元旦作文7篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的元旦作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
地球不經(jīng)意繞著太陽(yáng)又畫了一個(gè)圓圈。這圓圈像什么？不同的老師對(duì)這個(gè)圓圈詮釋出不同的意義。對(duì)相當(dāng)一部分老師，尤其是青壯年老師而言，這圓圈分明象征著他們出色的工作業(yè)績(jī)，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，滿心的歡喜�？蓪�(duì)部分老師，尤其是50歲以上的多數(shù)老教師這圓圈卻象征著他們工作業(yè)績(jī)的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年，擦擦額頭上的汗，定睛一看，自己轉(zhuǎn)了一圈還是站在原來的起點(diǎn)，這一圈的軌跡，不知為何被解讀為“零”。你怨，你恨，你苦笑，你淡定？哎……想開點(diǎn)!全當(dāng)歲月與你玩了一次游戲。
我常想，人的一生，就像一條開口向下的拋物線。出生于直角坐標(biāo)系x軸與y軸的公共原點(diǎn)（0、0）坐標(biāo)。橫軸X方向上的值是年齡，縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學(xué)業(yè)、事業(yè)的成就。隨著年齡的增長(zhǎng)，身體越來越壯，學(xué)業(yè)、事業(yè)越來越棒。直至達(dá)到人生輝煌的巔峰。可謂志得滿滿，春風(fēng)得意。這就是拋物線的頂點(diǎn)。隨后年齡不但增加健康狀況越來越差，學(xué)習(xí)、工作業(yè)績(jī)或多或少會(huì)下滑……
不信，你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā)：青壯年時(shí)期滿頭黑而發(fā)亮的青絲，今天變成了稀疏的枯草，像被隆冬的寒霜打過的一樣，暗淡無(wú)光。黑發(fā)越來越少，白發(fā)越來越多。這是衰老的表現(xiàn)��！想不老，染發(fā)：染黑，又白；染黑，再白；再染黑，白的更多……再看看那張老臉：青年時(shí)的那張白嫩嫩，粉嘟嘟，光溜溜，鮮活發(fā)亮的臉，人見人愛。而今這張老臉，像用過多年的漏氣皮球，滿臉的面皮，松垮垮，皺巴巴的，就像泡皮柑上的太陽(yáng)疤，難看死了。無(wú)論你用什么護(hù)膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過施過化肥的野草，不停地瘋長(zhǎng)。今天鋤，今天長(zhǎng)；明天鋤，明天長(zhǎng)；天天鋤，天天長(zhǎng)。麻煩死了。再看看那牙：昔日那冰晶玉潔般的白，鋼銼般的硬。如今，顏色灰暗了，牙根外露了，這顆牙疼痛，那顆牙松動(dòng)，另一顆殘缺，還有一顆掉了。吃硬的怕挺，吃冷的怕哽。再看看穿衣：冬天來了，想跟年輕人一樣講小伙，結(jié)果是凍得瑟瑟發(fā)抖，只好放下風(fēng)度，穿的臃腫保溫度。想健康，人生��；想血壓正常，血壓偏偏高……想精神抖擻，卻力不從心。想出成果，難出成果。想多學(xué)新知識(shí)、新學(xué)問，學(xué)的慢，忘得快。心不老，人已老。青壯年時(shí)代的'不等式記性﹥忘性，變成忘性﹥記性。前天學(xué)“汨羅”教學(xué)法，昨天學(xué)“洋氏”教學(xué)法，今天學(xué)“杜郎口”教學(xué)法。結(jié)果是邯鄲學(xué)步，東施效顰。自己幾十年總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法，似乎成了過期的藥品、食品，其價(jià)值為零。
時(shí)代這條滔滔東流的江河，似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身，還要淘盡老教師的心。
跨過天命之年進(jìn)入人生冬季的我們，雖然明白生老病死，乃自然法則。不知為何心中時(shí)常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時(shí)，更是如此。但是，我們還須抬起頭來，振作精神，把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來的報(bào)到通知書，放到一邊；年復(fù)一年畫出一個(gè)又一個(gè)圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒有價(jià)值的“零”。
地球繞太陽(yáng)又開始畫新的圓圈。能否與老教師為圓心畫一個(gè)圓圈？這圓圈最好能被解讀為 “特別關(guān)注”、 “特別關(guān)心”。
但愿老教師在新的一年里，畫出的圓圈是一顆高照的吉星。
馬紅昌祝福老師們?cè)┛鞓罚?/p>
元旦作文 篇2
我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請(qǐng)我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對(duì)。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)。這……怎么回事？正當(dāng)我在辨認(rèn)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一對(duì)……最后還發(fā)現(xiàn)一對(duì)……這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對(duì)新人，到底哪對(duì)是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
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今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們?cè)┛鞓�！�?dāng)然，今天發(fā)生的事，一定也會(huì)開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧！
除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點(diǎn)。我們到了一家尤溪小吃店。我點(diǎn)了一碗清湯面吃。哇！面上來了！只見凹凸不平的面條上點(diǎn)綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的湯。真是香噴噴的`清湯面��！我的面先到，表哥連口水都滴了下來。
吃完早點(diǎn)，我們?nèi)チ司司说膯挝煌�。表哥先到了辦公室，打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。
看了一會(huì)兒電視，我就不耐煩了，拖著表哥出去走走。一出門，進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)大噴水壺，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“無(wú)聊？把噴水壺裝滿水來玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會(huì)兒，他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！
中午，我們跟叔叔們?nèi)ァ皷|北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時(shí)地嘖嘖贊嘆。
晚上，有著最最快樂的事！我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請(qǐng)我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對(duì)。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)。這……怎么回事？正當(dāng)我在辨認(rèn)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一對(duì)……最后還發(fā)現(xiàn)一對(duì)……這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對(duì)新人，到底哪對(duì)是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了。
菜剛上桌，我便吃開了。哇，菜還挺豐富的嘛！有清澈見底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這只小饞貓也能大飽口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來．
吃完了飯，我挺著脹脹的肚子，帶著一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦，真是快樂的元旦��！
元旦作文 篇3
為了迎接新年的到來，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。
老師選我當(dāng)主持人，我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語(yǔ)表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。
老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫上了四個(gè)醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。
終于，“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來了，班里反而熱鬧了起來，大家迫不及待地等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。
我很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，但我又鎮(zhèn)定下來，在心中默念：“我能行！我能行！……”
我和另外三個(gè)主持人說完開幕詞，節(jié)目開始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認(rèn)真的.做著一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會(huì)神地?fù)軇?dòng)著琴弦；晉開顏為我們準(zhǔn)備的節(jié)目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽得如癡如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂》很棒，但是個(gè)別歌詞沒記住是最大的遺憾；王功婷的一曲《梁�！穼⑷嗵兆�；馬佳玉彈的一
首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動(dòng)聽。
元旦作文 篇4
12月30日上午第四節(jié)課我們共同把教室布置的煥然一新。下午2點(diǎn)20聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。
有模有樣的四位主持人開始報(bào)幕。報(bào)完幕后，他們請(qǐng)班主任趙老師致開幕詞。趙老師把美好的祝愿帶給大家。接下來表演正式開始。我印象最深刻的`是白一帆表演的魔術(shù)。他表演的魔術(shù)不僅充滿無(wú)限的驚奇與想象，同時(shí)也給我們帶來了歡樂和震撼。還有很多有趣的節(jié)目，如：杜雨霏的《采桑舞》、賈亞凝、楊洋的《太極七章》、劉宇琪的葫蘆絲獨(dú)奏《神話》、付子蘊(yùn)用琵琶演奏的《歡樂的日子》……同學(xué)們真是多才多藝。
美好的時(shí)光總是過的太快了。精彩的節(jié)目在大家的無(wú)限留戀中結(jié)束了。馬上邁入20xx年了。在新的一年中我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，將來為報(bào)效祖國(guó)盡一份微薄之力。
元旦作文 篇5
伴隨著主持人的報(bào)幕，我們班的元旦表演開始了！
首先上臺(tái)的是孫孟竹，講的'英語(yǔ)小故事，除了那幾個(gè)人名我聽得懂。其它的我一個(gè)也聽不懂，也不知道她怎么能讀得這么流利、準(zhǔn)確無(wú)誤？
最搞笑得當(dāng)然要屬田煒玉了，她的節(jié)目是一個(gè)游戲——《我畫你猜》畫得很逼真，畫到一半后，回頭看了我們一眼，一臉迷茫，只好提示了一下說：“他（她)時(shí)常對(duì)我們微笑�！碧飩ビ裾f完之后班里絕大多數(shù)叫道：是劉老師！而有一小部分說：“田煒玉是英語(yǔ)代表，肯定是鄧?yán)蠋��！庇械娜松踔琳f：”是梁老師！”在我身邊的辛雨含說：”要是梁老師知道了，不上醫(yī)院才怪呢！”又畫上了一條圍巾，又畫了三條年輕人很厭惡的皺紋，看了之后同學(xué)們都異口同聲的說：”是劉老師�！庇腥诵ξ卣f：”田煒玉畫得好抽象呀！在她的手下劉老師化身成了一位高齡的八十歲老奶奶�！眲⒗蠋熕崴岬卣f：“田煒玉你擦了那三條皺紋還叫舒服一點(diǎn)。田煒五趕忙拿起黑板擦擦掉了可惡的皺紋，全班同學(xué)哄堂大笑。
只聽主持人說：“下面請(qǐng)欣賞《小小的我》朗誦�！蔽液蛷堣麾s忙上臺(tái)去，朗誦時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。讀的時(shí)候提心吊膽，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。真到演完，我才倒吸一口涼氣。
時(shí)間像流水般過去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，20xx年我來了！
元旦作文 篇6
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。 下午，我走進(jìn)班級(jí)，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。 下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興！ 接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的.小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。 游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(zhǎng)了翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺(tái)上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識(shí)到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
元旦作文 篇7
“元旦”不僅僅是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還有著特出的含義：最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，“旦”指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
明天，我們就要迎來一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們都滿心歡喜。老師交給詹子彤、孫震峰、還有我一起，用我們先前捐的錢去買聯(lián)歡會(huì)的用品。
我們?nèi)恕R虎蛋
我們?nèi)艘呀?jīng)買過瓜子和小橘子了，準(zhǔn)備在買些棒棒糖�？傻搅速u糖的地方，剛剛將棒棒糖裝進(jìn)袋子，該詹子彤付款了，可一摸口袋，咦？錢呢？八十元錢不翼而飛了？我們?nèi)耸置δ_亂地找起錢來，東找找，西找找，連老鼠洞都翻了個(gè)底朝天，可還是不見錢的蹤影。我們?nèi)思钡南駸徨伾系奈浵仭?/p>
時(shí)間慢慢溜走了，整整半個(gè)小時(shí)過去了，我們連錢的影子都沒有找到，我不經(jīng)意間看到了詹子彤的書包，便對(duì)詹子彤的書包進(jìn)行了“大掃蕩”，詹子彤在旁邊大叫：“絕對(duì)沒有，我找過了，沒有！”可我翻到了一個(gè)小袋子，打來一看，我徹底無(wú)語(yǔ)了，錢在袋子里面！哎，真是三個(gè)馬虎蛋！
同學(xué)們干起活來——熱火朝天
當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，看到其他班的.同學(xué)們都忙著裝扮教室，可我們的教室還是空空如也，我不禁手心出汗，回到班里，我們馬上吹起氣球來，“呼——”到處都是吹氣球的聲音，可惜只有三個(gè)人，力量不夠大。正好，有幾名同學(xué)結(jié)伴會(huì)到學(xué)校取作業(yè)，我們想見到了救星一樣，抱著他們的大腿，不讓他們回去，他們只好也呼呼吹起氣球。
“膠帶，誰(shuí)拿膠帶呢？”“拉花拉花，快拿來�！钡教幨峭瑢W(xué)們干活是說話的聲音，看著同學(xué)們，我第一次感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
老師——冷眼旁觀
我們正在熱火朝天的干著，老師在講臺(tái)上嗑瓜子，悠哉悠哉地看著我們干活，老師心里肯定是這樣想的：同學(xué)們都六年級(jí)了，我也該放手一次了，也該讓他們獨(dú)立一次了。
這次，我們沒有讓老師失望，大家一起，將教室裝扮的煥然一新。
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