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動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文

時(shí)間:2023-09-19 18:16:33 音樂(lè) 我要投稿

動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文4篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文4篇(通用)

動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇1

  有一天,百靈鳥(niǎo),鴨子和青蛙碰到了一起。他們高興地玩了起來(lái),百靈鳥(niǎo)提了一個(gè)建議:“我們來(lái)比比誰(shuí)唱的歌好聽(tīng),行吧?”鴨子和青蛙爽快地答應(yīng)了。

  一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了,這時(shí)百靈鳥(niǎo)先張嘴唱出了美妙的歌。沙沙,從樹(shù)林里飛出了上百只小鳥(niǎo),被百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲吸引了。青蛙也不甘示弱,他也唱了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)的'歌聲停止了。這時(shí),青蛙的呱呱聲招來(lái)了好多條小魚,他們聽(tīng)的可認(rèn)真了。一會(huì)兒,青蛙唱完了一首樂(lè)曲。該輪到鴨子了,鴨子也嘎嘎地唱起了歌。只見(jiàn)成百上千條小魚游向了鴨子,他們都被鴨子的歌聲吸引住了。

  這時(shí)他們議論紛紛,到底誰(shuí)唱的是最好的呢?青蛙說(shuō),你們唱的都很好,不過(guò)我有個(gè)主意,讓我們合起來(lái)唱吧,這樣會(huì)唱得更好的。鴨子和百靈鳥(niǎo)同意了,他們唱了一首最動(dòng)聽(tīng)的歌。

動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇2

  夜幕降臨,我和弟弟吃完晚飯來(lái)到池塘邊散步。這是,池塘里響起了美妙的音樂(lè)。我和弟弟走向池塘,哦,原來(lái)是一支青蛙樂(lè)隊(duì)在唱歌。我和弟弟被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了。

  這時(shí),小鳥(niǎo)們聽(tīng)到了這音樂(lè)也趕過(guò)來(lái),它們站在樹(shù)枝上與小青蛙們一起唱和起來(lái)。附近的小花小草聽(tīng)了這首音樂(lè)都沉沉地入睡了。這時(shí),蝴蝶姑娘來(lái)了。它用它美麗的身軀向我們展示著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),幾只正在搬東西的小螞蟻停了下來(lái)?窗!螞蟻們好像忘記了路途的疲勞坐在這里休息著。這時(shí),附近的'音樂(lè)家——小蟋蟀,它覺(jué)得這音樂(lè)不夠完美便拿起它的小提琴為大家演奏起來(lái)。這首音樂(lè)猶如一首首催眠曲使我們?nèi)胨。這是,小螞蟻們抵不住它們優(yōu)美的音樂(lè)而昏昏入睡了。忽然,一只龐然大物的貓來(lái)了。它們不但沒(méi)有逃,還為大家演奏起來(lái)。貓聽(tīng)了這首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟覺(jué)得蟲子們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。

  這是,音樂(lè)停了,這里的一切都睡著了。我和弟弟回到家里,心里還是想著那首音樂(lè)。

動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇3

  動(dòng)物園要舉辦一場(chǎng)森林動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。大象主持人請(qǐng)來(lái)了螢火蟲在樹(shù)枝上做燈籠,美麗的孔雀做舞臺(tái)的背景,一切準(zhǔn)備就序。

  動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,歌聲真好聽(tīng),觀眾們鼓起了熱烈的掌聲,演員們可開(kāi)心了!

  一個(gè)個(gè)演員,用美妙的歌聲吸引著觀眾。這時(shí),可愛(ài)的'小貓卻睡著了。貓媽媽并沒(méi)有把他抱回家,而是讓他在媽媽的懷抱里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大象主持人開(kāi)玩笑說(shuō)到:“小貓是因?yàn)楦杪暫寐?tīng)才睡著的,也許他現(xiàn)在正在夢(mèng)里看音樂(lè)會(huì)呢!”小動(dòng)物們都笑了起來(lái)。

  最后一個(gè)節(jié)目是小百靈的歌伴舞《快樂(lè)的夜晚》,歌聲動(dòng)聽(tīng),舞姿優(yōu)美,仿佛是天上傳來(lái)的仙樂(lè),讓人感嘆不已!

  音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,大家還沉浸在美妙的歌聲之中,久久不愿回去。

動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文 篇4

  記得是三年級(jí)時(shí),我在一個(gè)晚上去植物園游玩。原以為會(huì)枯燥乏味,卻沒(méi)想到,那次游玩讓我到現(xiàn)在都記憶猶新。

  當(dāng)我慢慢地走進(jìn)植物園,我發(fā)現(xiàn)馬路上嘈雜的聲音漸漸消失了,取而代之的是一陣陣蟲鳴與低沉的貓頭鷹叫。我繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)“村莊”——一片大草坪。在那個(gè)“村莊”里,肯定住著幾位年輕的音樂(lè)家——蟋蟀。它們身穿黑色燕尾服,每天晚上都會(huì)拉起自己的大提琴,盡情地演奏著。

  在那高高的法國(guó)梧桐上,住著一位身披綠袍的音樂(lè)家——螽斯,它的聲音非常清脆悅耳,無(wú)論是什么人、什么動(dòng)物都會(huì)停下來(lái)認(rèn)真欣賞它的演奏。

  聽(tīng),青蛙開(kāi)始歌唱了,它們叫得多起勁啊,真像一支訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)!看,低音音樂(lè)家——貓頭鷹來(lái)了,它們身著灰色晚禮服“咕咕”地叫著。雖然那歌聲不怎么好聽(tīng),但那是與老鼠作戰(zhàn)前的號(hào)角!現(xiàn)在,我們的指揮官也出場(chǎng)了,它就是——螳螂。它揮舞著自己的大刀,植物園馬上安靜下來(lái)。接著,演唱者們隨著“指揮官”的指揮有節(jié)奏地表演起來(lái)。還有我們的觀眾呢!螢火蟲提著自己的.小燈籠輕輕地飛過(guò)來(lái)了。鍬甲、獨(dú)角仙也顧不得自己的戰(zhàn)斗,趕忙來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。蛾子撲棱著自己的翅膀來(lái)了,就連不速之客——蛇也來(lái)湊熱鬧了。

  這樣的動(dòng)物音樂(lè)會(huì),令我陶醉,我還想要再聽(tīng)一次呢。

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