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觀看開學第一課心得

時間:2023-09-16 17:00:21 教育 我要投稿

觀看開學第一課心得

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的觀看開學第一課心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀看開學第一課心得

  觀看開學第一課心得 篇1

  昨天孩子的家庭作業(yè)是晚上8:00看央視的節(jié)目〈開學第一課〉。陪孩子看完之后,我感觸良多。

  我們都知道朗朗是彈鋼琴成名的。但對他具體是怎樣一步一步走上成功之路的估計很多人都和我一樣,并不了解。昨天的節(jié)目中有幸聽到朗朗親口講述自己成名背后的故事。

  朗朗很小的時候看貓和老鼠的動畫片,看到貓穿著燕尾服彈鋼琴的樣子特別帥氣,喜歡上了鋼琴,夢想自己有一天也能穿上燕尾服彈鋼琴。

  每個人的.成名都不是一帆風順的,包括朗朗。起初他只是某個樂團里鋼琴家的替補鋼琴手,而且是排名第六第七的替補鋼琴手。正如他所說的那樣,他如果想要有機會上臺演奏的話,必須是鋼琴家生病了,第一替補鋼琴手拉肚子了,第二、第三……一直到第六替補鋼琴手都有各種原因不能上臺。我們可以想象,這在生活中可能嗎?這似乎就意味著他永遠都不會有登臺演奏的機會!

  然而,他沒有放棄。他一直在堅持練琴,在舞臺外彈奏各種曲目。

  機會終于來了。一次一個外國音樂家問他:“ What do you have? " ( 你有什么?或你會彈什么?) 他答:“ What do you want? " ( 你要什么?或你想聽什么?) 他的回答好自信!也可以說他的回答好狂啊!那位音樂家變換著各種曲目讓他彈,他一口氣彈了兩個多小時!準備是成功的締造者,成功只為有準備的人,而只有有準備的人才有機會成功。

  而讓我感受最深的是另一個故事,就是鄭小威。他很不幸,很小的時候就被診斷出有嚴重的智力障礙。他又很幸運,因為他有個堅強而又偉大的母親。

  鄭媽媽很很平凡,是北京一家加油站的一名普通員工。她為兒子的病四處求醫(yī)未果后,仍然不放棄。在聽說彈鋼琴能開發(fā)大腦后,她決定將兒子送去學鋼琴。

  鋼琴老師一看他兒子的情況,勸她說:“沒用的,你放棄吧!” 我也是一個孩子的母親,我能想象出一個母親聽到老師對自己的孩子這種宣判會是什么心情!

  鄭媽媽在心里對兒子說:兒子,我不會放棄你的,就算全世界的人都放棄了你,媽媽也不會放棄你!她想,兒子不能學,我能學,我學會了再教兒子!鄭媽媽利用業(yè)余時間學鋼琴,然后教給兒子。可兒子是有智力障礙啊,連一指二指都分不清,怎么學啊?正所謂辦法永遠比困難多,只有想不到,沒有做不到。鄭媽媽將琴鍵上貼上小貓小狗等各種小動物,握著兒子的手,手把手的教。多偉大的母親!

  鄭媽媽的堅持沒有白廢,15歲的鄭小威終于能和正常的孩子一起上課了。

  孩子的不幸成就了一位堅強的母親,而堅強的母親挽救了一個不幸的孩子。

  我相信,每個孩子的成功,都是父母和孩子共同努力共同堅持的結果。每個孩子都是天才。只有不會教孩子的父母,沒有教不好的孩子。

  觀看開學第一課心得 篇2

  “紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……”開學第一課開始了。

  開學第一課請來了紅軍前輩:賀龍的女兒賀捷生、賀炳炎的兒子賀雷生、耿颷的女兒耿瑩等許多革命老前輩,為我們講述當年的英雄故事。

  紅軍長征25000里,爬雪山、過草地,為的.就是讓我們過上好日子。為了讓我們過上好日子,紅軍叔叔們歷經千辛萬苦,他們面對危險毫不退縮,任何事情都不會讓他們放棄,他們百折不撓的精神值得我們學習。為了讓我們過上好日子,他們可以每天只吃一顆黃豆。他們穿的鞋子都是用草編的,有時,他們的材料不夠,只能光著腳走路。

  我們現在的一切都是紅軍戰(zhàn)士們用生命換來的,若沒有他們,我們現在還過著那樣的生活,因為有了他們的犧牲,我們現在吃得好,穿的暖,生活環(huán)境、學習環(huán)境又那么好,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件,作為小學生我們一定要好好學習,天天向上,我相信,這樣,他們的在天之靈也會欣慰的。紅軍叔叔,謝謝你們!

  觀看開學第一課心得 篇3

  今天看了《開學第一課》,感觸非常深,我很關注的是兩個殘疾人劉偉和楊孟橫,他們兩個人都截肢了,先說楊孟橫吧!他很喜歡游泳,他很希望能夠參加殘疾人運動會,于是他每天都在很努力的'練習,可是,在那次考試時,楊孟橫只拿到了全國第九名,他非常的傷心,于是他就在日記里寫到在游泳時什么都不想,什么都不做,只游泳,不要在想起那令人傷心的過去。而劉偉,當他在學校里聽到了優(yōu)美的旋律時,他就愛上了鋼琴,因為他是一名殘疾人,而且沒有手,所以他就用腳趾頭去彈琴,雖然很臟,但是他彈得真的不亞于健全人,我非常的驚訝。

  沒個人都有夢想,就算是死了的人之前也有夢想,只是你們不知道,但是我希望,那些已經去世的人的后代,能夠為他們傳遞夢想,每個人都有夢想,每個人都要去實現,因為我們有夢想,因為我們有希望!

  觀看開學第一課心得 篇4

  今天晚上,我們看了中央電視臺播出的《開學第一課》,主題是“我為中華驕傲”,內容主要是講我們中國的傳統文化,著名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師,教室別致新穎,是一個發(fā)來的書卷造型,課桌椅都在書卷一下,學生們坐的很整齊,和臺上的老師看節(jié)目,非常有趣?。

  給我留下印象深刻的節(jié)目有很多,著名的鋼琴家朗朗帶著兩個十歲和十二歲的學生與來自意大利的機器人比拼拼奏,這個來自意大利的機器人非常厲害,有53個手指頭,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以很快的'彈奏任何鋼琴曲。

  不知不覺,《開學第一課》結束了,看了這個節(jié)目讓我感到很自豪,正如《開學第一課》的主題“我為中華驕傲”一樣,我們有漢子,有武術,有高科技,讓我感到了屬于中國的自信和榮耀。我覺得,榮耀來自于強大的祖國,榮耀的背后是很多付出與奉獻,還有毅力與堅持,我已經是一名初中學生了,古人說,少年強則國強,我們要用努力的學習,把自己變強,做一名合格的初中生!

  觀看開學第一課心得 篇5

  我向她招了招手?21世紀的太陽,街道卻成了乞丐職業(yè)者的辦公室,可偏偏這樣的辦公室太多了!爆F在有許多的父母都認為讓孩子吃好,玩好,就可以了,甚至有的人家里有錢,只要孩子提出,父母就滿足孩子的要求,這就是溺愛,這樣孩子以后就會什么都依賴父母。

  里面講到:一個快樂的舞蹈家,但是它的腿斷了,只能用假肢,雖然中間經歷了風風雨雨,但她最后居然奇跡般的會跳舞了!這不靠別的,靠的是她自己的努力!啊,夢想的動力來源你自己,要把“要我做”變成“我要做”!有一個鋼琴家,叫朗朗。他三歲時,看了《貓和老鼠》里的某一集,湯姆貓穿著帥氣的燕尾服,自豪的'坐上凳子,手指自如地彈著鋼琴鍵。雖然,朗朗并不覺得湯姆貓彈得動聽,但他覺得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢!于是,當鋼琴家這個夢想,就在朗朗的心中,悄悄地萌生了……

  長大后,朗朗雖然是第六替補,但他從不偷懶!每天都很用功,都做好準備,因為他要做一個“勤奮的替補”!終于,皇天不負有心人,朗朗當上了第一替補。上臺表演完,全場的觀眾都站起來,熱烈的掌聲長達了7~8分鐘!

  我覺得,只要為了夢想而努力奮斗,你的夢想終究都會實現的!

  觀看開學第一課心得 篇6

  今天是9月1日,新學期開始的第一天,老師讓我們晚上八點觀看CCTV1播放的《開學第一課》節(jié)目并寫觀后感。

  到晚上八點鐘,節(jié)目準時開始了,我坐在電視機前觀看,先是節(jié)目主持人撒貝寧老師、何炅老師、董卿老師做了自我介紹并對節(jié)目內容進行了概括性的介紹。節(jié)目由四個篇章組成:第一章告訴我們要信念不移;第二章告訴我們要勇往直前;第三章告訴我們要百折不撓;第四章告訴我們要堅持不懈。

  聽著老紅軍們講述的那一幕幕感人的故事,讓我對長征這段歷史有了更加深刻的認識,尤其讓我感動得掉眼淚的地方我仍清清楚楚的`記得:那是賀龍將軍的女兒,賀捷生說到紅軍的飲食時,拿著一顆黃豆問到:“一顆黃豆可不可能填飽我們的肚子?”沒有人回答。但是,那么一顆不起眼的黃豆,卻是一個紅軍一天的糧食,除此之外,他們便沒有其他吃的了。

  回顧歷史,展望未來,使我感慨萬千,我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發(fā)展的要求,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行,今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

  觀看開學第一課心得 篇7

  班主任是董卿,班長是豆豆。

  課堂上講述了孤兒孟佩杰從8歲開始照料癱瘓的養(yǎng)母至今已達12年之久的故事。養(yǎng)母說:“我照顧她三年,她卻要照顧我一輩子”;女兒說:“我的.幸福,就是讓媽媽開心!”

  楊利偉說:“幫助別人能讓自己幸!;朗朗說:“幸福就是分享”。

  第三節(jié)課的班會小結為:“創(chuàng)造幸福:幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻;給予越多,得到越多;分享越多,快樂越多!同學少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來有我!”。

  最后,全體老師和同學們一起朗誦了《中國少年兒童幸福成長宣言》。《宣言》就成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力、奉獻等12個方面分別賦予了明確內容。

  我以前對成長幸福的理解,只局限于“衣食住行”的優(yōu)越條件、“文體逸樂”的更高檔次等物質的享受層面。觀看了“開學第一課”后,才知道到追求精神幸福比物質享受更為重要!伴_學第一課”還告訴我:快樂健康成長比成績更重要;跟自己比,超越自己就是贏;幫助別人能讓自己更快樂;付出的汗水越多,得到的幸福越多;……。正如歌詞所唱“幸福在辛勤的耕耘中,幸福在閃光的智慧里!”

  觀看開學第一課心得 篇8

  今天,我觀看了《開學第一課》,令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個孩子:蘇明娟,胡善輝,張?zhí)炝x。

  他們都是生活在農村的三個人,每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學,農村的路都坑坑洼洼,一到下雨天就泥濘不堪,一不小心就會滑倒摔跤。桌椅簡陋的教室,哪怕一下雨就漏水,他們也不覺得苦,不覺得累,只要能有書讀就會很開心很幸福了。

  在“大眼睛”女孩的那張照片里,能看出她眼神中多么渴望學習;“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上,仍然大聲地朗讀;“小光頭”張?zhí)炝x在自己貧困的情況下也不忘幫助別人,他們三人的.精神令我佩服。

  只有努力奮斗才能戰(zhàn)勝困難與挫折,青春是用來奮斗的,而不是成天沉浸在電子游戲當中。幸福是奮斗來的,如果你不奮斗就更不會有幸福人生。

  觀看開學第一課心得 篇9

  暑假過得很快,轉眼就開學了。9月7日下午,李老師給我們看了《開學第一課》這段視頻,我深有感觸。其中最讓我記憶猶新的就是那五位體操運動員了。

  在奧運會期間,五位體操運動員都參加了比賽。在第一場比賽時,外國運動員們摩拳擦掌,躍躍欲試,表現比較出色。中國隊員上場了,他們個個全神貫注,認真對待自己的參賽項目,可還是有了很大的失誤,幸虧不是決賽,后面還有機會。

  當天晚上,五位運動員開了個會,他們總結了失誤的原因,并對自己充滿了信心。決賽那天,中國運動員們頂住了壓力,吸取了教訓,最終以零失誤打敗了其他國家的強手。

  當我在為我國優(yōu)秀的運動員感到自豪的`同時,也想到了在生活中我們遇到困難時,不也是應該這樣嗎?我想到了我自己的事情。

  有一次體育課上舉行了“兩人三足”跑比賽,我和吳笛一組。剛開始練習一點不順,不是步伐不一致,就是速度不一致。看著其他小組的成員一個個跑得多順溜,真是又好又快,心里這個著急!當我們準備放棄時,我腦子里突然閃過一個念頭:可以用數數的辦法來讓我們步調一致!我立馬跟吳笛說:“我們不要放棄,我數‘一’時,你出左腳,數‘二’時出右腳,我反一下就好了!薄皩Γ覀冏⒁獍巡阶涌缫粯哟!蔽覀兿嘁曇恍ΓR上又把兩條腿綁在了一起.

  我們又開始了不氣餒地練習,嘴里同時喊著“一、二!一、二!……”不一會兒,我們的步伐一致了,速度一致了,慢慢地慢慢地越來越快,越來越快……最后我們成了冠軍!

  “失敗是成功之母”只要總結了經驗,吸取了教訓,與隊友團結一致,成功不是不可能的事情,就像《開學第一課》中那五位體操奧運冠軍一樣,大家努力吧!

  觀看開學第一課心得 篇10

  九月一日晚八點,我準時守在電視機前收看《開學第一課》,節(jié)目一開始就深深地吸引了我。

  節(jié)目圍繞“父母教會了我” ――孝、愛、禮,用一個個催人淚下的故事,一首首打動人心的歌曲來解釋了這些字的含義,令我久久深思,無法入睡。

  孝順是傳統美德,我們都知道要孝順,但有多少人深思過,究竟怎樣才算孝順。年幼的我們總想等長大了再孝順父母,卻不知道注意自己的安全也是孝順父母的表現。所以“孝”應該從現在做起,從關心父母的小事做起。父母教會了我們愛,我們在愛中成長,我們學著怎樣去愛別人,愛讓我們學會了感恩和付出,隨愛的傳遞,我們收獲了幸福與快樂;此時,大家如果能再以禮待人,在生活中能做到尊敬師長,關愛家人,團結同學,遵守紀律……在日常生活中做到文明禮貌,在公共場所能給老人讓個座,在狹小的通道給別人讓條道,出行時能遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈……這樣我們的.生活會少很多不必要的麻煩,人與人之間就會充滿看和諧與友愛。

  想著想著,我覺得自己長大了,因為今天我懂得這些字的含義,今后,我會記住并以此為行為準則,努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。

  觀看開學第一課心得 篇11

  昨天老師布置了家庭作業(yè)陪孩子看《開學第一課》。

  今年的開學第一課的開篇就出來幾位成功人士:成龍、俞敏洪。這些成功人士介紹自己的人生經驗,他們的共同的特點就是:在學習或是職業(yè)的初始階段都是非常不好的。成龍甚至有一段時間是被稱為“票房毒藥”。俞敏洪他在高中階段的英語甚至只有考幾十分?墒蔷褪沁@樣看起來根本不可能成功的人成功了。成龍稱為了中國功夫的名片。俞敏洪的新東方英語培訓遍布祖國大地。不能不排除這些人成功的大環(huán)境。但是在大環(huán)境下他們能夠抓住機會成功的一個非常重要的因素就是:他們有自己的夢想,他們?yōu)樽约旱膲粝氩谎詶,而且是努力奮斗。我想這個也是今年開始第一課要告訴孩子們最重要的一點吧。

  昨天幾個家庭在一起看這個第一課。每個家長看的都非常興奮。好多家長都告訴孩子,你現在的水平處于什么樣的階段不重要,重要的是要有夢想,有方向;不言棄。

  如何才能讓讓孩子有夢想呢?只是這樣的一句言辭,孩子們又能接受多少呢。在做的幾個孩子從低年級到高年級的都有,他們有自己的夢想嗎?我的孩子會有這樣的.夢想嗎?這些問題才是我要思考的。

  現階段我能做的也只要踏踏實實的陪著孩子完成好每天要做的。盡自己的權利為孩子提高眼界。也許孩子會有一條會告訴我她的夢想是什么吧。

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