實(shí)用的寫元旦作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫元旦作文 篇1

　　星期五是元旦，按常規(guī)學(xué)校會(huì)讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì)，可直到中午放學(xué)老師也沒(méi)通知我們準(zhǔn)備節(jié)目，只說(shuō)可以帶零食。我百思不得其解：老師只會(huì)在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候讓我們帶零食，可又沒(méi)通知開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，這…

　　下午第一節(jié)課，老師終于把秘密公開(kāi)了：“我們今天下午玩游戲，我拿著這些卡片；每組派兩個(gè)人，一個(gè)人看一下卡片，然后做動(dòng)作，可以說(shuō)話，但不許說(shuō)出卡片上的這兩個(gè)字；另一個(gè)人猜。每一組五分鐘�，F(xiàn)在小組開(kāi)始選人�！�

　　哈哈，老師果然有主意。可這挑人嘛，身為組長(zhǎng)的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書呆子，但也不能太差，卡片上還有成語(yǔ)呢。張某主動(dòng)請(qǐng)辭，那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習(xí)雖不錯(cuò)，但積累太少，反應(yīng)遲鈍，也請(qǐng)辭吧。田某愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)“表演”，但愛(ài)說(shuō)話指的是說(shuō)臟話，愛(ài)表演指的是打人，又不團(tuán)結(jié)，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢發(fā)達(dá)，愛(ài)爬高上低，又經(jīng)常在一起斗嘴，旁聽(tīng)者都說(shuō)他們的語(yǔ)言精辟不堪，且反應(yīng)靈活，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意就出來(lái)了。太好了，真是天賜我人才呀！

　　第一局，一、二、三、四、五組的人真是書呆子，上了場(chǎng)后扭扭捏捏，我認(rèn)為主要原因就是四個(gè)女組長(zhǎng)逞能，自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒(méi)那樣做。輪到我們組了，安昊南、秦周源一亮像，全場(chǎng)驚呼，因?yàn)樗麄兪堑谝痪掷镂ㄒ灰粚?duì)男女組合！

　　安昊南太狡猾了！卡片上寫的是蘋果，他就說(shuō)：“張一帆正在吃的�！鼻刂茉匆豢此�吃的是蘋果，就知道了。秦周源也機(jī)靈得很，他們兩個(gè)人配合十分默契，一會(huì)兒，我們組的成績(jī)便遙遙領(lǐng)先了。

　　第二局，老師加大了難度，表演的人只許做動(dòng)作，不許說(shuō)話，可這也沒(méi)難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出；手在臉旁搖著，皺著眉，好像很熱，一會(huì)兒，手上像握著東西，嘴像吃著什么，秦周源一想便知道那是冰淇淋；再比如那個(gè)坐井觀天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅著，把坐井觀天表演得活靈活現(xiàn)。

　　不僅我們的演員優(yōu)秀，別組的.那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來(lái)，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺(tái)，腰俯下去，簡(jiǎn)值像個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員；第二組的陳明浩演孫悟空時(shí)，直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”，惹得臺(tái)下一片大笑。

　　快樂(lè)的時(shí)刻總是很短，不知不覺(jué)，這次有趣的聯(lián)歡就要結(jié)束了，但它太讓我留戀了。

寫元旦作文 篇2

　　20xx年 1月1日 星期四 晴

　　今天我在奶奶家吃的午飯，奶奶給我做了餃子，因?yàn)榻裉焓?0xx年的'第一天，也就是元旦。在我們這元旦這一天都是吃餃子慶祝元旦的。奶奶做的是豬肉大蔥餡的餃子，奶奶把肉和大蔥絞成餡，然后把鍋燒熱，放入大料和花椒，等出來(lái)味后把花椒大料撈出來(lái)，油稍微涼一些后再倒入黃豆醬攪拌直到出來(lái)香味，再然后把絞好的肉餡倒進(jìn)鍋里，最后放齊調(diào)料朝一個(gè)方向攪拌，這樣攪拌了大約五分鐘的時(shí)間肉餡就能好了。奶奶把活好的面揉成條切成小塊然后干成餃子片，把肉餡放進(jìn)餃子皮里，然后和再一起捏起來(lái)這樣一個(gè)餃子就捏好了。等到爺爺中午回來(lái)我們的餃子也正煮好了，我可吃了滿滿一大碗呢。

寫元旦作文 篇3

　　今天我們開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，非常成功，同學(xué)們表演的也不錯(cuò)，堪稱十全十美。

　　星期一上午站路隊(duì)的時(shí)候，王老師說(shuō)讓我和金博彥一起主持元旦聯(lián)歡會(huì)，我非常激動(dòng)，當(dāng)天晚上，就把主持詞準(zhǔn)備好了，第二天早上就讓同學(xué)們報(bào)節(jié)目。

　　下午，我來(lái)到教室，教室里的桌椅已擺放好了，圍成了一個(gè)方方正正的圈，中間正好可以讓同學(xué)們表演節(jié)目。但是，教室的天花板、黑板、墻壁，空蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾品，只有玻璃上貼了稀稀落落的幾片雪花，門口貼了一副對(duì)聯(lián)，黑板上粘著一根氣球，其他什么都沒(méi)有。別的同學(xué)問(wèn)王老師為什么，王老師說(shuō)：“貼上去太亂了，還不方便同學(xué)們收拾�！�

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我和金博彥面對(duì)著大屏幕，聲情并茂的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白，把氣氛從低帶到高，等我們讀完了，就是第一個(gè)節(jié)目，歌曲《大中國(guó)》。“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……”《大中國(guó)》的歌聲在我耳邊響起，我一看，兩位同學(xué)唱的娓娓動(dòng)聽(tīng)，歌聲悠揚(yáng)悅耳，深受大家的歡迎。第二個(gè)節(jié)目是“溜溜球”表演。張俊澤同學(xué)手拿“陽(yáng)光”溜溜球，另一只手開(kāi)始擺弄。我不會(huì)玩溜溜球，也不感興趣，但是同學(xué)的演技讓我看的很入迷。第三個(gè)節(jié)目是王佳婧的電子琴獨(dú)奏——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，這首曲子我在車載MP3上聽(tīng)過(guò)，但是，現(xiàn)在的'跟以前聽(tīng)的不一樣，還是王佳靜同學(xué)彈得好。我已經(jīng)欣賞了好多節(jié)目了，我最喜歡的是翟新瑞的單口相聲，他背的滾瓜爛熟，但又不像背書一樣死板，模仿的惟妙惟肖，博得了一陣陣掌聲。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們真是多才多藝，在班里大展風(fēng)采，我們班真是一個(gè)藏龍臥虎之地呀！

　　慶祝這次元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿成功！

寫元旦作文 篇4

　　今天我們玩的真高興。

　　我們班的韓安芝她彈古箏就到7級(jí)了，她可真棒呀。

　　我差一點(diǎn)就能去演了。因?yàn)殛惡茮](méi)有來(lái)，我們就演不成。我們?nèi)齻�(gè)演的是武松打虎，如果陳浩今天來(lái)了，我們一定演的很好的。

　　今天有兩個(gè)高年級(jí)的大哥哥來(lái)我們班講笑話，笑的我們都快哭了，我笑的`都把腿給磕了一下。

　　今天我們班玩的都可高興。

寫元旦作文 篇5

　　快樂(lè)的元旦在上周的星期二來(lái)到了，那是我盼望已久的節(jié)日，老師讓我們大家一起聯(lián)歡。

　　首先大家都準(zhǔn)備了各自的好吃的，學(xué)樂(lè)器的同學(xué)把樂(lè)器都帶上給大家表演，我是幾個(gè)主持人里的一個(gè)，我們有三個(gè)主持人，分別是謝申揚(yáng)。呂志怡。還有我宋楓葉。呂志怡還表演了舞蹈，那舞步又整齊又輕盈，謝申揚(yáng)表演了二胡。她拉的也很動(dòng)聽(tīng)，不過(guò)她第一次拉的時(shí)候二胡音不準(zhǔn)了，所以不怎么好聽(tīng)，不過(guò)第二次拉的`美妙極了。全班同學(xué)發(fā)起了熱烈的掌聲，惟獨(dú)我沒(méi)有表演我什么也 沒(méi)學(xué)。遺憾。

　　我自己覺(jué)的這次建博文表演的最好。因?yàn)樗�有情調(diào)，還是同學(xué)們熟悉的一首曲子，小星星，。她是用古箏表演，所以我喜歡。

　　這次我們黑板報(bào)布置的也很好。窗戶。門。我們也布置的相當(dāng)漂亮，總之這次元旦我們過(guò)的很開(kāi)心。我愛(ài)我的班集體……

寫元旦作文 篇6

　　懷著無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　這一天，冬日的陽(yáng)光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來(lái)到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，窗戶上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉，教室里播放的美妙樂(lè)曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”，只見(jiàn)上場(chǎng)的'七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當(dāng)音樂(lè)響起，他們轉(zhuǎn)起圈來(lái)步步為營(yíng)，每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)，場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員，突然音樂(lè)聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”，結(jié)果只剩下李明沒(méi)搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著音樂(lè)聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……

　　搶凳子的游戲剛結(jié)束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當(dāng)樂(lè)曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂(lè)曲熱情洋溢地跳了起來(lái)，她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂(lè)曲唱了起來(lái)，到了樂(lè)曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái)，全班的氣氛熱烈無(wú)比……

　　聽(tīng)！悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái)，原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(zhǎng)笛，只見(jiàn)他微啟雙唇，樂(lè)曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái)，有的閉起了眼睛，有的側(cè)耳傾聽(tīng)，還有的豎起大拇指，還有的同學(xué)說(shuō)：“吹得真好啊”

　　接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié)，又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中，我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì)，冬日的陽(yáng)光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)……

寫元旦作文 篇7

　　大門上掛滿了燈籠，大人們準(zhǔn)備了新衣裳，小孩子放著一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年，到來(lái)了。

　　這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信：

　　哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過(guò)得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒(méi)有過(guò)元旦慶祝會(huì)?和他們相處得怎樣?有沒(méi)有被老兵欺負(fù)?

　　你最后留下的那個(gè)帖子，妹妹很想天天去慰問(wèn)，卻又害怕你回來(lái)看到妹妹的那么多回復(fù)生氣。

　　新年就要到了，在這幾天里，我沒(méi)有好的運(yùn)氣。我和組長(zhǎng)之間沉默不語(yǔ)，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠(yuǎn)也不理我了。我希望他拿我開(kāi)玩笑，即使很過(guò)分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長(zhǎng)相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我瘋了，妹妹不在乎，因?yàn)檫@樣子可以加深對(duì)哥哥的`印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過(guò)，妹妹覺(jué)得這么做，值得。

　　妹妹再次聽(tīng)到了鋼琴?gòu)椬嗟耐�記時(shí)間，像從前一樣，妹妹還是認(rèn)為這是天籟之音。哥哥，你安心當(dāng)兵吧。妹妹會(huì)好好照顧自己的。

　　是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間過(guò)得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。

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