關(guān)于教育的作文15篇[薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于教育的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于教育的作文1
深秋的陽光懶懶地照在我的房間,映在書桌上。我在那片充滿陽光的天地中,津津有味地回味著那一本書——《愛的教育》。書中敘述的愛,師生的情,朋友的誼,社會的同情,都已近于理想的世界,雖是幻想,使人讀到了理想世界的情味,以為世間要如此才好。讓我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亞家里情況不好,每一個人都要艱苦努力才能維持生活。父親除了正常的公事以外,還要聯(lián)系一些公文幫助抄寫。朱里亞知道了以后,每天12點以后幫父親抄紙條,他因為每天半夜起床,所以時間一久,他就感到睡眠不足,而且頭昏眼花,四肢無力,晚上做功課也打嗑睡。父親見朱里亞這個樣子就責(zé)備他,父親知道事情的經(jīng)過,爸爸向朱里亞認(rèn)錯,使他感到原來父親的愛沒有消失,反而更加深了。我生活中也有類似這樣的事。一次,那天正好是母親節(jié),我捏著送給媽媽的`禮物,想讓老媽大吃一驚。
可是鬼鬼祟祟的行動引起了老媽的注意,她非說我亂花錢了…….我心里很不是滋味,本來想讓老媽高興的,誰知快樂沒得到,反而得了一頓責(zé)備。想到這里我的眼淚情不自禁地奪眶而出,但我還是從身后像變戲法般地拿出禮物時,媽媽完全愣住了。!人間處處有愛,愛是世間最美好的東西。世界上處處都充滿著愛,無論是祖國、父母、師長、朋友等等的愛。只要耐心地、真誠地去尋找自己所要的愛,那愛一定會出現(xiàn)在你的眼前,有著感人肺腑的力量。
關(guān)于教育的作文2
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他也就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神都令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難又讓我聯(lián)想到了他們的.執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功!
關(guān)于教育的作文3
今天,我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,里面寫了主人公安利柯的日記,還有許多精彩的故事。這里,就讓我介紹一下安利柯的.朋友們吧!
他的朋友卡隆是一個“熱心腸”。有一次,他看到一個小孩把買筆記本的錢弄丟了,就用自己的錢幫他買。媽媽過生日,他花了三天時間,努力寫了一封八頁長的祝福,還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫?⌒⒕锤改、幫助弱小,挺令人喜歡。
科列帝很勤勞,經(jīng)常幫父母干活。他幫父親運木柴,有人把木柴交給他,他就接過來,搬到店里去。他一邊干活,一邊學(xué)習(xí),雖然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我學(xué)習(xí)的環(huán)境要好多了,可他的勤奮讓我好感動。
華梯尼愛炫耀,但很善良。有一次,他戴著海貍皮帽子,還有一塊金表,非常漂亮。他向一個男孩吹牛,卻發(fā)現(xiàn)對方是個盲人。他難過了好久呢!我不學(xué)他愛炫耀的缺點,但知錯能改可是很不錯的優(yōu)點呵。
德皮西令人佩服,他每次考試都拿第一,領(lǐng)一等獎。他什么都好,真是最棒的!無論學(xué)什么,德皮西都一學(xué)就會。但他并沒有驕傲,與同學(xué)之間很融洽。我也要和同學(xué)搞好關(guān)系,平時多微笑。
波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒,回家無緣無故打他。他卻從來不對外人說。有一次,老師發(fā)現(xiàn)他的本子被燒掉了一大半。但是,波列科西學(xué)習(xí)很用功,還得了二等獎。最后,他爸爸也被感動了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更應(yīng)好好學(xué)習(xí),在新學(xué)期取得新的進步。
關(guān)于教育的作文4
安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實后才可以行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。其實,不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的`發(fā)生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。
記得有這樣一件事:有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”,拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利,而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事,想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生,凡是憑著自己的想法,常常不自覺的沖動與盲動,又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習(xí)安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂章吧!
關(guān)于教育的作文5
一次逛街,發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡,孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來,以迅雷不及掩耳之勢一腳把小狗踢飛,小狗慘叫著離去,年輕的媽媽迅速抱起孩子離去,在那一剎那,留下的是孩子茫然地目光……
不言而喻,從孩子的母親動作的迅速程度可以看出,她是多么的愛自己的孩子,她決不允許自己的孩子有一丁點的傷害。作為母親,也許她想也沒想,就做出了這個選擇。
可是,不經(jīng)意間,她傷害的不僅僅是小狗,還有她的孩子,或許這一畫面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會抹去,這一刻,她可能體會不到母親對他的愛,但他卻目睹了母親一腳踢開小狗的'事實。母親對孩子的教育傾注了全部,說教了很多,可這一些都抵不過剛才的一腳,把所有的教育都踢飛了。
也許,年輕的媽媽從來沒有想過這一腳的嚴(yán)重性。她對孩子的愛心與對小狗的粗暴形成了鮮明的對比,本來愛心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下,期待著萌發(fā)的陽光與雨露,可是一場冰雹摧毀了希望,不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭,斗爭的結(jié)果又會怎樣,但愿影響的是這一個孩子,可是誰又會知道將來不會影響他的孩子呢?更遠(yuǎn)的未來呢?一個孩子這樣,兩個孩子呢?更多的孩了呢?將來的孩子還有愛心嗎?
在有意,或無意之間,我們使自己的孩子失去了愛心。愛心,也許天生就在孩子心中,只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來嗎?
關(guān)于教育的作文6
今天無事,隨手拿起以前買的一本舊書,看到其中有一句話說得很好,書中提到這樣一句老話,我也很贊成這一句老話,它說的是:孩子的所作所為那都是在模仿父母的行為,父母現(xiàn)在是什么樣,以后的孩子就是什么樣。
看到這句話,就讓我想起之前看到過的一個短視頻,視頻中一位母親對待自己的媽媽是特別的`不好,除了罵就是嫌棄,反正可以說是不善待老人吧,然而有一次被自己的孩子看到了之后,孩子就問媽媽,為什么要這樣對待外婆?媽媽回答得很難聽,甚至一點遮掩的意思都沒有,孩子聽完以后對她說到,那以后我也要這樣對你。
所以說大人的行為真的很重要,會影響孩子的一生。
媽媽能帶給孩子的,不僅僅是衣食無憂,還有為人處事的行為,媽媽的學(xué)問有限,不一定能在學(xué)習(xí)上幫助你多少,但是媽媽可以教你如何對待社會上形形色色的人,如何去寬容待人,嚴(yán)格待己,如何去分辨各種事情的好壞,如何去保護自己,讓自己不受到傷害。
這也許就是媽媽能夠給你的最好的教育了。
關(guān)于教育的作文7
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學(xué)校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時,要學(xué)會保護自己等。
學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出校門的高峰時段,加強領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的校園環(huán)境,為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的.前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!
關(guān)于教育的作文8
今天來聊一聊關(guān)于我們現(xiàn)在的教育方式,我們是中國的教育方式,從老祖宗開始,古代的私塾,里邊的教書先生教書的方式就是千篇一律,一位花白胡子的老頭,帶上一個圓圈眼鏡,帶上一頂圓帽,一上課就是搖頭晃腦的念詩詞,一邊念還一邊搖頭,一堂課下來學(xué)不了多少東西,而且據(jù)我所知,古代是沒有數(shù)學(xué)、英語的',就現(xiàn)在的文化來講,在古代有知識文化的也就是現(xiàn)在的小學(xué)水平。
但是國外卻不一樣,就拿現(xiàn)在的教育來說的吧,我國對于孩子的教育要求是九年義務(wù)教育,從小就要學(xué)習(xí),不論孩子的興趣愛好是什么,反正一定要上學(xué),課下還要布置許多的作業(yè),忙到孩子們寫作業(yè)到很晚,第二天渾渾噩噩的去上課,難道這樣的教學(xué)就能讓孩子們學(xué)到更多的知識嗎?我覺得也不盡然,國外主張釋放孩子天性,要根據(jù)孩子的興趣愛好來培養(yǎng)孩子的未來,比如孩子喜歡打籃球,那就讓孩子多打籃球,甚至給孩子在籃球上投資,這樣一來,孩子將來在籃球方面有可能發(fā)展得很好。另外,尤其是小孩子,正是玩耍的時候,不要給孩子太多的壓力,該玩耍的時候,就要玩耍,等到青年的時候,正是學(xué)習(xí)的時候,就要學(xué)一些做人的知識,和一些生活技能,總之就是,要遵循孩子的意愿,不要強加給孩子?xùn)|西,我想這樣也不會得到很好的結(jié)果。
希望有一天我們中國的教育可以重視自主意愿,而不是形勢教育。
關(guān)于教育的作文9
今天老師給我們講了“孝”和“德”。孝講的是孝敬自己的父母,不要以為你很小,孝敬不了自己的父母,也不要有長大了再報答自己的父母之類的想法。孝敬父母不一定是給父母錢。父母要的不是你的錢而是孝心。你現(xiàn)在很小可以做一些家務(wù),或是為父母做一些力所能及的事,不讓父母為你費心。如果你長大了,可以自己獨立生活了,要多抽空陪一陪你的'父母。父母的恩情我們無法報答,我們只有讓父母開心,讓父母放心,讓父母無憂無慮的生活。
德是講品德,品德是:尊敬師長,他人,講禮貌,不說臟話等。
做人不能沒有孝,也不能沒有德,要想讓父母,朋友喜歡,必須做到孝,德兩點。
同學(xué)們,你們是否想過家長為什么要教育我們;是否想過家長為什么就要批評我們;是否想過家長為什么要打我們。其實很簡單,這就是愛的教育?杉议L為什么要對我們實行愛的教育呢?
其實也很簡單就是我們,并且,問題的根本就在于我們。如果不是我們?nèi)鲋e或者做錯了事,家長還會對我們破口大罵或是大打出手嗎?答案是不會。雖說有些是家長也會錯怪與你,但也不能因此而恨上父母。
同學(xué)們,有時我們也能試著向父母談?wù)勑模蚋改柑岢鲎约旱囊庖,和父母達(dá)成共識。這樣不就皆大歡喜了嗎?
關(guān)于教育的作文10
為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實效,班主任和學(xué)生立足身邊實事,由小見大,精心準(zhǔn)備。在各班班會上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的'學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會,注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護生命。
關(guān)于教育的作文11
是誰在我生病的時候關(guān)心我?是誰在我功課不會的時候指導(dǎo)我?是誰在我跌倒的時候照顧我?她就是我最敬愛的老師—吳之敏老師。
吳老師她就像天使一般溫柔,她有一頭烏溜溜的`頭發(fā),和白雪一樣細(xì)致的皮膚,她很大方,只要我們表現(xiàn)良好,就可以喝飲料,老師教書已邁入第二十五年了,是個十分資深的老師,她的興趣是說笑話,只要有人快睡著時,她就會說笑話,大家都會被逗得哈哈大笑,她雖然是三年級里最兇的老師,但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學(xué)是她看過最乖、最優(yōu)秀的學(xué)生。
記得有一次,有人快睡著了,老師不但沒罵她,反而問他怎么了?原來同學(xué)發(fā)燒了,老師趕緊請我陪他,并且通知家長,因為這位同學(xué)的爸媽都是上班族,所以無法照顧他,老師不但沒不理他,還特別照顧他,直到他媽媽趕來為止。老師是個賞罰分明的人,副班長帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!
我以后一定要像老師一樣,當(dāng)個好老師,今后,我要好好的認(rèn)真讀書,才對得起老師的教育之恩。
關(guān)于教育的作文12
池塘沒有水,不能稱之為池塘,教育沒有情感,也就不成其為教育
班上有位男孩名叫暢暢,生性膽小、孤僻,常常是整天坐在那兒動也不動。集體活動時缺乏興趣和主動性,自由活動時總是孤單的一個人,不愿與小朋友一起游戲。我經(jīng)?拷c他交談,他卻一聲不響,或者只用點頭和搖頭來回答。我不氣餒,我想,只要有愛在,總會有金石為開的時候。
一次,上完美術(shù)課,小朋友都拿著自己撕貼的蝴蝶,圍著我,讓我看,我忙得應(yīng)接不暇,無意中,我發(fā)現(xiàn)暢暢也拿著他的作品站在旁邊,怯怯地看著我,那眼睛里分明充滿了期望。于是,我連忙走過去,接過他的作品。雖然那是一幅不很成功的作品,但我從那里看到了他的`進步,我在全班小朋友面前表揚了他,并當(dāng)著小朋友的面親了他一下。
沒想到第二天,暢暢竟對著我笑了,還主動地向我問我。他的奶奶對我說:“暢暢昨天高興地說,章老師親我了,就像媽媽一樣!甭犃诉@話,我很欣慰。后來,暢暢變得愛笑了,愿意和小朋友一起游戲,更愿意和我說話……
的確,沒有愛,就沒有教育,孩子們需要在愛的懷抱中健康成長。
關(guān)于教育的作文13
那是一天晚上,我在房間做作業(yè),母親對我說:“我出去倒垃圾一會兒就回來,你要自覺看書”我隨便“嗯”了一聲。我一聽見門“哐”地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時間拿來火機和廢紙燒紙玩,“嚓“火一子就點著了,火沿著紙就燒了起來把我的臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來,看見幾張紙燒成一堆灰時,覺得很
一堆灰時,覺得很好玩。出我所料,一陣風(fēng)從窗外吹來。把灰吹開了,灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻,我又看見母親倒完垃圾回來了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,母親就回來了。我馬上拿起一本書裝模做樣的看起來,母親看了我一下,用鼻子聞了聞:“怎么好大的煙味?是不是你燒了火?”我說:“我??我沒有。”母親走到房間看見了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說:“你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰呢?”過了一會,母親又說:“做人要誠實,不能撒謊,你雖然沒承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險的,萬一整個房子燒著了怎么辦?家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的.事,弄不好會殃及到其它??”聽了母親的一番話:是呀,做一個人應(yīng)該誠實。我想了想便勇敢的對母親承認(rèn)了錯誤。
一個人,如果不誠信,就會失去別人的信任,像我這種事還很危險。
關(guān)于教育的作文14
今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個個心頭一震;各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹;互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學(xué)們喜笑顏開…… 各項節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點:王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴(yán)肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的`演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團結(jié)友愛的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo),沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學(xué)們個個用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,并未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動,使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
關(guān)于教育的作文15
上午,我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。
我在收看了講座后星期天,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識及其它安全方面的.注意事項。比如在發(fā)生地震時我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時要做到四不要:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,1、走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道,過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
通過觀看這個安全知識講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識,學(xué)會了一些逃生和自救的小常識,這樣我們才能在發(fā)生安全事故時,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。
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