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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-09-21 14:13:13 讀后感 我要投稿

(推薦)讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  該書主要描述了英國青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙島上。

  后來的故事我們完全可以得以想象:他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年!他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,日復(fù)一日,年復(fù)一年的'與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。

  魯濱遜就如我們孩子心中的奧特曼那樣,雖然他沒有超出常人的激光,超能力,但是他有驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動來跟大自然作著斗爭,他只憑著自己的雙手,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!設(shè)想,魯濱遜他在那樣的環(huán)境下都沒有向黑暗,向失敗低頭,而我們又有什么理由做任何事而屈服呢?《魯濱遜漂流記》這本小說讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,是的,我沒有他的那種永垂不朽的精神,也不可能像魯濱遜那樣經(jīng)歷這些令人難以相信的創(chuàng)奇故事,但是我可以在生活中努力堅(jiān)持我曾經(jīng)不敢做的事情,從此來挑戰(zhàn)自己,做內(nèi)心深處最想做的事情。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動。∷圆还芪覀兘(jīng)歷了什么難以想象的事情都不可以放棄,大家一定要咬緊牙關(guān),在心中大聲吶喊一聲吧:

  “魯濱遜與我們同在!”

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  在這個(gè)月內(nèi),我仔細(xì)回讀了由英國商人丹尼爾。笛福所寫的著名小說《魯濱遜漂流記》,使我更加了解了魯濱遜這個(gè)性格特異的人物形象。

  這本書主要講了一名英國人魯濱遜在航海時(shí)遇難,獨(dú)自一個(gè)人爬上荒涼孤島,用他的頑強(qiáng)毅力和勤奮雙手,在這座荒島上平靜地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的幫助下,歷經(jīng)種種磨難回到了英國。

  魯濱遜那頑強(qiáng)生存、永不言敗的精神的確是前無古人后無來者,但在多次的閱讀品味后,我最看重的是魯濱遜那不滿現(xiàn)狀、敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。在父母、朋友的多次規(guī)勸下,他依然不安于現(xiàn)狀,毅然選擇航海冒險(xiǎn),哪怕是在三次失敗的航海后,還是踏上了第四次航海的`道路,就像著名的思想家馬克思說的一樣:他(魯濱遜)一方面是封建社會諸形態(tài)下的產(chǎn)物,另一方面他又是16世紀(jì)以來新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物!霸谟(dāng)時(shí)十分封閉的封建社會中,魯濱遜并不滿足這種迂腐、平凡的生活,而是去追求航海探險(xiǎn),這與中國封建清朝時(shí)李鴻章不滿這類迂腐的社會現(xiàn)象去海外交易是同一個(gè)道理。魯濱遜這不滿現(xiàn)狀、大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)的精神正是英國當(dāng)時(shí)社會所需求的,這使魯濱遜不僅成為了封建社會時(shí)期的英雄,更是現(xiàn)在中小資產(chǎn)主義眼中的戰(zhàn)神。

  此書歌頌了勇敢,贊揚(yáng)了人與環(huán)境的斗爭精神,而這種對環(huán)境不滿而勇敢冒險(xiǎn)、創(chuàng)新的可貴精神將永遠(yuǎn)伴隨著人類的進(jìn)步。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島,在那個(gè)小島生存的故事。

  魯濱遜在一個(gè)無人的荒島上,建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族,并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的技能:自己用樹木造房子,自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會這些生存的技能,那他肯定會困在這個(gè)島上。這座小島上既沒有吃的東西又沒有住的住處,而且還會被島上的野獸如老虎等給吃掉。

  讀了這本書,你會明白只有幫助了別人,你才會受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的.命,“星期五”才會不離不棄地跟隨他。

  讀了這本書,你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能。可以讓你困在一個(gè)地方的時(shí)候,不會手足無措?梢宰畲笙薅鹊鼐S持自己的生命。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了?芍两襁被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注:把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

  他本是一個(gè)富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事對人內(nèi)心震動很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋(gè)特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

  如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪[注:船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難,奮勇前進(jìn)。],因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。

  如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候,我不可能像他那樣面對突如其來[注:突如:突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難,然后化悲憤為力量,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。

  如果我是他,當(dāng)看到自己的'同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時(shí)候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因?yàn)槲?/p>

  沒那種膽量。

  還記得那次開學(xué)初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注:毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。],在老師和同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計(jì)劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

  可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好,而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求,勇于探索,不胃艱險(xiǎn),開辟新天地的創(chuàng)造者。

  曾經(jīng)有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  這是一個(gè)叫魯濱遜的孩子,他在1632年出生在美國約克城,是家里最小的孩子。他從小就不喜歡學(xué)習(xí),,腦子里總想著一件事,就是由你天能登上他父親的海船去周游世界。他的父親知道了他的想法,很擔(dān)心。有一天,一個(gè)朋友約魯濱遜坐船去倫敦,他的夢想終于實(shí)現(xiàn)了!

  1659年的一天,魯濱遜再一次登上了海船,他準(zhǔn)備去買一些黑人奴隸。12天后,他們美意外的`遇到了一次猛烈的暴風(fēng),完全改變了船的航線他們的船翻了,只有魯濱遜一人幸存,他被漂到了一個(gè)小島上,他把壞了的船上的東西全部搬上了小島,他還在小島上種了麥子,制作了面包。還在島上養(yǎng)了許多的羊,有三個(gè)棲息地,還有一條忠心耿耿的狗和兩只小貓。二三十年以后,他突然發(fā)現(xiàn)了一堆骨頭,他十分害怕,把自己的棲息地都用樹枝圍了起來,又過了兩三天,他殺了兩個(gè)野蠻人,救下了一個(gè)黑人,當(dāng)了他的仆人,叫“星期五”。后來他們撐著一艘大船回巴西去了。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人在荒島上也可以住二三十年,那是多么了不起呀!我們有時(shí)候一個(gè)人在家里一天,還害怕得要命,這怎么比呀!我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),一個(gè)人在家不能害怕!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  這幾天我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》,我深刻地感受到,魯濱遜出生在一個(gè)很平凡的家庭里,可他卻有著不平凡的夢——就是航海歷險(xiǎn)。當(dāng)他流落到荒島的時(shí)候,他做了一些自己平時(shí)根本做不到的事,完成了他從小的夢。他從一個(gè)什么都沒有的荒島落難者,變成了這個(gè)原本被他稱作絕望島的“主人”。在島上經(jīng)歷了28年的歷險(xiǎn)生活。

  二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的`數(shù)字!而他,魯濱孫,就在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了二十八年!這是多么令人驚嘆的一件事情!我看過這本書后最大的感觸他一個(gè)人在一個(gè)陌生的島嶼上生活了那么多年竟然活了下來,并且離開荒島之后還獲得了一筆財(cái)富,不但沒有放棄,還堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活了下去!這讓我想起了一句話“適者生存”。

  我也要學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神,當(dāng)你遇到一件不容易做到的,或是快要走投無路的時(shí)候,一定要多想想那件事好的一方面,像魯賓遜一樣,哪怕只有一線希望也要爭取,決不放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  讀了這本魯濱遜漂流記之后,我的感觸很深。我覺得魯濱遜的一生,就是一連串的奇跡,他堅(jiān)強(qiáng)地在荒島上生活了28年,并學(xué)會了馴養(yǎng)家畜,種植糧食,學(xué)會了做粗糙的面包,而且,他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜,并取名“星期五”,后來,他們兩人通過望遠(yuǎn)鏡,發(fā)現(xiàn)了一艘英國船之后,才得到離開荒島的'機(jī)會。

  我讀完魯濱遜漂流記之后,發(fā)現(xiàn)這本書能使人感悟到很多人生的真諦,能讓人變得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有頑強(qiáng)不屈的精神,有遇到困難不退縮的堅(jiān)定思想。我覺得,魯濱遜頑強(qiáng)的毅力令人敬佩,堅(jiān)持不懈的精神令人贊揚(yáng)。他身上的那種頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們,我們遇到困難不能退縮,不能被困難嚇倒,我相信,只要我們努力,一定能實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo),成為國家的棟梁。只要努力,一切都會美好。人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活。有了理想,才能有奮斗的目標(biāo),才能有人生的精彩!最后我想說,少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年有夢,國家的未來才會興盛。只有好好學(xué)習(xí),長大以后,就能建設(shè)祖國,回報(bào)祖國!

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  我讀過許多課外書,比如《昆蟲記》、《格列佛游記》、《海底兩萬里》等等,但對我來說,《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。當(dāng)我捧起這本書,滿懷期待的翻開第一頁時(shí),我就被書中那有趣的內(nèi)容深深迷住了。

  書中的主人公——魯濱遜,在進(jìn)行他的第三次環(huán)海歷險(xiǎn)中遭遇了風(fēng)暴。巨大的風(fēng)暴導(dǎo)致了他所乘坐的船只沉沒了,他不幸地漂流到一座人跡罕至、野獸遍野的荒島上。但是,他并沒有坐以待斃,而是憑著自己的智慧、勇氣和機(jī)智,開始在荒島上求生。他學(xué)會造房子、耕田、種地,雖然十分的艱辛,但他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志,在島上生活了長達(dá)二十八年之久!再一次偶然的機(jī)會,他被一條路過荒島的船只救起,并回到了他日夜思念的故鄉(xiāng)——英國。后來,經(jīng)過辛苦經(jīng)營,他成為了千萬富翁,但他還是忘記不了那座陪著他度過半生的荒島。他用自己辛苦掙來的錢去開發(fā)荒島,讓這座荒涼的也到變成了“幸福島”。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜的勇氣和毅力折服了。在日后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),勇敢地面對困難、克服困難和保持樂觀自信的心態(tài)。這本世界名著真讓我受益匪淺!

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  在所有的文學(xué)作品中,我覺得最好看的是小說。并且,經(jīng)典小說在不同的年齡段讀,會有不一樣的收獲和感悟。

  單從考試的角度,對于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心,但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀,所以我重讀了這本書。不得不說,整本書閱讀給人帶來的收獲,真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試!如果能把這本書多讀幾遍的話,對人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常!

  有人說,《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程,他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無師自通,從制作桌凳到房屋,從種植糧食到做成面包,從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器,從教會鸚鵡說話到馴養(yǎng)山羊等,這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過程他只用了28年的時(shí)間!當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明,他只是把這些既成知識轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果,相對于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。

  問題是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰又能把這么多的知識轉(zhuǎn)化成技能,來改善我們的生活呢?沒錯(cuò),我們現(xiàn)在掌握的知識越來越多了,但是更多的人僅僅是懂得知識,而不能很好的運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。只這一點(diǎn),就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來的奇跡而嘆為觀止了!

  中國小說很多以曲折動人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝,如四大名著。但是外國小說的的敘述往往冗長啰嗦,《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對自己出海航行的百般勸阻,有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù),都是在寫父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福,既不會像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌,又不會像上層階級那樣腐化墮落。本書還有兩個(gè)視角,一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角,一個(gè)是他后來回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時(shí)地評點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒有聽從父親的勸說,實(shí)在是一件愚蠢的事。

  但開頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩,直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí),精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí),我的心開始為他擔(dān)憂起來,唯恐風(fēng)暴再來,讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說的妙處,你的'心完全被帶到了書中的情境里,樂書中人物之所樂,憂書中人物之所憂。

  為什么要提倡讓孩子多讀書?書中都是倡導(dǎo)真善美的,這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬,而是富有感染力的,它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田,又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內(nèi)心充滿真善美!這是書對孩子多么好的饋贈。

  而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí),他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對他諄諄教導(dǎo)的良苦用心,他開始有了信仰,開始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸,但我還是充滿了感激之情,因?yàn),假如造物主故意捉弄我的話,我的景況將會糟得多。"

  我們常說"造化弄人",命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無法掌控的東西,我們都無法阻止和回避不幸的突如其來,但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對他。事實(shí)上,哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方,磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善,一直心懷感恩,一直奮斗拼搏,一直以積極向上的心態(tài)面對不幸,才能真正涅槃重生!

  魯濱遜的這些懺悔,也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過?但事過境遷,當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí),我們誰又不是在重復(fù)父母的苦口婆心?誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷?

  所以,魯濱遜的孤島獨(dú)行,是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話,也是他個(gè)人精神成長的心靈修行!他在置之死地而后生的境遇里,給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長的人生大課,這本書值得我們在不同的年齡段讀,在不同的人生境遇里讀。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  不久前,我閱讀了一本出自“英國小說之父”之手的海上冒險(xiǎn)類的精彩文學(xué)著作——《魯濱孫漂流記》。這本書可謂是享譽(yù)全球啊!而它的作者丹尼爾·笛福,便就是前面說的“英國小說之父”了。

  這本書講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個(gè)故事:在他19歲時(shí),出于航海的雄心的驅(qū)使,他甚至沒有向家人打聲招呼,就獨(dú)自與朋友出海了。在他前往貿(mào)易目的地的途中,遇上了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,與魯濱孫同船的伙伴們?nèi)吭嵘眙~腹,只有他幸免于難。他流落到一個(gè)無人荒島上,發(fā)現(xiàn)觸礁的船漂了過來,于是將船上的物資都搬下來。有趣的是,他還找到了不少錢幣,可錢在荒島上又有何用?但是終有一天,船上的食物會吃完的。榱松,他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城里想都不敢想的。

  后來,他收了野人俘虜“星期五”作為仆人,又幫英國船長奪回了大船。經(jīng)過了二十八年的非常人的生活后,他終于回到了家鄉(xiāng)——英國。

  二十八年!整整二十八年!我可真不敢想象,魯濱孫在一個(gè)毫無人煙的荒島上,一路中克服了多少困難,一路中經(jīng)歷了多少坎坷,一路中感受了多少孤獨(dú)!

  那可是二十八年!

  他沒有任何求生經(jīng)驗(yàn),卻能在島上挺過生命中的三分之一,這得需要多少克服困難的毅力和勇氣?

  反觀我們自己,在溫暖舒適的家中豐衣足食,沒有什么值得擔(dān)憂的。但如果遇到其他困難,不主動去克服它,反而得不到應(yīng)有的鍛煉,以后遇到種種困難就會不知所措。更可怕的是,有的'人會因此養(yǎng)成一種習(xí)慣——遇到任何困難都沒有毅力克服,總是克服困難的時(shí)候半途而廢,甚至不會去克服。這樣怎能好好學(xué)習(xí)工作呢?

  對于學(xué)習(xí)上的困難,我們要努力去探究,努力去思考,努力去嘗試。而對于生活上的困難,我們要積極實(shí)踐,不懂就“做”。如果連這也辦不到,那還有什么能力在這充滿未知的世界上生存呢?魯濱孫的精神是我們很多人沒有的,他就是因?yàn)榭朔艘粋(gè)又一個(gè)困難,終于順利存活了。我們本就應(yīng)該跟魯濱孫一樣,有求知、求生的欲望,有欲望才會有毅力,有毅力才能克服困難,不是嗎?

  對我來說,這本書對我的影響是最深的,因?yàn)樗逃宋遥嚎朔щy才會迎來勝利。是啊,生活和學(xué)習(xí)中如果能真的做到這樣,那說做事會事半功倍都不為過。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,小說由英國小說之父笛福所寫,內(nèi)容描述了主人公魯濱遜漂流海島,克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事,小說真實(shí)自然,富有傳奇色彩。

  魯濱遜具有聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,他毅然放棄了安定舒適的生活,私自離家去航海,在一次海難中,他被巨浪卷到了一座荒島上,從此開始了艱險(xiǎn)而漫長的孤島生涯,魯濱遜并沒有被困難擊倒,而是勇敢的向生活和死神挑戰(zhàn),他憑借自己獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手,自己捕獵動物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,最后建造了一個(gè)“世外桃源“。與野人決戰(zhàn)時(shí),還在食人族救下了一名俘虜。幫助英國船長制服了叛變的水手。魯濱遜在荒島上創(chuàng)造了奇跡,最后重新回到闊別已久的故鄉(xiāng)倫敦,結(jié)束了長達(dá)三十年的孤獨(dú)生活。

  魯濱遜雖然只是小說中的人物,但他對逆境中的不折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏困難和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人敬佩的傳奇。

  我不禁感慨,假如我是深陷絕境的.時(shí)候,會不會也會像魯濱遜一樣不像命運(yùn)低頭呢?會不會接受充滿困難和挫折的生活呢?我想我沒這個(gè)自信和勇氣,我不得不承認(rèn)自己的懶惰和軟弱,而這些缺點(diǎn)都是源自我平時(shí)的任性、嬌氣、膽小、依賴父母、動手能力差。我從小生活在蜜罐里,接受著家人的關(guān)愛和保護(hù),不用我承擔(dān)任何責(zé)任,沒有經(jīng)歷過任何的挫折和風(fēng)浪,根本無法感受到生活的艱難。

  既然我不具備魯濱遜那樣的艱苦奮斗精神,那我應(yīng)該從今天開始就要學(xué)習(xí)他的精神,勇于克服困難,勇敢面對挫折,學(xué)好每門功課,做好生活中的每件力所能及的事情,創(chuàng)造勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自我。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們敬愛的毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽颐刻斐顺燥、睡覺、學(xué)習(xí)的其他時(shí)間都在讀書,在我讀過的書中,《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵。

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作。小說講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海旅行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,面對荒島,魯濱遜沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動起來,拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子,馴養(yǎng)了動物,種植谷物,憑著征服自然的無限勇氣,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立了自己的“王國”。他還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”,用自己的知識去教化這個(gè)野人,使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)地生活了28年,最終安然無恙的回到了英國。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,一切都是不可想象的。

  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽冶霍敒I遜這種像竹子一樣,具有頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的'自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書的海洋里,做一個(gè)像魯濱遜一樣堅(jiān)毅的人。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏、堅(jiān)持不懈,鑄就輝煌的人生吧!

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  有一種成功叫克服,有一種渴求叫自信,一種勇敢叫堅(jiān)強(qiáng)……命運(yùn)就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,心里不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺得自己學(xué)到了很多,書牛的魯濱遜一心想出海,為了實(shí)現(xiàn)遨游四海的`愿望,他不顧父親的勸告,毅然踏上了航海的征途。

  剛開始他們遇到了可怕的風(fēng)浪,魯賓遜后悔沒聽父母的勸告。之后,他在非洲遭遇了海盜,從而被淪為奴隸,兩年后才成功逃脫。后來來到巴西種植經(jīng)營一切發(fā)展良好,但是魯濱遜并不滿足,去遠(yuǎn)航做黑奴貿(mào)易,之后再次航海時(shí),駛住非洲途中遭遇暴風(fēng)后死里逃生,流落到一座荒島上,開始獨(dú)立生活。后來他遇到一個(gè)野人,起名為星期五,并教會他生活要領(lǐng),從此星期五成為魯濱遜最忠誠的仆人、伙伴。使他燃起了重返大陸的希望。之后,他們又遇到了一個(gè)野人,那個(gè)人竟是星期五的父親。

  他們一起在荒島經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了奇跡,終于結(jié)束了長達(dá)28年漫長的野人生活,重新返回,離開35年家鄉(xiāng)——英國。

  讀完了這本書,我的心情久久不能平靜下來。想想現(xiàn)在的人,一遇到困難就退縮,不腦筋,不堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該要樂觀地面對突如其來的困境,勇敢的去挑戰(zhàn)他。做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者,這樣你才能從困境中成長。

  堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船,自由自在漂泊在平靜的海上,巨浪掀起他不畏懼,依舊蕩漾,找到這只小船,像魯濱遜那樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  魯濱遜出生在英國中產(chǎn)階級家庭,他的首次冒險(xiǎn),在 65 年,她數(shù)度前往非洲,卻不幸遭遇海盜,成了奴隸,但由于他察言觀色,不久便帶小黑奴佐力逃走,被巴西船救起,到了巴西,他賣掉左麗和小艇買了一個(gè)莊園,過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心,又搭船去非洲,販賣黑奴,不料船觸礁沉沒,只有他一人死里逃生,從此只能孤獨(dú)的生活在一個(gè)浴室,隔絕的荒島里,一住便是28年……

  我感覺書中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志,他在困難面前不是自暴自棄,也不是對生活抱有任何實(shí)際的幻想,而是接受現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難,用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的`天窗,那是冬季的一天,媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車,我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了!由于人流太多了,媽媽只說了幾聲:“下車了抓緊我!”我沒有聽見,還在那坐著看。等到最后一站的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我連忙下車,可哪能看見媽媽呀?我坐在公園的長椅上,埋怨著媽媽下車時(shí)不喊我,我又氣又急,認(rèn)為這是媽媽的錯(cuò),我也賭氣不去找她,更不去找回家的路,最后還是媽媽心急火燎的找到了我。

  讀了這本書,我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),充滿頑強(qiáng)毅力和斗志力夫有百折不回,依靠自己的雙手改變一切,創(chuàng)造一切的自我,奮斗的創(chuàng)造力!不僅如此,我長大后還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切,讓我們的祖國永遠(yuǎn)站在世界的巔峰!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  在我書的海洋中,珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。

  這一本書的.作者是英國小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時(shí),不管父母的 攔而在海上遇險(xiǎn)的故事。魯濱遜流落到了一個(gè)孤島上。為了消除寂寞與想念之情,獨(dú)自一個(gè)人在孤島上寫日記,考察這一座孤島。在這一些年當(dāng)中,聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命,還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,他還找到了伙伴,并和他們關(guān)系非常好。不過危險(xiǎn)總是發(fā)生在魯濱遜的身上,在海灘上,他們進(jìn)行了一場可怕的大戰(zhàn),這是一次別開生面的惡戰(zhàn),差一點(diǎn)就沒了命,大船又被別人奪走了,他們不怕艱難的戰(zhàn)斗,最終回到了自己的祖國,他在島上一共生活了28年2個(gè)月零19天。

  看完了著一本書我深受感悟,這本書告訴了我:人能靠自己,不能靠別人,靠天靠地靠祖宗,這不算是好漢。其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級的時(shí)候,我擔(dān)任了英語組長,有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢,來不及讓老師批改,可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來,心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神,恨不得離開這所學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在想起,覺得很可笑。這讓我懂得了批評、磨難,也能幫助你得到更多意想不到的收獲。

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