diǎn)，及時地進(jìn)行鼓勵和肯定；對待犯錯誤的孩子并不急于批評，而是通過擺事實(shí)，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服；有些孩子生病了沒來上課，抽出時間為他們補(bǔ)課；自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎品；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包；帶病還要堅持工作等等；當(dāng)然，孩子所聽到的和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛心，無私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運(yùn)，也是家長們的幸福！
我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任！附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為易老師投上一票!
我們?nèi)w家長也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會越辦越好，為國家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
此致
敬禮！
寫信人：XXX
20xx年X月X日
表揚(yáng)老師的信11
尊敬的黃碧華老師、張薇老師：
時光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業(yè)了，在這臨近畢業(yè)的前夕，我們大二班全體孩子的家長無比的激動和感動!在這過去的三年、一千多個日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂;
孩子們從進(jìn)園只知哭啼的小童，到現(xiàn)在成長為能歌善舞、聰慧、守紀(jì)律，具有想象力和充滿愛心的大班小朋友，他們成長的每一點(diǎn)一滴都傾注了您們的真情和心血!
您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶!看著這群健康、聰慧有愛心有才智的孩子們，我們家長對辛勤的老師的感激之心無以言表!
您們是成功的，是合格的，你們對教育事業(yè)的執(zhí)著、對孩子們的真心與熱情，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時教育了、感動了我們家長!我們家長和孩子們真心感到碰到了好老師!但愿我們國家會有千千萬萬個向您們這樣的好老師能為我們的.國家培育出無數(shù)的萬紫千紅的有用之材。
孩子們馬上就要上小學(xué)了，就要離開他們心愛的老師，心愛的幼兒園，他們特別的舍不得離開你們;
他她們還會繼續(xù)健康的長大，他她們在您們精心教育的基礎(chǔ)上還會不斷攀登新的高峰，當(dāng)他她們在今后的各個科學(xué)、知識領(lǐng)域、在國家建設(shè)的各個崗位上取得優(yōu)異成績的時候，他她們一定不會忘記在他們?nèi)松钠鹋芫�上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻(xiàn)過!
千言萬語表達(dá)不盡大二班家長們對黃碧華老師、張薇老師還有照顧過他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的廣廈幼兒園的感激之情!祝愿您們身體健康!祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!明天更加美好!
大二班的全體家長
此致
敬禮！
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信12
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：
見信好！
您的孩子xxx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的`進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
數(shù)學(xué)老師：xxx
xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信13
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說： 您辛苦了。
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對，如何去體會平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯誤時，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的知識的'海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價值!敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價值的真諦!我真心地想對您說： 老師，您辛苦了!
此致
敬禮
表揚(yáng)老師的信14
親愛的主任，老師：
大家好！我只想表達(dá)我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。
我的孩子xx在貴校讀書，在幼兒園住了將近半年。這三年，我們很高興看到xx在老師的`培養(yǎng)下進(jìn)步不大。我記得三年前，他剛進(jìn)幼兒園，但不適應(yīng)幼兒園生活。每次送他上學(xué)，他都舍不得離開家�，F(xiàn)在即使是周六，他也會主動去幼兒園和老師孩子在一起。
Xx在學(xué)習(xí)上取得了更加突出的進(jìn)步，在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現(xiàn)在回家會主動完成作業(yè)，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時，xx在家里也變得很懂事，學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。
讓我們再次對辛勤的園丁們說：老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
表揚(yáng)老師的信15
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子x在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的'時間，在這三年中，我們高興的看到x在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時x在家里變得非常懂事，還學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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