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(通用)意林讀后感15篇
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的意林讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
意林讀后感1
我最喜歡《意林》了,從這本書中讓我明白了最牢固的友誼就是共患難中結(jié)成的,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩就是精神上的一種寶藏。
在這些動物的身上同樣也能夠間接地反映著人類與動物之間的關(guān)系,讓我們在體會大自然的同時領(lǐng)悟到了可貴的生命,感受到大自然的完美,以及人與動物之間真誠的友誼。
《一只送上門的罐》:剛?cè)攵壹揖徒也婚_鍋了。好不容易盼來救濟(jì),卻只有高粱面和紅薯干。那時侯我六歲,卻換有嚴(yán)重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營養(yǎng)不足。母親實在沒撤,突然想到了幾個月前看到的`那只老罐,就去罐洞旁,點燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強(qiáng)人的濃煙只往洞里飄去,罐出來了,后面還跟著小崽。
幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個東西,此時打開屋門一看,竟然就是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識到罐餓得走投無路了,才冒死來求助人。就給它玉米面窩頭。一個月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨,突然聽到了什么東西被撞了幾下。此時那只老罐躺在門口,它的頭部流了許多血,在我家門口。
只要付出真誠和愛,連動物能被感動,何況我們被稱為萬物的人類呢!
意林讀后感2
在我呱呱墜地那一刻起,上天就注定了我與書有著不解之緣,我的書架上擺了許多書,但我與《意林》卻情有獨鐘。
在我煩惱的時候,它帶給了我無限的快樂;在我傷心的'時候,它可以讓我回想起開心的往事;在我哭泣的時候,它給了我一絲安慰。在《意林》的世界里,如仙境一般……
《意林》里的故事都很感人,我給大家介紹一個吧!名字叫《熊口蛇魂》。
故事是這樣的:一天我和父親一起去放蜂,突然叢林中跳出來一只大黑熊,它兇惡地盯著我,一下子把我按倒在地,我用手使勁地掙扎,可是無法掙脫,正在這緊要關(guān)頭,一條大青蛇沖過來,我本以為它們兩個是因為我這個獵物而發(fā)生沖突的,我死定了!但是,事情卻不是像我想象的那樣,只見大青蛇向熊沖了過去,熊也丟下我準(zhǔn)備迎戰(zhàn),我本能地逃跑了,躲在叢林中觀看,只見大青蛇用身體把熊纏住,熊喘不過氣來,使勁一呼氣,青蛇身體斷了兩截,血淋淋的頭鉆進(jìn)了熊的肚子里,熊也死了。我走過來一看,剩下的蛇身上有一個鋸齒印,我心一顫,難道是它?七年前的一天,父親曾放過一條蛇,沒想到,七年后的今天,這條蛇卻用生命保護(hù)了我!
看!多么震撼人心的故事,我建議小朋友們多讀《意林》,豐富自己的頭腦,做一個懂得感恩的人!
意林讀后感3
上個月,按老師的要求,我去書店買了《意林》故事雜志,以前從沒讀過《意林》故事的我,總以為《意林》故事是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》故事后,我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。
《意林》故事中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學(xué)會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》故事帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁,出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會帶給你不同的'命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》故事中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識。
《意林》故事——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書!
意林讀后感4
今天在讀過《意林》的一篇《你的時間是幾點》的文章之后有感而發(fā)。
每個人活到當(dāng)下,你感覺人生的路走了多少呢?
在沒有看過這篇文章之前,我也會覺得很荒唐,人生會給你的路一條接一條,哪里會有盡頭,對我們而言,只不過剛開始而已。
可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時間已經(jīng)不多了,竟有點不敢相信,不知不覺中已經(jīng)錯過了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過我的人生幾點鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?細(xì)細(xì)一想,人生的'過客還真多哩,雖然已不記得長得什么樣,做過什么事,可把這名字往時光盒里一放,一切都和電影般的從腦海中躍過。
現(xiàn)在我的人生時鐘此刻是12點06分,14歲的我卻已過了12個小時,不禁為自己毫無建樹而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因為那會毀余下時間和人生。
作者在文章中還寫了他一開始給別人說人生時鐘時,大多數(shù)人都會流露出驚詫表情,可當(dāng)大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。
早上起床后,什么都不做就7點12分了,等到有了一點能力時已過9點,每個人都少了9小時,不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過中年還是少年勃發(fā)都不對未來起決定性的作用,看一個人的時間過的快慢,不是看他在這有限時間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因為——人們總看的是你成績和結(jié)果,往往忽略了你做事的過程。
所以,朋友們,在你的時間內(nèi)去做你想做的事時,邁開步伐,大膽的去做,因為當(dāng)你后來回憶道時,才會為當(dāng)初的勇氣所折服。
意林讀后感5
這幾天,我在郵政報刊亭買了一本《意林》,其中的一篇文章:《中國真的有那么多危機(jī)嗎》讀過后,我知道了,中國的水、糧食、石油、耕地……正在面臨著不同的危機(jī),隨著時間的推移,這些危機(jī)會越來越嚴(yán)重,中國到底該怎么辦?
先說說水資源吧,水和能源的性質(zhì)是一樣的',它們都是稀缺資源。稀缺的程度用價格來定量表示,水和石油稀缺的程度在上升,價格在上漲,這不用著急,如果稀缺資源不漲價,這才要著急,我們的問題正在于此,既稀缺又不想讓它漲價,結(jié)果肯定是供不應(yīng)求,市場上買不著,當(dāng)然會出現(xiàn)危機(jī)。其實,很多緊缺能源都有很多替代方法,比如:風(fēng)能發(fā)電,用電作動力開汽車,這樣就可以節(jié)省很多汽油。中華人民共和國成立于1949年,第2年戰(zhàn)事基本平息,當(dāng)時最讓人們頭疼的問題是糧食問題。那時候,就是考慮如何喂飽這5億人口,如果當(dāng)時有人說我們將來要喂飽13億人口,而且要吃的更飽、更好,不但要吃糧食,還要吃水果,吃海鮮。人們一定以為你在說夢話,可是現(xiàn)實就是這樣。如果順利的話,在未來的50年里,中國也許可以完成人口的工業(yè)化過程,將有60%多農(nóng)民中的絕大部分變成城市人口,城鎮(zhèn)人口要增加二倍多,無疑,城市國地將相應(yīng)增加,沒有了糧食該怎么辦???
中國真的有很多危機(jī),到底該怎樣應(yīng)付?
意林讀后感6
我在書城我第一次接觸到了《意林》這本書,《意林》有兩種版式,一種是雜志,一種就是我遇到的書。我現(xiàn)在讀的是少年勵志館,《磨刀不誤砍柴工》,里面有四格漫畫,小笑話,小說連載,還有N多的星座測試,當(dāng)然這不是重點,更主要的是里面有來自世界各地的優(yōu)秀獲獎作文。
在這本書中有描寫偉大母愛的——《母愛的標(biāo)本》;有描寫師生相處的——《貼在門上的眼睛》;有描寫朋友玩耍的——《我的同桌是超人》。北京師范大學(xué)教授于丹這樣評論說:“《意林》給心靈更多成長的力量,給生命更多感動的理由!100多篇的作文被分成五單元:“哭過以后就長大”、“隱形的翅膀”、“誰的'秘密不會飛”、“我的媽媽是巫婆”和“那只天真的豹子”。
其中“哭過以后就長大”單元中的《有毒的眼淚》,它講述了喬伊隨父親來海邊游玩,以為爸爸落水了,便不顧危險往海里跑去,幸好一位叫珍妮的八歲小女孩把她從海邊拉了回來,并勸她:“別哭,眼淚是有毒的!痹瓉碚淠莼加幸环N多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥,那次珍妮去海邊救喬伊?xí)r被海水灼傷了,烙下哮喘后遺癥,沒過三年,就因呼吸衰竭而死。《意林》的編輯們評論道:“每一個偶然的背后都藏著一個必然。”珍妮是個堅強(qiáng)的人,身上被鞭子抽打發(fā)青了也不哭,她七歲到十一歲從未哭過,她一直堅信:“眼淚是有毒的。”
我把《意林》中的作文拿來與大家分享,珍妮這樣不幸,但它卻堅強(qiáng)地活到十一歲,從未哭過,我會記住珍妮,記住“有毒的眼淚”!兑饬帧肥且槐竞芙(jīng)典的文學(xué)作品,它可以與《新概念作文選》相提并論,但它更易懂,適合我們閱讀,同學(xué)們可以去書城看看。
意林讀后感7
《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。
這書有七輯。從愛的回音壁到365幸運星;從晶瑩剔透心到愛中有天堂;從知心的禮物到行為的力量,最后是幸福的'袖套。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。
其中,有一個叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語,才知道,特德沒有了媽媽。從此,老師對特德非常關(guān)心,令這個孩子改變了,成了一個聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中最好的老師!”多么簡短的一個故事,它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道:對所有人都要關(guān)心,別人才會信任你,跟你做朋友。同時,我也明白到:對所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。
讀了《愛的回音壁》這篇文章,我知道了愛是簡單的,同時又是復(fù)雜的,它是世間多種華考|zk168情感交織的高度統(tǒng)一。一句簡單誠摯的問候,一句簡單的“謝謝”,都是發(fā)自內(nèi)心深處的一種誠意表現(xiàn)。當(dāng)付出的愛被轟動地接受并珍視的時候,人們最終會感覺到愛和被愛的尊重和神圣。
我知道,我那天真幼稚的時代雖然已經(jīng)過去了,可是我的童心永在,就是因為這一本令我終生難忘的心靈雞湯……
意林讀后感8
清晨,借著幽暗的晨光,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深奧,我借助著注釋,才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué),他有一片異常美麗的楓林,行人游客路過此地,都會不由自主的停下來,游覽楓林,對楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次,女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門去找爺爺,但路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺,看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的`,傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書,原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院,查出自己有白血病,沒幾年活頭,就趁著下暴風(fēng)驟雨的時候,在雨中自盡了。于是,女孩就給楓林取了個名字,意林。女孩寫了一首詩,以對爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕危瑹堝X,燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林里散步,只為讓孫女開心,到最后,真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林里的時候,她第一個跑出去,為紀(jì)念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫詩,這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們大家也要像女孩那樣孝順長輩,不能因為一點小事就和長輩吵架。
意林讀后感9
這次暑假,我讀一本叫做意林雜志。其中有很多令人感動故事,但最讓我難忘是《魔術(shù)師愛心魔法》這篇文章。故事是這樣,一個小女孩患上白血病,有一天她在街上遇見一位魔術(shù)師,那魔術(shù)師問她想要什么,她說她想要一個企鵝蛋。那個魔術(shù)師捧著一個極像企鵝蛋鵝卵石給這個小姑娘,對她說:“6個月后就可以孵出來!蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石,高高興興捧著“企鵝蛋”回家。回家后,他父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋,就試探著問小女孩:“如果6個月后孵不出小企鵝,怎么辦?”小女孩尖叫著說:“如果孵不出來,那我現(xiàn)在就去死,反正也活不多久!”孩子爸爸找到那位魔術(shù)師,把孩子事情告訴他。魔術(shù)師讓他想暫時安慰著她。第二天就消失。6個月到,魔術(shù)師突然出現(xiàn),魔術(shù)師奇跡般幫小女孩孵出小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子父親,說:“為這顆蛋,我花整整六個月啊,我去南極。不管是在路上,還是在南極,當(dāng)人們知道我是為圓一個絕癥女孩夢時,都熱情幫助我。正是因為世界各地人民們愛心,才使我在這六個月里找到并帶回這顆即將破殼兒企鵝蛋。幾天后,魔術(shù)師去世。原來,他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時,他離死期就只剩6個月。
看完這個故事,我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動,他在生命最后時間里,完成人生最精彩一次魔術(shù),也是最有意義一次旅程。我想,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世話,他一定會非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給她希望。另外,我們也要愛惜生命,懂得生命可貴,像那個小女孩和魔術(shù)師,年紀(jì)輕輕就離開人世。沒有生命就沒有一切。高尚品德也是做人真諦,在有限生命里為人民做無限事情,這位魔術(shù)師就是這樣,犧牲自己,造福別人。這篇文章使我明白很多道理,我陷入深深沉思中......
意林讀后感10
上個月,按老師的要求,我去書店買了《意林》雜志,以前從沒讀過《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有很多充滿智慧的問題……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學(xué)會了很多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁,出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的'小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到很多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有很多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還能學(xué)到很多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書!
意林讀后感11
上個月,按老師的要求,我去書店買了《意林》雜志,以前從沒讀過《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學(xué)會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁,出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的'小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書!
意林讀后感12
當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀之旅時,暑假就來了。這可是個絕妙的好機(jī)會啊!我來回穿梭于書店的各個書架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,此刻的我應(yīng)當(dāng)也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語。原先,叛逆的孩子是這樣的。∽晕易龅,自我認(rèn)為是對的,往往會被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個男孩,由于在叛逆時期,成績糟的一塌糊涂,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被教師們列入了差生的名單。有一天,他幫忙了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。
我非常贊同本文的最終一段總結(jié),對啊,“堅持個性,但也別忘了敞開心扉。”我能體會,叛逆的孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自我的意見,特立獨行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個變化。反而,自我對孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細(xì)膩的.語言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過于執(zhí)著自我的觀點,而忽略了別人的看法。
意林讀后感13
上個月,按老師的要求,我去書店買了《意林》雜志,以前從沒讀過《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學(xué)會了許許多多的道理。懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁,出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的.漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中。你還可以學(xué)到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書!
意林讀后感14
我一個不愛看書的人也拿起了書,一本《意林》,看這本書的最初原因是因為這里面的故事短小,我是一個沒太多耐性看長篇大論的人,然而一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們怎么樣才能擁有真實的快樂,讓我們感動的同時,也教會我們做人的道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車,后面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了,公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上,不時按一下喇叭。有人對司機(jī)說:“你光按喇叭不行,他們不會給你讓道的,不如從車隊的空隙沖過去。”司機(jī)回過頭,笑著說:“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說:“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們有機(jī)會為別人的幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時安靜下來。
給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個幸福的'人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個健康快樂的心態(tài)面對每一天,枯燥的工作也會變得生動。
靜下心來,細(xì)細(xì)地品味此書,你會發(fā)現(xiàn),這是一把打開你幸福大門的鑰匙;研讀此書,你會明白,做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人,是幸福的;能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們共同把快樂傳遞給每一個人!
意林讀后感15
我一個不愛看書的人也拿起了書,一本《意林》,看這本書的最初原因是因為這里面的故事短小,我是一個沒太多耐性看長篇大論的人,但是一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的'真實感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實的快樂,讓我們大家感動的同時,也教會我們大家做人的道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車,后面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了,公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上,不時按一下喇叭。有人對司機(jī)說:“你光按喇叭不行,他們不會給你讓道的,不如從車隊的空隙沖過去。”司機(jī)回過頭,笑著說:“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說:“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們大家有機(jī)會為別人的幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時安靜下來。
給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個健康快樂的心態(tài)面對每一天,枯燥的工作也會變得生動。
靜下心來,細(xì)細(xì)地品味此書,你會發(fā)現(xiàn),這是一把打開你幸福大門的鑰匙;研讀此書,你會明白,做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人,是幸福的;能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個人!
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