淘氣包馬小跳讀后感實(shí)用[15篇]

　　讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎大家分享。

淘氣包馬小跳讀后感1

　　在我們班，有非常多的人愛看馬小跳，馬小跳總共有20本，有天真媽媽、貪玩爸爸、丁克舅舅等……，這些書都很好看，也很有趣，我最喜歡的就是：“天真媽媽”，因?yàn)樵谶@本書里馬小跳他的'爸爸馬天笑不在。

　　就由馬小跳來(lái)照顧媽媽，在里面，媽媽得了一種病，馬小跳她媽媽的腿有問題，醫(yī)生說(shuō)：“要熬一個(gè)藥”每天喝一碗，但是，馬小跳，就看著說(shuō)明書，認(rèn)真的煮著，過(guò)了一小時(shí)，藥終于煮好了，馬小跳就開始輕輕的拿勺子舀了一碗藥，慢慢的給媽媽端過(guò)去，加了點(diǎn)涼水，怕媽媽燙著，在這一個(gè)月時(shí)間里，他從來(lái)沒有調(diào)皮過(guò)，都為了媽媽，同學(xué)們聽到了我的介紹你們是不是想看了呢，那就等著明天給你們帶來(lái)吧。

淘氣包馬小跳讀后感2

　　我讀了《淘氣包馬小跳》系列后，有幾種感受：同情——同情馬小跳上學(xué)時(shí)被路曼曼管著，下課時(shí)被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方：比如我不想寫作 文時(shí)，媽媽非讓我寫作文；或者是我看書時(shí)，媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對(duì)他好的女校長(zhǎng)、有丁克舅舅，還有三個(gè)鐵哥 們；羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過(guò)木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方：有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的'爸爸，有愛玩兒游戲的堂哥，也有王翔 正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個(gè)鐵哥兒們。

　　我希望變成馬小跳，但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳，我要成績(jī)一直跳到雙百分，讓路曼曼和丁文濤氣——我成績(jī)比他們高。

　　我希望變成馬小跳，但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂！

淘氣包馬小跳讀后感3

　　古人說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書如行萬(wàn)里路”，作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該與書為伴。

　　我平常就是與書為伴，我最近交了一個(gè)新伙伴叫——《淘氣包馬小跳》。我看完了《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡的片段還是“智取潑猴”�！爸侨�潑猴”主要講的是馬小跳在奶奶家過(guò)暑假，鄰局家小非洲說(shuō)景區(qū)出現(xiàn)了一群潑猴，搶男游客的'手機(jī)，扯女游客的裙子，把游客們逗來(lái)逗去，馬小跳用了許多辦法，接二連三的失敗。馬曉跳聽到“雞”這個(gè)字，想起了“殺雞敬猴”的成語(yǔ)，馬小跳就給奶奶說(shuō)想要喝雞湯，奶奶就從雞籠里拿出一只雞給馬小跳。他找糊涂爺幫忙殺，因?yàn)樗麄儾粴⑸�，馬小跳讓糊涂爺拿到景點(diǎn)去殺給猴看。糊涂爺一手握刀一手抓雞，在景點(diǎn)里找到了一塊大石頭，一刀下去鮮血染紅了石頭，猴子最后被雞血下回了深山里。

　　“智取潑猴”使我明白，如果遇到困難不要退縮，要用智慧解決問題。

淘氣包馬小跳讀后感4

　　有一天，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我接過(guò)書看到“淘氣包”這三個(gè)字就認(rèn)為這本書的主人公馬小跳，一定是一個(gè)淘氣、沒有優(yōu)點(diǎn)的孩子。但是在我認(rèn)真看完之后，我才知道馬小跳是有點(diǎn)淘氣，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家介紹一下吧！

　　馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一舉例了，我主要講一講他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧。馬小跳的'天敵就是他們的班長(zhǎng)路曼曼，在馬小跳的朋友毛超、唐飛、張達(dá)眼里，路曼曼是沒有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，馬小跳生病了沒有去上課，放學(xué)后，路曼曼主動(dòng)上門給馬小跳補(bǔ)習(xí)功課，并且在很短的時(shí)間內(nèi)幫助馬小跳把家整理得干干凈凈，馬小跳為了夸獎(jiǎng)路曼曼還寫了一篇文章，這就是馬小跳樂于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德。

　　我也應(yīng)該學(xué)習(xí)馬小跳善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。

淘氣包馬小跳讀后感5

　　暑假的時(shí)候，和媽媽一起看了中央書城的《淘氣包馬小跳》套書，常常想，如果我是馬小跳，該有多幸福�。�

　　馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、小而無(wú)憂無(wú)慮的男孩。他總是有沒完沒了的笑話。雖然他身邊有說(shuō)不完的'批評(píng)，但我真的很想成為他！

　　我想成為馬曉曉，不是為了在學(xué)習(xí)上跟上他，而是羨慕他不用參加沒完沒了的培訓(xùn)班。但是我不一樣。以去年為例。每個(gè)周末的兩節(jié)英語(yǔ)課和其他課讓我精疲力盡，無(wú)法呼吸！而馬小跳就像一只快樂的小鳥，自由快樂！

　　其實(shí)我很懂學(xué)習(xí)，但是愛玩是我們的天性！要學(xué)的東西太多了，想踏實(shí)一點(diǎn)，玩的開心一點(diǎn)。看來(lái)我和馬曉曉都不能兩全其美！

淘氣包馬小跳讀后感6

　　前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書，我的感想很多：從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的`張老師，完美的林老師，有“兒童延長(zhǎng)癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀察，才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的話，我們就要展開想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……

淘氣包馬小跳讀后感7

　　今天，媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》這本書，書的作者是楊紅櫻。我今天看了“把貓放在誰(shuí)家寄養(yǎng)”這一章節(jié)。

　　“把貓放在誰(shuí)家寄養(yǎng)”這一章節(jié)主要講了，大家都不愿意幫夏林果寄養(yǎng)她在路上撿來(lái)的那只小白貓，有的覺得貓?zhí)�臟，身上有寄生蟲，有的媽媽爸爸不讓養(yǎng)……只有馬小跳愿意寄養(yǎng)這只小白貓。

　　我覺得楊紅櫻把馬小跳寫的.很善良，因?yàn)橹挥旭R小跳愿意幫夏林果寄養(yǎng)小白貓。我感受到了馬小跳肯定也有一點(diǎn)怕貓，因?yàn)闂罴t櫻在書中寫了馬小跳的猶豫，我也能理解他，因?yàn)樾∝堃话愣紣蹃y爬，而且小貓也很粘人，男孩子一定是受不了的。

淘氣包馬小跳讀后感8

　　同學(xué)們你們讀過(guò)《淘氣包馬小跳》書系列之《小英雄和芭蕾公主》嗎？?jī)?nèi)容是不是很精彩呢？很感人呢？

　　地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天報(bào)紙報(bào)道了一名小學(xué)生在大地震中勇敢就同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的`小英雄居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過(guò)的“小非洲”。爺爺奶奶有消息了，可是小非洲卻失去了父母。馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還讓秦老師安排他們同桌。還有在地震中失去雙腿的芭蕾公主，她的夢(mèng)想在晚會(huì)中終于實(shí)現(xiàn)了。

　　我認(rèn)為在非常時(shí)期，小孩也可以貢獻(xiàn)出自己微薄的力量，做出榜樣。我們這一代雖然被父母嬌生慣養(yǎng)著，但不全都是沒主見，沒頭腦地孩子，我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才，也能為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的光和熱。

淘氣包馬小跳讀后感9

　　星期天，媽媽從學(xué)校的圖書館借來(lái)一本《淘氣包馬小跳》讓我來(lái)讀，沒想到那么好看，我久久沉醉在其中。

　　這本書分為許多系列，有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《尋找大熊貓》等等。我現(xiàn)在正在看《尋找大熊貓》�！秾ふ掖笮茇垺分v述了馬小跳，唐飛他們與外國(guó)朋友溫迪去藏龍山自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的一個(gè)個(gè)好玩而又感人的故事。

　　通過(guò)閱讀，我知道了馬小跳活潑可愛，頑皮，他還有一個(gè)天真的媽媽和一個(gè)頑皮的'爸爸，廢話大王毛超，武功高手張達(dá)，成語(yǔ)大王丁文濤……

　　《淘氣包馬小跳》讓我告別了難忘的今天，重新奔向幸福的明天。正如書中所講的：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。

淘氣包馬小跳讀后感10

　　暑假我每天晚上睡覺前都要讀《淘氣包馬小跳》，我覺得這本書寫得特別有趣，馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他的爸爸馬天宇是玩具廠的.廠長(zhǎng)，也很搞笑。馬小跳的老師跟我們班的老師一樣都叫秦老師，但是馬小跳的秦老師對(duì)他非常嚴(yán)厲，我們班的秦老師還挺溫柔的，馬小跳的同桌路曼曼對(duì)馬小跳很兇，總是給秦老師告狀，但路曼曼很嬌氣，總被馬小跳捉弄哭鼻子。馬小跳雖然很調(diào)皮，但是他很善良，他用泡泡堂把路曼曼的裙子弄臟了，還讓他爸爸帶他去給路曼曼重新買了一條更漂亮的裙子。

淘氣包馬小跳讀后感11

　　在《淘氣包馬小跳》一書中，馬小跳想當(dāng)市長(zhǎng)，于是去報(bào)名參加競(jìng)選，然而評(píng)審老師與馬小跳有過(guò)節(jié)，故意為難馬小跳。馬小跳面對(duì)刁難毫不退縮，通過(guò)自己的聰明才智和努力，最后成功通過(guò)了競(jìng)選。

　　讀完這本書，我想到我們每一個(gè)人都應(yīng)該勇敢面對(duì)生活中的'難題，哪怕當(dāng)時(shí)感到很困難，也要積極想辦法去解決，而不是逃避和放棄。就像在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題我都會(huì)仔細(xì)思考，實(shí)在想不出來(lái)，就去問爸爸媽媽。

　　當(dāng)生活中遇到苦難的時(shí)候，要鼓起勇氣去面對(duì)，不要輕言放棄，讓自己再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定下一秒就能成功。我就常對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”這讓我每天都充滿了信心。

　　除了《淘氣包馬小跳》，我還有好幾本喜歡的書，你們有什么好看的書嗎？我們可以一起分享。

淘氣包馬小跳讀后感12

　　《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個(gè)故事的主人公路曼曼和馬小跳都非�？蓯�。

　　路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們?cè)�本是一�?duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的.戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。

　　自從讀了這本書后，它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

淘氣包馬小跳讀后感13

　　只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書后，我就對(duì)淘氣包有了深刻的`認(rèn)識(shí)。

　　書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，如：“心地善良”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！

　　書中有：貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們非�？蓯�。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧！

淘氣包馬小跳讀后感14

　　我爸爸給我買了一本書，叫《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》。

　　看了這本書后，我的感覺是在這些競(jìng)選市長(zhǎng)的孩子中，馬小跳在學(xué)校雖沒有丁文濤那么好，但在競(jìng)選市長(zhǎng)的.活動(dòng)中表現(xiàn)的最好。他有著一群好哥們，分別是嘴巴大得像河馬的張達(dá)、瘦得像猿猴的毛超、胖的像企鵝的唐飛。

　　在這競(jìng)選市長(zhǎng)的比賽中，馬小跳之所以會(huì)獲勝，那是因?yàn)樗�有著他這個(gè)年齡該有的活潑、調(diào)皮、可愛，而里面的王天嬌太過(guò)完美了，丁文濤太過(guò)成熟了，讓人懷疑他們究竟有沒有童年。在所有的市長(zhǎng)候選人中，只有他去做了民意調(diào)查，說(shuō)明了他很有親民意識(shí)。

　　馬小跳在比賽中有一次因?yàn)檠澴犹�長(zhǎng)了，而掉了，但他沒有驚慌失措，迅速而鎮(zhèn)定地把褲子提上，顯得十分大氣。

　　如果沒有看過(guò)淘氣包馬小跳的，你現(xiàn)在可以去看，里面的內(nèi)容很精彩。

淘氣包馬小跳讀后感15

　　大家好，今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個(gè)故事，我想，大家應(yīng)該都知道馬小跳吧，讀了這本書，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄，并啟發(fā)了我要樂于助人，這本書里的主人公馬小跳，雖然很淘氣，但是他也有很好的一面呀!那么接下來(lái)大家就讓我說(shuō)說(shuō)我讀過(guò)這本書的感想吧。

　　楊紅纓是這本書的'大作者，她天生就是一個(gè)熱愛兒童小說(shuō)書的人，不僅這樣，她還喜歡小動(dòng)物，她還有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子都上大學(xué)了。你們想知道我怎么知道的嗎？我是這樣知道的：這本書的作者已在書封面上就寫了出來(lái)，這還要你看書仔細(xì)，每一頁(yè)都要看，當(dāng)看到最后幾頁(yè)的時(shí)候，里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段，里面說(shuō)了看書的同學(xué)們，都很認(rèn)真地看了這本書，最后一頁(yè)上面寫了楊紅纓說(shuō)的幾句話，她的圖片上面有她和她的狗狗，和她的孩子們。

　　從這本書里我真誠(chéng)的體會(huì)到了馬小跳那一種助人為樂，永不放棄的精神。

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