(優(yōu))《傅雷家書》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《傅雷家書》讀后感1
“望你把全部精力放在研究學(xué)問上，多用理智，少用感情，當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。對于你的感情問題，我向來不參加任何意見，覺得你各方面都在進(jìn)步，你是聰明人，自會(huì)覺悟的。我既是你媽媽，我們是體戚相關(guān)的骨肉，不得不要嘮叨幾句，加以規(guī)勸。”
要說還是母親的心細(xì)，父親在兒子前途上，用心良苦，而母親在最細(xì)微的'地方——兒子的感情問題著手，給兒子一明確的道路方向。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題，讓兒子明白著重點(diǎn)是那里。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn)，我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn)，明白自己的任務(wù)以及道路和方向，知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，把握住方向的分寸。這樣有助于我們成功。
《傅雷家書》讀后感2
暖冬的陽光照到書本上，書香四溢開來，我翻了幾頁便沉浸在此中。
這本書叫《傅雷家書》，這是傅雷寫給鋼琴家兒子傅聰?shù)男�，這其中有父親對兒子的殷切教導(dǎo)，也有他對兒子生活上的種種關(guān)心，還有叫的'兒子熱愛祖國深沉的心。父親還叫過兒子一個(gè)真理，我永不忘懷，那就是：學(xué)問第一藝術(shù)第一真理第一。傅雷先生不僅教會(huì)兒子好好學(xué)樂理，而且還教他做人，其感情深厚。
書中還有一個(gè)信條：先為人、次為藝術(shù)家、再為音樂家、終為鋼琴家�？赐甏藭�，我受益頗深。讀懂了里面的父子情深，更有父親良苦用心。
我覺得在日常生活中，我也要做到與書中寫的那樣，腳踏實(shí)地做好每一件事情。還有，與父親好好相處。
讀了這本書，也明白了人生真味。很值得人再次翻閱。陽光再一次灑了下來，我又翻動(dòng)書頁，嘴角上揚(yáng)很是溫暖。
《傅雷家書》讀后感3
讀《傅雷家書》后，我感受到這份父愛，我認(rèn)為它不是一本普通的家書，它讓我受益匪淺。
《傅雷家書》全書是傅雷在孩子傅聰當(dāng)學(xué)生時(shí)寫的家信，從中飽含了對孩子的濃濃的關(guān)愛期盼與諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也不忘反省自己，書里有對文化藝術(shù)的探討，也有思想上的`交流，是他獨(dú)特的教育方法。
傅雷可以是傅聰?shù)睦蠋�，但他也可以放下做父親的尊嚴(yán)，把傅聰當(dāng)做自己的朋友或知己，與他傳授自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，消除隔閡。傅雷教育傅聰循循善誘，理解孩子，對自己也很嚴(yán)格。
《傅雷家書》是一本好書，讓我感慨頗深，知道怎樣把事情做好，與父母共同讀書，可以拉進(jìn)父母與孩子的關(guān)系，更加懂得互相理解，互相學(xué)習(xí)。
《傅雷家書》讀后感4
在充實(shí)美好的寒假里，伴隨著舉天同慶的中國年，我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情，令人回味無窮。
在之前的語文課上，語文老師為我們介紹了嚴(yán)厲，脾氣暴躁的傅雷，但在此次書的閱讀中，卻發(fā)現(xiàn)戛然相反，字里行間流露出的那種對兒子的關(guān)心與關(guān)愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象，讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子，主動(dòng)道歉讓步，并時(shí)常關(guān)心傅聰?shù)腵生活與藝術(shù)層面。
就傅聰與傅敏的童年而言，這絕對是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理，將將自己多年來的經(jīng)驗(yàn)傳授于他。我想，這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?
同學(xué)們讓我們一起拿起《傅雷家書》，去學(xué)習(xí)并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請相信父愛，它雖深沉，但絕不會(huì)遲到。
《傅雷家書》讀后感5
《傅雷家書》是一本很特殊的書，他不是跟市面上的大多數(shù)書籍一樣，《傅雷家書》收錄的是一位父親對于教育子女的語言，總的來說，就是一封封的`信構(gòu)建自己對于子女的諄諄教誨，體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。
《傅雷家書》中傅雷沒有用華麗的語言來傳達(dá)自己的人生經(jīng)歷，自己的總告。他用最樸實(shí)無華的語言和真誠的心來和自己的兒子進(jìn)行心靈的交流。
每一位父親對于教育自己的子女都會(huì)很用心，而傅雷更是對于兒子在音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育，從中，我們能夠體會(huì)到傅雷對于孩子的教育的重視程度，同時(shí)也看出了傅雷與兒子之間的友好關(guān)系。
《傅雷家書》讀后感6
“異國他鄉(xiāng)的你，帶走的是父母一顆牽掛的心”“心系兒子的你們，寄出的是萬言的'關(guān)心與精神”。這是傅聰與傅雷夫婦的真實(shí)寫照。185封信，185篇好文章。185篇家長對孩子的教育，185種孩子對父母的理解。
傅雷給兒子的信，以教導(dǎo)的口吻居多，以清晰明了的方式，展現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、滿腹經(jīng)綸的父親形象，他對兒子暗藏著的關(guān)心與呵護(hù)，令我感動(dòng)不已。
而作為一個(gè)溫厚善良、端莊淑良的母親，她對兒子的愛以及對后來兒媳和孫子的關(guān)心，也是在信中展現(xiàn)的淋漓盡致。
傅雷教給兒子的是一些事業(yè)、知識(shí)方面的教導(dǎo)；梅馥教給兒子的是一些繁瑣的家務(wù)事。這一內(nèi)一外的結(jié)合，實(shí)在是家庭教育中的典范。
很幸運(yùn)能夠讀到這本書，讓我體會(huì)到父母對孩子的苦心，讓我更加理解了父母！
《傅雷家書》讀后感7
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇。培育兒女是對社會(huì)，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。父親時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策,使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。 再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的'災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。 優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
《傅雷家書》讀后感8
這章主要講述傅聰巡回演出，傅雷夫婦也伴隨著兒子兒媳的家書“神游”以及對某些事情的'探討。
傅雷作為一個(gè)父親，苦心孤詣、嘔心瀝血；而他作為一個(gè)丈夫，無微不至、始終如一。他雖身在中國，卻心系遠(yuǎn)方愛子，對傅聰?shù)囊笠箨P(guān)切、舐犢情深，在我腦海里形成了一幅幅動(dòng)人的畫面。他與傅聰既是父子，又是朋友，并彼此都愛著對方。而傅雷對孩子的教育觀為：“成績不是第一位，人格應(yīng)是最重要的，有了良好的人品，才能讓一個(gè)人的文化素養(yǎng)提高，才能使一個(gè)人取得更加優(yōu)異的成績，更加優(yōu)秀�！�
《傅雷家書》讀后感9
傅雷家書，是我國著名翻譯家傅雷寫給孩子們186封書信最長的一封，長達(dá)七千多字，字里行間，表現(xiàn)出傅雷對自己孩子的摯愛，以及對國家和世界的情感。
那些書信雖然只是一封封不起眼的`家書。但信中那一句句關(guān)心，表現(xiàn)了一位父親對兒子的責(zé)任心。信中對兒子的鼓勵(lì)體現(xiàn)了父親教育兒子的方法。也許正是由于父親的句句關(guān)心，句句鼓勵(lì)，兒子們才在努力的道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。才在最后都有了那些成就。
父親對孩子的愛是偉大的，我們應(yīng)該遵循父母的教導(dǎo)，不辜負(fù)他們的期望。
《傅雷家書》讀后感10
有一本書，讓我印象深刻，那就是《傅雷家書》！
在書中，有一句話寫得特別的好，那就是——長篇累續(xù)的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip（說長道短），而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！必灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱，藝術(shù)的.尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè)“德意俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。這段話寫的極好，有許多的做人道理在里面！
這本書可以教會(huì)我們一個(gè)父親對兒子的期望有多么大和做人的道理，希望大家都去看一看！
《傅雷家書》讀后感11
《傅雷家書》，是傅雷寫給他兒子傅聰?shù)募視�。在這本書中，字里行間可以看出傅雷對傅聰?shù)膼�。對于長大的傅聰，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍心讓孩子遠(yuǎn)離身邊。難道所有家長不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的.就是希望子女過上更好的生活，不至于露宿街頭。而兒女成才的時(shí)候，就會(huì)離開父母。
作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心，我們快快樂樂的生活，也算是報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩。
《傅雷家書》讀后感12
最近，在一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了《傅雷家書》這本書信式的小說，這本書，是我看過書籍里面最具有教育意義的書。 整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的.教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了。 傅雷從多種身份，角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等。 “親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�！边@么一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個(gè)深情的父親，他卻更像是一個(gè)理解兒子的知心好友。 此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品，從文學(xué)到音樂，作者的思想無不獨(dú)立而又深刻。 我覺得，不管是父母，還是小孩，每個(gè)人都應(yīng)該去看看這本《傅雷家書》，因?yàn)檫@本書真的能教給我們許多的東西。
《傅雷家書》讀后感13
這封信中，處處流露著傅聰對老師的敬佩與感激之情。如“杰維茨基教授是波蘭最好的教授，年輕的最好的波蘭鋼琴家差不多全出于他的門下�！币痪�，句中兩個(gè)最好和一個(gè)全，充分表現(xiàn)了杰維茨基教授的琴技高超以及教人有方，對鋼琴界的影響之深遠(yuǎn)，表達(dá)了傅聰對杰維茨基教授的.敬佩之情。又如“《詼諧曲》的節(jié)奏，我從前完全沒有把握；他說了之后，我才發(fā)現(xiàn)為什么我老彈不好的原因�！币痪洌瑢⒅芭c現(xiàn)在做對比，表現(xiàn)了杰維茨基教授對傅聰琴技的幫助之大，表達(dá)了傅聰對杰維茨基教授的感覺之情。
這封信塑造了一個(gè)嚴(yán)厲、琴技高超而又教學(xué)有方的老師形象，說明了一位好的老師對我們成長的幫助與作用之大。我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)老師及優(yōu)秀同學(xué)身上的良好品質(zhì)，這樣才能少走彎路，從而更好、更快地發(fā)展。
《傅雷家書》讀后感14
傅聰?shù)母赣H——傅雷。在這一篇日記中教誨兒子要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能想自己一樣人老了就百病叢生。同時(shí)也希望服傅聰接觸現(xiàn)實(shí)，觀察體會(huì)倫敦的人情風(fēng)俗。這樣不僅身心得益，對他的音樂感受也有好處。
不僅如此，作為藝術(shù)家的他，為傅聰細(xì)致地解說了斯卡拉蒂音樂的特點(diǎn)，并為傅聰提建議——去大英博物館學(xué)習(xí)。并且糾正了傅聰在寫自己名字是時(shí)的錯(cuò)誤，他的`細(xì)心，讓我佩服不已。
通過閱讀這篇日記，我感受到了傅雷對自己孩子的關(guān)心與愛護(hù)。以自身為例，教育孩子要尊重身體。文章沒有轟轟烈烈，只有平淡如水，我想，這才是家書的特點(diǎn)吧，濃濃的親情化做一個(gè)個(gè)普通的文字，就想一杯茶，僅喝一口，體會(huì)不出來什么，可慢慢地品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)如此醇厚芬芳！
《傅雷家書》讀后感15
通過這本書，我對傅雷先生有了更透徹的了解，并被其獨(dú)特的人格魅力所吸引。“先為人，次為藝術(shù)家......終為鋼琴家”是傅雷先生的教育理念的基礎(chǔ)，在信中他多次告誡傅聰如何做一個(gè)大寫的“人”，培養(yǎng)其正直、剛強(qiáng)、有毅力等優(yōu)秀的品質(zhì)。傅雷先生不僅是兒子的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他告訴我：讀書并不是提高修養(yǎng)的'唯一路徑，即使讀書，也不能只偏重一門學(xué)科;學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合;等等。傅雷先生就像是一位活在書中的父親、老師苦口婆心地教育我，使我在精神上受益匪淺。在他的影響下，我開始反省自己，約束自己，越來越認(rèn)真地生活著。
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