[經(jīng)典]實用的一次購物經(jīng)歷作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一次購物經(jīng)歷作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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一次購物經(jīng)歷作文 篇1
昨天中午，媽媽在燒菜時，突然發(fā)現(xiàn)老酒用完了。我自告奮勇要求幫媽媽去買。媽媽遞給我20元錢，說：“這種老酒的名稱好像是阿拉老酒，又好像是阿拉老酒的加飯酒，大約是三四元一瓶�！�
我飛快地跑下樓，一路上不停地念叼著：“阿拉老酒、阿拉老酒、阿拉老酒……”
到了超市，我對服務(wù)員阿姨說：“阿姨，我想買阿拉老酒，是三四塊錢一瓶的那種�！卑⒁剔D(zhuǎn)身去找，我跟著去找。我看見貨架上有一瓶瓶老酒，看到標簽上寫著：阿拉老酒一瓶4元錢。我自己拿了兩瓶到服務(wù)臺，我遞給服務(wù)員阿姨20元錢，阿姨找給我12元。我算了算阿姨找給我的`錢是對的。阿姨叫我一路小心。
到了家里，媽媽一看，說：“你買對了，我要的就是這種酒�！�
我得到了媽媽的表揚。
一次購物經(jīng)歷作文 篇2
在我的人生中，我學(xué)會了許多，其中第一次購物還讓我記憶猶新。
記得是在我七歲的時候，家里沒糖，媽媽讓我去買糖，我聽到了這個消息后，非常激動，心想：“買東西，那可是沒有過的事呀！”我緊緊握住媽媽給我的'錢，跑著就出了家門，因為超市離我家有一段距離，所以我要走好大一會兒才能到，在路上，我遇見了在幼兒園的同學(xué)，她問我去哪兒，我自豪地說：“我一個人去買糖。”她瞪大眼睛羨慕地說：“真的？”我得意地回答：“當然。”告別了同學(xué)，我繼續(xù)向前走，一路上，我一會兒想著要怎樣購物，一會兒有自言自語地說。不一會兒，就到了超市。一進里面，哇！人山人海，所有的東西都是那么精致可愛。有食品類，服裝類……多的數(shù)不勝數(shù)，收銀臺的阿姨正在忙碌地收錢、找錢，工作人員叔叔正在滿頭大汗地搬東西，還有一些叔叔阿姨正在挑選自己需要的東西，我被眼前的場景迷住了，忘了自己要買糖，我心不在焉地走著。忽然，我撞到了一位叔叔，我連忙說：“對不起�！蹦俏皇迨逭f：“沒關(guān)系�！边@才想起要買糖，就繼續(xù)向前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)自己并不知道糖在什么地方，就去問一位阿姨，阿姨說：“往前走，再往左拐就到了。”謝謝您阿姨。我買過糖，到了收銀臺付了錢，高高興興地跑回家了�；丶乙院�，我把這一切告訴了媽媽，媽媽夸我能干。我想：“我也能靠自己勤勞的雙手建造更美好的家園�！�
這就是我最難忘的一次購物，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？
一次購物經(jīng)歷作文 篇3
一天，媽媽的辦公室來了一些親戚，我心里想：今天天氣好熱呀！又來了這么多親戚，應(yīng)該能吃冰淇淋。我就跑到媽媽面前問：“能不能買冰淇淋？”媽媽回答：“可以�！北惆彦X拿給了我，我和妹妹就出發(fā)去超市了。
一進超市，我們就知道裝著冰淇淋的冰箱的位置在哪，因為我們經(jīng)常買。哇！好多不同味道和價格的冰淇淋。我看來看去、挑來挑去，不知道要買哪個。終于，我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心里想：一定很好吃！可是，我要買幾個呢？我就想：家里總共有幾個人就買幾個。然后又在心里數(shù)了一下有六個，我和妹妹便一人拿著三盒冰淇淋去到收銀員那付錢，收銀員說：“十八元�！蔽覀儽隳贸鍪嗽o收銀員。付完錢，我和妹妹高高興興地走向辦公室吃冰淇淋了，多余的.錢我就放在桌子上。
這次獨立購物讓我明白了購物的流程：首先是想好要買哪什么，然后找到購物的東西在哪里，最后是付完錢后要把找回的錢收好。
一次購物經(jīng)歷作文 篇4
由于在學(xué)校我表現(xiàn)好，得了一張老師發(fā)的獎券。所以我上完特長課，一回到家，媽媽給我50元錢，讓我自己去超市購物，我真是開心極了。臨出門時，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我路上注意安全，不要貪玩，快去快回。
到了健強中心超市，哇，超市里人山人海，熱鬧非凡。我走到文具區(qū)，只見貨架上擺滿了琳瑯滿目的文具，我選了半天，終于選了一本密碼本，我很喜歡它，愛不釋手。
我又飛奔到零食區(qū)，開始“瘋狂”地選購。忽然，我看見柜臺最上層有我最愛吃的薯片，可是它太高了，我拿不到，我左思右想，終于想到了一個辦法，我去把售貨員阿姨叫過來，讓她幫我拿，阿姨拿下來給我，我說：“謝謝阿姨！”她說：“不用謝�！蔽疫�選了許多平時愛吃的點心，最后我拿了一瓶“尖叫”飲料，就去收銀臺結(jié)帳了。
我把這物品和50元錢給收銀臺的'阿姨，一個個物品接受了掃描，最后，阿姨說：“小朋友，差2元5角�！蔽乙豢措娔X，“尖叫”正好是2元5角，我只好把它拿出來。
哎，以后我再去超市，可不能像今天這樣，那么貪心了，一定要買應(yīng)該買的，可不能亂花錢了。我這次購物非常開心，因為它是媽媽獎勵我的。
一次購物經(jīng)歷作文 篇5
星期六，爸爸開著汽車把我送到了建強量販，那天上午陽光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸給我了五十八塊八元錢讓我去購物。
走到建強超市里面的時候一看，超市里人山人海，物品應(yīng)有盡有，數(shù)不清的東西讓我看的眼花繚亂，我都不知道該買什么了。
我想了一想，于是我大喊一聲：“這里有沒有本叫《世界上最經(jīng)典的武器》的書？”喊完之后把我自己也嚇了一跳，我想：“萬一人家訓(xùn)我了怎么辦？”我一看，有位服務(wù)員阿姨站在我的面前，我的心撲通撲通的.跳，于是我不好意思的奔向阿姨：“阿姨，你能幫我找一本《世界上最經(jīng)典的武器》這本書嗎？”阿姨看了看我說：“可以�！庇谑�，我們來到了放軍事書的地方，我們在那找了很久，突然阿姨說：“那本書在這�！蔽乙磺疲骸鞍。徽业搅�！”我對阿姨說了聲謝謝，轉(zhuǎn)身去別的區(qū)了。我總共買了八樣?xùn)|西，真是滿載而歸。
這就是我的購物經(jīng)歷。
一次購物經(jīng)歷作文 篇6
今天天氣晴朗，真是個購物的好機會呀！我們?nèi)叶紘粡堊雷佑懻撡徫镉媱潱耶斢涗泦T。爸爸第一個發(fā)言：“我要一箱牛奶，給孩子們喝�！薄拔乙ㄖν�。”媽媽說。我吐了吐舌頭，調(diào)皮地說：”那我要一塊筆式橡皮擦�！蔽矣窒肓讼胝f：“還……還要一個擦小提琴用的松香。”姐姐也不甘落后，搶著說：“我要三杯香飄飄奶茶和一包魚丸�！边@就樣，討論結(jié)束了，決定由我和媽媽一起去超市，而姐姐留在家里做作業(yè)。
到了超市，我蹦蹦跳跳地拿起一個籃子就往二樓走。到了二樓，我把筆式橡皮擦、松香、純牛奶、香飄飄一一找出來并放入購物籃。我拿起購物計劃對照，只剩下魚丸和花枝丸沒找到了。我馬上又跑到一樓找到魚丸和花枝丸，在收銀臺等媽媽。媽媽緩緩地走過來，付了錢。
到了家，我把清單上的物品名稱、價格、數(shù)量、金額填上了。在這些物品里，我選了松香，拍攝了介紹松香的.視頻，讓同學(xué)們一起了解松香的用途。
一次購物經(jīng)歷作文 篇7
一天中午，我和奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了，奶奶正準備出門買鹽，我攔住了她說：“奶奶，你讓我去買鹽吧。”奶奶神色擔(dān)心的說：“要過兩條馬路呢，你能行嗎？”“可以可以呀！”我說道。奶奶不放心讓我一個人去，但在我的再三請求之下，奶奶最終還是給了我5塊錢。
我拿著奶奶給我的5塊錢興奮的下了樓，我走在大街上感到許多人都望著我，我興奮的穿過馬路，走過了兩條長龍似的馬路，我終于來到了家美佳超市。我走進家美佳超市。這里人山人海真熱��！
我走到第一個物品欄旁邊，看見貨架上堆滿了紅黃藍綠的拖鞋，它們晃著腦袋好像在招呼我說：“快買我！快買我！”我心里暗暗說道：“你是拖鞋，我要買的是鹽！”我毅然向其他物品區(qū)域走去，我看見第二個物品欄上有許許多多的衛(wèi)生紙排著整整齊齊的`隊伍，它們也好像在說：“買我們吧，買我們吧，求你了……”我搖搖頭：“”NO！NO！”
我終于找到調(diào)料區(qū)，我看到擺滿食鹽的調(diào)味品區(qū)。我伸手一拿，想也沒想就拿到收銀臺去了，售貨員阿姨臉上含著微笑，她念發(fā)起發(fā)票，念的是白糖，我聽成了鹽，拿起發(fā)票直接往家走，在路上我才發(fā)現(xiàn)那原來白糖。
幸虧我留下了購物小票，我拿著購物小票就直接返回超市，到了超市我拿著購物小票給售貨員阿姨請她幫我換成鹽，這回我可拿對了，我回到家里，奶奶正擔(dān)心的準備去找我呢。
這次我可受了教訓(xùn)，以后再也不毛手毛腳了。
一次購物經(jīng)歷作文 篇8
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過作文講評，能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)作文點評的方法。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)圍繞要求進行作文點評。
教學(xué)準備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購物你的感受。
教師強調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），重點回想自己的一次購物經(jīng)歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學(xué)都有，但每個同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學(xué)認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的`還不夠好？
生自由發(fā)問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾⑦B貫、通順；
③字是否寫的正確；
�、軜它c用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表條件，激發(fā)學(xué)生的成就動機。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，啊！49元。我心想：這么貴�。∥矣闷诖难凵窨粗鴭寢�，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結(jié)了賬。
��！這真是一次快樂的購物。
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