- 校園一角作文 推薦度：
- 校園一角作文 推薦度：
- 校園的一角作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精)校園一角作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
校園里有教學(xué)樓、操場(chǎng)、長(zhǎng)廊、主席臺(tái)……今天我給大家介紹的是長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊形狀有點(diǎn)如同月牙形，又似乎像扇形。它的顏色是棕色的，下面還有幾把椅子。長(zhǎng)廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升，紫藤的葉子各種各樣，有大的、有小的、有稀的、有密的，現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)太陽(yáng)起床的時(shí)候，射下一束束金光，綠葉多得都擋住了陽(yáng)光的射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香，你如果不仔細(xì)聞是聞不到的。紫藤有細(xì)細(xì)的，像一條條龍纏繞在長(zhǎng)廊上，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的卷卷的，還有的'長(zhǎng)得老高老高，像一個(gè)馬尾巴翹上了天。有的它會(huì)趁你不注意，會(huì)像個(gè)活潑的小孩子一樣，悄悄地爬上長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不僅外表美觀，而且還很實(shí)用呢！夏天，可以坐在那兒乘涼。放學(xué)了，如果家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，我們可以在椅子上坐一會(huì)，還可以寫寫作業(yè)。
這就是我們新一小的長(zhǎng)廊，一個(gè)舒適漂亮的長(zhǎng)廊。
校園一角作文2
學(xué)校門口有一個(gè)美麗的花壇，這里生機(jī)勃勃。
春天到了，春姑娘為花壇換上了新衣。
一下樓我的視線就被一團(tuán)粉亮粉亮的“棉花糖”吸引了，走近一看，啊！原來(lái)是桃花呀！再近些，只見(jiàn)樹枝上的花朵跟糖葫蘆似的，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的風(fēng)采！
觀賞完桃花，我們來(lái)到池塘。也許是剛下過(guò)雨，今天的池水不像以往那樣清澈，不過(guò)這并不影響魚兒們?cè)谒械摹氨硌荨薄Ｇ疲∷鼈円粫?huì)兒繞著圈游，一會(huì)兒直直的.排著隊(duì)在水里吐泡泡，一會(huì)又像煙花一樣散開(kāi)，有趣極了！
水池旁的山茶花也綻放了，花瓣里還有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”呢！從整體來(lái)看就像紅色的貝殼里藏著一顆珍珠似的，別提有多好看啦！
我靜靜地欣賞著……
��！看來(lái)生活中并不缺少美，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！
校園一角作文3
校園對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生，那是我們朝夕相處的地方，就像我們的第二個(gè)家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。
一走進(jìn)校園，我們的文化園就能映入眼簾，這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息，還有幾位名人雕像和知識(shí)大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像，雕像的.底座上刻著他們生平簡(jiǎn)介和名言警句。
通過(guò)從老師和父母口中聽(tīng)述這些名人的事跡，我學(xué)習(xí)到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦”，居里夫人的“無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于探索”，魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。
我愛(ài)我的校園，它教會(huì)了我知識(shí)，帶給了我歡樂(lè)；我愛(ài)校園里的文化園，它樹立了榜樣的力量，給我指引了方向；我愛(ài)這里的老師和同學(xué)，他們就像我的親人，給我關(guān)懷和幫助；我愛(ài)這里的一切！
校園一角作文4
花草樹木和小鳥，給我們的校園增添了幾份生機(jī)，我們的校園就像一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。
我們校園的中央花壇是最引人注意的`，特別是那四棵令人陶醉的桂樹和四周香氣撲鼻的小花，還有一棵棵枝繁葉茂的大樹。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)來(lái)了，一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾，十分美麗，好像在跟桂樹比漂亮，花兒說(shuō)：“你看我多漂亮，哪像你光禿禿的，”桂樹說(shuō)；“那到秋天就看我大顯身手吧！”花兒回答道：“好�！憋L(fēng)兒一吹，花兒就翩翩起舞，像穿著紫衣服的少女在那跳舞。
秋高氣爽的季節(jié)來(lái)臨了，只有桂樹媽媽懷上了孩子，其他媽媽都沒(méi)懷上孩子，桂樹說(shuō)：“花兒你我誰(shuí)漂亮呀！花兒回答：”你我一樣漂亮，因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)�！肮饦湔f(shuō)：”對(duì)，我們一樣漂亮，“桂樹媽媽那些孩子真香呀！香得能把十里外的蜜蜂們引來(lái)采蜜，那些孩子們真小呀！小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀！橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。
鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園美嗎？希望有空來(lái)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園參觀。
校園一角作文5
在我們的校園，有數(shù)不清的植物：有雀舌黃楊、蠟梅、鐵樹、紫藤花架……。
先說(shuō)香樟吧，香樟樹高大極了，像一個(gè)威武的衛(wèi)兵，下雨的時(shí)候，它也筆直挺撥地聳立在那兒，每天盡職盡責(zé)地站立著，看著同學(xué) 們?nèi)ド象w育課、做體操、玩耍、嬉戲……
桂花樹也不錯(cuò)哦！在十月的時(shí)候，桂花慢慢地、慢慢地飛下來(lái)，像翩翩飛舞的蝴蝶。桂花飄落到地上，引得同學(xué)們連忙去撿桂花！
蠟梅也不甘示弱，它的風(fēng)采就像元代詩(shī)人王冤的《墨梅》一樣，多姿多彩：“我家洗硯池頭樹,朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤 ”。
紫藤花架是我們校園最明顯的'一處植物，C型的鐵絲上牢牢纏繞著數(shù)不盡的紫藤。我們?cè)谀莾鹤x書，它就可以讓我們?cè)谙旅娉藳�。我們還繞著紫藤架你追我趕，玩著“鬼抓人“的游戲，紫藤花架留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園有著數(shù)不清的植物，在每一片的植物花草間都留下了我們每一個(gè)同學(xué)的珍貴回憶，只要你細(xì)心，你就能發(fā)現(xiàn)！
校園一角作文6
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼間，六年就已過(guò)去，小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。
走到那個(gè)熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過(guò)欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長(zhǎng)，那么令人回味無(wú)窮。
走過(guò)那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，不禁欣然笑了起來(lái)，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的空氣，聞一下陽(yáng)光的氣息，聽(tīng)那風(fēng)兒吹過(guò)耳畔。誰(shuí)又能不承認(rèn)這是一種享受呢？
趴在欄桿上，吮吸著空氣中的.露水，望著那小蟲經(jīng)過(guò)眼前，聽(tīng)那露珠打在細(xì)葉上的聲音，想著那兒時(shí)捕蟲的背影……雖有些幼稚，但誰(shuí)又不懷念那早已失去的童真呢？
時(shí)光倏忽而過(guò)，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？
校園一角作文7
我和同學(xué)們一起去參觀校園，劉媽咪給我們當(dāng)向?qū)А?/p>
走近聞香園，哇，好香呀！哦，原來(lái)這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹上，掛著一朵朵淡粉色的花，不僅美麗，還散發(fā)著陣陣清香。
離開(kāi)聞香園，我們來(lái)了中華源，我看到了一顆獨(dú)一無(wú)二的柳樹。柳樹有點(diǎn)矮，只有兩根樹枝，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條都長(zhǎng)在一根根很細(xì)的樹枝，我越看越喜歡這棵樹獨(dú)一無(wú)二的柳樹。
沿著中華源的小路走去，來(lái)到小橋邊，我看到了有許多荷葉，荷葉圓圓的，有點(diǎn)小，很可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)小橋，我們來(lái)到班級(jí)植物園，我看見(jiàn)別的`小組的植物很茂盛，但我覺(jué)得我們小組的植物長(zhǎng)的最好。葉子綠綠的，都發(fā)出了嫩芽呢！看著這些茂盛的植物，我的臉不時(shí)露出了笑容。
班級(jí)植物園的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有一顆美麗的鈴鐺花，鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線，花白帶紫色的。一串一串的，真好看！
哇！我真沒(méi)想到校園的景色如此美麗，我真的很喜歡我們的校園！
校園一角作文8
我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有美麗的銀杏樹林。但我喜歡的要算操場(chǎng)旁的`大松樹了。
每天，大松樹都好像一個(gè)軍人似的站在土里，保護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，這棵大松樹也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)。”
炎熱的季節(jié)又到了，同學(xué)們開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍。大松樹張開(kāi)雙臂，為同學(xué)們提供樹蔭。
秋天，葉子落在地上，同學(xué)們一踩上就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹的葉子根本就沒(méi)有落下來(lái)。
冬天，同學(xué)們開(kāi)始在操場(chǎng)上打雪仗，有的同學(xué)被打得滿身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著，有的同學(xué)躲在它的后面，把他當(dāng)成“庇護(hù)所”來(lái)躲開(kāi)“炮彈”，這時(shí)松葉才慢慢的掉落。
大松樹把它的一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，我們要學(xué)習(xí)大松樹這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)這棵大松樹，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園一角作文9
我愛(ài)校園里面的每一個(gè)角落，其中我最愛(ài)的是那個(gè)小林子。
小林子里面有兩種樹，分別是樟樹和雪松。
春天到了，林子里的樹是綠油油的一片。在陽(yáng)光下，樟樹綠得發(fā)亮。雪松綠泛白，像是在樹上撒上了雪粉。奇怪的是樟樹共有三種顏色的葉子：有墨綠色的，嫩黃色的，有深紅色的。
夏天，烈日炎炎。我們會(huì)到林子里乘涼，畫畫，看書……林子里經(jīng)常能看到我們的蹤影。在林子里走過(guò)，就會(huì)聞到一股清香撲鼻而來(lái)，那是樟樹天然的香味。我們的眼睛看書看久了，有些疲倦時(shí)，看一下林子里的.樹，聞一下清香，瞬時(shí)感到舒暢。聞著那一股清香，我學(xué)習(xí)不太毛躁了。早晨鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱聲，像是給我們的晨讀配樂(lè)。
樹木一棵接著一棵，圍在一起，好像是保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士。國(guó)旗在林子的襯托下顯得更加鮮艷。
我愛(ài)校園的林子。
校園一角作文10
我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。
首先，我們來(lái)到了聞香園，咦？哪兒來(lái)的淡淡的花香？順著花香我看到了一株桂花樹，原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀！
離開(kāi)聞香園，我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹，柳枝細(xì)細(xì)的，輕輕地垂下來(lái)，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走，小路的一側(cè)有一條清清的小溪，它的對(duì)岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣，美麗極了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了小橋邊，站在橋邊，我看見(jiàn)了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過(guò)小橋，我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦？前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的`鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開(kāi)著畫的樹下，劉老師說(shuō)：“這是一顆櫻花樹，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的�！痹瓉�(lái)，著粉白色的櫻花竟然這么香��！
校園的一角多么美麗呀，我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文11
在校園的一角又一處特別顯眼，特別美麗，特別惹人喜愛(ài)的一番美景-花池。花池里有一座雕刻的栩栩如生的假山，屹立在水池間，顯得格外雄偉。花池的水是我見(jiàn)過(guò)最美麗的水了，池里的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)，池里的水很清，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，池里的水很綠，綠的想一塊無(wú)瑕的翡翠。這就是我喜歡它的地方。
水池里還有許多條色彩斑斕的小金魚在池里游來(lái)游去，好像在集體練習(xí)一個(gè)優(yōu)美的'舞蹈呢.花兒在風(fēng)中翩翩起舞，就好像許多位美麗的少女在展現(xiàn)自己的身姿。清幽的水池真不愧是我們學(xué)校最美的景色，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那清幽的水池。
校園一角作文12
我們的校園有許多地方。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有教學(xué)樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，它挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨吹著它，它也不怕，像一位鋼鐵衛(wèi)士一樣。主席臺(tái)的正前方是四塊方方正正的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的足球場(chǎng)。“叮鈴鈴”體育課時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)谕饷媾胖R的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上鍛煉身體。在籃球場(chǎng)上，有體育老師正在教高年級(jí)的哥哥姐姐們投籃的技巧，哥哥姐姐們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在紅地毯般的`跑道上，有鍛煉身體的同學(xué)們?cè)诒寂苤？�！有校足球�?duì)的小隊(duì)員們正在足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的比賽呢！好多同學(xué)在足球場(chǎng)邊上為他們加油喝彩！啊！多么有活力的校園啊！
我們一定要好好地愛(ài)護(hù)校園，好好守護(hù)這美麗的校園一角——操場(chǎng)！
校園一角作文13
我們校園的東南角有一個(gè)角落總是吸引著我，我可喜歡那里了。
那里有一片松樹，它們四季常青，蒼翠挺拔。
春天，松樹脫掉了冬裝，換上了春裝。它的樹干是棕色的，樹冠像寶塔一樣。樹葉的顏色是翠綠色的，站在上空看，就像一片無(wú)暇的翡翠。
松樹的下面，就像萬(wàn)年千年都得不到陽(yáng)光的'冰雪世界，還殘留著雪。但是，很快松樹也在春雨的哺育下開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著……
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地炙烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的。同學(xué)們玩得一個(gè)個(gè)汗流浹背，就躲去那片松樹林，因?yàn)槔锩婧軟鏊�。同學(xué)們?cè)诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑，松樹林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，其它樹的葉子都落了，只有松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。
冬天，北風(fēng)呼嘯，而那片松樹林里所有松樹還是那樣挺立著，就像一個(gè)個(gè)巨人昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。
這就是讓我流連忘返的校園一角！
校園一角作文14
清晨我背著沉重的書包，走進(jìn)校園，一座高大的科教樓在晨霧中若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光普照中景色奇異，雄偉壯觀。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，站在走廊前，我們看到了高聳入云的`升旗桿，升旗桿旁邊是花壇，花壇里面開(kāi)滿各種各樣香氣襲人、潔白無(wú)瑕的小花。
旗臺(tái)前面是寬闊的操場(chǎng)。
旗臺(tái)右面是一棵棵大樹，這一棵棵大樹蔥蔥郁郁一片生機(jī)勃勃的景象，有樟樹、有玉蘭樹，樟樹枝葉茂盛像一把玉絨大傘，它經(jīng)常遮陰擋陽(yáng)。我們?cè)诖髽湎伦鲇螒�，玉蘭樹威武挺拔，夏天開(kāi)花，芳香宜人。坐在教室間撲鼻而來(lái)的清香，令人神往。
旗臺(tái)三米見(jiàn)方，用紅磚砌成，外面貼有白磁磚，四周有不銹鋼攔桿，旗桿在旗臺(tái)的中間，旗桿頂端是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，望著飄揚(yáng)的紅旗，我想到了紅旗是來(lái)之不易的，我們的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們一定要珍惜幸福生活。
我愛(ài)這美麗的校園。
校園一角作文15
我的校園一角是操場(chǎng)。那里藏著許多孩子的歡聲笑語(yǔ)。
早晨，同學(xué)們從校門走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)值日生正在為操場(chǎng)“洗澡”。操場(chǎng)立刻變得干干凈凈。該到了吃早飯的時(shí)間了，同學(xué)們馬上玩了起來(lái)，有的玩老鷹捉小雞，有的玩你追我趕，還有的玩操場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)吸收了孩子們的歡樂(lè)氣息，變得快活起來(lái)了。
中午，到了放學(xué)時(shí)間了，孩子們邊玩邊等他們的爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，他們的'爸爸媽媽來(lái)了，操場(chǎng)為他們告別，漸漸地，操場(chǎng)便安安靜靜地睡起了午覺(jué)來(lái)。
傍晚，孩子們有的打籃球，有的寫作業(yè)，還有的在操場(chǎng)邊上玩累了在休息。他們的爸爸媽媽來(lái)了，孩子們又一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走走了，夜幕降臨，操場(chǎng)悄無(wú)聲息地入睡了。
這就是校園的一角，有許多歡聲笑語(yǔ)的、又安靜的一角。
【校園一角作文】相關(guān)文章：
校園一角的作文01-05
校園的一角作文01-16
校園的一角作文(精選)09-14
（精選）校園一角作文08-18
校園一角作文【經(jīng)典】08-01
校園一角作文06-27
校園的一角03-08
校園一角03-12
作文校園一角40007-04
校園一角寫景作文02-03