【精華】《稻草人》讀后感14篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《稻草人》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《稻草人》讀后感 篇1
20xx年寒假,老師推薦了《稻草人》這本書,我花了一周的時(shí)間看完。這本書收錄了葉圣陶爺爺童話里的一些經(jīng)典文章。這些故事把我?guī)肓似婊玫耐捠澜,教?huì)了我一些為人處事的原則。
這本書給我印象最深的是《稻草人》的故事。稻草人是農(nóng)夫的叔叔用稻草做的,插在地里驅(qū)趕昆蟲或麻雀。故事里的稻草人和我們見過的稻草人沒有太大區(qū)別。唯一不同的是,他有思想,心地善良,想幫助別人。
故事里,我寫了幾件稻草人看到的'傷心事。首先,主人辛辛苦苦種植的麥穗被害蟲吃光了。稻草人想告訴主人或者趕走害蟲,但是它不能動(dòng)也不能說話,什么也做不了;第二,它看到一位母親帶著孩子在釣魚。孩子病了,咳嗽得很厲害,但是她媽媽沒有時(shí)間照顧他。稻草人想把自己當(dāng)柴火給孩子煮茶;第三,面對(duì)鯽魚的生存成分,它只能使勁搖頭,它不能自由活動(dòng),鯽魚誤解了它,它很傷心,覺得它是一個(gè)軟弱無能的人;第四,一個(gè)女人和孩子死了,丈夫賭博輸?shù)袅怂械募彝ァ_B她都要被丈夫賣掉,來到河邊,她想自殺,但是稻草人阻止不了她,她恨自己。
稻草人,因?yàn)槟芰τ邢,只能眼睜睜看著悲劇發(fā)生在眼前。但是生活中也有一些不好的行為,比如亂扔果皮紙屑,不尊老愛幼,不遵守交通規(guī)則等。記得有一次和媽媽坐公交車,一個(gè)老人站不穩(wěn),但是座位上的大哥哥大姐姐都裝作看不見,不肯給老人讓座。有些阿姨勸了,她們還是很自信的。如果當(dāng)時(shí)我有座位,我一定給老人。
如果生活中我們都有稻草人的好性格,這個(gè)世界會(huì)有多美好!正如一首歌所說:只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好
《稻草人》讀后感 篇2
在寒假里,我閱讀了《稻草人》這本書,使我受到了許多的啟發(fā),懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人,更加怨恨自己的殘疾;聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對(duì)調(diào)了,聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒有得到預(yù)想的快樂。這個(gè)故事讓我知道了在生活中一定要換位思考,不要光看到別人的好處,也要看到別人的難處,多理解別人!痘实鄣男乱隆窋⑹隽诉@樣一個(gè)故事:一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服,就被兩個(gè)騙子給騙了。他們說:凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見;实鄄晦q是非,一錯(cuò)再錯(cuò),給騙子以可乘之機(jī),誰說真話就殺掉誰,最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯(cuò)就改,不能貪慕虛榮,固執(zhí)己見這樣一個(gè)道理。
作者在這本書里對(duì)人物的描寫非常的生動(dòng),用的比喻,擬人的句子也很好。如《快樂的人》:“他的周身包著一層極薄的幕,這層幕輕到?jīng)]有質(zhì)量,薄到?jīng)]有質(zhì)地,密道沒有縫隙,明到?jīng)]有障蔽”。生動(dòng),具體,形象,栩栩如生,仿佛讓人真的看到了一樣。人物對(duì)話寫的`也非常的具體。每一篇文章寫的都很不錯(cuò)!作者并沒有用太多很華麗的詞句,卻能夠?qū)懗鲞@么出色的文章來,實(shí)在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《稻草人》讀后感 篇3
今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫地童話《稻草人》。讀完文章,我和媽媽都被文中地稻草人感動(dòng)了,我陷入了沉思。
這篇童話寫地是一個(gè)稻草人在河邊稻田里地所見所思。農(nóng)人親手做地稻草人,非常盡職地守著稻田,看見了夜間發(fā)生地三樁令人悲哀地慘劇。一樁是稻田地水稻被小蛾毀掉,稻草人無法阻止,使失去丈夫兒子地窮苦農(nóng)婦悲傷絕望;一樁是漁婦顧不得生病想喝茶地兒子,在河里撈第二天做粥地鯽魚,好不容易撈上一條鯽魚,鯽魚卻又向稻草人求救,而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚,不知如何是好;一樁是妻子不愿被賭輸了地丈夫賣掉而投河自盡,稻草人卻無力救助。
《稻草人》雖然是童話,卻寫得很真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國親眼看到地這些人間悲劇,就通過稻草人地眼睛表現(xiàn)出來了。稻草人是多么善良而富有同情心啊,可它對(duì)那么多可憐地人們卻無力相助,它只能焦急地?fù)u扇子,只能灑下悲傷地淚水,只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》地語言是那么簡潔、樸素,委婉動(dòng)人,充滿詩意。作者寫稻草人希望稻子豐收,讓那位“臉上滿是皺紋像個(gè)風(fēng)干地橘子似地”老太太笑,在稻草人看來,那就比星星月亮地笑更可愛,更可珍貴。作者還寫他看到小蛾飛來破壞水稻,他想趕走它們,可他不能動(dòng),“他地身子跟樹木一樣,定在泥土里,想往前移動(dòng)半步也做不到”。這些語句寫地多么細(xì)致生動(dòng)!
《稻草人》給我?guī)頍o限地閱讀享受。我喜歡那簡潔樸素地語言,更為稻草人地善良和同情心深深感動(dòng),它們將永遠(yuǎn)銘刻在我地心里。
《稻草人》讀后感 篇4
最近我讀了葉圣陶爺爺?shù)膶懙摹镜静萑恕浚刮腋杏|很深。
稻草人想著主人——一位老太太。這位老太太很可憐,九年前,她的丈夫死了,兒子也死了,家中只有她一人,稻子也被洪水淹了。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,但沒有風(fēng),最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了,但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子,但主人老眼昏花沒有看見,稻草人十分著急,但主人并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了,稻草人難過得哭了。你瞧!稻草人多么的盡職呀!雖然,稻草人并沒有將小蛾子趕走,但是,稻草人這種努力保衛(wèi)莊稼不顧一切的盡職精神實(shí)在讓我們佩服。
稻草人看到一對(duì)母女在船上,母親為了準(zhǔn)備明天的魚湯,她不顧一切的`打魚,孩子口渴得厲害,直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來一條魚,把魚丟到魚簍里,正好放到稻草人旁邊。魚苦苦哀求,稻草人也想救魚呀!可魚聽不懂它的意思,反而誤解了他。這時(shí),稻草人聽到遠(yuǎn)處傳來一陣微弱的聲音,原來有人要尋死。稻草人想要幫助她,可自己只能定在那,動(dòng)也動(dòng)不了?蓱z的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果,沒等看到那女的跳河,就暈倒了。稻草人并沒有為人們做什么事,但可以看得出,稻草人有一種助人為樂的精神。
讀了這個(gè)故事,我深深的感受到葉圣陶爺爺非常關(guān)心同情勞苦人民,可是又無能為力。想想我現(xiàn)在衣食無憂的幸福生活,我一定要好好珍惜。
《稻草人》讀后感 篇5
稻草人是用麥草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用于驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他盡管不能動(dòng),也不能說話,可是心腸非常好,一想著協(xié)助這些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼看到了三件讓人十分悲傷的事。
稻草人的主人是一個(gè)老婆婆。她的丈夫與兒子都得了重病去世了。老婆婆老眼昏花,壓根看不清楚物品,僅有靠種水稻田種活自身。每一年農(nóng)作物都鬧災(zāi)荒,每年收獲不太好。
孩子口渴了,漁婦就用碗從河中舀起一碗河流灌進(jìn)孩子口中。孩子干咳得更強(qiáng)大,只剩余喘氣,之后就沒聲了。即便孩子生了重病,漁婦都沒有空余和時(shí)間去照顧他,迫不得已硬著心腸把得病的'孩子丟下無論。小孩子多可伶啊。稻草人恨不能自身去作柴火給孩子煮茶喝。
另一位婦女更傷心。內(nèi)心別說多傷心了。趕到這堤岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這名婦女,阻攔她尋死?墒撬k不到。它恨自己,覺得見死不救是自身這一生較大 的罪孽!
稻草人的心地十分善解人意,與人類似。它十分憐憫受害人,為了更好地澆滅主人的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病一樣,傷心無比;為了更好地能讓得病的孩子有一口茶喝,他寧愿自身燒為余燼,也在所不惜;為了更好地拯救那名憂傷婦女的性命,他的心像夾層玻璃一樣碎了,昏倒在農(nóng)田正中間。稻草人是一個(gè)頗具同情心,不怕犧牲自身,一想著去幫助他人的好心人。他多想用自身的心去溫暖別人,但連這他都沒法做到。他恨自己對(duì)每一件事情都束手無策。
只愿大家人世間多一些像稻草人那樣的好心人,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,全球?qū)⒆優(yōu)樾腋5氖篱g!
《稻草人》讀后感 篇6
我向大家介紹的這本書名字叫《稻草人》,《稻草人》是著名作家葉圣陶先生于1923年出版的我國第一部童話集。
這本書共有28個(gè)小故事,每個(gè)故事都非常生動(dòng),其中給我印象最深刻的是“稻草人”,稻草人是稻草扎成的人,是用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀和害蟲的。它雖然不能動(dòng),也不能說話,但他非常具有同情心,非常善良,一心想幫助那些受苦受難的人。
稻草人的主人是一位孤身的老太太,她沒有子女,靠種稻子養(yǎng)活自己,可是由于連年災(zāi)荒,收成不好,好不容易等來風(fēng)調(diào)雨順,又遇到稻子的天敵——飛蛾,稻草人擔(dān)心主人承受不了一年又一年的傷心,恨不得全身撲上去趕走蟲子,可他卻一動(dòng)也不能動(dòng);還有一位漁婦,帶著生病的孩子去捕魚,孩子的病很重,可漁婦卻沒有時(shí)間照料他,口渴了,只能給他喝河里的水,小孩子多可憐!稻草人恨不得自己變成柴火去給孩子煮水喝,可他牢牢地被釘在泥土里,心里很悲痛;另一位婦女家里遇到不幸的事,打算投河自盡,稻草人非常著急,想拉住她,但他辦不到,內(nèi)心非常傷心絕望。
稻草人的善良和富有同情心,深深地打動(dòng)了我,我為稻草人的'處境感到傷心。它為了能讓生病的孩子有水喝,寧可自己化為灰燼,也在所不惜;為了挽救那位婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田間,稻草人勇于犧牲自己,幫助別人,是多么讓人敬佩啊!雖然他被釘在泥土里,做不到,但是他有一顆想去溫暖別人的心,是非常令人感動(dòng)的!我想做人一定要像稻草人一樣,心地善良,富有同情心,如果每個(gè)人都這樣,我們的世界是多么美好呀!
希望你也和我一樣喜歡這本書。
《稻草人》讀后感 篇7
這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》,故事講述的是:世界上有一粒很美麗的種子,它經(jīng)過許多人。第一個(gè)人是國王,他把種子種在白玉盆里,可時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩年就過去了,國王等了兩年,他就覺得這么久種子為什么不發(fā)芽,于是他生氣得忍不住了就說:“你這個(gè)破種子,死種子,我白白等了這兩年。”
于是他用全身的力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用肉眼幾乎看不見,落到了內(nèi)河溝,于是種子在水里游來游去,被一個(gè)漁夫給撿到,他就把種子拿到市場上去賣,一個(gè)有錢的富翁看到了,可高興了,他把種子買了下來,他把種子種在白金缸里,他想如果這個(gè)種子發(fā)芽開花,他就能夠請(qǐng)客炫耀一下,可是等呀等,時(shí)間又過了兩年,白金缸都化灰泥了不見種子發(fā)芽,他就說:“你這個(gè)種子原先是死的'!庇谑撬萌砹獍逊N子扔了,又被一個(gè)商人撿到,商人把種子種在自家門口,每一天開門都去看一回,可時(shí)間一分一秒的過去,沒過多久又是一年過去了,商人把種子拿出來看說:“你這死破種子,讓我白白等了一年不發(fā)芽開花,我要你干嘛!睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。
種子被一個(gè)兵士得到,他就把種子種在兵營旁邊,每一天下操都去看它,時(shí)間還是過得很快,不一會(huì)又是一年,兵士沒耐心,他用全身力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,種子隨風(fēng)飛到田里,被一個(gè)農(nóng)夫給撿到,農(nóng)夫每一天用心澆灌施肥,種子最終開出世界上最美的花。
這個(gè)故事告訴了我們,做任何事情都要有耐心,持之以恒,不能愛慕虛榮,半途而廢,僅有用心去做,最終才有好的結(jié)果。所以這個(gè)故事我最喜歡的人物是農(nóng)夫。
《稻草人》讀后感 篇8
“稻草人”是一個(gè)用稻草扎成的草人,插在田里驅(qū)趕鳥類,以防鳥類吃了莊稼,“稻草人”不是真的人,不能哭也不能笑,不能走也不能動(dòng),但他的心地非常善良。
“稻草人”在一個(gè)風(fēng)呼呼叫的晚上,見到一件令他痛心的`事。一個(gè)病重的孩子,不停地咳嗽,但他的媽媽——一個(gè)漁人,卻不管他,他想喝水了,也只給他河水喝,孩子咳地越來越厲害,好像有什么東西卡住了,要把它咳出來,可他的母親還是自顧自地干活。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,這位母親才不得不狠心把生病的孩子留在一邊,抓緊干活。此刻“稻草人”恨不得自己能動(dòng),能幫助這對(duì)母子。
“稻草人”的主人是一位老太太,丈夫、兒子都去世了,只靠麥子維持生活。今年的麥子長得很不錯(cuò),老太太很開心,可不久,厄運(yùn)又降臨在奶奶頭上——蟲災(zāi),老太太的麥子被吃得干干凈凈,只有桿了,老太太的最后一絲希望也被壓倒了,她哭了,是撕心裂肺地哭了,一年的努力就這么白白浪費(fèi)了。
“稻草人”見過許多事情,他的心地善良,每天為別人的傷心而難過,為主人的損失擔(dān)憂,他寧可自己受罪,也不愿讓別人難受!暗静萑恕钡耐獗聿⒉怀霰,但他有顆赤誠的舍己為人之心,如果世界上多一些像“稻草人”一樣的人,世界將會(huì)變得更加美好、幸福。
《稻草人》讀后感 篇9
我讀了一本書叫做《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個(gè)以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,我看完后就流下了眼淚。
故事講述了稻草人是農(nóng)民自己做出來的,它是稻草和竹枝做的。在一個(gè)秋天的夜晚,稻谷成熟了,金燦燦的金子,大片大片的金黃的稻子迎風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“唰~唰~”的聲音。稻草人非常開心,想著主人可以收獲很多稻谷而開心,可是后來傷心的事情就來臨了。
一只飛蛾飛了過來,停在稻子上,還在不停地產(chǎn)卵。稻草人使勁地想用扇子扇走那些稻子上的天敵——飛蛾,可是風(fēng)再大也不能把它嚇走。過了好久,卵都孵化了,飛蛾越來越多,稻草人心碎了,眼看稻谷就要被飛蛾吃完了,稻草人非常傷心。
我還看見一名漁夫正在旁邊釣魚,身旁有一個(gè)孩子,孩子生病了,很小很瘦。漁夫想著“今天釣魚給孩子吃”。漁夫釣了一條魚,放在一個(gè)沒有水的.桶里,旁邊的孩子咳嗽起來。漁夫就拿了一個(gè)小碗,盛了一勺水給孩子喝。結(jié)果天黑了,漁夫忘記給魚添水,魚求救稻草人,可是稻草人也沒能力幫助它,第二天魚兒死了。
稻草人心碎了,它想把所有的飛蛾趕走,想幫助那孩子煮粥喝,想阻止那女子的輕生,他還想幫助魚兒脫身,可是卻換來的是無能為力的悲劇。但是稻草人的腳卻牢牢的扎在土里。
我感覺從這本書里獲得許多做人的道理。推薦爸媽也看一下《稻草人》這本書,因?yàn)檎娴暮懿诲e(cuò)。
《稻草人》讀后感 篇10
今天我讀完了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這本書由很多個(gè)小故事組成,每個(gè)故事都用了擬人的手法,生動(dòng)形象的寫出了現(xiàn)實(shí)生活中的許多問題,用大膽的幻想,話里套話的啟示了我們。
比如《書的夜話》,這個(gè)故事我特別喜歡。作者講述一個(gè)舊書店的夜晚,不同的書講述自己獨(dú)特的.經(jīng)歷。首先,這個(gè)故事描寫的十分生動(dòng),把不同樣子的書寫成各種各樣活靈活現(xiàn)的人。接著,一本紅書講了自己由被珍藏到被賣的悲慘遭遇,另一本紫面金繪書則講述自己的主人如何利用它去發(fā)財(cái)又背信棄義的丟棄了它。最后一本有3000年歷史的書,它被一代代主人流傳很久一直到今天,它說:“世間固然像大海,可是每一個(gè)人都應(yīng)該給大海添上一勺水。”而我們的水呢?我不禁思索起來。我首先想到了自己的祖國,祖國為了我們付出了這么多卻沒有得到任何的回報(bào)。還有父母,每天早出晚歸,我卻在家中放松;我的姥爺姥姥每天東跑西忙,我卻安心的吃他們做的美食;老師工作到很晚而那時(shí)我卻在睡大覺。想到這里,我羞愧難當(dāng)。大家都給大海一勺又一勺的添水,而我卻只會(huì)一勺又一勺的索取。
《稻草人》這本書里有趣的故事,有的令人流淚,有的引人深思,有的讓人同情,有的給人啟迪……這本書還傳遞了愛,教會(huì)了我感恩。
《稻草人》讀后感 篇11
這段時(shí)間里,我讀了《稻草人》這本書,它是葉圣陶爺爺?shù)淖髌。這本小說語言簡潔精煉,故事情節(jié)精彩。稻草人是這篇文章的主角,它的主人是一個(gè)老奶奶。老奶奶有一片田,田里種滿了糧食。稻草人就幫助老奶奶嚇走小蟲子,不讓小蟲子吃到糧食。稻草人的責(zé)任感很強(qiáng)所以老奶奶的莊稼長得很好。一天,稻草人依然站在那里,突然來了一只小飛蛾,小飛蛾沒有被稻草人嚇走,飛蛾停在了一個(gè)莊稼上,一點(diǎn)一點(diǎn)地把莊稼吃完了,稻草人站在那里,很想趕走飛蛾,可是它自己也無能為力,終于在擔(dān)憂和焦慮中倒下了。
最近中國新型冠狀病毒大暴發(fā),白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)一直堅(jiān)守在一線,與病毒作斗爭。他們每天都要穿著不透氣的防護(hù)服,有時(shí)一天都不喝水,還要穿成人尿不濕。當(dāng)他們結(jié)束了一天的`工作,脫下防護(hù)服的瞬間,是多么讓人心疼!他們要接受心理和身體的雙重考驗(yàn)。
在我們身邊,也有一群人守護(hù)著我們,村委會(huì)的人守護(hù)進(jìn)出口,給大家測(cè)量體溫,登記等。我覺得我就像稻草人一樣,干著急,幫不上忙,只能待在家里。
如今疫情有好轉(zhuǎn),但離正式到校還有一點(diǎn)時(shí)間,我們現(xiàn)在各自在家安心在線學(xué)習(xí)。
正是有他們的負(fù)重前行,有白衣天使的逆行,有他們的努力,才有我們的安寧。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)?希望早一天疫情結(jié)束,期待回到校園的那一天。
稻草人雖有善心卻無力相助,我不想當(dāng)?shù)静萑,等我長大了我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《稻草人》讀后感 篇12
最近,陳老師推薦我們看《稻草人》這本書。我看完了一整本,其中給我印象最深的一篇文章是《稻草人》。
有一個(gè)稻草人守著一片田,這片田是一位非?蓱z的老婦人的。稻草人為她沒日沒夜地守著田地。蛾子在葉子上面下了卵,肉蟲把稻穗葉子全吃了,稻草人想把這事趕緊告訴老婦人,但不管稻草人怎么用力地?fù)u動(dòng)手上的扇子,老婦人都聽不到。稻草人還看到田地旁邊的漁婦的孩子因?yàn)榭人韵牒人胫秃⒆,但卻動(dòng)不了沒法過去幫忙。后來看到漁婦撈起來的魚向它尋求幫忙,可稻草人還是幫不了忙。最后,稻草人看到一個(gè)女人想跳河自殺,它想阻止她,卻也阻止不了。最后,魚死了,女人死了,稻子也被蟲子吃光了。
稻草人勤勤懇懇地守著老婦人的田地,盡職盡責(zé),沒有一點(diǎn)偷懶,我們要向它學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)上也不能偷懶,要一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。
當(dāng)?shù)静萑丝吹接腥伺龅嚼щy時(shí),會(huì)馬上想去幫助他們,我們更要向它學(xué)習(xí),像稻草人一樣,有一顆善良的心,能熱心去幫忙他人。
可是,為什么稻草人最后都幫忙不了那些需要幫助的人呢?因?yàn)樗皇且粋(gè)稻草人,它不能動(dòng),也不會(huì)說話,它的能力是有限的'。它只能安安靜靜地站在田里,搖著一把扇子,驅(qū)趕那些來偷吃的鳥兒們。這個(gè)故事也告訴我們:每個(gè)人都有自己不會(huì)的東西。如果是我們不懂的知識(shí),我們就要虛心向別人請(qǐng)教,不懂就要問,直到學(xué)懂為止。
《稻草人》讀后感 篇13
今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動(dòng),這個(gè)故事講了稻草人十分負(fù)職責(zé),他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛他的主人,有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子,一大片濃綠的稻田全都不見了,只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個(gè)故事講前面有一條河,一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒有粥吃沒有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不得自我給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他必須立刻照著他的心愿做,可是他連半步都不能動(dòng),他沒有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!
第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚,鯉魚哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動(dòng),救不了鯉魚,鯉魚誤解了他,稻草人心里很悲痛。
夜更暗了,稻草人十分悲痛,因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆娏,有一個(gè)女人想尋死,他著急想救她,可是他辦不到,他恨自我連半步也走不動(dòng),他默默地祈禱:天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì),一個(gè)應(yīng)對(duì)著舊債剛?cè),新?zāi)又來的'老太太,準(zhǔn)備自殺的女人,有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情,但他有恒心,他的堅(jiān)強(qiáng)是十分偉大的,他值得我們學(xué)習(xí),這種精神永遠(yuǎn)倒不下!
《稻草人》讀后感 篇14
海倫凱勒曾在《我的生活故事》一書中這樣寫道:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊海洋。因此,在這個(gè)暑假里,為了充實(shí)自己的知識(shí),我閱讀了童話集:《稻草人》。
《稻草人》的作者是葉圣陶,原名葉紹鈞,是我國著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,是五四;新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,也是五四時(shí)期除魯迅之外最重要的現(xiàn)實(shí)主義小說家,還是20世紀(jì)20年代第一位創(chuàng)作童話的中國作者。
《稻草人》童話集中的'故事共有十八個(gè),每一個(gè)都很經(jīng)典,也很精彩,給人留下很深的印象。其中我最喜歡的一篇就是《地球》。這個(gè)故事講述了原本衣食無憂的地球遭遇了一場災(zāi)難,人們不得不自己動(dòng)手豐衣足食了,但一些懶惰又柔弱的人只肯靠著他人節(jié)省給他們的糧食、衣物生活,一代比一代柔弱、懶惰,最終渺小到我們都看不見了!這個(gè)故事告訴我們,我們不能做柔弱、懶惰的人,而要做一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的人!而且我們不能不勞而獲,沒有付出就不會(huì)有回報(bào)!我下定決心要牢記《地球》告訴我們的道理,并運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中去!
葉老寫的這本童話集,童真中蘊(yùn)含著詩意,冷靜中洋溢著熱情,我非常喜歡。它很美,美不勝收,美麗中讓我們讀到了快樂;它很純,純似清泉,純潔中讓我們感到了天真;它很活,活潑可愛,活潑中讓我們進(jìn)入了夢(mèng)境;它很深,深似深潭,深?yuàn)W中讓我們明白了道理!葉老的童話深受孩子們的歡迎和喜愛,他筆下的人物形象鮮明活潑,語言簡練感人,尤其善于展現(xiàn)人物的情感世界。
熱愛書吧這是知識(shí)的源泉!這是高爾基曾說過的一句話。這個(gè)暑假,我讀了童話集《稻草人》,你讀了什么?讓我們一起來豐富自己的知識(shí)吧!
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