(精選)科技的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風刺骨，但是并沒有撲滅我對科技節(jié)的期待之情。

　　我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍走向操場。隆重的`儀式拉開了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著，最引人注目的是火箭，老師拿著遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結束了。

　　接下來，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動，老師帶著興高采烈的我們去看科幻畫、葉脈書簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫，一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。

　　不知不覺到了下午，我們開心地玩耍著，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會兒哈哈大笑，一會兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

　　科技節(jié)就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來��！

科技的作文 篇2

　　六3第三屆辯論賽——室內起初人聲鼎沸，很快，室內人員進入辯論狀態(tài)。跟往日的辯論賽一樣，規(guī)則、方式方法都相同，但是，這次的辯題是：科技發(fā)展：利大?弊大?不過，這次，主持人陳老師卻指定了幾位“辯手”。

　　率先出場的辯手很容易，只要說出他認為是利大還是弊大就可以了。但是，越往后難度越大，開始，大家平靜溫和，到最后卻微微有點“火藥味”，反方的同學真是厲害，正方同學剛拋出一個觀點就被他們“接”住了。反方同學認為，科技發(fā)展影響了人類的環(huán)境與健康。但是正方同學認為，科技在不斷發(fā)展、提升，人們的'生活水平也在高科技帶來的美好環(huán)境里提升著，正方同學不僅擺事實，也講道理。雙反都及時亮出自己的實證，越到最后，辯論越激烈。

　　在前面幾輪中，我的同桌借助我的資料“發(fā)揮”了幾輪，后來，小宇宙爆發(fā)，也攻下了幾輪。而且他還拿出一個很有新意的觀點：“科技發(fā)展也影響了人類的健康生活，例如，一些不良商家通過微信等網(wǎng)絡向老人行騙，向老人推銷偽劣商品，從而騙取老人的錢財，導致很多老人不僅破財，還因食用偽劣產(chǎn)品影響健康，加重病情。所以科技發(fā)展弊大!”

　　此時，正方也不甘示弱，馬上反駁了他：“如果引導老人，那么他們就會提高防范意識，也就不會輕易受騙。”正反步步為營：“不僅要提高老人防范意識，加強正確的宣傳力度，同時，還要在源頭上做好監(jiān)管，源頭是什么?就是使用科技的人!如果誰詐騙，誰就得接受法律的制裁�！边@時，火藥劇場才剛剛開始上演啊!雙反不依不饒，互相反駁。

　　辯論著，辯論著，一些平時不發(fā)言的同學也不由自主地融入到了辯論之中，隨著掌聲，與喝彩聲，辯論賽也在“火藥劇場”中接近尾聲……

　　其實，科技就像一把雙刃劍，有利也有弊，我們既要學會客觀的看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確的控制和掌握，學會趨利避害，揚長避短，科技才能剛能更好的造福人類。

科技的作文 篇3

　　科技給我們的生活帶來便利，讓我們千家萬戶都有了，生活的大提升。讓我們的衣食住行變得更加方便快捷，不再像以前那樣還要早早的出去購買票。

　　現(xiàn)在經(jīng)過科技的發(fā)展，我們可以在手機上買票，這是一個非常大的改革，減少了排隊的人流也大大提升了效率，這樣我們在家就可以買到票了，這就是科技給我們生活帶來的巨大便利。很多時候科技帶來便利往往是人類所需要的，但是如果科技不好好利用，就會產(chǎn)生很大的`弊端，比如說科技雖然讓我們的交流變得更加快捷，但是我們的個人隱私信息也會暴露的，更快，我們的電話也會泄露的，容易讓不法分子有了可乘之機，因此我們要在網(wǎng)上保護好自己的個人信息，不要讓自己的信息暴露給陌生人，要有一定的防范意識�？萍伎偸遣粩嗟脑谙蚯鞍l(fā)展，因此我們人類也要不斷的進步，只有人類的進步和科技的進步，與時俱進，這樣我們的生活就會變得越來越方便，越來越舒適。因此我們要從小做起，從小培養(yǎng)一顆良好的心態(tài)，要學會有吃苦精神。

　　不要畏懼困難，把科技利用好了，就是為世界服務。