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我發(fā)現(xiàn)了什么作文5篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
我發(fā)現(xiàn)了一種很神奇的東西,那就是花瓣膠水!也許我的發(fā)現(xiàn)方法別人可能不足為齒,但在我看來,我的發(fā)現(xiàn)是成功的,是令人興奮的。
就在星期六下午,我一個人在家,無聊得發(fā)慌,不知干什么是好,于是,我走到陽臺上,無意中看見了一些正張開笑臉的小野花,我就不知不覺地走了下去,摘了幾朵。
我用手托著這幾朵可愛的小野花,用憐惜的`目光仔細(xì)打量它們——它們非?蓯,花瓣是粉紅色的,雌蕊是淡紅的,雄蕊是白色的,萼片是墨綠的,在陽光的照射下,顯得格外美麗。
回到家,我迫不及待地拿起小石子把它磨碎,我一邊磨,一邊放適量的水。半個小時過后,我覺得非常奇怪,“咦,這花瓣兒磨了一定的時候,怎么磨也磨不碎了,真奇怪!”我使勁磨,我隨手拿起一根小竹桿,放進(jìn)去一攪,“唉喲,怎么搞的,怎么這么粘呀?都可以當(dāng)膠水用了。”話音剛落,我就決定做一個小實驗,如果我成功了,我就把它當(dāng)膠水用,如果實驗失敗了,我也不會喪氣的,我會繼續(xù)探究的!
實驗開始了,我先把一點(diǎn)兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上,然后再用一張白紙重合粘住,我耐心地等待紙干。過了十幾分鐘,“哇噻!粘住了,粘住了,好棒!我的實驗成功了!”我高聲歡呼,我高興得一蹦三尺高,我的心里就像吃了蜜糖似的……
這次實驗的成功,簡直就是出乎我的意料,是在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的,是在玩中所得。同時,我也從中悟出了一個道理:只要我們在日常生活中做個有心人,善于觀察并有計劃地去做,去努力,不要怕失敗和重重困難,就一定會成功的!
這次花瓣膠水的發(fā)現(xiàn)可真是功到自然成呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
天。]想到,沒想到,我這么聰明,發(fā)現(xiàn)了這么大的秘密。哈哈哈——我忍不住大叫起來,我可真的發(fā)現(xiàn)了大秘密哦!別走開,你細(xì)細(xì)讀下去……
五年級時,爸爸要求我每個星期背5首詩,20個成語,還有一篇名文。我可是班里數(shù)一數(shù)二的大懶蟲,我可不想背!可是一看到老爸那雙眼睛。哎,慘!我還是逃不過“厄運(yùn)”。每天學(xué)習(xí)都很緊,怎么抽時間背東西呢?星期天,老爸還要考我。怎么辦?怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來,在背的過程中,漸漸發(fā)現(xiàn)了一個大秘密。
老爸要求我背這么多東西,要累死我呀。∥铱刹桓!我想:這必須智取。于是,我把每個星期背的方法,效果記下來。經(jīng)過對比,秘密露出尾巴了。在對比中,有一種方法,即節(jié)省時間,又不會過一段時間后淡忘,而且效果好。方法是:星期一把背的東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍。星期天晚上時,自然就出口成章嘍!我為了驗證這種方法,又試了一遍,結(jié)果效果很好。我又試了別的'方法:例如天天都背,可是浪費(fèi)時間,而且效果也不好。又例如隔天背,可是總愛忘。實驗證明,我發(fā)現(xiàn)的方法效果好,而且不浪費(fèi)我的時間。有了這個發(fā)現(xiàn),我就再也不怕爸爸叫我背東西了。
現(xiàn)在,爸爸為我減負(fù)了。我很高興。可是,我還是忘不了這個小發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)一想起,這個發(fā)現(xiàn)是我親自實踐發(fā)現(xiàn)的,我就很高興。天好藍(lán)!云好白!明天,我就要出書,告訴全世界我的發(fā)現(xiàn)。“哈哈哈——”
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
雨季的小路上,落葉上,家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。
笑歸笑,我腦里不由得浮起一個問號:書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見它呢?
于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索目標(biāo)是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧,我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大鏡對著它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍,除了細(xì)小的條紋外,沒什么像眼睛的。
第一個探索目標(biāo)——失!
我的第二個探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸!靶选绷,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。
果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的'觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對其他蝸牛作了觀察,結(jié)果都一樣。
第二個目標(biāo)探索——成功!
真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),我在小時侯也發(fā)現(xiàn)了一個秘密,想知道的話就往下看吧!
小時侯,爸爸常帶我到我們院子里玩。有一天,艷陽高照,爸爸拿出放大鏡和一盒火柴,沖我神秘地一笑,說:“兒子,我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫䞍喊!蔽沂指吲d,興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭,我們歇了一下,爸爸拉著我到了一處太陽曬得厲害的地方,爸爸笑呵呵地說:“你拿著一根火柴,放到放大鏡底下。”我十分不解,問到:“爸爸,你要干什么?”“等會你就知道了!敝灰姲职帜弥糯箸R,讓放大鏡一邊對著太陽,把火柴頭對著放大鏡映下來的一個發(fā)光的亮點(diǎn)。過了大概兩秒鐘,只聽“滋”的一聲響,火柴頭竄出了火紅的.火苗。望著火柴上跳動的火苗,我驚訝地叫到:“哇!真神奇!钡珵槭裁磿@樣呢?我心里頓時升起了一個大問號,于是我又拿了一根火柴,學(xué)著爸爸的樣子做,把放大鏡投影下來的小光點(diǎn)對準(zhǔn)火柴頭,火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇,于是趁爸爸不注意,把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的,我急忙收回手,不敢再這樣了。
回到家,我坐在椅子上想:是不是那個光點(diǎn)太熱了,才會把火柴點(diǎn)著的呢?而那個灼熱的小光點(diǎn)會不會是放大鏡把陽光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢?所以爸爸會帶我到太陽底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的,于是我便請教了爸爸,沒想到爸爸說的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因為我發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
發(fā)現(xiàn)其實就在身邊,只要你細(xì)心觀察,愛動腦筋,你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,這個秘密在我心中珍藏了很久,我誰都沒有告訴。
去年暑假,爸爸媽媽把我送到外婆家,讓我和表姐一起住,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。外婆給我們制定了學(xué)習(xí)計劃,要求每天八點(diǎn)起床?晌野l(fā)現(xiàn)了一個秘密,表姐每天五點(diǎn)鐘就起來,七點(diǎn)半又偷偷地溜進(jìn)被窩。我決定跟蹤她,看她到底要去干什么?
第二天,她像往常一樣悄悄起來了,我裝作不知道,等她一走,我馬上起床躡手躡腳地跟在她身后想一探究竟。只見表姐進(jìn)了鄰居李奶奶的家。我趴在窗口往里看,李奶奶躺在床上不停地咳嗽,表姐扶起奶奶,然后又倒水給奶奶喂藥。她還把李奶奶換下的衣服拿到水池洗,接著又給李奶奶按摩、陪她聊天。突然,表姐手上的電子表發(fā)出了“嘀嘀……”聲,表姐馬上站起來和奶奶告別。我趕緊蹲下來,只見表姐悄悄地走出屋子準(zhǔn)備回家。
這時我也悄悄地回家了,表姐見了,大吃一驚,她問:“你怎么來了?”“你干嗎去了?”我反問她!拔遗懿饺チ恕!薄澳悄憔褪侨ダ钅棠碳遗懿?”表姐一聽,紅著臉說:“你都知道了!薄班!我全知道了,”我回答道,“你每天都去照顧李奶奶,她的.孩子呢?”“李奶奶的老伴早去世了,她的孩子在上海當(dāng)兵,奶奶現(xiàn)在病了,怕影響兒子的工作,所以沒告訴他。我只想幫奶奶干一些力所能及的家務(wù)活,你可別告訴外婆。”“好啊,明天咱們一起去,我也想幫著照顧李奶奶!
我發(fā)現(xiàn)了表姐照顧李奶奶這件事的秘密,我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心、善良、樂于助人的好孩子。
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