(精)最新讀書心得體會6篇
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的最新讀書心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新讀書心得體會1
記得第一次讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動,讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說!栋餐缴挕分械拿恳粋故事都包含著一個深刻的哲理。
先來說說安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說的是一只長得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝,無比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時,也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒牵钟姓l會想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候,竟受到了它們的歡迎,因為自己竟夢想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。
這讓我不得不想起一個人,那就是張海迪,一個堅強的女性。她是一個殘疾人,對于正常的人來說是不完美的,甚至還可以說是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強地與生活抗爭,拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說不準哪一天他會你更優(yōu)秀呢!
再說說〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠的西方時代,可是在現(xiàn)實生活中卻也可屢見不鮮。故事中的皇帝其實是一個虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相;实巯嘈帕四莾蓚騙子的話,認為他們能織出神奇美妙的布帛來,只有愚蠢至極的人才看不見它。沒想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當他光著身子在街上游行,卻被一個小男孩誠實地說出他根本什么都沒穿時,他才醒悟過來,這真是可悲!
在現(xiàn)實生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上當受騙,結果付出了更大的代價。騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓,《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對像湖水一樣湛藍的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時,她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個英俊的王子,還是一個令她一見鐘情的王子。暴風雨的襲來擊毀了王子所在的船幟,是她歇盡全力救了王子的生命?墒钱斖踝訌幕杳灾行褋,看到的卻是一位路過的公主。美人魚深深地愛上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿?墒牵踝硬⒉徽J識她,只是把她當成一個會用眼睛說話的侍童罷了,他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無聞地愛著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。這才是偉大的愛情!其實愛一個并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的'靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險,其實童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無憂無慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時代,和鳥獸樹木一起過著無憂無慮的生活,只用承受一些想象出來的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實的向往,卻能給他們帶來了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。
成年人為生計奔波勞碌,沒有多少時間體味現(xiàn)時生活,也沒有多少時間想象未來的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險。也許成年人還認為異想天開是一種不成熟的表現(xiàn),卻不知道其實也是他衰老的另一種表現(xiàn),因為一旦喪失了好奇心和想象力,一個人就老了。如果,成年人也能時不時讀點童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣。⊥旰统赡暌黄疬^,這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來這一切。
最新讀書心得體會2
說來湊巧,最早是在《邏輯思維》羅胖子的“慫恿”下購買了何帆老師的著作《變量》書籍,今再次翻讀。200多頁的內(nèi)容仍然意猶未盡,感慨依舊,F(xiàn)將所讀所感與大家分享。
什么是快變量,什么是慢變量。大致可以理解為,快變量是在慢變量的趨勢下所發(fā)生的變量,它們是因果關系,而慢變量是主因。歷史是由快變量決定的,也是由慢變量決定的,但歸根結底是由慢變量決定的,慢變量才是牽引歷史的火車頭。作者似乎想向讀者傳遞的是一種思考方式,那就是從慢變量中尋找一種主導事態(tài)發(fā)展的小趨勢。
慢變量是一種一旦打開就無法合上的趨勢,人類發(fā)明了電就有了家用電器,大幅減少了婦女家務勞動的時間,導致婦女大規(guī)模投入勞動市場。有了電就有了電梯,有了電梯就能蓋摩天大樓,才導致了城市人口的密集性。等等一系列連鎖反應,都是由慢變量所衍生。隨著改革開放,中國的發(fā)展非常迅猛。30年前的中國還只有第一產(chǎn)業(yè),但隨著工業(yè)化的到來,帶來了第二產(chǎn)業(yè),城市的發(fā)展又帶動了第三產(chǎn)業(yè)的崛起?旖葜Ц、快遞、外賣、滴滴打車等等都是在變量的趨勢中所衍生的產(chǎn)業(yè)。
快變量只是當今社會迅速發(fā)展的一個表象,也是最快可以獲得的信息,慢變量才是工業(yè)化、城市化、技術革新的始作俑者。找到慢變量才能找到未來的發(fā)展方向,找到小趨勢才有堅定不移的自信力。書中介紹的5個變量:大國博弈、技術賦能、新舊融合、自下而上、重建社區(qū)。這5個變量貫穿整本書的核心。書中依次利用中美貿(mào)易摩擦、極客無人機的運用、新舊技術的融合、多核城市的發(fā)展、山村小學的建設等等來加以證明5個變量的核心價值。讓我們對中國未來的發(fā)展充滿自信。
這是一個新時代,也是一個舊時代。作者在書中給我們介紹新舊融合的時候用了一個詞:老兵不死。在探究城市發(fā)展的`脈絡中,一座城市的發(fā)展離不開交通,有路就有車,有車就要駐。臨時占道停車行業(yè)的出現(xiàn)是城市經(jīng)濟發(fā)展中的趨勢產(chǎn)物,但面對城市發(fā)展迅速城市汽車保有量持續(xù)增長的情況,目前南昌市汽車保有量已突破100萬輛。停車難的問題已逐漸浮現(xiàn)。
南昌市政停車管理有限公司自成立以來始終投入于解決臨時占道停車難的問題,不斷探尋有效的解決方法。20xx年停管公司在紅谷灘區(qū)首先試行了智慧停車系統(tǒng),投入新型手持pda收費機,并配套感應地磁。在未來不久電子支付還將取代人工收費。城市的智能化潮流已經(jīng)到來,臨時占道停車行業(yè)也將在智能化時代的潮流中自我革新順勢而為。
發(fā)展的歷程就如書中所說“窺見真相的全貌”的方法是在慢變量中尋找小趨勢。身處在科學技術迸發(fā),日新月異的時代,尋找到自己的小趨勢就是順勢。
最新讀書心得體會3
寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本,在我上中學時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實,書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》,講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”,這是安利柯的先生們給的'我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打!睍r代發(fā)展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。
總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
快樂,是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種有趣的知識。
科幻小說類圖書,領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,內(nèi)容及其精彩,這些圖書引人入勝,美術書的內(nèi)容更是迷人,比如那些家具、風景、動物,畫的都非常出色,還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領悟到。
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。
書永遠是我的伙伴,書,是我快樂的根源,書指引我走向光明前途的道路。
最新讀書心得體會4
何兆武的《上學記》是一部與眾不同的書,在于它是由何先生口述,由他人記錄整理的。這是我第一次接觸這種形式的書,剛開始讀的時候,我還以為是由于何先生過世了,只能由旁人代替繼續(xù)寫,其實不然,我想何先生是有意而為之,這種寫法有一種妙處,那就是有一種親切感,平易近人,感覺就像是和作者本人面對面的交流,聽老人講著他獨有的美好故事。其中讓我印象最深的,當屬何先生在西南聯(lián)大時的上學生活了,這也是《上學記》的核心、精華所在。西南聯(lián)大的學習氛圍非常好。
其一,是自由的學術氛圍,當時的學生,各持己見,但是面對分歧,他們最多爭辯,絕不會將情況惡化成吵架。然而,為什么會有如此自由自在的環(huán)境呢?我想主要是因為當時的社會背景和學生之間的友誼良好。何兆武先生這里指出,人的創(chuàng)造力由求知自由、思想自由和個性發(fā)展組成,而個人的獨創(chuàng)能力實際上才是正真的第一生產(chǎn)力。自由的環(huán)境造就了學術的多產(chǎn)!
其二,就是西南聯(lián)大的教學狀況了,何先生對此有否定,但大體上是肯定的。這些教授們表現(xiàn)的也比較“自由”,很多教授上課不像現(xiàn)在的老師一樣兢兢業(yè)業(yè),講義都不帶,高興講到哪就到哪,更有甚者,像現(xiàn)在的學生一樣,來上課還得看心情。我覺得這是對學生的不負責,教授的個性不應該在講臺上發(fā)揮的這么淋漓盡致。西南聯(lián)大出了很多大家,這是毋庸置疑的。對于其原因,我想有這么幾點。
首先,西南聯(lián)大的生源較之其他大學,不能說最好,但絕對是數(shù)一數(shù)二的`。
其次,西南聯(lián)大的周邊環(huán)境比較偏僻,學生們除了在學校一心向?qū)W,毫無其他去處。
再次,教授們雖然有點喜歡耍性子,但他們的水平非常不錯,他們能傳給學生知識,能開拓學生的視野,這對學生的成長十分重要,認知水平高了,在學術上才能有更高的造詣。最后,西南聯(lián)大的教學規(guī)模屬于小班教育,眾所周知,這對提高學生的思維能力非常有利,學生和老師能處于更活躍的互動之中,很多新創(chuàng)意、新想法也隨之迸發(fā)而出。
《上學記》為我們了解近代生活提供了一個平臺,若是何先生能再寫一部《上班記》之類的書講述一下工作的生活那就更好了。
最新讀書心得體會5
我滿懷期待的從圖書館借了這本書。我還記得幾年前坐在書店里,抱著文化苦旅抹眼淚的情景,當時確實有一股暖意涌上心頭。但這本書沒有這么說?偟膩碚f,可以肯定的是,作者仍然想把文化和歷史放在框架中,再加上他深厚的文字功底和思想底蘊,再差也強過漢字和漢字的堆砌。
劇本部分實際比故事稍微好一點。因為西方戲劇的詼諧和跳躍。表現(xiàn)力也相對突出。除了小說開頭的故事,讓讀者還能生出此許幻想之外,后面就是古代各種傳說的匯集了。
作者在人物和情節(jié)塑造上,加上對文人酸腐與政治茍且的批判,實在讀不出些許的動情與感悟。當然我也不否定審美疲勞及先入為主,我以一顆虔誠的'心來評價大師的作品。當然,我知道我永遠也寫不出這么好的作品。
作者本人說,這部作品是他們夫妻在絕望中堅持不懈的悲劇。雖然他堅持認為這不是一把自衛(wèi)的劍,但一些讀者不能接受。尤其是,我不敢認同他在前言中反復炫耀的戲劇身份。
其實,沒有必要聲明和辯解那么多,說一些藝術家過于急躁,留下了潦倒,難道恰恰是在說自己?
因此,作為一個批判性的讀者,我會不斷地審視自己內(nèi)心的評判準則。如果秋雨先生以前沒有被貼上大師的標簽,那么散文、故事和戲劇之間還是有天壤之別。反之以一種平和的心態(tài)欣賞他的故事,大概不會產(chǎn)生這么大的差距。
附上文中值得感悟并學習的部分:過去每當節(jié)氣之日,媽媽總會在小院子擺一個香案,向著神座禮拜三巡。平時有什么難事,也會臨時祈禱,念幾句咒語,然后與“山神地母進行一番”天人對話……求告方罷,拜了三拜,孟河立即覺得有一股溫暖氣息貫穿全身,而且鳥雀之聲盈耳,花草之香撲鼻。孟河知道,被準許了。
最新讀書心得體會6
《飄》,是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅強,喜歡瑞特的機智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。
對于斯佳麗這個人物,我的感覺是矛盾的,是厭惡卻又不得不敬佩她。她是個十分有個性的人物,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮,那她就不會愛他;如果她了解瑞特,那她就不會失去他。她一向以來是辜負瑞特的,她只是不停追尋著自我夢中的王子——阿希禮。她只是把自我愛的特點認為阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而后愛上他。而事實是,她愛的只是那件衣服。
對于她,我是不得不佩服的,佩服她的堅強,佩服她對土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自我的事業(yè)。她生命有幾個靈魂,一個是她的母親。他的母親是一位十分能干、溫柔的典型貴夫人,是她最敬佩的人?墒牵赣H為了救人而被傳染傷寒,去世了。另一個,是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來,有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個,就是玫蘭妮。
在一齊奮斗的十幾年里,玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺得斯佳麗就像個小孩子一樣,對自我想要的東西異常執(zhí)著,而對自我所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自我幸福,一面又不斷地把幸福推離,把愛人推向深淵。
斯佳麗愛的是阿希禮,可是,阿希禮卻不要她。就像瑞特說的,阿希禮是個君子,只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活,只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮,所以她愛他,想盡一切辦法得到他,而當她認清他時,她再也不愛他了。
書中另一個使我十分佩服的女性,便是玫蘭妮。她是個外柔內(nèi)剛的女性,她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說的,她是他所見過的少數(shù)貴夫人中的一個。她是堅強的,她是愛國的,她用她的心愛身邊所有的人。當她丈夫打仗時,她在后方默默守侯,做她力所能及的事,當北佬打進城而她又快要臨盆時,她依然鎮(zhèn)定,當她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時,她和斯佳麗一樣,放下過去所受的教育和優(yōu)越感,拖著虛弱的身體下地干活,當她看到斯佳麗殺了一個北佬時,她沒有驚慌失措,而是幫著掩埋尸體,搜查錢財,擦拭血跡,當戰(zhàn)爭最終結束,她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自我也沒有過多糧食時,她還是盡她所能地幫忙他們,因為她期望在遠方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。
如此一位堅強的'女性,卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信斯佳麗和阿希禮,即使有人親眼看見他們摟在一齊,也執(zhí)著地相信他們,保護斯佳麗。她明知自我的身體無法再承受生育的痛苦,卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個孩子,最終離開了她愛了一輩子的親人們。
真的是太偉大了,看著玫蘭妮,使我想到許許多多的中國古代女性,她們也是如此的善良,任勞任怨,相夫教子,然后默默無名地老去、死去。
瑞特是個復雜的人,他有良好的家世,但卻仍和舊時代格格不入,他有銳利的眼睛,能夠在亂世找到自我的處身之道,他對國家有熱情,即使他明知必敗無疑,卻仍在最終關頭入了軍。他愛斯佳麗,但他更了解斯佳麗,所以他從不說,只是經(jīng)過行動表達,而斯佳麗卻從來不想去了解他。最終,他絕望了,一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試,他累了。
《飄》絕對是部值得再三品味的好書,文字優(yōu)美,情節(jié)跌蕩起伏、扣人心弦,雖然其中由于作者的主觀因素,對于美國南北戰(zhàn)爭的評價并不客觀和全面,但以文學角度來說,這絕對是一部絕世佳作,值得一看。
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