(熱)《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感1
今年寒假，我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》�？赐旰螅冶恢魅说木裆钌畹馗袆�(dòng)了。
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)�！X國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福��！可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐��！
然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的'幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我， 也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正！大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事��！大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大衛(wèi)與他最喜愛(ài)的朵拉——一位最最可愛(ài)的女孩，金發(fā)碧眼，甜美漂亮，天真無(wú)邪……結(jié)了婚。然而，朵拉卻因病是時(shí)，因此大衛(wèi)十分痛苦。在經(jīng)歷過(guò)太多波折后，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在她生命中還有一位十分關(guān)心他的人，那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……
這，也許才是最完美的結(jié)局。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感2
這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi)。科波菲爾，描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提；有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆；有生活不甚如意的密考伯夫婦；有恬靜聰明的妮斯；有天真浪漫的朵拉；還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆；還有卑躬屈膝，陰險(xiǎn)狡詐的希普……主人公大衛(wèi)�？撇ǚ茽柍錾�，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般欺負(fù)大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè)于助人的.天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)。
科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)�？撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼�(lái)吧！指導(dǎo)老師：陳迎春評(píng)語(yǔ)：雖然只是簡(jiǎn)單的一篇讀后感，卻寫(xiě)出了不簡(jiǎn)單之處。這是個(gè)很有想法的小女生。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感3
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)可大可小的旅行，如果一個(gè)人不懂得成長(zhǎng)，那么他的生命也便失了意義。
對(duì)于科波菲爾來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大或許一件很與眾不同的事。在他所描述的一系列經(jīng)歷中，我看到最多的并不是當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和時(shí)代面貌，而是善良與愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的確乎是愛(ài)。而這種情感，在幼年科波菲爾的身上足以看出。溫柔的母親，善良忠厚的老保姆辟果提和仁慈的姑姑貝西，這些人都曾經(jīng)是他的燈塔，是他黑暗世界的一盞明燈。
我一直相信一句話：世上沒(méi)有什么東西能打敗情感。情感是最直接反映一定是在孩子身上。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)逃不過(guò)孩子的眼——哪怕是最頂級(jí)的偽裝者。
我想，讀書(shū)的真諦不在于“看”，而是在于“讀”。最重要的是與作者心靈相通，把自己帶入情境。如此這般，才是意義非凡的。而最令我感動(dòng)的`一個(gè)片段，是少年科波菲爾與小愛(ài)彌麗在海邊無(wú)慮的玩耍。盡管到最后物是人非，但這個(gè)片段卻停留在長(zhǎng)大后的科波菲爾記憶中很長(zhǎng)時(shí)間。
人每一天都在成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)不僅是肉體上的，更多的應(yīng)該是靈魂的蛻變。
我們也像科波菲爾一樣，定會(huì)經(jīng)歷掙扎，猶豫和背叛。這樣的歷程就像蝴蝶破繭，若想化蝶，必先縛住自己，然后再一層層的解開(kāi)。
幸運(yùn)的是，我走進(jìn)了科波菲爾的世界，他也走進(jìn)了我的內(nèi)心。我不能體驗(yàn)他的經(jīng)歷，但我可以體會(huì)他的情感。
在賣衣服時(shí)，科波菲爾的豁達(dá)和單純也值得我們仔細(xì)體會(huì)。東坡先生有一句詩(shī)曰“人生如逆旅，我亦是行人”，所有的事情，無(wú)論大小，只要有參與，就必定有收獲。我們只是紅塵一過(guò)客，但成長(zhǎng)一定是這場(chǎng)人生逆旅的必修課。
有些時(shí)候，成長(zhǎng)也是一次自我救贖之旅，在一次又一次的迷失中尋回自己，在動(dòng)搖本心后又一次的堅(jiān)定……沒(méi)有任何人可以幫你長(zhǎng)大，但可以有人伴你同行，而你在進(jìn)行自我救贖的過(guò)程中也同樣是在拯救別人。
要想長(zhǎng)大，也不必怕孤獨(dú)，若你有一顆赤子之心，孤獨(dú)時(shí)便也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界的。我始終相信：終有一日，歲月會(huì)磨平我們的棱角，讓我們更加成熟。
相信我，如果你曾有過(guò)一場(chǎng)靈魂的旅行，那么它的名字一定是——成長(zhǎng)。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感4
這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi)。科波菲爾，描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險(xiǎn)狡詐的希普……
主人公大衛(wèi)�？撇ǚ茽柍錾�，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，并且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛(wèi)，并且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的'繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，理解良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，可是他善良，正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。
讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)。科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，可是他應(yīng)對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自我遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自我助人為樂(lè)的本分。他一邊幫忙人，一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自我遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自我，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢應(yīng)對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便立刻唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教教師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自我的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。期望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，異常是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一齊加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)。科波菲爾精神的熱潮中來(lái)吧!
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感5
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)校——錢國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友。大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福��！可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐�。�
然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我， 也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
主人公大衛(wèi)他是個(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)精神的熱潮中來(lái)吧！
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感6
1、查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾�！�
2、《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部代表作，他是批判現(xiàn)實(shí)主義大師。狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，通過(guò)這部小說(shuō)，總結(jié)了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。
3、大衛(wèi)的少年生活很艱苦，就像狄更斯的童年一樣，也很不容易。大衛(wèi)從未與自己的父親見(jiàn)過(guò)面，而年輕的母親在大衛(wèi)很小的時(shí)候就改嫁。但是繼父冷酷殘暴，他的姐姐也非常惡毒。后來(lái)校長(zhǎng)的不近人情，朋友的算計(jì)，心懷歹意的希普給大衛(wèi)年幼的心理造成了很深的印跡。但保姆佩格蒂，用善良的淳樸的'心一直默默支持著大衛(wèi)，還有年邁的姨婆，雖然嚴(yán)肅，但心地善良、仁慈。米考伯夫婦、溫柔的艾格尼絲也都成為了大衛(wèi)的知心朋友。大衛(wèi)的“小童妻”朵拉是多么的善良可愛(ài)，叫人發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)她。
讀了一遍《大衛(wèi)·科波菲爾》尤其，是大衛(wèi)一生的悲歡離合后，我更加理解了狄更斯的思想。這本書(shū)無(wú)不生動(dòng)地反應(yīng)了社會(huì)的多變，展現(xiàn)了社會(huì)的真是面貌。通過(guò)謀得斯通想盡辦法獨(dú)吞大衛(wèi)母親的財(cái)產(chǎn)、艾米麗的私奔等一系列的描寫(xiě)，體現(xiàn)了人貪婪的本性，在金錢面前不能維持自我的原則。威克菲爾一家的痛苦，漢姆的絕望，不都是金錢造成的惡果嗎？但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)懲罰卑鄙和自私的，一步步墮落的希普，最終落得可悲的下場(chǎng)可謂大快人心。
除了對(duì)人性、社會(huì)的揭示，本書(shū)也表現(xiàn)了“真情”。
4、亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。漢姆的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無(wú)需考慮無(wú)需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。這份“真”在我們的生活中處處存在著，可往往被我們忽略。無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“真”溫暖我們的心。親人間相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；朋友間心有靈犀的默契和配合；路人間細(xì)致入微的關(guān)懷和攙扶。
5、讀完全文，我感觸頗多。我更加看清了社會(huì)的多個(gè)層面，也對(duì)人性、情感有了更深一層的了解。另一方面，作者的文筆也給了我很大的啟發(fā)。他用生動(dòng)形象的文字，描寫(xiě)了各種不同的人物性格。在今后的寫(xiě)作中，我可以逐漸借鑒這樣手法，這對(duì)對(duì)人物個(gè)性的把持有很大的幫助。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感7
“成功既不存在于命運(yùn)里，也不藏在祈求中，它孕育于奮斗里，誕生在挫折中�！薄}記
媽媽說(shuō)：“困難是一堵虛幻的墻�！毙r(shí)候，我聽(tīng)不懂?huà)寢屵@句話是什么意思，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。
暑假里，我去上游泳提高班。沒(méi)想到，一開(kāi)課就要學(xué)自由泳！剛開(kāi)始，我還蠻興奮的。教練讓我們練習(xí)自由泳打腿，我打得挺歡，像魚(yú)兒在水里翻滾，飛濺出許多水花；但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自由泳竟讓人累得喘不過(guò)氣來(lái)！我不行了，打腿的速度明顯慢了下來(lái)。教練板起了臉：“你給我打快點(diǎn)！你太慢了，再快點(diǎn)！打到最快！”我努力打著腿，腿又酸又疼，真擔(dān)心會(huì)斷掉；但不一會(huì)兒又想：“巴不得斷掉，那就不用練了�！�
我把臉深深埋下水面，看著水中自己的身影。盯著盯著，酸痛似乎消失了，可隨即劇烈的疼痛又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。大粒的汗珠從我額頭上滾落，我咬緊牙關(guān)，拼命忍住淚花從眼眶里失落……
打了不知多久，教練終于說(shuō)：“停！”我一聽(tīng)，立刻把身子沉到水底，盡情享受著休息帶來(lái)的'片刻愉悅，同時(shí)也讓淚水與池水毫無(wú)顧忌地混合在了一起。
好不容易打完腿可以放學(xué)了，我喘著粗氣，心里沒(méi)有一丁點(diǎn)兒輕松，而是泛起一陣恐慌：明天又要來(lái)了，明天又要來(lái)了……
要是小孩子有自由選擇的權(quán)力，那我一定不會(huì)選擇游泳，我嘛，最好能捧著我那本心愛(ài)的《大衛(wèi)。科波菲爾》，窩在沙發(fā)里讀個(gè)昏天黑地。
《大衛(wèi)·科波菲爾》？是那個(gè)著名的魔術(shù)師嗎？NO！這是英國(guó)著名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品。
主人公大衛(wèi)是個(gè)孤兒，但他正直善良，勤奮好學(xué)……看完一個(gè)篇章，我就捧在手里不肯放開(kāi)，像粘了膠水似的天天讀，我覺(jué)得主人公雖然父母早亡，卻并沒(méi)有被蒼天所遺忘。
大衛(wèi)的一生過(guò)得很艱辛，他還沒(méi)出世，父親就去世了。母親另嫁后不久，便也因病而死。繼父與姑母便嫌棄大衛(wèi)，直至把他趕出家門。為了謀生，大衛(wèi)去做過(guò)童工，做過(guò)各種可以糊口的工作，最后在姨婆的收留下，把他撫養(yǎng)成人。
姨婆教導(dǎo)他：“無(wú)論在什么時(shí)候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無(wú)情”。這句話成了他的信念；大衛(wèi)勤奮學(xué)習(xí)，到社會(huì)上努力工作。雖然困難與挫折不止一次讓大衛(wèi)失敗，但大衛(wèi)依舊堅(jiān)定地爬起，繼續(xù)奮斗，在妻子愛(ài)格妮斯的全力支持下，一步步邁向了屬于自己的成功，成為了知名作家。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感8
講到英國(guó)文學(xué)，不能不提到狄更斯，他有很多膾炙人口的作品《大衛(wèi)·科波菲爾》就是他的代表作之一。這本書(shū)構(gòu)思于1847年，但作者直到1849年才動(dòng)筆寫(xiě)它，完成于1850年10月。俄國(guó)文豪列夫·托爾斯泰曾把本書(shū)和《圣經(jīng)》并列，譽(yù)為"一切英國(guó)小說(shuō)中最好的一部。"的確稱得上是文學(xué)史上的一部不可多得的經(jīng)典。懷著崇拜的心情，我開(kāi)始閱讀這本說(shuō)。
《大衛(wèi)·科波菲爾》通過(guò)大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的`腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)；愛(ài)彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無(wú)一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而揭開(kāi)“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。
當(dāng)大衛(wèi)還是個(gè)窮小子，又餓又饞地在街上逛來(lái)逛去時(shí)，他沒(méi)有墮落成一個(gè)小強(qiáng)盜或小流氓。也許是因?yàn)樗^承了母親最純潔善良的品質(zhì)，以及從書(shū)上收獲的精神食糧。
最后留在大衛(wèi)·科波菲爾身邊的，不是斯梯福茲，而是特拉德?tīng)�。斯梯福茲利用自身的�?quán)威保護(hù)大衛(wèi)，但沒(méi)有把他當(dāng)做真正的朋友，而特拉德?tīng)柕奶幘巢⒉患眩牡咨屏�，總是盡自己最大的能力去幫助身邊的人。在大衛(wèi)得知母親去世等待回家的前一天晚上，特拉德?tīng)枮榱税参總牡呐笥眩炎约旱恼眍^讓給他，雖然他并不知道這么做有什么用處。
在婚姻中，沒(méi)有任何懸殊能超過(guò)思想和信念的不合。朵拉的思想已經(jīng)跟不上大衛(wèi)的水平，她是個(gè)純潔漂亮但是沒(méi)什么頭腦的人，就像大衛(wèi)的媽媽。狄更斯安排她自然死亡離開(kāi)，然后讓從童年開(kāi)始就是大衛(wèi)心靈伴侶的安妮絲和他結(jié)合，安妮絲善良堅(jiān)定，與大衛(wèi)的內(nèi)心最貼近，她才是那個(gè)可以與科波菲爾相伴一生的人。
讀完《大衛(wèi)·科波菲爾》我感覺(jué)自己一定要有正確的價(jià)值觀，用心面對(duì)每一個(gè)人。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感9
《大衛(wèi) 科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的第八部長(zhǎng)篇小說(shuō)，被他稱為他“心中最寵愛(ài)的孩子”。全書(shū)采用第一人稱敘事語(yǔ)氣，融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。
大衛(wèi)的童年時(shí)光非常的真切感人，他是一個(gè)遺腹子，年輕的母親在生下他后，不甘寂寞，與貪婪的商人默德斯通結(jié)為夫妻。殊不知，這一重大失誤使她過(guò)早地結(jié)束了一生，也為大衛(wèi)的童年生活埋下了苦果。
另外，對(duì)大衛(wèi)一生影響最大的是貝西姨奶奶，她在大衛(wèi)無(wú)親無(wú)故的時(shí)候接受了他，并用她的愛(ài)與智慧把大衛(wèi)培養(yǎng)成為一名偉大的作家。這本小說(shuō)還深刻的'闡釋了金錢對(duì)人的影響，默德斯通是因?yàn)橛J覦大衛(wèi)的家產(chǎn)而與她母親結(jié)婚，艾米莉的私奔也是由于金錢還有希普更是在金錢的誘惑下一步步墮落的，狄更斯從社會(huì)上各個(gè)不同階層出發(fā)，暴露了金錢與人性-的罪惡。我喜愛(ài)這篇小說(shuō)的另一個(gè)原因就是他在塑造人物上的高超技巧，米考伯夫婦常因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而哭的肝腸寸斷，卻馬上又哼起快樂(lè)的歌曲。狄更斯用細(xì)膩的筆法刻畫(huà)出了這種“債多不愁，樂(lè)天知命”的樂(lè)觀性格，反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民的生活現(xiàn)狀。這部小說(shuō)另一個(gè)特點(diǎn)就是他的人性關(guān)懷，大衛(wèi)在被繼父毒打后，單獨(dú)所在房間內(nèi)，只有裴果提去偷偷地安慰他。還有安妮絲在父親即將破產(chǎn)時(shí)，想同意希普無(wú)理要求的想法，這與希普的包皮藏禍心形成鮮明的對(duì)比。在他的小說(shuō)里，好就好的潔白無(wú)瑕，壞就壞得一無(wú)是處。
他在這污濁的社會(huì)中，奉行著姨奶奶對(duì)他的教導(dǎo)：“永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍”，最終成為了一個(gè)善良的人。文章中大衛(wèi)從童年時(shí)對(duì)艾米莉的喜愛(ài)，再到青年是對(duì)小娃娃朵拉的熱戀，從朵拉去世后，他到海外拼搏數(shù)年，回國(guó)后才認(rèn)識(shí)到只有艾妮斯才是他最理想的伴侶。書(shū)中最使我感動(dòng)的部分就是他想艾妮斯勇敢表白的時(shí)候他真情的話語(yǔ)，一開(kāi)始大衛(wèi)對(duì)她說(shuō)時(shí)，艾妮斯的心情有些亂(請(qǐng)老師幫我理解一下，我不太明白)，后來(lái)向艾妮斯說(shuō)了他對(duì)艾妮斯的敬意時(shí)，艾妮斯終于動(dòng)心了，并高興地依偎在他的懷中，因?yàn)樗采類?ài)著大衛(wèi)，她為他們的愛(ài)情有了結(jié)果而感到由衷的高興。在婚禮的當(dāng)天，她告訴大衛(wèi)朵拉臨死時(shí)，曾說(shuō)只有她才能做大衛(wèi)的妻子，做他的終身伴侶，這是一個(gè)多么圓滿的結(jié)局啊，也讓我對(duì)今后的婚姻愛(ài)情有了新的認(rèn)識(shí)。
這就是好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)呀。我想大衛(wèi)就是狄更斯的原型以及成功男士的典范吧。愿同學(xué)們可以用靈魂領(lǐng)會(huì)這部傳世經(jīng)典。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感10
讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級(jí)的文學(xué)名著，令我回味無(wú)窮，回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出的表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻，家庭和社會(huì)的腐蝕作用，小說(shuō)中的一系列悲劇形成都是金錢所導(dǎo)致的。
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通對(duì)他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的`鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長(zhǎng)的過(guò)程中，他到了許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。
雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛(ài)的保姆辟果提，少言寡語(yǔ)不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
科波菲爾是一個(gè)助人為樂(lè)的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰孛靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。他那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神深深地打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，想方設(shè)法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時(shí)期的我們，現(xiàn)在還不需要擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，不需要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對(duì)的精神正是我們需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是找同學(xué)幫忙或是請(qǐng)教老師，再者就是放棄，從來(lái)沒(méi)想過(guò)靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣才是真正的才能。
《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛(ài)，不在于宏大曲折的結(jié)構(gòu)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格，使人置身其中，讓人感覺(jué)在親眼看著一件件事情發(fā)生。
這篇小說(shuō)從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當(dāng)我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。
讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮中去吧！
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感11
起初，我并不喜歡這位姨婆，因?yàn)樽髡邔?duì)她的描寫(xiě)并沒(méi)有褒義色彩。比如“她徑直朝屋門走來(lái)，這種凌厲筆挺的姿態(tài)和從容不迫的精神，別的人是不能有的�！薄罢f(shuō)起我姨婆的行為舉止，跟常人頗不相同�！薄叭缓笏駪T于支使人的人那樣，朝我母親皺了皺眉頭�！边@讓我感覺(jué)她一定是一個(gè)刻薄刁鉆的老太太，而且后面她對(duì)大衛(wèi)母親的生疏，還有篤定我就是個(gè)女孩的做法，使我頗不喜歡。但在她第二次出現(xiàn)時(shí)，我卻瞬間迷上了她。
她一遍一遍地問(wèn)狄克先生怎么“處置”我的時(shí)候表現(xiàn)的毫無(wú)主見(jiàn)、手忙腳亂，讓我覺(jué)得她的真性情顯露無(wú)疑，作者這樣寫(xiě)更突出了她對(duì)這類事情的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，甚至不懂怎么去照顧小孩。我想起了綠山墻的安妮中的馬瑞娜，她在安妮剛來(lái)綠山墻的時(shí)候完全不知道如何與她相處，這種純樸讓人覺(jué)得真實(shí)自然，不由得讓我有了親切之感。
其實(shí)更讓我印象深刻的是姨婆雷厲風(fēng)行的個(gè)性，這種直爽、豪邁不禁讓我有了油然而生的敬佩�！安贿^(guò)你的話，我是一句也不會(huì)相信的。”她義正辭嚴(yán)地為我辯護(hù)；“什么！胡說(shuō)八道！你快給我住嘴！”她嚴(yán)厲的呵斥住了謀得斯通先生；“那一天是那個(gè)軟弱的小東西多么倒霉的日子！”她痛心地斥責(zé)謀得斯通先生。這讓我大為震驚也大為感動(dòng)，在謀得斯通先生面前，他選擇無(wú)條件地信任大衛(wèi)，呵斥住謀得斯通先生無(wú)禮的行為。而她又是那么的善良，同情大衛(wèi)的遭遇，為大衛(wèi)的母親而憤憤不平，替大衛(wèi)和大衛(wèi)的母親而著想。讀到這一章時(shí)，我產(chǎn)生了看這本書(shū)從來(lái)沒(méi)有的興奮之感，我有一種感覺(jué)，姨婆一定會(huì)給大衛(wèi)她全部的愛(ài)，讓大衛(wèi)從之前苦痛的深淵中走出，迎來(lái)新的光明。
果然，事情真的.向好的方向發(fā)展，“我們可不能忘記你念書(shū)的事。”、“你喜歡明天就去嗎？”這個(gè)豪爽的女人，她對(duì)大衛(wèi)的愛(ài)，不是無(wú)條件的溺愛(ài)，而是給了他既定的方向，一心希望大衛(wèi)有一個(gè)好的前途的深沉的愛(ài)。她為了讓大衛(wèi)知道自己喜歡什么職業(yè)就讓他出去旅行，而的條件就是一周給她寫(xiě)三封信以及動(dòng)腦子思考，這讓我不得不感嘆她的教育方法，是那么的得體而開(kāi)明。她知道要送大衛(wèi)去事務(wù)所要花一千英鎊，而對(duì)于湯米特雷德?tīng)栆话儆㈡^已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，但她仍慷慨的供他學(xué)習(xí)，依舊發(fā)揮了她那雷厲風(fēng)行的性格。她只為大衛(wèi)的前途而考慮，而她認(rèn)為職業(yè)的選定一定要與自己的興趣愛(ài)好相投，這讓我更加敬佩這位姨婆。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感12
在人物的塑造上，大衛(wèi)·科波菲爾無(wú)疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他真誠(chéng)、直率的品性，積極向上的精神，以及對(duì)人的純潔友愛(ài)之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌，又有內(nèi)心的美德，既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父，又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)的結(jié)合，是“思想和宗旨的一致”，這種完美的婚姻使小說(shuō)的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開(kāi)的。他始終認(rèn)為，處于受壓迫地位的普通人，其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念，小說(shuō)中許多普通人如漁民辟果提、海穆，盡管家貧如洗，沒(méi)有受過(guò)教育，卻懷有一顆誠(chéng)樸、善良的心，與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)然，這種強(qiáng)烈的對(duì)比還反映著狄更斯本人的道德觀：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。這部小說(shuō)里各類主要人物的結(jié)局，都是沿著這種脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰；而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來(lái)改造社會(huì)，消除人間罪惡，這是他的局限性所在。
《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu)，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的'敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，習(xí)慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管不無(wú)夸張之處，但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫(huà)，那更是維妙維肖了。
狄更斯也是一位幽默大師，小說(shuō)的字里行間，常�？梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語(yǔ)和夸張的漫畫(huà)式的人物勾勒。評(píng)論家認(rèn)為《大衛(wèi)·科波菲爾》的成就，超過(guò)了狄更斯所有的其他作品。作文
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感13
《大衛(wèi)·科波菲爾》還經(jīng)過(guò)大衛(wèi)的半生經(jīng)歷，揭露了英國(guó)教育制度的腐敗，童工制度的殘酷。大衛(wèi)童年所進(jìn)的薩倫學(xué)堂，是當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)校的真實(shí)寫(xiě)照。經(jīng)過(guò)大衛(wèi)當(dāng)童工時(shí)饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇，控訴了資本家利用兒童廉價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)行剝削的真相，指責(zé)童工制度扼殺兒童才智，摧殘少年身心，侵犯人權(quán)，不合人道。小說(shuō)多方面地揭發(fā)了金錢對(duì)家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產(chǎn)而誘娶大衛(wèi)的母親，把她折磨致死。大衛(wèi)的姨婆也有丈夫，但他揮霍成性，分居后還不斷勒索錢財(cái)，造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級(jí)社會(huì)中人與人之間的不平等關(guān)系，使愛(ài)彌麗這個(gè)純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活，身心都受到摧殘。狄更斯真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)金錢關(guān)系對(duì)婚姻的`危害，體現(xiàn)出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的提高思想。
《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上最大的特點(diǎn)是，作者親切地、清晰地、抒情詩(shī)般地?cái)⑹觥⒚枋隽松�，人們讀作品仿佛是大衛(wèi)在跟我們促膝談心。那里沒(méi)有《雙城記》那樣驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，也沒(méi)有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節(jié)，它只是經(jīng)過(guò)講述日�，嵤拢棺x者了解時(shí)代的風(fēng)貌，認(rèn)識(shí)作品中的人物，陶冶思想感情�！洞笮l(wèi)·科波菲爾》以刻畫(huà)人物的多種多樣性格著稱。作者著重經(jīng)過(guò)人物的容貌、言談、動(dòng)作、服裝、習(xí)慣，以至某些怪癖來(lái)寫(xiě)出人物的不一樣身份和不一樣性格。主人公大衛(wèi)·科波菲爾的性格的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，寫(xiě)得細(xì)膩、真實(shí)、親切，這在一些以情節(jié)取勝的小說(shuō)中是難以見(jiàn)到的。大衛(wèi)姨婆貝萃小姐的個(gè)性特征十分突出。長(zhǎng)期的獨(dú)居生活，構(gòu)成了她嚴(yán)峻、孤僻、自信和旁若無(wú)人的性格。她外表嚇人，講話尖利，但心地善良，不畏權(quán)勢(shì)，正義感強(qiáng)。對(duì)于壞蛋烏利亞·希普，采用外卑內(nèi)惡的手法。寫(xiě)他沒(méi)有眉毛，沒(méi)有睫毛，眼睛是紅褐色的，身體從不站直，任何時(shí)候都是扭曲、蠕動(dòng);手又冷又濕，像青蛙一樣令人厭惡，用外形丑惡的描述襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生，貪婪、陰沉的摩德斯通，等等，也都是各有各的語(yǔ)言、習(xí)慣、神情和特性。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感14
暑假里，我看了《大衛(wèi)科波菲爾》這本書(shū)。
這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公——大衛(wèi)?科波菲爾，大家都叫他大衛(wèi)。大衛(wèi)在出生前，他的父親就去世了，他的母親在他8歲時(shí)就改嫁了。大衛(wèi)的繼父謀得斯通是一個(gè)兇狠貪婪地家伙，繼父的姐姐也是一個(gè)鐵石心腸，不近人情的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且還把大衛(wèi)的母親折磨至死。在母親死后，繼父還逼大衛(wèi)去當(dāng)童工給自己賺錢。在這期間，大衛(wèi)逃了出來(lái)，去求助了他的婆姨，并被婆姨送進(jìn)了一所很好的學(xué)校，接受優(yōu)良的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)的`過(guò)程中，歷經(jīng)磨難，但是他善良、正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上、刻苦努力，最后事業(yè)成功，獲得了幸福。
讀完了這本書(shū)，大衛(wèi)的那種堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏精神打動(dòng)了我。在一個(gè)片段中，繼父謀得斯通因大衛(wèi)不小心犯了錯(cuò)，就毒打大衛(wèi)。我一想到那個(gè)片段，就膽戰(zhàn)心驚。
一天，大衛(wèi)不小心做錯(cuò)了一個(gè)算術(shù)題的步驟，他們母子倆被謀得斯通兄妹毒打。只見(jiàn)謀得斯通把大衛(wèi)的頭一擰，像夾在老虎鉗中一樣使勁夾住大衛(wèi)的頭，讓他無(wú)法掙脫。接著，繼父用鞭子一個(gè)勁兒地抽打大衛(wèi)的小臉頰，大衛(wèi)想撕心裂肺地大哭，可他不能哭，因?yàn)榭拗荒芙o他們母子倆帶來(lái)更多疼痛。隔著書(shū)頁(yè)，我都能感受到大衛(wèi)的滿臉紅腫，渾身的鞭傷讓他疼痛難當(dāng)。當(dāng)繼父離開(kāi)房間，大衛(wèi)便坐在地上默默流淚，沒(méi)有人明白他心中的苦，他皮肉上的疼痛。
此刻的我同情之心涌上心頭，恨不得跳進(jìn)書(shū)中的故事，去安慰他：“大衛(wèi)，你現(xiàn)在一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹？挺過(guò)這段最煎熬的時(shí)光，你一定要禁得住考驗(yàn)，加油！”之后，我沉思了：大衛(wèi)?科波菲爾的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避。他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我：“不管遇到多少困難，只有不逃避，只有勇敢不屈地去面對(duì)，去解決，才能戰(zhàn)勝自我，走向成功，這才是對(duì)我們?nèi)松嬲目简?yàn)。
雖然現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)生而言，還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，但擺在我們學(xué)生面前的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材。大衛(wèi)這種不怕困難，勇敢面對(duì)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在今后的成長(zhǎng)道路上，我也要披荊斬棘，不怕麻煩，勇往直前。遇到問(wèn)題迎難而上，追求自己的完美，我下定了決心。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感15
秋意漸濃，天氣轉(zhuǎn)涼，在降了白霜的池塘邊上，幾蓬枯草孤零零的瑟縮在寒風(fēng)中，水面僅存的幾片荷葉，也被風(fēng)吹的搖擺不定，似是隨時(shí)就要坍塌下來(lái)。水紋蕩出圈圈漣漪，映得池底的污泥濁水翻涌上來(lái)，甚是可怕。難以想象，蓮花竟能蟄伏在這淤泥之中，等待著下一個(gè)夏天的到來(lái)。
前人有詩(shī)云“清水出芙蓉”，但事實(shí)上，濁水才是養(yǎng)育荷花的最好地點(diǎn)。用枯枝爛葉搭成腐朽的房屋，蟲(chóng)兒和水獸在其間自由穿行，反倒為荷花提供了一個(gè)絕佳的生存環(huán)境。
這多么像一個(gè)人的.一生啊!在經(jīng)歷了悲歡離合，生老病死后，一個(gè)人的一聲才得以圓滿。大衛(wèi)，在這社會(huì)的濁流中，始終堅(jiān)守著“善良博愛(ài)，正直勤奮，務(wù)實(shí)進(jìn)取”的高尚品行�？v然他也有過(guò)錯(cuò)誤的念頭，荒唐的舉止，憂傷的時(shí)刻和消沉的日子，但是姨婆的“無(wú)論在什么時(shí)候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無(wú)情”成了他的座右銘，手向上指著的愛(ài)格尼斯是他的“指路明燈”。正是因?yàn)樾闹袌?jiān)守著愛(ài)，所以他才沒(méi)有如同烏利亞希普般不擇手段謀取名利;正是因?yàn)樾闹袌?jiān)守著愛(ài)，所以他才沒(méi)有如同斯蒂福般傲慢輕佻，弄虛作假;正是因?yàn)樾闹袌?jiān)守著愛(ài)，所以他才沒(méi)有如同繼父般暴力無(wú)情，令人恐懼。
大衛(wèi)如同深埋地底的蓮藕一般，滿懷著生的希望，期待著雨露和陽(yáng)光的潤(rùn)澤。等待著，他感覺(jué)到了大雪紛飛的寂寥;等待著，他感覺(jué)到了蓮花飄舞的快活;等待著，他感覺(jué)到了雨珠輕灑落荷葉，搔弄得心頭一癢，便破土而出，乃是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美好姿態(tài)。
沉睡著的蓮呵，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”沉睡著一個(gè)冬天，只為等待著下一個(gè)初夏。
我不禁感嘆起來(lái)了。在這忙忙碌碌的俗世中，多少人可以除卻一個(gè)“庸”字。佛語(yǔ)曾道——萬(wàn)千大世界，不過(guò)是虛獼一芥子，靜下心來(lái)，用心去感受，用愛(ài)去聆聽(tīng)，便可安好。
忙碌著的我們，為了生活處處奔波，學(xué)生需要學(xué)習(xí)，白領(lǐng)需要工作，就連乞討者，也得要有一手賣弄可憐的好功夫。這個(gè)世界就是這樣的殘酷無(wú)情，你不可能躲在玻璃做的城堡中。于是，我們打碎玻璃，逃了出來(lái)。人人都應(yīng)懷揣著玻璃般的心。這個(gè)世界可以不美好，但是我們必須好好的。
其實(shí)人人都有顆玻璃的心，散發(fā)出沁人的荷香。
其實(shí)，予獨(dú)愛(ài)蓮……
傳說(shuō)，有種充滿愛(ài)的陽(yáng)光，叫做青陽(yáng)。
是的，我看見(jiàn)了搖曳著的青荷。
這個(gè)世界的愛(ài)，透過(guò)玻璃，如同萬(wàn)丈青陽(yáng)。
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