（熱門）制作的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的制作的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　點(diǎn)了一下右鍵，出現(xiàn)了一個(gè)灰色的小長(zhǎng)方形，上面寫著:剪貼，復(fù)制，粘貼，超級(jí)連接，a字體，漢字重組，段落……我點(diǎn)擊了一下超級(jí)連接......←摘要部分，全文如下：

　　我會(huì)制作電腦網(wǎng)頁(yè).可以說，制作電腦網(wǎng)頁(yè)是我的拿手好戲.這不，因?yàn)槲业碾娔X網(wǎng)頁(yè)制作的.好，我的作品不但被送出去參加了比賽，還獲得了全州三等獎(jiǎng)呢!

　　當(dāng)我再一次打開時(shí)，出現(xiàn)了各種亂七八糟的聲音，嚇了我一跳，當(dāng)時(shí)，我還以為是誰(shuí)在那兒搞雜音，半晌，我才反應(yīng)過來，這是怎么一回事兒.

　　第一次做電腦網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我只想玩兒一下，沒想到，從此

　　以后，我便喜歡上了制作電腦網(wǎng)頁(yè).說起制作電腦網(wǎng)頁(yè)，我想起了我第一次制作電腦網(wǎng)頁(yè)時(shí)的一件趣事來.

　　記得我第一次制作電腦網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我在一個(gè)專門制作電腦網(wǎng)頁(yè)的文檔里的一片空白處隨便打了幾個(gè)字，點(diǎn)了一下右鍵，出現(xiàn)了一個(gè)灰色的小長(zhǎng)方形，上面寫著:剪貼，復(fù)制，粘貼，超級(jí)連接，a字體，漢字重組，段落……我點(diǎn)擊了一下超級(jí)連接，把文字連接到了cctv中央電視臺(tái)的網(wǎng)站里了.接著，我又打了幾個(gè)漢字，分別連接到了幾個(gè)網(wǎng)站里.我又找了幾張圖片，又分別給圖片配了各種各樣的聲音.

　　因?yàn)槲译娔X網(wǎng)頁(yè)制作的好，所以，我被王老師選入了電腦興趣小組.

　　現(xiàn)在，我制作電腦網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)已經(jīng)差不多了.怎么樣?是不是很有趣?

制作的作文 篇2

　　“失敗是成功之母”，這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在制作小船時(shí)才深深地理解了這句話的含意。

　　那是一個(gè)星期天的.下午，作業(yè)被我解決干凈之后，覺得很無聊，就開始了我的制船之旅。

　　我先找馬達(dá)，也就是船的發(fā)動(dòng)機(jī)，缺了它，恐怕這船只能漂在水面上，像個(gè)呆子似的浮在那里。接著我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶橫著放好，用剪刀熟練地把瓶子分成兩半，在其中一半上按好馬達(dá)。并找來鐵片，將鐵片剪成撥水槳，用剪刀在中心打好孔后，按在了馬達(dá)的尾部。這樣船體就做好了，最后只差電路了。

　　于是，我找來兩節(jié)干電池，導(dǎo)線和開關(guān)，并按照正確的線路接好后，打開開關(guān)，船漿轉(zhuǎn)了起來，速度很快。這時(shí)，我要把它放在水缸里實(shí)驗(yàn)一番，實(shí)驗(yàn)之前，我心里總念道著：一定要成功啊，不要翻倒啊！

　　可我開通電源，把船放在水里，我不想看到的一幕發(fā)生了，船翻在了水里，進(jìn)水了。如果這艘船裝載著幾百人或上千人，那可就慘了��！

　　我連忙將船拿出水面，用吹風(fēng)機(jī)吹干后，我認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，又對(duì)它進(jìn)行了改裝，在它的船底又用膠帶捆上了兩個(gè)塑料瓶，形成一個(gè)三角形的快艇，這下應(yīng)該沉不下去了吧。

　　果然，不出乎我的意料，船在水中自由行駛，似乎很穩(wěn)，這下我欣喜若狂，心里美滋滋的。

　　通過這次的制作，我覺得做事都要堅(jiān)持不懈，我們還要明白一個(gè)道理：“失敗是成功之母�！�

制作的作文 篇3

　　“嘩啦啦”下雨了，這一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就隨著雨聲開始了。

　　這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《果園機(jī)器人》，張老師要求每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)或一個(gè)以上的機(jī)器人，要求是要畫出樣子，還要根據(jù)機(jī)器人寫一篇介紹，里面要寫出實(shí)用的功能、操作方法，聽聞此消息，三（1）班的全體人員都?xì)g呼起來，歡呼聲響徹云霄，傳遍在班里的每一個(gè)角落。

　　我興致勃勃，飛快的從作業(yè)登記本上撕下一張紙，操起筆唰唰唰的寫起來。我設(shè)計(jì)了一個(gè)胖嘟嘟的機(jī)器人，它可以做做家務(wù)、戰(zhàn)斗、打電腦或幫助警察破案等工作，它的頭上戴有一個(gè)寫著它的名字的帽子：AM2托馬，它的身體上安裝了約十幾個(gè)小按鈕，下面標(biāo)有功能，你要他做什么事，只要按一下對(duì)應(yīng)的按鈕就好了，如果你要他做按鈕上沒有標(biāo)出來的功能，那你就可以按一下“其他”鍵，然后說出來，他就會(huì)馬上去做，AM2托馬是可以在“海陸空”其中的一個(gè)地點(diǎn)里面行走自如的，他的翅膀和火箭發(fā)射器是用來飛行的，下身的螺旋槳是用來水下行走的，輪子上的履帶是用來陸地行走的，他的電來自于風(fēng)，采取風(fēng)力發(fā)電法，只要有風(fēng)，他頭上的兩個(gè)小板塊就會(huì)自動(dòng)吸風(fēng)，把空氣過濾掉，利用其中的電工作。

　　寫完后，我瞪著一雙眼睛左顧右盼，想看看其他同學(xué)的杰作，果不其然，跟我想的一樣，我的同桌畫的是一個(gè)很像變形金剛的機(jī)器人，還有一個(gè)畫的是廚房機(jī)器人，畫中的機(jī)器人手拿鍋勺和湯勺，好像一個(gè)要煮高級(jí)食品的大廚，我畫上了顏色，交上了講臺(tái)。交上去以后，我看看已經(jīng)完成了的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，互相熱烈的交談、詢問著：“你畫的'是什么機(jī)器人？”“你畫的一定是專打游戲機(jī)的機(jī)器人！”“我的會(huì)做家務(wù)�！薄拔业臅�(huì)炒菜！”再看看沒有完成的同學(xué)：他們有的緊皺著眉頭，手里的筆一刻也沒停止工作，有的做到最后一步了，但還是沒展開額頭上的那朵緊皺的花兒。

　　聽了我的描述，相信你也一定也想來試著設(shè)計(jì)一下吧？

制作的作文 篇4

　　“沙沙沙......”是什么聲音啊!哦，原來是風(fēng)把樹葉吹響了。

　　今天我很開心因?yàn)橛帜芨�爸爸一起�?dòng)手小制作了，它的名字叫“迷你小風(fēng)扇”。我開始在家里翻來覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機(jī)、電子、機(jī)翼、紙板、膠帶紙。開工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機(jī)與電子，讓它們互相通電，并用膠帶紙把它們固定在一個(gè)紙板上，最后裝上機(jī)翼。一通電，機(jī)翼很快得轉(zhuǎn)了起來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹了過來，舒服極了!

　　動(dòng)手的過程真開心，以后我還要做更多的小制作。

制作的`作文 篇5

　　炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。

　　上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰(shuí)都不敢出門，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開始想辦法。

　　我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說：“每天用水洗頭，該浪費(fèi)多少水了。”我一想還真是，于是我又想別的辦法。

　　我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào)，爸爸又對(duì)我說：“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢？”哦，對(duì)了，這樣的空調(diào)，果然要浪費(fèi)很多的電，到底該用什么呢？

　　后來我終于決定了，我應(yīng)該做一個(gè)太陽(yáng)能的'便攜小電風(fēng)扇，爸爸說這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。

　　我們一邊吃著冰棒，一邊實(shí)驗(yàn)，原來這個(gè)小風(fēng)扇，是我買的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來，用導(dǎo)線和開關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。

　　我把它放在太陽(yáng)下打開開關(guān)，剛開始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，后來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說：“你太棒了！”

　　通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對(duì)困難才能成功。

制作的作文 篇6

　　星期五我買來一包材料，準(zhǔn)備制作圣誕樹，媽媽有點(diǎn)不相信，我想：等著看吧，我一定會(huì)讓你大開眼界的!

　　我首先打開小包，把里面的每個(gè)紙板分開，并將紙板插在盤中間，接著用剪刀剪掉神奇藥水包的一角，然后小心翼翼的把里面的液體從上到下澆到小松樹上。制作過程就這么簡(jiǎn)單，接下來就是耐心的等待奇跡的發(fā)生了。

　　大約過了2個(gè)小時(shí)左右，小松樹借助毛細(xì)現(xiàn)象把神奇藥水吸收到樹身上，由于樹枝末端的水溶液最先蒸發(fā)，因此在樹枝末端形成了一些美麗的'像雪花似的小晶體。又過了5個(gè)多小時(shí)，晶瑩剔透的小晶體越聚越多，就像冬天里的凌霄花一樣。又過了12個(gè)小時(shí)左右，等我一覺醒來，哇!太漂亮了，整棵圣誕樹上都開滿了五顏六色的小晶體，一棵茂密的小圣誕樹就這樣形成了!

　　看著這棵神奇的圣誕樹，我不禁想起了一首詩(shī)：修條拂層漢，密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見貞心。小小圣誕樹不僅給我?guī)�來驚喜，而且還給我?guī)�來了耐寒的高尚情�?

　　附：關(guān)于圣誕樹的作文

　　1圣誕樹

　　今天，同學(xué)送了我一課圣誕樹，她告訴我，圣誕樹能自己長(zhǎng)大，最晚8個(gè)小時(shí)就能變成圣誕樹，我都不感相信我的耳朵。

　　放學(xué)后，我連忙把這棵樹種在我家的窗臺(tái)上，我仔細(xì)的看這樹，剛開始，給它澆上水，然后它便慢慢長(zhǎng)大。，一分鐘之后，樹枝仍然跟老樣子一樣，像一棵枯萎的樹，這時(shí)我對(duì)它根本沒有興趣了。等到20多分鐘之后，我看到樹枝上長(zhǎng)出小毛刺，像小樹發(fā)芽似的。一會(huì)兒，更漂亮了。小毛刺長(zhǎng)得越來越大，像小圓球一樣，顏色是白色的，還有紅色、綠色、藍(lán)色，五顏六色的。又過30分鐘，這棵樹就想長(zhǎng)出了五光十色的.羽毛，還長(zhǎng)出了葉子，漂亮極了。再過一會(huì)兒，它卻掉葉子了。

　　一夜之后，這棵樹倒了，生命沒了，我感到非�？上�。

　　2圣誕樹的傳說

　　剛才我在網(wǎng)上查了一篇關(guān)于圣誕樹的傳說，挺有意思的，現(xiàn)在讓我來告訴你吧：

　　據(jù)說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報(bào)答你的好意�！毙『⒆吆�，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來源。在西方，過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

　　這就是關(guān)于圣誕樹的傳說啦!有意思嗎?

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