我的書包作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的書包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書包作文1

　　我有一個又矮又肥的正方形書包，他的外表像一個海綿寶寶，可別瞧不起它，它對我的用處可大了。

　　我的書包是蔚藍色的，就是淡藍和深藍中間的那種顏色。

　　我的書包有十三個袋子，其中，最前面的袋子是用來裝折疊起來的紙張的；左邊袋子是用來裝試卷的`，（這個袋子里有一層塑料，可以壓平試卷。）；右邊的袋子是用來裝筆芯和雜物的；其他的袋子是裝書本和雜物的，想裝什么就裝什么。

　　我的書包既可以背又可以提。它有一個可調(diào)節(jié)的背帶，這個背帶還可以消除疲勞，譬如你背了一個很重的書包，換上這條背帶，背得越久就感覺越輕。（這是我親身體驗過的）。

　　你可別看他是個又矮又胖的書包，他可是個“大胃王”，它連書帶本“吃”二十多本松松的。

　　它還可以防水，關(guān)鍵時刻沒帶傘，可以把它頂?shù)筋^上。

　　這個書包是我最喜歡“大臣"，它一直跟隨我?guī)啄炅�，它和我一起�?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我很喜歡它，它也很喜歡我。

我的書包作文2

　　從我上小學(xué)起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。

　　深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個大的正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會正煩惱時，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包里的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊課后，小書包對我說：快去教室看一下英語作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的。

　　三年級快結(jié)束時，有一次放學(xué)，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點被淋成落湯雞，我的.衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護著里面的孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來吹風(fēng)吹干了它，過了一晚，堅強的書包又恢復(fù)了活躍，因為它知道我特別需要它。

　　書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學(xué)到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。

我的書包作文3

　　今天下午，爸爸給我買了一個新書包。它是粉色的，封面上有一個小女孩和一個小男孩在比賽跳繩。打開里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書放進了新書包里。

　　開學(xué)了，我神氣地走在上學(xué)的小路上。同學(xué)們看見了，都向我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜�？扇兆右婚L，我就開始對新書包厭煩了，總覺得別人的`書包更好，有時竟然還把新書包當足球來踢。

　　一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我踢書包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對我說:“月月，媽媽給你講一個故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說。于是，媽媽繪聲繪色地講起來：“古時候有一個孩子，很愛學(xué)習(xí)。有一天，他爸爸給她買了一個新書包，里面裝著幾本書，他看了一遍又一遍，書里的內(nèi)容很精彩，然后她就想：肯定有書包就有書。于是，他非常愛惜自己的書包。幾年過去了，他的書包還跟新的一樣呢!”我聽了以后，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現(xiàn)在國家建設(shè)得這么好，你怎么還比不上一個古時候的孩子。我連忙對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了。我不應(yīng)該不愛惜自己的書包�！眿寢層H切的說：“沒關(guān)系，寶貝，知錯就改還是好孩子�！�

　　從此，我又像剛買回來時那樣喜歡自己的書包了。

我的書包作文4

　　我有各式各樣心愛的文具，鉛筆、橡皮、尺子……可我還是最喜歡能夠裝下這一切的書包。它是外婆在我上一年級時送我的開學(xué)禮物。

　　我的書包是藍色的，上面有一只可愛的`火紅小恐龍，頂著一個大腦袋，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。它張大了嘴巴露出五顆三角形的牙齒，雪白雪白的。嘴巴里噴出一團黑色的火焰，火焰里寫著“哇哦，恐龍。”

　　書包分為一大一小兩個口袋，大口袋分三個夾層。第一層放語文書之類的大書，第二層放課外閱讀書，第三層放試卷、雜志和各類作業(yè)本。小口袋用來放一些清潔用品，比如紙巾、垃圾袋、口罩等。書包的兩側(cè)各有一個小網(wǎng)袋可以放跳繩和水杯。

　　雖然這個書包有一些舊了，但我仍然不舍得扔，因為它包含了滿滿的愛。希望它繼續(xù)陪伴著我好好學(xué)習(xí)。

我的書包作文5

　　昨晚，我做了個夢，夢見我在公園玩的時候忽然從天上掉下來一個紐蛋。打開一看，里面有一張紙條，上面寫著“多功能小書包”。我就在想，這明明是個紐蛋怎么會是書包呢？就在這時，紐蛋說話了，“你只要說出想要的書本或文具，然后打開蓋子，它就會把你說出來的東西蹦出來”。它說的話，我半信半疑。

　　這時，我想起作業(yè)還沒寫完連忙跑回了家。寫著寫著，忽然我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了，可我有錯別字。我突然想起紐蛋的話，對著它說了聲“橡皮”！打開蓋子果然蹦出一塊橡皮。

　　第二天，我來到學(xué)校，找開書包一看，��！昨天忘記收拾書包了！作業(yè)一樣都沒帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的.時候，我在書包里看到了紐蛋，連忙對著它說：“把作業(yè)本給我”。話音剛落，只聽到“嗖”的一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來。我開心的拿起作業(yè)本準備上交的時候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來是鬧鐘響了。

　　世界上真有這種書包該有多好��！

我的書包作文6

　　小個頭知識多，所有學(xué)具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學(xué)習(xí)，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。

　　我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成，穩(wěn)重又活潑可愛。

　　書包的正面有一個大大的劍橋�；�，每當我注視著它，仿佛已經(jīng)走進劍橋大學(xué)的校門，即將在這里學(xué)習(xí)更精深的知識。書包兩側(cè)各有一個寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個個凸起的設(shè)計既美觀又能緩解書包的壓力。

　　細心的設(shè)計者給書包內(nèi)層設(shè)計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應(yīng)的分袋里，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩，宋詞。我的每一點進步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識的'旅途中一路同行。

　　我的書包里裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做祖國的棟梁。

我的書包作文7

　　我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。

　　我的書包是長方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、黃色、藍色和粉紅色，上面還畫了三位穿著蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書包是我在過十歲生日的時候，我的娘娘送給我當作日禮物的。

　　我的書包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的鞋套呀什么的.。悄悄告訴你吧，我書包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經(jīng)常把一些錢和一些在外面撿來的寶貝放在這一層里，這樣就不會被老媽給發(fā)現(xiàn)當作垃圾給扔掉啦！第三層里可以放紅領(lǐng)巾、月票、家里的鑰匙之類的東西。我要隆重介紹的就是我的第四層了，它分為四個部分，第一個部分可以放語、數(shù)、外、品、電腦書鉛筆袋。第二個部分可以放關(guān)于語文的作業(yè)本。第三個部分可以放關(guān)于數(shù)學(xué)的作業(yè)本。第四個部分可以放關(guān)于英語的作業(yè)本。如果你仔細看我的書包你還會發(fā)現(xiàn)一個口袋，里面裝著書包雨披，有了它到了下雨天，我的書包就不會變成“落湯雞”了。

　　這就是我形影不離的好朋友——書包。它不僅是我的好朋友，還是個忠實的使者。不管里面的東西有多沉，多重，它從來不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。

我的書包作文8

　　眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍著點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和。看著眼前沒有了作業(yè)無憂的女孩，我想到了我。

　　我，是一個書包。我喜歡在學(xué)校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經(jīng)很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因為作業(yè)很多，常常做到晚上十一二點呢！現(xiàn)在減負了，小主人終于有時間了呢！

　　說到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉(zhuǎn)的書包，每天都裝滿了書，那時是多么忙呀！最輕松的時間就是上課，因為上課時，小主人會把作業(yè)交了，我就變得輕了。但我上課時并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業(yè)就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了！

　　說到作業(yè)，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業(yè)時，小主人就會采取胡亂裝的'行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的我真像從南朗第三人民醫(yī)院精神病院跑出來的“神經(jīng)病”！

　　還好現(xiàn)在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！

我的書包作文9

　　我的書包是媽媽送我的，它是我的好伙伴，我很喜歡它。

　　我的書包很漂亮，它穿著一身粉色的衣服，衣服上有著白雪公主的圖案。它的身體大大的，能夠裝下許多東西。早上，我來不及吃早餐，媽媽把一個考好的熱乎乎的`面包放到了書包里，當我拿出面包的時候，還是熱乎乎的，這一定是書包在保護著它。放學(xué)了，它會裝著我全部的書本和文具，它像是一間大房子，各樣的書本和文具住在里面，它們像是一個大家庭一樣，陪伴著我學(xué)習(xí)和成長。有時，天空下起了小雨，我的書包還可以當作雨傘，我把它頂在頭頂，它會幫我擋住小雨滴。當夏日烈日炎炎時，它又可以替我遮擋陽光。

　　有時它還提醒我學(xué)習(xí)，當我想要扔下它出去玩時，它就會盯著我，好像在說：“寫完作業(yè)再出去才是好孩子。”當我學(xué)習(xí)到很晚時，它也一直陪伴在我身邊。

　　這個書包就是我學(xué)習(xí)和生活中的好朋友。

我的書包作文10

　　我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的書包里面有兩層。一層是放書的，這層似乎能大能小。仔細觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個兩厘米的口子。當時，我心里很難過，上課時，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來針線活，慢慢地把口子縫起來了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來，她看到我在自

　　己縫書包，高興地笑了。她接過我的書包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來越多，我的`書包漸漸長胖了，有時它都合不上嘴了。

　　我的書包是一個普普通通的書包，但我卻深深的愛上了它，因為它日復(fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品，每天陪伴著我，想一個朋友激勵我努力學(xué)習(xí)，積極向上。

我的書包作文11

　　我有一個漂亮的書包，它是媽媽去商店里買給我的。

　　先說說這個書包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書包的前面有一個史努比的.圖像，這個史努比還在吹著口哨呢！書包左右兩邊有兩個大大的口袋，平時大口袋的一邊裝水，一邊裝著紅領(lǐng)巾，方便極了。在書包的上方還有一個提手，平時如果我累了，還可以提著走，所以我給這個書包起了一個名字叫“背提一體書包”。在書包的前面還有兩個扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次春游或者秋游的爬山的時候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會松動�？圩拥南旅孢�有一個可以防駝背的設(shè)備，因為有了他，所以我現(xiàn)在的體型長的很標準。我的這個書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的書包，把它整理的整整齊齊，我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。

　　我的這個書包我每天早上都和我一起去上學(xué)，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。

我的書包作文12

　　我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物，我一拿到就愛不釋手。

　　我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的小公主，當我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。

　　我的書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的'海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。

　　我每天背著公主的書包去上學(xué)，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。

我的書包作文13

　　書包是我們上學(xué)必不可少的伙伴，有了它，我們學(xué)習(xí)用品就有了自己的小天地。

　　我的書包有粉色、紫色、藍色、白色四種顏色，正面有雪白的小狗圖案，上面還有英文字母，它特別大，可以裝下很多東西。書包分為兩層，各有各的'用途，第一層裝著我的小本子，第二層裝著文具盒、課本、作業(yè)本，這樣分開放使我的書包整齊了不少。

　　書包兩邊還各有一個小袋子，一邊裝著為我遮風(fēng)擋雨的雨傘。一邊裝著為我補充水分的水杯，成了我書包里的重要地區(qū)。

　　每到做作業(yè)的時候，大大小小的課本和作業(yè)本都忙壞了，一會兒是語文課本，一會兒要是數(shù)學(xué)方法，他們都爭先恐后的幫我鞏固一天學(xué)習(xí)的知識，鉛筆盒里裝著筆和修正帶，每當我粗心寫錯的時候，修正帶可就幫上大忙了

　　書包里還裝著我的家校聯(lián)系本，每當老師布置作業(yè)時，他都會挺身而出，記錄下每天的作業(yè)。

　　這就是我的書包，它就這樣默默無聞的為我服務(wù)著，我一定要還好好的愛惜它。

我的書包作文14

　　我有一個書包，它是黑藍相間的，寬約50厘米，高1米，重約2－3千克。

　　這個書包是長方形的，就像一個扁扁的箱子，但比箱子小多了。

　　這個書包雖然不大，但它的容量很大。它一共分為四層，有一個大層，兩個中等層和一個小層，大層約有30厘米寬，一般用來裝書，差不多可以裝10－15本書。如果裝非常厚的書，也能裝5－7本。中等層寬約20－25厘米，一般用來裝作業(yè)本、文具盒等物品。小層寬約15－17厘米，面積約是大層的二分之一，一般用來裝墨囊、修正帶等很小的東西。

　　這個書包對我的幫助特別大，它每天陪我上學(xué)，任勞任怨地保護著我的文具。無論我在它的“肚子”里放多少東西，它都毫無怨言，還有幾次，我把它弄壞了，它仍然默不作聲。

　　這個書包是我最喜歡的，也是我最好的`伙伴。是啊！做人能像書包一樣，做一個對社會有用、包容他人的人，那該多好�。�

我的書包作文15

　　我的書包是我上二年級的時候買的。這個書包是藍色的，上面有一個小正方形，小正方形上有兩個啤酒瓶，書包的兩邊有兩個小袋。書包的中間有一個長方形的小袋，這里是我裝紙的地方。

　　書包里面有三個房間，第一個房間很大，是客廳，客廳里面住著語文書、數(shù)學(xué)書、字典。第二、第三個房間很小，是臥室。第二個房間里面住著鉛筆、橡皮等，第三個房間住著本子。

　　有一天，我正要去上學(xué)，書包看著我，好像在說：“你可千萬別忘記帶我了，我一定能幫上忙的�！钡搅藢W(xué)校，有個字我不會，我就把字典從書包里掏出來，開始查字典，不一會就查了出來，我又把字典放到了書包里。這時，書包好像在說：“我就說吧！我一定能幫上忙�！蔽液蜁�包都笑了！

　　這就是我的`書包，一個我最喜歡、最珍愛的書包。你們的書包長什么樣呢？快和我一起分享分享吧！