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(推薦)我的舞蹈老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的舞蹈老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞蹈老師作文1
我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴(yán)格而善良。
她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師,張老師嚴(yán)于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”的'一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來休息,還沒一會兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時(shí)鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天,我看著訓(xùn)練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標(biāo)簽上:星星條300顆?蓴(shù)一數(shù)自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說不出的失落,張老師一見我愁眉苦臉的,說“沒事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動不動地趴在那,兩個(gè)字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。
這就是我的舞蹈老師,一個(gè)嚴(yán)格而善良的老師。
我的舞蹈老師作文2
暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——拉丁舞班,老師姓張,是個(gè)男老師。
第一次見面,張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,長長的睫毛,長得像女孩一樣。他站在那里,十分的挺拔,像一棵挺拔的松樹,我給他悄悄的起了個(gè)綽號叫“站如松”。
張老師有點(diǎn)嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅時(shí)也會說笑。
有一次,有一個(gè)同學(xué)在小聲的說話,張老師很生氣地說:“小同學(xué),你再講話,小心本人對你不客氣!”我們都笑了。張老師說:“笑什么,再笑給你們吃這個(gè)。”他用手做了一個(gè)敲“老栗子”的姿勢,嘴巴還時(shí)不時(shí)的像小孩子一樣嘟起來,我們笑得更厲害了。
第二次小同學(xué)又講話了,張老師眼里露出嚴(yán)厲的光,嘴里說:“我的怒火已經(jīng)到了脖子。小心我噴出來,燒到你的.眉毛頭發(fā),讓你變成一個(gè)火人!崩蠋熡媚请p大大的眼睛凝視了小同學(xué)足足有一分鐘,小同學(xué)心里暗暗發(fā)慌,我們心里暗暗發(fā)笑,難道你是馬戲團(tuán)的雜技演員不成。
張老師嘴上功夫很厲害,他的真功夫也不賴。張老師穿著一雙尖頭皮鞋,卻能踮起腳尖,繞著教室走一圈,他身輕如燕,就像在跳小天鵝舞,同學(xué)們無不瞪大眼睛,發(fā)出驚訝聲。其中一位同學(xué)說:老師真強(qiáng)啊。老師聽到了,只是微微一笑:你們以后也會這么強(qiáng)的。
第一節(jié)課我就收獲了無窮的快樂,這位舞蹈老師我喜歡。
我的舞蹈老師作文3
夢想是我的翅膀,不管前方多么艱辛,我們都會追逐在天空翱翔,每個(gè)人都有夢想,我的夢想就是當(dāng)一名舞蹈老師。
在昨天上午我在我的畫畫班級看到了一位小姐姐,她畫的畫非常漂亮,我就去問了,我那個(gè)小姐姐說你的夢想是什么,然后她笑著對我說我的夢想是當(dāng)一位大畫家,然后她問我,我的夢想是什么,我對她說我還沒有想好。
在放學(xué)回家的路上想了好一會兒也沒有想到到了,今天我要去上舞蹈課在舞蹈課快要上完的時(shí)候突然來了兩個(gè)人也是跳拉丁舞的,但他們是專業(yè)校的,他們上來第一個(gè)跳的,是恰恰,那種美的舞姿是多么漂亮,突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,就是我的夢想是當(dāng)一名舞蹈老師,我要努力的實(shí)現(xiàn),我的這一個(gè)夢想我決定,首先我每天堅(jiān)持練舞蹈,在上舞蹈課的時(shí)候,不缺一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)上課,在家也要多練習(xí)老師教的動作,把老師教的動作組合做得很標(biāo)準(zhǔn),在手機(jī)上一搜一些國外老師的教學(xué),他他們是怎樣把舞蹈跳的那么好要舞蹈班有活動要主動參加,在參加活動中看到有人跳的.舞得好也可以學(xué)習(xí)一下。
有夢想,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功夢想,離你很近,但有離你很遠(yuǎn),你只要肯努力就會實(shí)現(xiàn)當(dāng)別人床上,你的夢想是那個(gè)人永遠(yuǎn)不會成功,你要愛護(hù)你的夢想,當(dāng)早上起床的時(shí)候不是鬧鐘叫醒了你,而是你的夢想。
我的舞蹈老師作文4
我曾有過這樣的一位老師,她像教導(dǎo)雛鷹飛翔的蒼鷹,又如同冬日和煦的一抹暖陽,嚴(yán)厲而又溫柔,是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。
在她第一次走進(jìn)教室時(shí),就吸引了一大批的目光,只見她邁著輕快的步子走上前去,扎的高高的頭發(fā)隨著她的動作上下擺動著,最引人注目的便是她那雙又黑又亮的眼睛,像一汪寧靜而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引,而在之后的相處中,我卻發(fā)現(xiàn)她有更多的可愛之處。
而就在她給我們上的第一節(jié)課上,我發(fā)現(xiàn)原來長相這樣溫柔的她也會有嚴(yán)厲的一面,例如我們班的壓腿動作一直是硬傷,時(shí)間久了老師們也就睜一只眼閉一只眼了。她來了之后,先是耐心的交給我們動作要領(lǐng),可嬌生慣養(yǎng)的女孩子們覺得疼,便不肯下力氣去做。她就直接一個(gè)個(gè)自己上手去按,表面動作看不出什么,但等到那雙手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的時(shí)候,才發(fā)覺原來她看上去白白凈凈的手也那么有力量。
不過這雙手也有溫柔的'時(shí)候,比如那次我們?nèi)パ莩龅臅r(shí)候碰上一個(gè)扎辮子手特別緊的老師,生拉硬拽頭皮都扯得生疼,她就在后臺給我們解散了重新盤。輪到我的時(shí)候,她輕輕的解開我的頭發(fā),如同母親的手一般,絲毫沒有弄疼我。我聞到了她身上的香水味,淡淡的,很好聞。一瞬間,我臨上臺前的焦慮與不安,全部被拋之腦后。
她僅僅教過我兩年,卻如同海上的燈塔一般,在我心里留下了一個(gè)溫暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍撥開我眼前的霧。
我的舞蹈老師作文5
我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。
陳老師長得很漂亮:一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一張櫻桃小口,一張紅撲撲的臉蛋,還有一頭如瀑布般的秀發(fā)。最讓我羨慕的是陳老師有一個(gè)纖細(xì)的小蠻腰,因此跳起舞來的感覺很濃烈。
就在前不久,我們?nèi)⒓恿宋璧副荣悺1荣惖膱龅睾艽,來參加比賽的人很多,有幾十支代表?duì),他們個(gè)個(gè)都跳得自由奔放、輕歌曼舞,讓人贊不絕口,根本無法選出誰跳得最好,誰是“武林高手”。
最后,壓場的比賽到了,只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契,雖然舞步輕盈,卻柔中帶剛,步步到位,猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風(fēng)擺動。陳老師用她靈活的身軀,修長的手指;用她那絢麗的服飾,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的.樂曲,輕云般的移動,旋風(fēng)般的疾轉(zhuǎn),舞出自信、舞出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舞出生活中的辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝,投入的舞動著,沉醉在這迷人的舞蹈里,贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。
我很羨慕陳老師的舞技,希望自己有一天也可以像陳老師這樣,跳出最優(yōu)美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!
我的舞蹈老師作文6
我的舞蹈老師有著長長的頭發(fā),高高的個(gè)子,苗條的身材,長得格外漂亮。
她的聲音很洪亮,但很溫柔,也很有學(xué)問。
剛學(xué)舞蹈,我一直不會翻后橋,總是往墊子上摔。經(jīng)歷了許多次失敗之后,我想放棄,做對我來說簡單的前橋,但老師說:“失敗是生活的一部分,是成長和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)增加的催化劑,不要害怕失敗,當(dāng)它發(fā)生時(shí),吸取失敗的教訓(xùn)即可!
還有一次,我是越級到四級的,到了四級班同學(xué)們都不服我,在背后議論紛紛,我常躲在角落悄悄的哭。老師看見了,從我這了解了原因,對我說:“不管你做什么,總是會有不認(rèn)同你的人,因此,集中精力做你心里覺得正確的事就行了。別人怎么想你、怎么說你并不重要,最重要的`是你如何對待自己!
前幾個(gè)周,我要參加考級了。我把動作技巧都掌握的很到位,做得動作也很漂亮,但到真正上場的時(shí)候,我不自信了。老師跟我說:“藝術(shù)真正的收獲不在于你掌握了多少技巧,而在于你收獲了多少自信。你可以不把藝術(shù)當(dāng)回事,但一定要把自信當(dāng)事!
我每次跌倒,都是她在身旁將我扶起;每次練習(xí),都有她為我矯正姿勢;每次成長,都伴隨著她辛勤的汗水。
她就是我的舞蹈老師——筱老師。
我的舞蹈老師作文7
我的舞蹈老師姓周,她有一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長發(fā),臉上總是掛著微笑,對我們很溫和。
別看她平時(shí)對我們溫和,但上課的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊蠛車?yán)格。有一次,我們正在跳小舞蹈,周老師在播放優(yōu)美的音樂。跳了一會兒,突然周老師把音樂停了下來,兩只眼睛瞪得大大的.,眼珠子似乎都要跳出來了,她大聲吼道:“全部給我重做!這個(gè)動作我跟你們說了多少次了,腳抬起來的時(shí)候要繃直腳背,趕緊重做!”我們小聲地說:“知道了!苯又覀兙婉R上擺好姿勢,準(zhǔn)備再跳一次。這一次,大家都格外地認(rèn)真,腳背繃得直直的,周老師這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了,我們都奔向外面,一群同學(xué)圍在一起說笑話,看誰說的笑話最好笑。那時(shí),周老師正在喝水,她聽著同學(xué)們講笑話,忍不住笑了?,她的眼睛瞇成了一條縫,情不自禁地走向我們:“我也加入,好嗎?”我們異口同聲地回答:“當(dāng)然可以啦!”于是,周老師也和我們開心地玩了起來……
這就是我們的舞蹈老師,她生氣的時(shí)候像一只母老虎;和我們玩的時(shí)候像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。她真是一位“百變老師”。
我的舞蹈老師作文8
我的舞蹈老師崔老師是個(gè)不打折扣的大美女,她苗條的身材無論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細(xì)眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的`。她上課的時(shí)候?qū)W(xué)生很嚴(yán)厲,但一下課她就會變得非常和藹可親,像你的朋友一樣。
有一次,我去上舞蹈課,我因?yàn)樯纤庍t到了3分鐘,我剛一進(jìn)門,她就大聲對我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個(gè)仰臥起坐、300個(gè)‘小飛機(jī)’、300個(gè)小跳!蔽覔Q好了練功服,乖乖地執(zhí)行,做的腰酸背痛,站都站不起來了,最后我是“爬”到了自己的位置,低著頭,很委屈的樣子。崔老師大聲說:“然然,轉(zhuǎn)過去!”我乖乖的轉(zhuǎn)了過去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問:“疼不疼?”我一下子感動了,老師用手把一股暖流注入了我的體內(nèi),真溫暖!
還有一次,老師知道我轉(zhuǎn)圈差,她下課專門把我留下來,陪我練習(xí)轉(zhuǎn)圈。她把左手伸出來,讓我向右轉(zhuǎn),用手去打她的手,一直向前轉(zhuǎn),一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉(zhuǎn),我把她的手都給打紅了,她還讓我轉(zhuǎn),最后我終于練會了,才發(fā)現(xiàn),她的手都被我打腫了,老師謝謝您!
老師非常喜歡我,大家都做不好的動作,她很希望我能做到,她經(jīng)常嚴(yán)肅地跟我說:“這個(gè)動作你一定要做到,再痛也要練!”我哭著完成了動作,因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓,老師看我后背腫了,連忙蹲下來,給我揉了揉,那種溫暖的感覺,只有我知道。
這就是我那又嚴(yán)厲、又愛學(xué)生的舞蹈老師,我對她充滿了尊敬和愛戴。
我的舞蹈老師作文9
上幼兒園的時(shí)候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟著一起跳,媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán),在那里我見到了趙老師。
趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個(gè)小小的鼻子,長長的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身后不敢去,這時(shí)趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個(gè)勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點(diǎn)疼,但只要我能堅(jiān)持,很快就會好的'?粗w老師的大眼睛,我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過去了。
在舞蹈班,趙老師很嚴(yán)厲,我們每做一個(gè)動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的話,也很喜歡她。
現(xiàn)在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過了民族舞4級考試,今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級邁進(jìn),謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。
我的舞蹈老師作文10
她長著一雙似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一張很會說的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她就是我的舞蹈老師——張老師,我從三年級就開始接受張老師的.教育了。
張老師是一名音樂老師,也是一名舞蹈老師。我每天都會抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)舞蹈。練習(xí)舞蹈時(shí),張老師都會讓我們跳上幾遍,看到有姿勢不對的同學(xué),就會耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個(gè)同學(xué)都很公平,讓我們這個(gè)集體更加進(jìn)步。
記得有一次,我們這個(gè)集體去金華體育館參加啦啦操比賽?焐蠄鰰r(shí),張老師對我們說:“加油,加油,不用緊張。”到我們上場了,我們每個(gè)人都很努力,一些動作都比練習(xí)時(shí)厲害多了,我們非常努力地跳完了這個(gè)舞蹈。下場后我們東走西走沒有走在一起,張老師把大家聚在一起,傷心地哭了。張老師邊哭邊說:“我們是一個(gè)集體,丟了誰都不可以。”我也忍不住哭了。這句話我會永遠(yuǎn)記在心里。最后,我們得了二等獎,我們大家不知道是喜還是悲。不過我們大家都明白了我們是一個(gè)集體,永遠(yuǎn)不分離的道理。
我愛我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來匯報(bào)我的老師。
我的舞蹈老師作文11
我有一位讓終生難忘的老師,那就是教我舞蹈的老師:楊老師。大家想了解嗎?就讓我給大家說說吧。楊老師有一頭烏黑的短發(fā),眼睛非常有神,嘴巴有點(diǎn)大,生起氣來就連他老婆也管不了,就說說那次吧。
那次,我跳舞的同學(xué)在學(xué)蘭花指,可是她老是要做成新疆舞的蘭花指,怎么說也不改,楊老師這下可火冒三丈咯,一下子把她罵得狗血淋頭,她哭了起來,可能她是新生還不適應(yīng)這樣的老師吧!因?yàn)闂罾蠋熞恢睂ξ璧赣兄芨叩囊蟆?/p>
呵呵,別看楊老師如此嚴(yán)厲,其實(shí)他也是很幽默的。記得那次,我翻前橋的時(shí)候失敗了,楊老師就告訴其他人說:“大家看到了嗎,羅嘉貝是想告訴我們這樣翻是不行的。”大家哈哈大笑,我也覺得沒那么尷尬了。
在休息的時(shí)候,楊老師喜歡講他小時(shí)候的.故事。因?yàn)闂罾蠋熜r(shí)侯家里窮,他在讀書的時(shí)候,鋼筆沒墨了,就用毛筆做作業(yè),老師很驚訝還有小朋友能用毛筆做作業(yè)。
雖然我現(xiàn)在沒有學(xué)習(xí)舞蹈了,但,他在我心中,并使我終生難忘!
我的舞蹈老師作文12
上幼兒園的時(shí)候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟著一起跳,看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán),在那里我見到了趙。
趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個(gè)小小的鼻子,長長的頭發(fā)。媽媽帶我去上課的時(shí)候,我看到很多的小在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身后不敢去,這時(shí)趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個(gè)勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點(diǎn)疼,但只要我能堅(jiān)持,很快就會好的?粗w老師的大眼睛,我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過去了。
在舞蹈班,趙老師很嚴(yán)厲,我們每做一個(gè)動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的.話,也很喜歡她。
現(xiàn)在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過了民族舞4級,今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級邁進(jìn),謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。
我的舞蹈老師作文13
王老師,25歲左右,全名叫“王蓉蓉”。我們平時(shí)都叫她“蓉蓉”老師,她是我們的舞蹈老師。
“蓉蓉”老師有一雙大大的眼睛,像兩顆黑黑的葡萄,看起來很有神。尖尖的下巴,紅紅的小嘴,像一顆小櫻桃。還有長長的頭發(fā),真是美麗極啦。
“蓉蓉”老師是這學(xué)期新來的舞蹈老師。那天,我們都來到了舞蹈室,同學(xué)們都知道今天要來新老師,所以每個(gè)同學(xué)都非常期待老師的到來。我們聽見了腳步聲,是“蓉蓉”老師來了。腿好長呀!扎著馬尾辮,瘦瘦的身材,我們真的好喜歡她。
每個(gè)星期天上午我們都要去上舞蹈課,因?yàn)椤叭厝亍崩蠋煹牡絹恚覀円苍絹碓较矚g這門功課了。老師對我們很嚴(yán)格,這才是第一節(jié)課,就讓我們做一些高難度的動作。老師跳舞的時(shí)候非常美,跳出來的動作是那么柔軟。我們也跟著跳了起來,但是我們跳的是那么硬那么丑。
我們都以為“蓉蓉”老師會生氣,可是我們看到老師卻是笑瞇瞇的.樣子。老師讓我們繼續(xù)加油,讓我們慢慢的加大難度,一點(diǎn)點(diǎn)兒的由不會到會,最終我們還是掌握了那套動作。老師的諄諄教誨使我們終生受益。
寒來暑往,在“蓉蓉”老師的教導(dǎo)下,我和我的同學(xué)們在舞蹈方面取得了很大的進(jìn)步。
我們愛“蓉蓉”老師,愛她對我們獨(dú)特的教育方式,愛她溫柔的性格,更愛她言傳身教的品格。她的形象將深深地刻在我的腦海中,讓我永生難忘。
我的舞蹈老師作文14
我有一個(gè)很有趣的老師,我們都叫他亮亮老師,我才進(jìn)舞蹈學(xué)校的時(shí)候一個(gè)老師帶著我們跳海草舞,后面還有一個(gè)男老師在跟著我們一起跳,跳的`很別扭,我還以為是家長,后來才知道是一位老師。現(xiàn)在還成了我們的舞蹈老師!
亮亮老師以前課堂上經(jīng)常會跟我們玩游戲。可是現(xiàn)在很少玩呢,只要一到上課,他的臉翻得比書還快,馬上收起微笑:“同學(xué)們,上課了!1!2!3!”刷的一聲,同學(xué)們迅速排成了一排。
每次我們會因?yàn)闆]盤好頭發(fā)被亮亮老師罵。有一次我們又沒有盤好頭發(fā),亮亮老師對我們說:“你們難道沒有覺得盤了頭發(fā)精神一些嗎?你們難道沒有看見亮亮老師每天都很帥嗎?”說著便用手摸了摸頭發(fā)。
“誒,亮亮老師的毛病又犯了,你能不能別自戀呀?”我說!澳賻浺矝]有我們黃老師帥呀!”
“哈哈哈哈……”我還沒有說完,同學(xué)們就笑了起來。
唉呀!一個(gè)這么有趣的老師可真好呀!讓人覺得時(shí)間過得很快了。
上課的時(shí)候當(dāng)然會一邊打鼓一邊數(shù)節(jié)拍“1!2!3!4!5!6!7!8!……”
我們會跟著老師節(jié)奏一會兒抬腿一會兒踢腿。
上課前他會點(diǎn)名,這樣就清楚有誰誰誰遲到了……
這就是我的舞蹈老師,有趣的好老師!負(fù)責(zé)的好老師!
我的舞蹈老師作文15
許多人都有屬于自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家,為人類造福,保衛(wèi)國家,有人想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)祖國的花朵……360行行行出狀元。每個(gè)人都在為自己的理想去打拼,去奮斗。有些人嫉妒那些成功者,卻不知道,他們成功的背后曾經(jīng)付出了多少汗水!
我也是一名有理想的少先隊(duì)員。
我的理想是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名舞蹈的傳承人是一名舞者。
舞臺上,我會用我的`激情感染每一位觀眾,我要發(fā)揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴,激情的恰恰,活潑的牛仔,熱情的桑巴,去吸引每一位觀眾,讓他們情不自禁的跟著節(jié)奏搖擺。
舞臺下,我會付出無數(shù)的汗水。因?yàn)榕nD曾經(jīng)說過,天才是99%的汗水加1%的靈感,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我會用功苦練,決不會偷懶。
我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師,當(dāng)一名合格的舞蹈老師,我要成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。很現(xiàn)實(shí)的想法,掙一些錢來孝敬父母。在一個(gè)就是為了祖國培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的舞蹈家,為祖國爭光哦!
如果一個(gè)人沒有理想,就沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)就迷失了自己,整天無所事事。自己給自己定目標(biāo),才會有奮斗,光說不干也不行,要通過汗水辛苦,理想才能實(shí)現(xiàn)。
我要去練舞了,我要離我的理想更近一步了。加油!我要成為一名舞蹈老師。加油吧!
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