實(shí)用的科技作文400字3篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科技作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文400字 篇1

　　今天大隊(duì)部老師帶我們6年級(jí)級(jí)部的幾個(gè)班的同學(xué)一起去參觀科技大學(xué)的地球科技館，我坐上學(xué)校的大巴車，心情很激動(dòng)，我正和幾個(gè)同學(xué)在一起討論科技館到底是什么樣呢？

　　到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊(duì)，走進(jìn)了科技大學(xué)，哇！原來科技大學(xué)這么大呀！我們?cè)诳萍拣^合照，留作紀(jì)念。我們進(jìn)入科技館，里面很亮堂，一個(gè)個(gè)恐龍化石、標(biāo)本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標(biāo)本，有魚龍的標(biāo)本，幻龍的標(biāo)本，柴煤樹干的標(biāo)本，海百合化石。

　　最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹干。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產(chǎn)地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產(chǎn)生的.張性斷裂破在結(jié)構(gòu)摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環(huán)帶狀沉淀、膠結(jié)而成……。柴煤樹干，取自山東臨沂，1958年在采挖石料時(shí)發(fā)現(xiàn)。該樹干屬陸生裸子植物松柏綱，產(chǎn)于二疊系石盒子組柴煤層位，遠(yuǎn)看像單干木馬，近看像長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子。

　　走出科技館，我們依依不舍的回頭看了看，還想再沉浸在那知識(shí)的“寶庫(kù)”里，吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　我長(zhǎng)大了，要來科技大學(xué)了解、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為將來的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

科技作文400字 篇2

　　科技讓生活更美好，她讓我驚嘆，她讓我快樂，讓我幸福。對(duì)于我來說，只要在我面前提起科技，我的心里就會(huì)暗暗的輸入一個(gè)大拇指，并贊嘆道“多棒�。　�

　　有一次我放學(xué)回家，坐上了公共汽車，上面好擠啊。突然，我聽到了“滴，滴”的兩聲，我心想“咦？什么聲音？”這兩聲“滴，滴”雖然聲音微小，可我聽得清清楚楚�！安幌袷擒嚱新暋蔽乙贿呁�前看一邊想。我定睛一瞧，原來是一個(gè)大哥哥正用手機(jī)掃公共汽車上的支付二維碼呢！“是��！現(xiàn)在手機(jī)和二維碼都那么普遍，公共汽車上也有，也不足為怪�！蔽蚁搿ｋm然我心里這樣想，但是還想贊嘆一下科技。

　　還有一次，我和媽媽去樓下吃飯。可是，走到樓下才想起沒有帶鑰匙，于是只好打電話給開鎖公司，花了50元，吃還沒吃先搭進(jìn)去50元。于是，在千百種鎖中，我想到了指紋鎖。為什么片想到她呢？第一是因?yàn)槊總�(gè)人的指紋都不一樣，相當(dāng)于每個(gè)人的指紋都是一把單獨(dú)的鑰匙，一個(gè)鑰匙開一把鎖，所以安全可靠。二是因?yàn)樗�的`“鑰匙”在手上不容易丟在家里，所以我首先想到的便是指紋鎖了。

　　科技讓我們?nèi)祟惖纳�活更美好！我愛我驚嘆的科技！

科技作文400字 篇3

　　今天不用再背著沉重的書包去上學(xué)啦，真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車上，我們心中都對(duì)今天的活動(dòng)課程“電腦小靈通”抱有猜想，究竟老師會(huì)為我們上怎樣有趣的課程呢？

　　一進(jìn)教室，首先映入我們的就是————電腦！沒有一個(gè)孩子不喜歡玩電腦的.，心急火燎的等老師排好座位，以比劉翔還快的速度沖向桌子—上的電腦！剛想碰，就聽到授課老師的聲音：“不許動(dòng)電腦！”

　　“我們今天要學(xué)習(xí)的是電腦的組裝�！迸�，上帝，不是玩電腦！我們的心情一下自從珠穆朗瑪峰跌到了雅魯藏布大峽谷，不過老師講的課真是太生動(dòng)了，一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們了解到了，中國(guó)也有自己的電子芯片————龍芯！而且研究它的科學(xué)家?guī)ь^人居然是一名年齡不足26歲的博士后!龍芯的研究承購(gòu)意味著中國(guó)有了屬于自己的芯片專利，不需要再進(jìn)口外國(guó)的芯片了，“后門”也沒了，這是真是每一個(gè)中國(guó)人的自豪！

　　時(shí)間老人不肯放下她手中的時(shí)間沙漏，又到了離開的時(shí)間了。門口用于指示方向的的牌子似乎也掉了顏色，像是提醒我們這是我們?cè)谛�學(xué)階段最后一次來科技中心了。已經(jīng)做上返回車的我們目不轉(zhuǎn)睛的看著科技中心的大門口，看著那些送我們的老師，也看著我們將要過去的6年…….

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