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校園的早晨作文【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的早晨作文1
我最喜歡校園的早晨了!
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們背著花花綠綠，五彩斑斕的書包來上學(xué)。有的手里拿著食物吃著早飯;有的著急地跑著;有的你追我趕嘻嘻哈哈;有的瞇著眼睛迷迷糊糊，的好像還沒有睡醒。大家在大門會合，匯成一條彩色的人流涌進(jìn)了校園。仿佛一條條小魚，涌進(jìn)了知識的海洋。
校園的早晨是忙碌的。老師們在各個(gè)班級進(jìn)進(jìn)出出，為一天的課程做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的收作業(yè)，有的差黑板，有的掃地，都在為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
校園的早晨是書聲朗朗的。同學(xué)們的讀書聲組成了一首優(yōu)美的曲子，太迷人了。齊讀的時(shí)候像一只交響曲，領(lǐng)讀的時(shí)候像一個(gè)人的'獨(dú)奏。一會兒聲音大了，一會兒聲音又小了，大的時(shí)候像一只勁爆的曲子，小的時(shí)候像一只輕柔的曲子。
我們在校園里歡笑、學(xué)習(xí)、成長，啊!我愛這校園的早晨，我愛我們的校園。
校園的早晨作文2
雖然來到益智中學(xué)還只短短的一個(gè)多月時(shí)間，但我已深深地愛上了這所學(xué)校。我特別喜歡益智的早晨，她的早晨是美好的；是舒適的；是充滿生機(jī)的……
早晨，來到操場，看著那一顆顆挺拔的樹，仿佛看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位，保護(hù)著我們的士兵。一陣清風(fēng)吹來，帶來一陣陣花香，讓人有種心曠神怡的'感覺，帶走的卻是我們的憂愁的煩惱。
早晨，來到教室，聽著朗朗的讀書聲，看著朝氣蓬勃的同學(xué)們，幸福感油然而生。慶幸的是我們生活在和平年代，而不是生活在戰(zhàn)爭時(shí)期。真該感謝先烈們！是他們，結(jié)束了戰(zhàn)爭；是他們，帶來了和平；更是他們，成立了新中國！
早晨，來到食堂，吃著可口的飯菜，我不由自主地想到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊！每粒糧食都來之不易，我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實(shí)。
這就是益智中學(xué)的早晨，我很迷戀這里的早晨！
校園的早晨作文3
校園的早晨是一個(gè)運(yùn)動場，看，我們班的運(yùn)動員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見自己無法接住這個(gè)球，就決定試試運(yùn)氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過來了，我做了一個(gè)假動作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書聲，我們?nèi)昙壠邆�(gè)班都在高聲朗讀著動聽的課文，我覺得我班讀得最動聽，最悅耳。
校園的早晨是思考問題的`地方，我們這些“科學(xué)家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著動聽的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時(shí)間請過來看一看。
校園的早晨作文4
“嘰嘰喳喳，嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻，校園還有點(diǎn)酣睡，在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽公公從云層中探出眼睛，幾縷陽光便照射著校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒，背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹枝，帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風(fēng)一吹，校園便打起“咳嗽”來，從遠(yuǎn)方聽到一聲響，啊，有人來了。我順著校園的'長廊向教學(xué)樓走去，兩行青松晃著身體，為我打了一個(gè)招呼，我自也回應(yīng)一聲，向他們問好：“昨天還睡得好嗎？”這時(shí)候，我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見教室的燈亮著，誰呢？我走上去——原來同學(xué)們在讀詩呢。我也讀了起來。
校園的大樹依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
校園的早晨作文5
學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。在學(xué)校里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的`身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自我的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給學(xué)校的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，學(xué)校沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把學(xué)校團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)學(xué)校十分寂靜。僅有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，學(xué)校里便立刻充滿了生機(jī)。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校都被歡樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動作敏捷整齊，是學(xué)校的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我必須要珍惜早晨，把握早晨。
校園的早晨作文6
校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上墻壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風(fēng)吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋�；▋憾读硕渡砩系穆吨椋`開了笑臉，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示自己最好的'一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的一個(gè)大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學(xué)們正在教室里預(yù)習(xí)今天要上的內(nèi)容，傳來同學(xué)們悅耳的讀書聲……
校園的早晨是緊張的。同學(xué)們加快了上學(xué)的節(jié)奏。那些沒帶課本的同學(xué)，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時(shí)不時(shí)地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學(xué)把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長在后面的囑咐：“下課了，要喝水�。 �
這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏，構(gòu)成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
校園的早晨作文7
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是最美麗的。
校園的早晨里充滿生機(jī)的�？茨橇鴺涞哪垩�，一點(diǎn)一點(diǎn)地從樹干中抽出來。那小草在向我們跳舞，那小花在向我們點(diǎn)頭。這時(shí)，淘氣的風(fēng)姑娘飛了過來，吹得那柳枝翩翩起舞。
校園的早晨洋溢著關(guān)懷的氣息。送孩子的家長在門口目送自己的孩子，校門口的保安叔叔們也在保護(hù)著我們的'安全。
校園的早晨是響亮的。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你便能聽到朗朗的讀書聲。他們雙手舉著課本，坐姿端正，讓人們仿佛看到了祖國未來蓬勃發(fā)展的希望。
校園的早晨是活潑的。操場上有人在跑步，有人在打籃球，有人在跳繩……其中最熱鬧的就是籃球場了。這時(shí)一個(gè)人帶球沖鋒，閃過了許多人，一個(gè)人沖向前，想要防住他，沒想到他來了個(gè)假動作，把所有人給騙了，接著，只聽見一陣歡呼，球進(jìn)了！
這就是校園的早晨，一個(gè)美麗又有生機(jī)的早晨，我愛這個(gè)校園的早晨！
校園的早晨作文8
校園的早晨是恬靜的。碧綠的樹葉上，筆直的草稈上，滾動著鉆石般閃亮的露珠。翡翠似的小池里，池水清澈見底，嫩黃的睡蓮，剛剛睜開它朦朧的睡眼。金色的光輝灑在教學(xué)樓頂上，像給它鍍上一條條金邊。寬闊的操場上，一群退休的老教師們伴著朝陽在晨練。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園。被孩子們的腳步聲喚醒了。不知是什么時(shí)候，校門口停滿了各式各樣的車子，走在學(xué)校的.路上，仿佛置身于歡騰的旋渦之中。哦！原來是家長來送孩子們上學(xué)的。
校園的早晨是緊張的。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，同學(xué)們就開始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園。值日生在衛(wèi)生包干區(qū)不停地忙碌著。檢查員認(rèn)真地檢查著每個(gè)班級的衛(wèi)生和早讀情況。大多學(xué)生在教室里專心致志地讀書，瑯瑯的讀書聲是那么悅耳。老師也沒閑著。有的為上課做準(zhǔn)備，有的在班上組織學(xué)生早讀......
校園的早晨多美�。�
校園的早晨作文9
你到過我們學(xué)校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學(xué)校，卻沒見過我們學(xué)校的早晨，那可是一大憾事！
每當(dāng)太陽從東方露出魚肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符。
接著來了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應(yīng)；在接著教學(xué)樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的學(xué)生在用功學(xué)習(xí)呢！爬山虎繼續(xù)向上攀登；松樹在風(fēng)中不停地?fù)u擺，仿佛在做早操；柳樹在風(fēng)中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹的觀眾。
不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地從四面八方趕來了，接著各個(gè)教室都傳來了瑯瑯的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的'上空，“叮鈴鈴——”，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而出，開始了課間操。同學(xué)們沐浴在陽光下，太陽好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的魔力。在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了活動的小銅人。
小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操。柳樹的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊(duì)。
怎么樣，我們校園的早晨美不美，有機(jī)會別忘了來看看呀！
校園的早晨作文10
早晨，踏進(jìn)校園就會聽到那朗朗的讀書聲，整齊又悅耳，往操場上看操場已經(jīng)被打掃得干干凈凈一塵不染了。
再往我們的生地園一看里面有許多剛吃完早餐的同學(xué)們在里面休息著，生地園里面不僅有毛主席像，還有兩個(gè)，哦不對，是一個(gè)大地球還被切掉了一塊，還有一副地圖，這副地圖還有點(diǎn)凹凸不平的呢！
再往前走一點(diǎn)點(diǎn)就到了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級別的老師辦公室里面的老師都在辛勤的工作著，如果今天是周一的話，還有我們國旗班的'同學(xué)們在訓(xùn)練。再往前走一丟丟的話就到了我們的教學(xué)樓里面了，在教學(xué)樓中間有一塊地方，上面有著四葉草圖案，從上往下看就像一片真正的大四葉草一樣，栩栩如生，漂亮極了。到了教學(xué)樓里面讀書聲就更大了，而且每個(gè)班讀的都不同，有的在讀英語單詞有的讀英語課文，有的讀語文課文，還有的就是老師在上課。再抬頭一看一點(diǎn)點(diǎn)太陽光照射在教學(xué)樓上，漂亮極了！
這就是我們的校園早晨，有學(xué)生在讀書，在上課，有老師在工作，在教書，一切都那么的和諧，一切都那么的熟悉，一切都深刻的在我腦海里，久久不能忘記，再者說了面對這么和諧又熟悉的畫面又怎么能夠忘記呢！
我愛我的美麗校園！
校園的早晨作文11
早上，我背上書包高高興興地上學(xué)去。路上，叔叔阿姨們正急匆匆地上班去，而我們也急匆匆地上學(xué)去。
來到學(xué)校，一陣陣歡聲笑語和書聲朗朗立刻傳入我耳內(nèi)。我在形態(tài)各異的三角梅圍成的走廊下邁著輕松的步伐走著。三角梅下，幾個(gè)哥哥姐姐在聚精會神地晨讀，就連落葉打到自己身上也察覺不到。操場上，同學(xué)們在鍛煉身體，他們有的做操，有的打乒乓球，有的跳繩……特別是那個(gè)跳繩的小姑娘，她手中握著的繩飛快的轉(zhuǎn)著，她看起來并沒有那么緊張，只見她當(dāng)繩子快到跟前時(shí)，熟練的`輕輕一跳。便跳了過去，她的小辮也一上一下有節(jié)奏地?cái)[動著。
柳樹枝上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像迎接新的一天。
上課了，我向教室走去，操場上的同學(xué)也頓時(shí)一哄而散。走廊、教室都被大家打掃得干干凈凈，連一片紙屑也沒有�；氐浇淌�，我們便開始了晨讀。朗朗書聲又從教室中傳了出來。
我愛校園的早晨。
校園的早晨作文12
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
伴著燦爛的朝霞，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)摟隱沒在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的.雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上：不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也融進(jìn)了它的光輝、整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…
��！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文13
學(xué)校的早晨是恬靜的。整個(gè)學(xué)校僅有零零落落的幾個(gè)人，看門老頭的大掃帚不緊不慢地行進(jìn)在學(xué)校里的每條路上。太陽還沒醒呢，僅有千萬條光線以先行軍的姿態(tài)，沖破云層的'阻攔，灑向?qū)W校里的每株花、每棵樹，早起的小鳥則按捺不住愉悅的心境，嘰嘰喳喳唱起了歌。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。同學(xué)們陸續(xù)到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學(xué)生的家長到了校門口還要叮囑孩子二句，那邊是同學(xué)見面親熱地打個(gè)招呼，同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場面煞是熱鬧。值班教師早已站在了門口，說聲教師早，踏進(jìn)學(xué)校后，學(xué)校里又是另外一份景象，同學(xué)們匆匆走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)眼間教室里已是書聲朗朗，教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。
學(xué)校的早晨是富有生機(jī)的。花朵在陽光的照耀下慢慢綻放，小樹在雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長，同學(xué)們則開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活，新的問題，激發(fā)著同學(xué)們探索的興趣；新的知識，提高了每個(gè)人對外面大千世界的了解。
學(xué)校的早晨真美呀！
校園的早晨作文14
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�，我們馬上分了組，有的同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的`背誦，老師在課上狠狠地表揚(yáng)了我們，說我們珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。
校園的早晨作文15
晨曦徐徐拉開了夜的序幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進(jìn)校門，頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淺淺的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺一陣清涼，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣恚琅缘男』ㄉ暇Y滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)襲來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的'朝陽染得紅艷艷的。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。校園漸漸沸騰起來，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗誦課文。老師也夾著書本向教室匆匆的走去。
��！校園的早晨，我贊美你！
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