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教師調(diào)動申請書

時間:2023-09-20 12:22:23 教師 我要投稿

【合集】教師調(diào)動申請書11篇

  在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書應(yīng)用范圍廣泛,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編整理的教師調(diào)動申請書,歡迎閱讀與收藏。

【合集】教師調(diào)動申請書11篇

  教師調(diào)動申請書 篇1

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、XX校長、XX校長:

  您們好!我是XX職校物理教師XXX,現(xiàn)年37歲。由于我丈夫XXX在XX二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便,而且XXX在二中擔任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

  為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的'工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,把我調(diào)到XX二中工作。

  謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年7月16日

  教師調(diào)動申請書 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

  我叫xxx,家在xxxx。于xxx年x月畢業(yè)于xxxxx大學(xué),xxxxx專業(yè),于xxx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到xxxx小學(xué)任教。現(xiàn)從事xxxx工作。

  我于xxx年至今,在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位各項任務(wù),同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。

  現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠,從學(xué)校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

  我和愛人于20xx年登記結(jié)婚,丈夫/妻子xxx,現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎(chǔ),至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

  在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學(xué)校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

  我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,審驗我的`調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作干的更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準我調(diào)入本縣。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師調(diào)動申請書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人***,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在**教育學(xué)院【函授】進修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

  本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全!皟(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

  xx年12月,我與在在****工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的`年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)!**鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué)。

  如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

  最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。多謝!

  請領(lǐng)導(dǎo)批準!

此致

  敬禮!

  申請人:xxx

  xx年x月xx日

  教師調(diào)動申請書 篇4

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

  我系x小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx9年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的`我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了

  一、二年級的語文、數(shù)學(xué),三四年級的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

  家在xx距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的xx鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

  因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

xxx

  x年xx

  教師調(diào)動申請書 篇5

xx教育局:

  我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人身體原因等,導(dǎo)致w無法繼續(xù)任教等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

  特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

  教師調(diào)動申請書 篇6

尊敬XX縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  申請人:XXX,XX省XX縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于2XX7年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在XXX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。

  可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在XXXX,工作在XX,兩地相距3XX公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費XX多元。家里父母體弱多病,丈夫在XXXX上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調(diào)回XX縣教育部門工作,XXX縣同意接收,XXX縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;20xx年8月,我又要求調(diào)回XX縣工作,XXX縣同意放行,XX縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。

  綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的.知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為XX縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

  教師調(diào)動申請書 篇7

教育局:

  本人于20xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx中學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠,導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。

  家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的`母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  教師調(diào)動申請書 篇8

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人xx,女,xx年xx月出生,xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔任xx教師。于xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

  但由于各種原因,本人申請調(diào)入xx中學(xué)進行任教。

  個人發(fā)展原因:本人xx年分配到xx中學(xué)工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的xx,同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的.不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人

  x年xx月xx日

  教師調(diào)動申請書 篇9

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您們好。

  我叫xx,是xx小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到x小學(xué)以來,我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

  我本立志扎根于xx小學(xué),履行自己神圣的'職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。

  xx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)批準

  申請人:xx

  xxxx年5月5日

  教師調(diào)動申請書 篇10

xxx教育局:

  我于X年從xx學(xué)校畢業(yè),分配在xx從事教育工作已X年。因本人工作的xx學(xué)校離家較遠、愛人又不在本地工作等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為了更好地從事教育事業(yè),同時也為了照顧家庭,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的'xx學(xué)校工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年x月xx日

  教師調(diào)動申請書 篇11

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  本人__,云南宣威人__年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院__教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當年9月分配到沾益縣__中學(xué)任教。

  在__中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一向從事__年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙,為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中,也用心與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。

  二是生活,__中學(xué)是__最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也能夠說是相當簡陋,是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學(xué)習(xí),__中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自我的專業(yè)潛力;用心學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的.所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

  請領(lǐng)導(dǎo)批準!

  此致

敬禮!

  申請人

  __年_月__日

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