中秋主持詞模板常用（4篇）
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。隨著社會一步步向前發(fā)展，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中秋主持詞模板，希望對大家有所幫助。
中秋主持詞模板1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的戰(zhàn)友們：
大家晚上好！
今夜我們在此歡聚一堂，共渡中秋佳節(jié)，今夜我們并肩同樂，共賞溫情圓月。中秋佳節(jié)是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日，也是最富人情味的節(jié)日，為了我們后勤這個大家庭上下一心，齊手共建更閃爍的光芒，處領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次中秋晚會的籌辦，親臨現(xiàn)場部署了濃烈的節(jié)日氛圍，就是為促進我們整個后勤的感情根深蒂固提供一個溫馨的環(huán)境。在此請允許我代表保障中心全體官兵向我們處長的到來表示熱烈的歡迎，也衷心的感謝我們默默無聞奉獻于背后的嫂子們能夠與我們相聚今宵。下面請?zhí)庨L給我們致以節(jié)日的問候。大家歡迎！
都說每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)的這一份思念當然會更深切，在一輪皎皎明月高掛的時刻，我們都懷著一顆溫暖的心。所以我們今夜的晚會招牌動作是“微笑”，我們的主題是“中秋明月，照亮你我”。“大家準備好了嗎？”下面請跟著我的節(jié)奏，大家一起來“如果開心，你就拍拍手，（嗒、嗒、嗒）如果快樂，你就跺跺腳（咚、咚、咚……）”
晚會現(xiàn)在開始，有請我們的軍需股盧元哲同志為我們男聲獨唱一首《水中月亮》。
大家說唱得好不好？答：（好）
要不要再來一首？答：（要）
掌聲在哪里？（咚咚恰咚咚恰）
那有請盧助理再次滿足一下我們這顆澎湃的'心。
掌聲歡迎盧助理、何毅給我共同演唱一曲《回家的感覺真好》
節(jié)目三：劉新建《兄弟干杯》
剛才的一曲《兄弟干杯》真是太酷了啊，下去以后大家可以找我們的劉歌星給大家全身上下都簽上名�。≌坡曀徒o他！謝謝！
我看下面的小朋友都很活潑，那我們一起來做個小游戲吧。游戲很簡單《看圖模仿》。游戲是這樣玩的：首先是三個人為一個小組，一共三個小組參加。這是個專門為幸福小家庭量身打造的游戲啊，大家先推選一下你們身邊向往的目標。（嚴班長一家、王神悟一家、服務(wù)中心三人）。大家都是很看好你們的嘛！游戲規(guī)則是這樣的，我們準備了有5張小圖片，你們家庭里一名拿著圖片，一名健將做動作，再需要一名火眼金睛猜圖片的內(nèi)容。很簡單吧，你們要達成心靈溝通就無敵了。滿分50分，猜對加十分，猜錯不加分。最終以分數(shù)評出并列總冠軍兩組，獲得家居溫馨小禮物，當然那個亞軍只能獲得鼓勵獎，請你們一家給我們合唱一首《吉祥三寶》當然換你們的主打歌也可以。哈哈（掌聲）
背景音樂（咚咚恰。咚咚恰…）
節(jié)目五：王神悟《一剪梅》
節(jié)目六：郭成虎《窗外》
節(jié)目七：舒輝明《濤聲依舊》
節(jié)目八：詹元偉《回心轉(zhuǎn)意》
節(jié)目九：劉振波《母親》
節(jié)目十：劉榮虎《兄弟情深》
節(jié)目十一：王業(yè)普《小沈陽》
節(jié)目十二：蔣天炬《愛一個人好難》
今夜秋高氣爽，不知今昔是何年，但有明月做證！愿我們相聚在此的領(lǐng)導(dǎo)們、嫂子們、戰(zhàn)友們、朋友們節(jié)日快樂，人月共圓！借蘇軾這句詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、永遠團團圓圓，愿我們大家明天更燦爛！
中秋主持詞模板2
開場曲：《十五的月亮十六圓》
開場白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的'師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋�節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來自于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（6）班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（1）班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
中秋主持詞模板3
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時
乙：又是一個花好月圓日
甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩歌，寄托希望
乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓
合：中秋詩歌朗誦會現(xiàn)在開始！
甲：年年月月，月月皎潔，固守長空。是在等待？還是在守候？就讓我們在歌聲中尋找答案，請欣賞灝東帶來的歌曲《望月》
乙：感謝是緣分讓我們在《全民K歌》這個平臺相遇，感恩一路相伴，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們在全民K歌留下了難忘的足跡，我們在全民K歌創(chuàng)作藝術(shù)，實現(xiàn)自己的理想；請欣賞傳奇安然帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》
甲：你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網(wǎng)絡(luò)，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…。請聽隨心為我們帶來的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是詩人，歌者爭相歌頌的對象，月升月落，月圓月缺，都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的'心》
甲：紅色是中國人非常喜歡的一種顏色，我們在過年過節(jié)，婚姻嫁娶的時候，都會用上大紅的顏色，因為在我們看來，紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。請欣賞隆福川風(fēng)雨彩虹帶來《中國紅》
乙：在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，溫暖心靈，也許只是一個微笑，一個擁抱，但留給我們的卻是無盡的感動，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安！下面請欣賞阿毛帶來的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《思月寄情》
乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請欣賞《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。請欣賞似水流年安然姐夫帶來的《敖包相會》
乙：文字是內(nèi)斂的，是含蓄的；聲音是開放的，是韻律的，當文字遇見聲音，會有怎樣的奇妙的反應(yīng)？請欣賞獨誦《當文字遇見聲音》
甲：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻，接下來請欣賞戀歌帶來的《花祭》
乙：如果上蒼讓我再選擇一次，我會期待與你下一次相遇，如果上蒼讓我再愛你一次，我會和你牽手不離也不棄。請欣賞《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞四月天帶來的《朝花夕拾》
乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節(jié)，讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶，一起暢想，一起祝福，一起期盼。請欣賞藍色海阿毛帶來的《獻給中秋的詩》
甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話的最佳時刻。很多人前需要控制的情感，此時都會悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺。請欣賞《月滿西樓》
乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時光。那么，此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。下面請欣賞歌曲《十五的月亮》。
甲：個人心中都有一個故鄉(xiāng)，它或許真實存在，或許虛無縹緲，當年華老去，能夠帶著笑回憶。"回不去的是故鄉(xiāng)，到不了的是遠方"，請欣賞《念故鄉(xiāng)》
乙：即使難忘今宵，但也不得不分離；即使難分難舍，但也不得不散場；感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場晚會美好的意義。請欣賞隆福川阿毛帶來的《難忘今宵》。
中秋主持詞模板4
各位會員志愿者們：
大家下午好！
一年一度中秋到，舉國上下歡盛世。在建國60周年和傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)到來之際，中國媽媽愛心聯(lián)盟全體辦公室工作人員與各位新老會員代表歡聚一堂，喜迎傳統(tǒng)佳節(jié)，共敘美好情誼，清風(fēng)徐來，與月相約，心情十分舒暢。在此，我謹代表中國媽媽愛心聯(lián)盟一萬多會員和志愿者向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
月是故鄉(xiāng)圓，人是故土親。我們雖來自三湘四水，但長沙的山山水水、一草一木依然十分可親，熱情友好、勇于奉獻的廣大志愿者更是可歌可敬！回首昨天，您們曾為社會和諧發(fā)展進步付出巨大的心血和汗水，您們所作出的貢獻，將永遠銘刻在廣大人民心中！值此國慶中秋雙節(jié)到來之際，我們召開茶話會讓大家相聚，會見老朋友，認識新朋友，深入交流思想感情，共商中國媽媽發(fā)展大計。
丹桂飄香迎佳節(jié)，月到中秋增光輝。今年以來，我們立足中國媽媽優(yōu)勢，理順中國媽媽構(gòu)建和諧社會發(fā)展的總體思路。主要做了如下幾方面的工作：一是關(guān)懷留守兒童心靈健康。今年，中國媽媽與留守兒童對接活動頻繁，主要是關(guān)懷留守兒童心靈健康的公益項目，中國媽媽愛心聯(lián)盟都積極參與，如主席唐建華應(yīng)邀參加寧鄉(xiāng)的愛心圖書室捐贈儀式，她將身上僅有的180元也捐贈出來。感動了在場所有人。還參加湘陰縣文星中學(xué)留守兒童愛心圖書室啟動儀。在儀式上，有中國媽媽，湖南大學(xué)等都參與了款項捐贈。特別是在與岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)龍洞村小學(xué)，300多名留守師生一起聯(lián)歡，共同慶祝六一兒童節(jié)時。副主席龍馳捐贈書籍一百本，副主席張坤捐贈價值兩萬元的書籍。中國媽媽愛心聯(lián)盟捐贈近四千元的物資。這些系列主題活動，都受到當?shù)卮迕衽c孩子們的歡迎，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的`重視和認可。
二是繼續(xù)對接四川地震孤兒，5.12大地震發(fā)生后，湖南省紅十字會中國媽媽愛心聯(lián)盟，繼續(xù)對接在婁底文武實驗學(xué)校35名四川地震孤兒，從心靈上引導(dǎo)孤兒從地震恐懼中走出來，勉勵他們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校一放假，就接他們到長沙，提供吃住學(xué)習(xí)用品和衣服等，還帶他們看電影，參加有意義的健康活動，中國媽媽常教育這些孩子們說：“你們并不孤單，我們就是你們的媽媽，有什么話什么事就跟媽媽說說�！笔顾麄兲幪幐械綔嘏Ｌ平ㄈA主席還親自到四川重災(zāi)區(qū)去慰問地震孤兒，為災(zāi)民看病。
四是創(chuàng)奇跡治好腦溢血患者。家住長沙縣的陳花億因腦部出血中風(fēng)偏癱已有10余天，需動腦部手術(shù)費15萬元，當時陳花億躺在長沙縣一醫(yī)院病床上，要輸氧和大小便都不能自理，圍在她身邊的丈夫和女兒萬分焦急，親友們都盼望唐建華神醫(yī)的到來。唐建華檢查了解病情后，果斷地提出轉(zhuǎn)入中國媽媽特殊門診治療，有從醫(yī)50多年經(jīng)驗的高樹霖教授看了她腦部照片后說，這個病人的情況太嚴重了，不手術(shù)有太大難度，向這種病人，他認為不能治，但唐建華總是以萬分之一希望做百分之百的努力。經(jīng)過4天的火針治療，拔出血塊，吃中藥很快就有好轉(zhuǎn)，她丈夫余菊華和大女兒高興不得了。一個月后便出了院，現(xiàn)在，陳花億在家活崩亂跳地。老院長高樹霖聽完這個病人的情況后，聲音十分宏亮地連聲說：“奇跡！奇跡！我從沒聽說腦溢血患者不用開刀，又治好了如初。真是創(chuàng)造了世界奇跡，唐建華又填補了一項醫(yī)學(xué)史上的空白”。
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