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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-18 09:34:46 演講稿 我要投稿

【精】中學(xué)生演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【精】中學(xué)生演講稿

中學(xué)生演講稿 篇1

老師和學(xué)生:

  早上好!我今天演講的題目是“想成功就要堅(jiān)持”。

  首先,我想和大家分享一個(gè)有趣的故事:我記得有一次,偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天我們只學(xué)最簡(jiǎn)單最容易做的事:每個(gè)人都盡可能向前伸出手臂。”說著,蘇格拉底又演示了一遍,“從今天開始,每天做300次,大家都可以嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的?一個(gè)月后,蘇格拉底問學(xué)生:“哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天扔300次?”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個(gè)月后,蘇格拉底又問,這次只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后,蘇格拉底又問大家:“請(qǐng)告訴我,還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了最簡(jiǎn)單的切割動(dòng)作?”這時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖,后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。

  法國偉大的啟蒙思想家布馮曾經(jīng)說過:“天才是長(zhǎng)期的毅力!敝袊麛(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)和研究工作,必須持之以恒!笔聦(shí)上,堅(jiān)持不懈的努力和毅力對(duì)我們無論做什么都是至關(guān)重要的。古今中外,這樣的例子很多。巴爾扎克拼命工作,每天苦寫十六七個(gè)小時(shí)。即使累得胳膊都傷不了,眼睛里也流著淚,他也不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。這就是為什么他能夠完成一項(xiàng)偉大的'工作。他給我們的啟示是什么?我覺得他給我們每個(gè)人都注入了強(qiáng)大的精神力量,那就是目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈,成功!世界上最容易的是堅(jiān)持,最難的是堅(jiān)持。說起來容易是因?yàn)榇蠹以敢庾鼍湍茏,說起來難是因?yàn)楫吘拐嬲茏龅娜撕苌佟?/p>

  堅(jiān)持是一種信仰,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

  現(xiàn)在,我們有些學(xué)生為了眼前的利益而考試作弊,而沒有制定長(zhǎng)期的計(jì)劃。這種不符合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校和老師蒙羞,也失去了考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。失去這個(gè)機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。

  成功和失敗往往只有一步之遙。如果你想成功,你必須堅(jiān)持下去。這是一個(gè)不神秘的秘密。但是堅(jiān)持勤奮,選擇了錯(cuò)誤的方向,很可悲!扒趭^”只要存在就沒有價(jià)值。它偏離了正確的方向,走向了錯(cuò)誤的方向。意思是一列飛馳的火車脫軌了,你汗流浹背,淚流滿面,終點(diǎn)卻是“觸手可及”和“遙不可及”。如果把堅(jiān)持和勤奮美化成一顆魔法石,我們以為無論什么腐朽,在它開悟之后都會(huì)變得神奇,卻不知道這就像是把一塊石頭變成了一塊錦緞,把一束絲線敲成了美玉?赡軐(shí)力和方法合適,但是選錯(cuò)對(duì)象了。

  當(dāng)困難阻礙了你的成功;當(dāng)失敗挫傷了你的進(jìn)取雄心;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  春暖花開的季節(jié),自然界萬物為大地披上了一層綠色的春裝,使大地變得分外美麗,而身為中學(xué)生又是祖國的花朵的我們,難道不應(yīng)該伸直慵懶的腰桿去迎接太陽,為大地增添一片新綠嗎?為祖國擴(kuò)大綠色版圖嗎?其實(shí)這對(duì)于我們來說可以說是舉手之勞,雖然這一舉動(dòng)對(duì)我們來說是一小步,但是每人的一小步,對(duì)于中國而言,就是一大步。

  面對(duì)今年的植樹節(jié)的即將來臨,你們是否想為它做些什么嗎?

  自從植樹節(jié)誕生以來,它已經(jīng)度過了26個(gè)春秋,今年它已經(jīng)27歲了,也是孫中山先生逝世80周年紀(jì)念日,面對(duì)如此隆重的一年,我們難道不應(yīng)當(dāng)莊重對(duì)待嗎?

  在它走過的那26個(gè)春秋里,有許多人默默地為它慶祝生日是,為它奉獻(xiàn)一份力量。

  曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己最后的幾年光陰種下了36000棵樹,這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)定著自己的信念,堅(jiān)持著,努力著,F(xiàn)在,一片茂盛的森林已在大地上“登場(chǎng)”,演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。

  在這個(gè)世界上人們正以不同的方式去為祖國添彩,那我們?yōu)槭裁床荒?我們是中學(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國的惟一方法,我們要通過努力去爭(zhēng)取好成績(jī),就像世間萬物,盡管面對(duì)季節(jié)、溫度的`不同,自然環(huán)境的惡劣,但是它們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗鼈儓?jiān)信----彩虹總在風(fēng)雨后。

  而我們要以積極努力的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),為什么學(xué)校內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)上的兩個(gè)極端?難道是他們的智商有差異嗎?還是根本就是他們的努力程度不同,所以,從現(xiàn)在開始,我們要爭(zhēng)做一棵小樹。

  為什么柏樹能長(zhǎng)得這么高這么直?為什么臘梅花如此之香?為什么樟樹能四季常青?因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力,敢于奮斗的魄力。

  難道你不想做這樣的樹嗎?

  如果把學(xué)習(xí)的種種孤獨(dú)、難處都比作暴風(fēng)雨,那么我們就要做一棵不畏風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的小樹。

  后天就是植樹節(jié)了,在這天,每個(gè)同學(xué)可以在自家小院里種下一棵小樹,每天默默地觀察它,把它當(dāng)作自己的心,每天問問自己,今天學(xué)會(huì)了什么?

  讓我們?nèi)巳酥矘湓炝郑瑸樽鎳聿,為了祖國同時(shí)也是為了自己,努力去學(xué)習(xí),你要堅(jiān)信“nothing is impossible!”

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說起“文明禮儀”我相信同學(xué)們的腦海里就已經(jīng)回響起各種聲音了,那么現(xiàn)在我就來聽一聽同學(xué)們的腦海里到底響起了怎樣的聲音。我聽到有一個(gè)聲音在說,“文明就是尊師重長(zhǎng)!”旁邊又有一個(gè)聲音說,“禮儀就是尊重他人,愛戴長(zhǎng)輩。”后面又串出來一個(gè)聲音,“禮儀嘛,就是公平,平等,敬重!边@些聲音都是我們腦海之中傳出來,從這些回答之中我們也聽到了一個(gè)最多的詞匯,那就是“尊重”。尊重是一個(gè)永恒的詞匯,無論我們年紀(jì)多大,尊重這個(gè)詞都永遠(yuǎn)不會(huì)過期。

  在我認(rèn)為,文明禮儀往往就是從我們平時(shí)的一些小事情中表現(xiàn)出來的,比如當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候,我們是否有真誠的說一聲謝謝呢?當(dāng)老師在課堂上講課的時(shí)候,我們是否有尊重老師的勞動(dòng)呢?當(dāng)我們做錯(cuò)事情,父母責(zé)罵的時(shí)候我們是否有過頂嘴呢?當(dāng)遇到同學(xué)的爸爸媽媽,我們是否有禮貌的說一聲叔叔阿姨好呢?這每一件事情都非常小,但是我們卻總是很難做到。而我們所說的文明禮儀也藏在其中!所以同學(xué)們,我們想要講文明,守禮儀,就必須從這些小事情開始做起,首先我們要學(xué)會(huì)的就是“尊重”。任何一項(xiàng)文明我相信都是建立在彼此尊重之上的,如果沒有一些尊重,也許我們就會(huì)肆無忌憚的口出狂言,甚至是動(dòng)手起來。所我想建議大家在今后追尋文明的路上,一定要謹(jǐn)記尊重他人,尊重才會(huì)讓我們逐漸變得高尚起來。

  給大家分享一個(gè)我的小故事吧!也許大家看到現(xiàn)在的我是開朗的,是愛笑愛說話的。其實(shí)以前的我不這樣,以前的我是一個(gè)比較沉悶的'人,我總喜歡宅在家里不說話,看書寫作業(yè),所以我對(duì)一些其他的方面也從未了解過。每次家里有客人過來的時(shí)候,我總是冷漠的見一眼,然后一言不發(fā)的就走開。我母親因?yàn)槲疫@個(gè)樣子已經(jīng)教育了我很多次,但是我一直沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直到有一天,我母親帶我去一個(gè)遠(yuǎn)方親戚家,一進(jìn)門,就有幾個(gè)小孩走出來,非常有禮貌的一邊叫“姑姑好,姐姐好”一邊幫我們提行李。那一刻,是我至今都難忘的一個(gè)場(chǎng)面。我不止一次回響自己之前所做的一切,性格不是我們的借口,只要我們?cè)敢馊プ鲆粋(gè)更好的自己,誰都是無法阻擋的。而禮貌也往往是一個(gè)人,一個(gè)家庭綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

  所以從那以后,我開始改變了,我漸漸的愿意開口說一些尊稱,也愿意和更多人去交流。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),只要我們開了第一次口,第二次口就不難了。所以同學(xué)們,文明和禮儀是我們生活中不能缺少的,就讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  我的演講完畢,感謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)、敬愛的老師們,大家早上好!

  今天的升旗儀式由我們五(1)班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、敬禮!禮畢,升國旗,奏國歌。

  在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)中,各班的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。從今天開始,升旗儀式將開展新一輪的活動(dòng)。在新的活動(dòng)中,我們將設(shè)立四大板塊:英雄故事傳、校園放大鏡、班級(jí)風(fēng)景線和自由風(fēng)采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實(shí)際情況開展活動(dòng)。

  我們五(1)班可是一個(gè)非常熱愛閱讀的.班級(jí),豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動(dòng),我們有個(gè)共同的口號(hào),那就是——“我閱讀,我快樂”。這個(gè)學(xué)期以來,我們圍繞“走近家鄉(xiāng),了解常州”這一主題開展了閱讀活動(dòng),通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動(dòng),大家對(duì)家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解,我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。

  今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我們就來向大家匯報(bào)本次閱讀的成果。首先,讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。

 。ㄓ⑿酃适聜鳎

  英雄的故事讓我們肅然起敬,而家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也更讓大家著迷。下面,讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。(街巷、小吃、童謠)

  學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習(xí)生活的地方,學(xué)校是我家,風(fēng)貌靠大家!上周我校發(fā)生了哪些事呢?讓我們一起來聽一聽!

  知識(shí)讓我們變得深刻,閱讀時(shí)我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)就能事倍功半,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。就讓我們一起唱響班歌《不怕,不怕》,微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧!

  今天的升旗儀式到此結(jié)束,下周由五(4)中隊(duì)主持,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

中學(xué)生演講稿 篇5

  九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折?倳(huì)想起力量之源泉,總會(huì)感念智慧之星火,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。

  教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校 之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,也許為此無怨 無悔付出畢生之心血。

  教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉 跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之 路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

  教師之夢(mèng),美麗而淡泊。夢(mèng)幻榮耀,夢(mèng)幻超越,夢(mèng)幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻,莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托。也許師者,博古通今得以明志;也許師者,胸懷寬廣志向高雅;也許教師之美麗夢(mèng)幻,源于美麗而無私之職業(yè)。

  回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮?mèng)婆娑。

  佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。

中學(xué)生演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!你們知道9月22日是什么日子嗎?是一年一度的中秋節(jié),同時(shí)那一天也是“國際無車日”,今天我國旗下講話的主題為“綠色交通 低碳生活”。

  綠色,低碳都是現(xiàn)今流傳較為廣泛的時(shí)髦用語,綠色意味著暢通,低碳意味著健康,,在這綠色與低碳中也包含著人們的期望和等待,而期望和等待正是需要我們?nèi)?chuàng)造,去改變,去完善。

  首先我們應(yīng)該了解,汽車作為一種交通工具,帶來的益處顯而易見,但這也正成為一種障礙,使得人們認(rèn)為汽車是一種必需品。這就意味著許多人傾向于忽略汽車帶來的不良后果。污染、噪聲、事故和擁擠等各種問題已經(jīng)對(duì)發(fā)展造成了不可忽視的負(fù)面影響。隨著私家車的日益增多,這類問題也將日益突出。每1000輛汽車每天大約排300公斤一氧化碳,100到200公斤碳?xì)浠衔,于此同時(shí),給我們?nèi)祟悗淼倪有臭氧黑洞、全球性氣候變暖,南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少。

  面對(duì)這種困境,為了保障城市的健康有序發(fā)展,為了讓我們的地球能夠恢復(fù)綠色,為了讓我們的后代能夠繁衍生息,希望大家唱響“綠色交通 低碳生活”,減少不必要的'車輛出行。據(jù)測(cè)算,開展“無車日”活動(dòng)一天,可節(jié)省燃油3300萬升;減少有害氣體排放約3000噸;將有數(shù)百人免受交通事故傷害。同時(shí),人們可以回歸并體驗(yàn)清潔、靜謐、高效的城市生活!盁o車”不是口號(hào),而是行動(dòng),是為了保障我們的環(huán)境;維護(hù)公共秩序;優(yōu)化生存空間;所應(yīng)盡到的責(zé)任。

  在此,我向所有在校的老師和學(xué)生提出以下倡議:

  1、積極參與到中國無車日的活動(dòng)中來,向周圍的親朋好友做好宣傳工作。

  2、上下班、上下學(xué)的時(shí)候,選擇步行、騎車、乘公交車(包括出租車、單位通勤車)的方式出行。

  3、在出行的途中,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  4、教師及學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)積極參與到9月22日是XX市的無車日活動(dòng)中。

  為了我們的綠色環(huán)境;為了城市歷史文脈;為了我們的身體健康;請(qǐng)大家積極參與到我們的活動(dòng)中,讓你家的小汽車休息一天!我更希望每一個(gè)人不僅僅記得9月22日,而是在這以后的每一天,都能想到要攜一縷綠色出行,都要問一句:“今天,你低碳了嗎?”因?yàn),再小的力量,也是一種支持!謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在大家常在討論中學(xué)生的戀愛問題,我常?匆娨粚(duì)對(duì)情侶,在校園角落里擁抱接吻,從這些狀態(tài)看得出來不少學(xué)生已經(jīng)慢慢接受中學(xué)生戀愛了,當(dāng)然更多人是反對(duì)的,也包括我。

  反對(duì)的原因主要是會(huì)影響學(xué)習(xí)。作為一個(gè)中學(xué)生要對(duì)基測(cè)、學(xué)測(cè)等重大的考試做準(zhǔn)備,不應(yīng)該再分出多余的心思在其它事物上,更別說在戀愛上。如果你本來學(xué)習(xí)狀況就不好,還分出心思想怎么追心儀的對(duì)象,怎么討他開心,送什么禮物給喜歡的'人……這些問題上,那還有心思學(xué)習(xí)嗎?就算你學(xué)得很好,也要切記不要偷嘗禁果。戀愛時(shí),本來學(xué)習(xí)很好的你,很有可能因?yàn)榘研乃级挤旁趹賽凵隙瞬健.?dāng)然我也見過有人因?yàn)橄氲玫綄?duì)方的認(rèn)可,而成績(jī)突飛猛進(jìn)的,可是這畢竟算少數(shù),所以還是不要輕易去戀愛才好,小心弄得考場(chǎng)、情場(chǎng)兩敗俱傷啊。

  其次,你真的知道什么是戀愛嗎?你如何面對(duì)戀愛?中學(xué)生的時(shí)間畢竟是短暫的,我見過許多身邊談過戀愛的朋友,都因?yàn)橐环较犬厴I(yè)而分手。更有的人不把戀愛當(dāng)回事,說愛就愛,說分就分,這些人是否想過戀愛后的結(jié)果?這就是你們面對(duì)的戀愛方式嗎?如果是,表示你根本不了解什么叫戀愛。我沒談過戀愛,可是我至少知道這是種責(zé)任,正因?yàn)槲抑牢疫擔(dān)當(dāng)不起這種責(zé)任——至少現(xiàn)在是這樣,所以我不會(huì)去談戀愛。

  一個(gè)中學(xué)生首先要專注于學(xué)習(xí)上,就讓理解面對(duì)戀愛的問題留到中學(xué)后再慢慢摸索吧!

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